父愛的嚴厲作文

父愛的嚴厲作文1

我的爸爸有時候嚴厲，有時候慈祥。

記得有一次，期末考試的卷子發下來的時候，我傻眼了。我語文竟然考了88分。我想，回家爸爸肯定得揍我。我垂頭喪氣的進了家門。爸爸見我垂頭喪氣的樣子，問我：“這次沒考好？”我說：“嗯。”爸爸讓我拿出了卷子，又和我仔細分析了那些錯題。

還記得有一次，我正在寫作業。這時，爸爸推門而入，他做在沙發上。眼睛直直的看著我寫的作業。這時，爸爸大發雷霆，對我說：“上課你聽講了沒？”我說：“聽了。”爸爸又說：“你聽了課，怎麼做的作業還這麼多錯題？？”然後爸爸又讓我重新做了一邊。

我還有什麼理由不再好好學習？爸爸，我想對您說：“我愛您。”

父愛的嚴厲作文2

每個人一想到愛這個字眼，就會聯想到慈祥、溫柔等詞來修飾它，可是我感覺，愛是嚴厲的，他不會允許你犯錯，不會允許你不學習，不會允許你貪玩······

——題記

小時候，我感覺父親只會一味的打我，每當我犯錯時，他都會狠狠地打我一頓每次捱打時，父親凶惡的眼光是我不敢直視。

我稍微長大一點時，父親就會經常管教我的學習，每當我學習成績下滑時，父親都會嚴厲地教訓我一通，有時候，我的成績一落千丈，父親就會狠狠的打我一頓，那種痛，是語言不能形容的。

就這樣，我和父親的間隔原來越大，一次，我由於作業沒完成而被父親訓了一通，我內心裡多年積攢的痛苦終於爆發出來了，我哭著對爸爸喊：“你從來都沒有關心過我，只知道打我、罵我！”說罷，我便甩門而去，我一個人走在大街上，不知去向，我走到了街道上，面前有一個棉花糖攤，一個爸爸正在喂著他的孩子棉花糖，看到這裡，我的腦海裡回放著一張張父親打我的照片，我的心裡無比難受，我的淚水嘩嘩地淌下來，淌過我的臉龐，同時也淌過我的心。我哭著哭著，沒力氣了，暈倒在了地上。一會兒，我醒了過來，發現我躺在一個全白的房間，周圍散發著濃濃藥水味，是醫院，我站了起來，父親和一位醫生衝了過來，他們對我問這問那，這是，父親十分慈祥，我猛然意識到父親的嚴厲不是不愛我，而是一種恨鐵不成鋼的愛。

愛，就是如此，與其說它是慈祥的，不如說他是嚴厲的，從嚴厲一詞中可以看出很多，但是沒有一個比愛的含義更突出。

父愛的嚴厲作文3

從我們呱呱墜地，便有了兩種愛：慈祥的愛與嚴厲的愛。這兩種愛都是那麼的樸實與無華。

我並沒有許多華麗的辭藻去描繪它是那麼的樸實，我只想要把我內心愛全部的流露出來：在上國小的時候，我的學習並不是很出眾。同學一般8點寫完作業，而我卻要9點或10點才要寫完。爸爸每次都要給我檢查作業或是出幾道題，為的是要檢查我這一天的功課學的怎麼樣。

有一次，爸爸給我檢查作業，結果發現我有很多題都寫錯了。爸爸那時候好像肺都要氣炸了，爸爸又給我出幾道題，但是不爭氣的我又都做錯了，爸爸火冒三丈、大發雷霆地對我說：“今天，不論多萬都要把這道題得弄會了。”當時，我真的想找個地縫鑽進去，但我並不委屈，因為我本身沒有聽課。但是我也很傷心。這便是父親那嚴厲的愛。自從我上國中，爸爸很少對我發脾氣或是再打我了，因為我長大了。

這次數學考了一張應用題的卷子，非常難，班裡也只有5、6個人得了100分，其中就有我。回到家，我告訴爸爸我得了100分。爸爸卻說班裡是不是都得100分啊？肯定是。我原本高興的情緒，卻被爸爸潑了一頭冷水。我又告訴了媽媽，媽媽滿心歡喜地對我說：“孩子，這次表現不錯，要點什麼獎勵，要不然媽媽請你吃麥當勞，好不好？不過，以後還要繼續努力!”

我好像得到了絕代珍寶一樣喜悅。這便是媽媽慈祥的愛。爸爸嚴厲的愛和媽媽慈祥的愛都是出自於父母對我們的關心與呵護。爸爸嚴厲，那是因為他並不善於用讚美的語言去表揚自己。其實，他也是愛我們的。

父愛的嚴厲作文4

“世上只有媽媽好……”我聽著媽媽婉轉的歌聲，不解的問：“爸爸，為什麼世上只有媽媽好啊？”他寵溺的看著我說：“因為媽媽生你出來的啊!”那時我3歲。

“不要著急，慢慢讀，一定會好的。”爸爸抱著哭泣的我，一邊安慰我，一邊鼓勵我，那時我7歲。

“快點啊，慢死了，怎麼不會快點，讓你做點家務就這樣。”爸爸坐在沙發上，看著報紙，之魂著我做家務，我擦了擦額角的汗珠，怨恨的看著他，他卻好像沒看到似的，有報紙，擋住了臉。我只好繼續做家務，忙了一天，終於可以休息了，我倒在床上，用被子裹住自己，躲在被子裡，四周黑的不見五指，但卻能讓我這顆疲勞的心休息會兒，眼淚從濛濛細雨，變成了傾盆大雨，也許是‘工作’太累，也許是哭的太累，不知不覺便睡著了，只知道半夜裡好像有人來到我床邊，幫我掖好被角，第二天，是星期天，爸爸不在家。終於，我也一放鬆一天了，我坐在沙發上看著電視，看看書等，本來爸爸今晚要加班，卻連是回來，他回來時，我正被主持人幽默的語言逗得開懷大笑，可當我看見爸爸時，那笑瞬間僵在了臉上，我急忙關了電視，跑回房間，我很擔心他會怎麼懲罰我，但出乎我的意料，他沒懲罰我，讓我過了一個平安的晚上。

又是一天，剛從學校回來，沒有看見爸爸，之間媽媽在廚房裡忙著，吃完了飯，我按平常準備去寫作業了，可媽媽卻留住了我：‘你知道為什麼爸爸對你那麼嚴厲嗎？”我無奈地說：“我哪知道啊，也許他沒事幹。”我擺出一臉的無所謂媽媽對我說：’你真的不瞭解他，他一直關心你，逼你，是為了以後你能獨立生活，罵你，是為了你能承受壓力。”我立即愣了我終於明白了，我中繼器小時候那份寵愛，那時我已經12碎了。

“世上還有爸爸好……”我終於懂得那份叫嚴厲的愛。

父愛的嚴厲作文5

父愛像峽谷一樣深，父愛像大海一樣廣，父愛像大山一樣高大無比。父愛這兩個字是多麼的平凡，但是，這種愛又是多麼的不平凡。

有一次，我晚上回家，半路上，我一不小心摔倒在地，鮮紅的血一點一點地流出來，我咬著嘴脣，忍著痛一瘸一拐地走回家。我的爸爸見了，連一句安慰的話都沒有說，心平氣和地說：“沒事的，媛媛，你用溼毛巾擦掉血，用棉棒止住血。”我心想：還沒事！傷口旁邊上都發青了，第二天，我的小腳腫得像個小饅頭，媽媽讓我不要上學了。晚上，做完作業洗了腳，我上床了，過了一會兒，我掙扎著想喝水時，我聽到了媽媽說：“孩子傷得那麼重，你也太狠了吧？”爸爸說：“我那樣是要訓練她的勇氣，鍛鍊她堅強的意志，我又不是不愛她。”媽媽哎了一聲，被反駁得啞口無言。

這時，我的眼眶裡充滿了淚水，在不停地打轉。爸爸為了讓我長大學會自己處理傷口，才那樣做的，我終於讀懂了爸爸那嚴厲的父愛！

父愛的嚴厲作文6

母愛如水，父愛如山，哪一位父親的愛不是沉重而偉大的呢?如果說如水的母愛滋潤了孩子的身體，那麼如山的父愛便鑄就了孩子的靈魂。在《爸爸的花兒落了》這篇文章的13-29段中體現了父親的嚴厲中的慈愛。

正如18-23段，作者用了生動形象的語言動作肖像描寫刻畫了嚴父這一形象。在18-20段中“父親與我的對話中”用了多個感嘆號，以此體現出父親的堅決及不容置疑;在21-22段中作者十分詳細的描寫了父親的動作，從“咻咻”的床頭打到床腳，從床上打到床下這些描寫中體現出了父親的嚴厲。而在27-28段中卻又體現了父親慈愛的一面，也運用多個動詞表明父親對女兒的愛與關心。

其實從整件事情的起因與結果來看，父親打女兒又何嘗不是望女成鳳的特殊的愛呢?如果沒有父親當初在一年級的一頓打又怎麼會有六年後的站在演講臺上的女兒呢?正如文中所言，父親的愛是沉重而偉大的，深沉而熱切的。每一位父親的心中何嘗沒有一個驕傲的屬於他們的孩子?正是因為他們愛的沉重，愛的深沉，所以在有些時候會採取一些極端的手段吧!正如第29段，作者說她不記得後來怎麼樣了何嘗不是一種理解與放下。在我們與父母相處的時候記住的往往是教訓，而不是教訓的方法。每一個人愛另外一個人都會有不同的方法，但我們不能因為我們不喜歡而去否定愛。

生活不會有萬事如意，需要每個人去理解，去體諒。

父愛的嚴厲作文7

母愛一向被是世界上最的愛，不少人用詩，詞，歌，賦來讚美母愛。我人未免有些偏心;母愛固然，可父愛了不起的呀!

父親給我一份深沉的愛。從小至今父親要我努力學習，不管做事都得，將來。但父親決那種為”望女成鳳“而採用不的教育方法。從我懂事，父親一直溫和地同我講道理，我把他惹火了，他就會大聲地批評我，有時甚至會打我，他發起或來，像一隻蠻橫無理的老虎。他常對我說：”小時候家裡窮，我國小沒畢業就退學了，現在年紀大了總結經驗輸就輸在沒文化上。現在條件好了些，你可好好學習呀!“父親的話一直刻在我的心裡。每當我偷懶的時候，父親的話就浮現在腦海裡鞭策著我。我就會默默地說：”徐歡呀，徐歡你不努力學習對得起你的父親?對得起你嗎?於是我又振作精神學習。

父親給我的愛是任何東西都不可的。記得小時候手脫臼了，爸爸乘車帶我去醫院，一下車，抱著我想醫院奔去，那時是冬天，還下著紛紛揚揚的大雪。爸爸把我抱得很緊，生怕我著涼。

爸爸並不總是的。有次我看見夥伴們都在玩，我經不住誘惑，放下手頭的筆，就去玩。玩到天黑才回來。回家後，爸爸就問我的作業做完沒?我不敢說話，點點頭。爸爸叫我把作業給他看，我情況不妙，心想這場風波少不了，該怎麼應付呢?我心理急得想不出辦法，我只好乖乖的說實話。爸爸一聽，大發雷霆，打了我耳光，我哭了。我剛哭就下一了一場的雨，不知道雨是同情我的。是同情的話，我不需要同情，我知道父親是為我好。

多好的父親呀!我縱有千言萬語也難以描繪出我此時的感受。父親給了我關懷，而且給我力量。叫我怎能不抓緊好好學習呢?我的父親是了不起的好父親。難道這希望中的父愛配不上這充滿關懷而無私的母愛嗎?

父愛的'嚴厲作文8

從小我們兄妹六人就很懼怕父親，在我們的記憶中父親從不苟言笑，從他口裡說出的話都是擲地有聲的，只有在交代我們去辦理事情的時候，才是說話最多的時候，這時他會把整個事情的來龍去脈，如何去辦理，怎麼樣才能使事情辦得最圓滿而交代得一清二楚，並且回來後要仔仔細細向他彙報，在這其中如果有一環節不盡如他意，他覺著有紕漏，有瑕疵他都會義正言辭的批評我們，態度的嚴肅令我們心驚膽戰。

在我們心裡父親是嚴厲的，是缺乏慈愛的，在父親那裡是不會得到任何溫暖的。可是有件事情卻讓我改變了對父親的看法。

那時候，國家還沒有實行聯產承包責任制，土地還是集體耕種，通訊裝置也很匱乏，村上如果有事情需要各小隊長開會，只能靠父親前一天寫好通知，然後由我交給老師，再由老師交給居住在各個小隊的同學，他們放學回去後交給各小隊長。有一天，父親又將寫好的通知交給了我，並且再三囑咐我說這次會議很重要，千萬不能出現任何差錯。我也承諾一定會把事情辦好，可是到了學校正好學校有活動，我就把這件事忘得一乾二淨，並且還把通知弄丟了。第二天晚上興高采烈的放學回家，母親一把拉住我說，你爸給你的通知你交給老師了嗎?此時此刻我的腦子就感覺轟的一下，當時就嚇傻了，我哆哆嗦嗦的說，我忘了，母親說，你爸剛才回來了，母親問中午怎麼沒回家吃飯，父親說，閨女一定把通知忘記給老師了，今天一個來開會的人都沒有，由於事情比較緊急父親只好親自一個小隊一個小隊的去傳達，當時又沒有自行車，父親就是步行，走了九個屯，往返加起來要走30多里路，中午連飯都沒顧得上吃。母親說你就等著挨訓吧(父親一生說話從來沒有一個髒字，但是訓人的話也很難讓人接受)，當時我腿肚子都轉筋了，彷彿心都要跳出來一樣。一直跟在母親身後問怎麼辦?怎麼辦?母親說先吃飯吧，等你爸回來再說。可是我哪還有心情吃飯呢，飯菜端上來的時候父親回來了，一見到父親我是手也不知道放哪裡，眼睛也不知往哪看，更不用說吃飯了，就等著挨父親的訓斥呢。可這時父親一反常態，不但什麼也沒說，還主動招呼我吃飯，並且還親自給我拿碗筷說：“趕緊吃飯，吃完飯村裡還有電影呢”。個時候，我的眼淚如傾盆大雨噴薄而出，嘴裡不住的說：“爸，我錯了，我把通知忘記給老師了，你打我吧”。這時父親拉住我的手，非常和藹的對我說：“別哭了，好好吃飯，事情都過去了，今後記住就好，以後無論做什麼事都要認真負責，否則一定會有釀大錯、吃大虧的時候”。

聽著父親的話語，抬頭看看父親，父親的眼睛裡閃現出慈愛而又疼愛的目光，我的心才一下子落了地。從那時起，我就暗下決心，今後一定要做一個有責任感的人。那頓飯是我心情最愉悅，也是吃的最香的一頓飯，因為一直有一股暖流在我的心中流動。後來母親問父親為什麼沒有訓斥我，父親說，我太小，又是吃飯的時候，怕我帶著情緒吃飯會影響我的健康，怕我心思太重憋屈睡覺會得什麼病。父親說：“他已經從我的眼神和表情裡看到我已經意識到了自己所犯的錯誤，這已經就足夠了，他相信我不會再犯這樣的錯誤”。

父親經常告誡我們，人無完人金無足赤。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改，人的一生會犯無數次錯誤，但堅決不可以犯相同的錯誤。

這就是嚴厲背後不乏慈愛的父親。