寫我的老師的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫我的老師的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
寫我的老師的作文300字1
從一年級到五年級,劉老師一直是我們的語文老師以及班主任，她少等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯的文靜溫柔。
她上課的時候經常用大螢幕，讓我們去欣賞大自然的差妙,讓我們學的更有趣,不斷增長我們各個方面的知識,記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧海》一文時，課前給我們播放了部《哪吒鬧海》的勵畫片,讓我們特別積極,劉老師也為我們講述了,哪吒龍王夜叉一系列人物戰鬥的圖片，讓我們進一步瞭解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章去。
劉老師有時對我們嚴厲,有時對我們溫柔,在上課的時候只要有同學插嘴,她就會狠狠的去批評他,但是劉老師非常像我們的媽媽”,她會一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,帶上你們的隊微和小黃帽,星期一記得穿校服,並給我們的家長群發信息，讓父母提醒我們。
怎麼樣這就是我的語文老師一位有趣而又關心我們的好”媽媽”!
寫我的老師的作文300字2
我的老師叫——鄭巖。她人很善良，有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長髮，還有兩條又細又長的大白腿，人別說有多美了。
她總是扎著個馬尾辮，揹著個雙肩包，穿著一些休閒的衣服。但是不管她穿什麼，依然是校園裡一朵最豔麗的花。
她對學生很和藹，但唯獨對我，是最嚴厲的。
那天，我們要去上體育課，老師讓我們寫完作文再出去上體育課。我為了上體育課，就沒好好寫，老師看到了，把我留在了班級。她讓我重寫一份。我心裡很不服氣，明明不止我一個不好好寫的，可她偏偏留下了我，我留下了委屈的眼淚。
老師看到了，語重心長的跟我說：‘’你知道我為什麼只留你麼？‘’我搖了搖頭。‘’我只會對學習好的人嚴厲，而那個人就是你。‘’我脆弱的心靈抗不下這一擊，不爭氣的眼淚又流了出來。
我永遠記住了這件事，它深深地印在了我的心裡。
是她，改變了我，我現在的學習成績不怎麼好，但是，她教會了我，做事情一定要做到最好。
我的老師，謝謝您。
我愛你。
寫我的老師的作文300字3
新老師當中，我目前最喜歡李老師，她會說四川話，我第一眼看見她的時候，她笑容滿面，我心裡也很開心。
她是捲髮，金黃如花，第一次上課時還不熟悉，後來，我們才發現了祕密，她遲到的原因是想看我們安不安靜。如果表現好，就會給我們講笑話，做一些好玩的遊戲。
每一次上課都是貓貓嘴。上課了，教室裡鴉雀無聲，同學們都靜靜地趴在桌子上靜息，等候老師的到來。突然，李老師從後門小心翼翼地掃視了一下大家，又笑眯眯地的從後門走過來，向老師敬禮時，我們的聲音驚天動地，連來檢查的老師都被我們的聲音驚呆了。
明天就是教師節了，同學們都以百米衝刺的速度衝到了小賣部買花。剛好，在路上我遇見了李老師，我慌忙把花藏在背後，然後將一朵清香迷人的花送給了她，她柔聲說道：“孩子，快上課了，快回去吧！”我疑惑不解，不是才下課嗎，怎麼回事？
經過兩週的相處，原來換了老師和沒有換老師是一樣的，只是要適應。我要送給老師們一句話：老師！您辛苦了！I LOVE YOU！在節日中，祝您萬事如意、天天開心、節日快樂！
寫我的`老師的作文300字4
從一年級到現在，教過我數學的老師一共有三位，其中讓我印象最深刻的就是秦老師。
秦老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短髮下有一雙炯炯有神的眼睛。
秦老師很聰明，數學課上，秦老師總是用評比的方法來教我們知識。
有一次，我們組裡的同學答對了題，按照規則，我們可以得到一個笑臉。但是由於我們組裡有些同學沒有認真聽課，我們只得到半個笑臉，我們有點難過，感覺那半個笑臉在批評我們。於是我們繼續努力，沒有人敢再開小差了。很快我們就又獲得一個加笑臉的機會，老師剛準備給我們加一個新的笑臉，我們搖搖頭說：“不要加這個笑臉了，把那半個補齊就好了。”於是，老師微笑著補齊了前面那個笑臉。我們非常高興，我們終於得到一個完整的笑臉了！
你看，秦老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白道理，告訴我們上課應該做什麼，不該做什麼，他是不是很厲害啊
寫我的老師的作文300字5
她，總是帶著一副大大的眼鏡，眼鏡佔據了她大半張臉，顯得特別地搶眼。眼鏡後面的那雙眼睛，總是那麼地靈敏，總是能“明察秋毫”，我們也總是逃不過她的“法眼”。
她，就是我們的班主任，讓我們又愛又恨的李老師。
記得有一次，我因為耍小聰明，偷懶，抄了作文書上的文章來冒充我的日記，被李老師發現了。她把我叫到了辦公室，我心想：死定了，絕對不能投降，死扛到底。來到辦公室，看見李老師正在整理辦公桌，上面還堆放著我們班的日記。我的日記在最上面，翻開著。看到我來了，李老師溫和地說：“你日記確定是自己寫的嗎？怎麼我好像在哪裡見過。”我堅定地點了點頭，顯得自然又自信，眼睛死死地盯著我的那篇日記。
李老師看了看我，眼神溫和地說：“那你複述一下你的日子吧。”並把我的日記拿在了她手裡，這下，我傻眼了，結結巴巴地複述了我剛剛看到了那段，後面的卻再也說不出一個字了。自知理虧，頭越來越低，聲音也越來越小。這時，李老師的眼神變得嚴厲了，她狠狠地批評了我抵賴和撒謊的行為，然後，又和藹可親地要求我以後不要這樣了，要誠實，要好好學習。
老師，我知道，你的嚴厲不是為了讓我難堪，而是為了讓我能夠成長，能夠成為更好的自己。
寫我的老師的作文300字6
新學期來了，我們班來了一位語文老師，剛到教室，我們都大吃一驚，我仔細端詳著看著......
講臺上站著一位老師，我一看，老師有著嬌小玲瓏的身材，高高的鼻樑上嵌著一雙水汪汪的眼睛，我有擔憂，看著她很嚴肅，那老師會不會很嚴厲，經過半學期的接觸，我立刻感覺到老師既溫柔又幽默又。有一次，上語文課，上到一半時，特別是讀“急忙開啟書，一頁，兩頁，我貪婪的讀著。”當時，老師見我們無精打采的樣子，就用廣東話叫同學的名字，我一聽，肚皮都笑破了，我一下子
我愛我的老師！
寫我的老師的作文300字7
我的英語老師很溫柔，她長了一頭烏黑的頭髮，一雙圓溜溜的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，高高的鼻樑下有一張大大的嘴巴。
有一次放假的作業有兩張試卷和抄前三個單元的單詞。同學們對老師說：“老師，作業太多了，可不可以減少一個作業？”老師說：“好吧，那就減少一個單元的單詞吧。”這是老師的第一個特點，如果作業太多，就可以減少一個或者兩個作業。
英語老師還有一個特點就是大方，給我們分享好吃的。其中有一次體育藝術節介紹後，老師給我們每個人發了一塊餅乾和一根棒棒糖，還有一包我最愛吃的爽爽面，我們班的同學不管三七二十一，大口大口地把零食吃進嘴裡。其中我們班有一個叫“樑至鋒”的小胖子，他不到五分鐘就把東西吃進嘴裡了。
你知道這是誰嗎？是我們班最溫柔的劉老師。
寫我的老師的作文300字8
我的老師非常美麗，長著一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻子。站在臉上，他長著一個櫻桃小嘴。
我的老師帶著一個眼鏡，他上課很有趣，一次我寫作業交給老師寫的，全對老師給了我一個笑臉貼畫，老師說寫。剛好有笑臉，有笑臉進步有大紅花，到最後有一個小禮物。
我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個點就是20件被子。老師就說，你媽媽給你改了20斤被子熱暈了，所以他就暈。
我聽了就沒有再錯過。每次都是對的。我每次分不清時或寫錯字時，他總能讓我糾正這個字。
上課時老師會讓我練習，比如造句，老師會讓我課上練習。作文老師分段講其經過，結果讓我練習回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會跟我說哪裡不好，讓我改一改。這樣方便多了。
這就是我的老師。
寫我的老師的作文300字9
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳授給學生。在童星老師就像我們父母，為我們傳授知識，更為我們打理生活。在眾多辛勤的老師中我最喜歡我的語文老師張老師。
張老師喜歡穿一身暗黃色衣服，有一頭又黑又亮的頭髮像黑緞子一樣，濃濃的眉毛掛在眼睛上；不大不小的眼睛好像會說話，時刻在提醒我們，要好好學習，她的嘴巴笑起來很溫暖。就像我們的媽媽一樣。
和所有老師一樣，張老師也希望我們能夠有個好成績，她給我們一遍遍的講解，嗓子都啞了。還是堅持帶著話筒給我們上課，讓同學們都能聽得清清楚楚。這就是堅持的張老師。
張老師對我們的學習習慣要求非常嚴格。安排的作業，第二天一早兒，都會逐項檢查，絕對沒有遺漏，如果我們上課時說話，那當天的作業就會增加一項以作懲罰。這就是嚴厲的張老師。
張老師總是在進門的時候，問問我們昨晚睡得怎麼樣，冷不冷；還會摸摸我們的小臉蛋，提醒我們要勤抹抹臉；更會在我們出門時不厭其煩的提醒要穿外套。這就是貼心的張老師。
因為張老師，我把童星當成了我的家，把同學們當作弟兄。在這裡。我要說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了。”
寫我的老師的作文300字10
我有一位好老師，可親、可敬，有時候又可畏。
她中等個頭，烏黑髮亮的秀髮下有著一張端莊秀麗的臉。我們的老師從來不濃妝豔抹、袒胸露肩，穿得花裡胡哨。她總是衣著整潔，樸素大方。在我眼裡，老師就像是夏日池塘裡那一朵粉紅色的水蓮花，清雅而秀麗。我說的啊，就是我們的語文老師——江老師！
我們都愛上語文課。江老師講課投入極了，她講課時的神情總是在不斷變化，時而緊鎖眉宇，時而和顏悅色，時而情緒激昂……她那繪聲繪色的講解把我們帶入課文的意境之中。
我們班有四十六名同學，江老師就像是我們這四十六個孩子的媽媽。我們每個孩子品德的好與壞，成績的好與差，都緊緊地連著她的喜怒哀愁。有時候，有的同學不寫作業，還撒謊，老師也會氣得大發雷霆。我們會嚇得坐在位子上一動也不敢動。常常聽大人們說：“打是情，罵是愛。”江老師罵我們也是為我們好。
江老師帶我們三年多了。她每天在學校裡忙忙碌碌，為我們付出了許多心血，為我們操盡了心。將來，我們也許會像雄鷹一樣展翅高飛，離開老師，但是無論飛到哪裡，就算是飛到天涯海角，我也不會忘記老師對我們的教育之恩。
寫我的老師的作文300字11
劉老師是我們的班主任老師，她非常和藹可親。
劉老師有一頭卷卷的披肩發，顯得非常美麗大方，她有一雙明亮的眼睛，有一張能說會道的嘴，我印象最深的是她甜美的笑容。讓我覺得特別親切和友愛。她也是一位非常嚴厲的老師，在我們上課的時候，眼睛要看老師，耳朵要聽老師講課，寫字要求寫得特別規範。在老師的要求下和同學們的努力下，我們的成績越來越好。
記得有一次，您找我談話，因為我那段時間成績有些下降，所以我心裡特別害怕和不安。讓我意想不到的是，您不但沒有批評我，還關心和鼓勵我說：“一段時間的學習並不代表什麼，只要努力就有收穫。”通過那次談話，我知道了自己的不足，後來，經過一段時間的努力，我的成績有所提高。所以有一句名言說的好“不怕學不成，就怕心不誠，只要人有恆，萬事都可成。”我要感謝您對我的悉心教導，我一定不會讓您失望。
在我心裡，劉老師就是善良、和藹的老師，也是給我很多鼓勵和關愛的老師。在我所有認識的老師中您是讓我最難以忘懷的。您為了全班同學的學習不辭勞苦的為我們尋找各種學習方案。在這裡我要對您說：“您辛苦了!劉老師，我愛您!”
寫我的老師的作文300字12
國小生活中像一幅五彩斑斕的畫卷，充滿喜、怒、哀、樂那一幅幅一幕幕動人的情節，使人感動。
每一次，放暑假媽媽都要讓上一個月的補習班，另一個月出去玩，這次也不例外，媽媽給我報了一個叫”啟迪培訓中心“的，我上的是語、數、外三門。其中，我最喜歡上語文，語文老師是女的，姓戴，我為什麼喜歡她的課呢?因為老師非常幽默、很關心同學、而且她的口才還很好。
記得，戴老師每次上課都和我們先開開玩笑，讓我們都精神起來，這樣上課效率才會高，才能學進知識，有時一個笑話讓我們鬨堂大笑，例如：一家人去吃飯，兒子不肯吃，爸爸語重心長地對兒子說：”你真是身在福中不知福啊。爸爸小時候不像你頓頓有飯吃哦!“兒子不解地問：”爸爸，你不會吃零食嗎?“······
有時候，有的同學寫作文總是寫不長，戴老師拿起他本子把這句話里加一些成語、加一些比喻句，這句子明顯就變長許多。老師有時候給我們講起故事啦滔滔不絕。
正因為這個老師交了我們巧妙的方法，我們學習起來不僅快而且還非常快樂。
寫我的老師的作文300字13
有很多人把老師比喻成辛勤的園丁沐浴著我們，一支蠟燭點亮了自己照亮了別人。我卻認為老師如廣闊的知識海洋，讓我們在這知識的海洋裡遨遊，讓我們懂得許多的知識。
我最喜歡的老師——馬燕老師。記得媽媽拉著我的手來報名時，我總是會想，如果我不聽話時老師會不會打我罵我。可自從見了您以後我知道了，什麼是愛，什麼是慈祥。您每天給我們傳授知識，讓我們懂得怎樣以禮待人，做一個文明的好學生。
老師您還記得嗎？我們上次徒步回來時，天下起了暴雨。許多人嚇得直哭，但您大聲對我們說；“男生輪流揮旗，大聲喊口號。”經過我們堅持不懈的努力，我們終於到學校了。當來的班裡時您看到我們一個個都變成了落湯雞，忍不住哭了。我分辨不出您額頭上是汗珠、是雨水、還是淚水。
每當我我有不會的題時，您總是耐心的給我講解。您讓我知道了老師是怎樣的職位，我小的時候相當老師，覺得老師最輕鬆但我錯了。老師是一個偉大的職位，是一個辛苦的事。
光陰似箭，日月如梭。在逃去如飛的日子裡我們便和您道別。可我捨不得您，捨不得走，捨不得離開我的母校。老師請您放心在將來我會認真學習，努力把每件事都做好。我一定會把缺點都改正。馬燕老師——我愛您。
寫我的老師的作文300字14
每一個學生心裡必定有一位最愛的老師，當然，我也不例外。她，頭髮燙的卷卷的。她，有一點矮矮的。她，因為近視所以戴著隱形眼鏡。她，最愛觀高跟鞋。她，也很愛穿裙子。她，就是大名鼎鼎的陳信老師。
壞學生看到她就像貓一樣乖，她最愛在我們班搞笑，但是，她不希望其他人知道，是很顧形象的老師。老師平常上課都很放鬆，也很愛搞笑，每次上課時，全班總是都充滿哈哈哈的笑聲，想到還會想笑呢!而且只要活動我們都很興奮，因為老師會讓我們玩很多遊戲，雖然作業很多，不過我們還是很喜歡活動課呢！
我們班都很皮呢!每次上老師的課都會趁老師不在，偷偷的聊天!但是我們都不用探出頭，只要聽到高跟鞋“的、的、的”的聲音，就要趕快跑回座位做好，安靜的坐著看書!我們班上的女生，頭髮常亂掉，老師都會教我們怎整理喔!我跟老師之間有難忘的事呢!例如：在我七年級年級的時候，跑到老師面問一些社會知識，那時候因為網上有些新名詞不清楚，老師總是為我解釋老半天呢!
剩下幾個月就要離開了，要離開一定會捨不得，尤其是這一位老師，我，想要讓老師知道，我很喜歡她老師的幽默、外表、個性，和最重要的一起相處的回憶，我都不會忘記這位最重要的老師!
寫我的老師的作文300字15
溫暖的太陽照亮了心房，帶我離開憂傷，飛向歡樂國度。
在我剛入校時我的老師對我非常好，她在學校很少讓我們罰寫、批評人，除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽的頑皮鬼，她才會大聲制止，不然你很難看到她大發雷霆。
她是一個常考試的老師，一開始我完全沒辦法適應這麼多的考試，但漸漸的我瞭解到，老師是藉由小考，讓我們養成天天讀書、天天覆習功課的好習慣，也漸漸的不害怕考試了。
習 慣考試後，偶而還是會有一些難以預料的狀況會發生，我平常都趕得上老師的聽寫，但也不知道為什麼我那天竟然跟不上。我心裡想完蛋了，這次真的毀了，到了收 卷時間，我還沒寫完，這時收卷的同學來了，我不知該怎麼辦，這時老師來了，她就像我的救星，她讓我繼續寫，讓我考了好成績。
我知道成績不是那麼重要，重要的是老師肯給我機會，讓我感到很溫暖，也更感謝老師的溫暖。
那一刻，老師就像陽光一樣，發光發熱，讓我感動極了。
