偉大的老師國小作文

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的偉大的老師國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

偉大的老師國小作文

偉大的老師國小作文1

偉大的老師老師是無私的,老師是最偉大的。老師把無限的知識傳授給了我們,老師也覺得累和苦,老師是多麼無限。老師把無限的知識傳授給我們,老師不求回報,只求我們能考取一個好成績。

老師這個職業並沒有像什麼名人、國家單位職員等高高在上,而是在腳踏實地的工作,默默無聞地工作。老師這個職業其實是很辛苦的,但是為什麼會有這麼多人會選擇老師這個職業呢?因為這麼多人是想為社會做出貢獻。假如,世界上沒有老師,世界將會怎樣?世界上的人類必將會成為野蠻的人,人類又將退步。所以這些人考慮到了社會的.需求和需要而選擇當老師。

老師就像蠟燭一樣,老師為了教育我們,老師也在不斷老去,老師的頭上漸漸長出了一根根白髮,面部佈滿了一絲絲皺紋,眼角也佈滿了魚尾紋。老師在不斷燃燒,把知識傳授給了我們,自己卻在不斷變短,減少。

老師就像園丁,老師每天都在用知識澆灌我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小樹苗長成一顆蒼天大樹。老師每天辛勤勞作,收穫了一個個學生考取的好成績。老師是無私的,老師是偉大的,老師是我們人生中最重要的人。我們要以考取的好成績回報老師。

偉大的老師國小作文2

時間過得真快啊!我已在您五年的教育下瀟灑地走過,我讓您操心過,讓您生氣過。今天,我就以筆代口,把我與您之間的事一一寫出。

您是藍天,我是白雲。記得一年級,我因為貪玩忘了寫作業,你的敦敦教誨並沒有使我知道錯誤,反而與您鬥起嘴來。放學回家,聽媽媽的解釋,我才知道您當時的教誨是在教育我,但當時的我哪裡知道這些。我想,當時的您一定在悄悄地流淚。我在這裡向您鄭重地道歉。我這朵白雲還需要您的教育才能真正地長大。

您是大樹,我是小草。一年級的時光慢慢流逝,轉眼就到了二年級。在開學第一次課上,您就表揚了我,那時的我頓時心花怒放,心裡像吃了蜜一樣甜。可後來我就開始驕傲起來了,不是欺負同學,就是作業沒完成。和藹可親的您再一次原諒了我,又與我談心交流。慢慢的,成績又有所提高。我這棵稚嫩的小草還需要大樹的滋養。

三年級,四年級,五年級您都是如此。在我驕傲時教我謙虛,在我灰心時鼓勵我,在我犯錯時教育我,我就是在您的教導下一點點進步。

除了父母,就只有您才稱的上是偉大!

偉大的老師國小作文3

老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,偉大的老師。

記得開學頭一天,您來教我們語文。第一節課,您問了我們一個問題,叫我們回答。我們都不敢舉手,生怕說錯了,被您批評。有的同學遲疑地舉起了手,其他同學則默默地坐著。

這時,您叫一位沒舉手的同學起來回答。那位同學低著頭,臉紅紅的,慢吞吞地站起來,然後,吞吞吐吐地、語無倫次地回答著您的問題。我們都笑了,那個同學的臉更紅了,紅得像一個紅蘋果。

這時,您沒有責備他,卻用親切又和藹的口氣對他說:“聲音再大一點,說錯了沒關係,老師不會批評你的,好好回答問題。”那位同學聽了李老師的話,就鼓起勇氣,用流利又響亮的聲音回答了問題。“回答得真好,我們把掌聲送給他。”

老師邊說邊帶頭鼓起了掌。頓時,教室裡掌聲雷動,那位同學高興極了,露出了開心的笑容。從那以後,在您的課上,我們都愛積極發言,因為我們知道,即使我們回答錯了,您也不會批評我們,只會鼓勵我們。

老師您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

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