關於哥哥作文錦集4篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的哥哥作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

哥哥作文 篇1

哥哥、姐姐們：

你們好！我叫覃奕恩，我有一頭黑黑的頭髮，個子高高的。也因為我個子高而弄出了一些小笑話。記得有一次，一個姐姐在報作文寫得好的同學名字。報到我了，我走了上去。當我領好作文準備“下臺”時，只見“臺下”的同學都笑了起來，我很驚奇，慢吞吞地走回位置。這時，旁邊的同學說：“你的個子好高哇”頓時，我一切都明白了，肯定是我身後的哥哥動了什麼手腳。

你們在每個星期四都會來陪同我們玩遊戲，還教我們寫作文，讓我們快快樂樂地成長下去。只要我們寫完作文，你們就發給我們糖吃（我長這麼大不吃糖了，我經常把糖給我妹妹吃）。你們常常帶給我們樂趣，讓我們對你們愛不釋手。

　　五年級:覃奕恩

哥哥作文 篇2

舅母這個星期要下團場調研，舅舅工作也很忙，常常要加班，所以哥哥這幾天就來我家住。

我們早晨一起起床，一起去學校，邊走邊說話，很快就到學校了。心情格外的好，彷彿空氣都被我們的好心情感染了， 陽光明媚，普照著復甦的大地。蔚藍的天空上飄著朵朵白雲，有的像棉花糖、有的像娃娃的笑臉，有的像五彩的夢！

放 學後，我和哥哥一起回家，一路上總有說不完的話。因為哥哥的到來，我的生活節奏也變得快多了。我們相互比賽寫作業，語文是我的強項，比哥哥寫得快。數學卻 是哥哥的強項，哥哥一邊做數學題一邊給我講解，而且講解的很認真。哥哥做完作業，調皮的毛病又犯了：一會兒把臭腳丫子蹬到枕頭上，一會兒又把手指頭塞進嘴 裡，一會兒又大吼大叫，一會兒又把洗襪子的臭水潑灑的到處都是……

希望我哥哥在我家住得開心快樂，但也希望他改掉他的壞習慣！

哥哥作文 篇3

今天，我給大家介紹一位新朋友他就是我的哥哥。

他在城東國小五{1}班讀書，名字叫萬華飈；他最喜歡玩電腦；他還常常欺負我:有一次，我在家玩yo-yo球突然，門鈴響了我去開門，哥哥做了一個鬼臉，我嚇了一跳!哥哥馬上跑進來把我手上的yo-yo球搶過去，在一邊玩，我叫哥哥把yo-yo球還我，可是哥哥怎麼也不還我，我叫媽媽來，哥哥才還我；哥哥的眼睛很小，視力很弱，不甘示弱的是哥哥有一雙千里耳多麼遠的地方都聽的見；哥哥最大的特點就是經常眨眼睛，一眨一個主意。你看！他又眨眼睛了，不知道他又想什麼鬼主意耍我呢？今天，我給大家介紹的朋友你們認識他了嗎?

哥哥作文 篇4

你有自己的哥哥嗎？先別忙著點頭，我也有自己的哥哥喲！雖然我的哥哥不是不是我的親哥哥，但是他猶如我的`親哥哥一樣，信心體會的照顧我，而且我的哥哥想當年還是我媽媽的得意門生哦！。

在今年暑假的時候，我的媽媽和我的哥哥說好了要一起去濟源去旅遊，到了濟源之後，我們去濟源看玄天洞的時候，我不敢進溶洞裡面去，因為溶洞如口周圍陰森森的，特別的冷，而且入口周圍還 擺放著十八羅漢的雕像，擺放十八羅漢的雕像的本來意思是擺設，讓溶洞變得更加神祕，可是我的意思是看守溶洞，不讓溶洞裡的妖魔鬼怪出來，所以我就嚷嚷著不進去，可是誰知我媽媽不但非讓我進 去，還打我了一個耳光、賜我三腳，撕我耳朵，疼死我了，可是我的哥哥卻在餓我旁邊護著我，生怕被媽媽打著，自己卻被媽媽重重打了幾下。

為了哥哥不被打，我只好硬著頭皮，壯著膽子進了溶洞，可誰知原來溶洞裡面這麼神奇，只是冷了點，一點也不可怕，溶洞裡面有孝牛、母子魚、三足蟾等等，而且這些都是經過五億年的地質變化 而形城的。

這就是我的哥哥，我永遠都愛著他！