老師去哪兒了作文

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的老師去哪兒了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師去哪兒了作文1

馬老師——曾是我上幼兒園中對我最好的老師！

馬老師，您曾還記得，有一天我特別的頭暈和沒有力氣，因此我獨自一人趴在角落旁的桌子上，不知我怕了多久。突然一雙溫暖的手摸在我的額頭上，我慢慢的抬起頭，看到您那樣著急，讓我不知所措。後來您揹著我從三樓到一樓的校醫室，您一直守候在我身邊抱著我，直到爺爺接我回家。

您還說，我是全班最勇敢的同學了。因為，有一年夏天，我在戶外和我的.好朋友玩，突然一個同學把我從高臺上推了下來，當時一陣鑽心的痛從舌頭上發出，當時我一聲都沒叫，只是默默的吐了吐口水在手上，看一下有沒有血。發現，有一點血，當時我也沒當回事，過了幾天，我發現舌頭上有一個大包，就連說話多說不清楚了！

我最最最遺憾的事情就是，那一年教師節我在家精心的製作了幾張賀卡，可是您卻離開了幼兒園，當時我一人在廁所大哭，有好多好多的老師都安慰我，可是都沒用。當時我多麼希望您能再給我一個溫暖的擁抱啊！

您對我是多麼的好啊！當我頭亂時，您會主動幫我梳頭髮、當我被同學欺負時，您會安慰我並幫我擦眼淚……

我多麼希望能回到從前，和您再一起度過美好時光啊！

老師去哪兒了作文2

今天，我們照常來“稚慧谷”上課。

一進教室，只見教室裡來了一個奇怪的人物---米老鼠，朝我們招著手，跳著舞，還嬉皮笑臉的呢！只見它長著兩隻大大的耳朵，它的襯衫黑乎乎的，卻有一雙潔白如雲的手，黑色的燕尾服裡穿著一件白色的襯衫。最引人注目的就是別在襯衫上的黃色蝴蝶結啦，它彷彿真的是一隻蝴蝶停在胸口休息呢！一雙毛茸茸的鞋子顯得格外肥大。它的手只有四隻手指，還努力得擺出剪刀手，真是滑稽極了！

上課時間到了，南方老師卻還沒來，而米老鼠卻站在教室裡沒有走，教室裡議論紛紛，教室裡議論紛紛。白永信趾高氣揚地說：“老師一定去上廁所了！”“不！老師一定去搞活動了。”李佳佳肯定地說。“當然都不是！”林乾輝威風得說，“一定去吃晚飯了。”

正在大家眾說紛紜，各執一詞時，米老鼠拿開自己的頭套，將頭伸了出來。“啊！米老鼠原來就是南方老師。”一位眼尖的同學大聲喊道。一瞬間，教室裡炸開了鍋，再次議論紛紛，亂成一團。

你說，這次老師去哪了呢？原來到我們的作文素材裡去了！

老師去哪兒了作文3

今天是開學第一天，突然，一個新老師出現在了我們的視野裡。一開始，我們都不以為然，以為這個老師是來找翟老師辦事情的，結果卻都令我們出乎意料，這個老師做了自我介紹，她姓何，是我們的數學老師，既然何老師是我們數學老師，那麼朱老師去哪裡呢？沒想到，朱老師隨後就出現了。

就在朱老師出現的前幾分鐘，我們幾乎全班都在發呆，我們都好像在思考著事情，而我，就在想著：為什麼我們的數學老師換成了何老師，朱老師為什麼不來給我們上課？應該不會是朱老師生病了，休年假了吧？……結果我越想越亂了，所以我就乾脆不想了，就由它去吧。

正當我萬分煩惱之時，朱老師救星般出現在了我們面前，這樣，我所有的難題都可以解開了。朱老師一開始就看著我們說：“同學們，我不能教你們了，因為明年朱老師的兒子要上大學了，那時候，你們上六年級了，所以我有點忙不過來。於是，我就去教一年級的小弟弟，小妹妹，讓何老師教你們，這樣我就會輕鬆一點了，如果你們想我，就去一（3）班去看我吧。”當朱老師說完這句話的時候，我有點想哭的感覺，朱老師走的時候，我發現她眼角閃動著淚花，朱老師走後，全班鴉雀無聲。

老師去哪兒？老師去那兒！