實用的班主任作文合集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的班主任作文8篇，歡迎大家分享。
班主任作文 篇1
我們的班主任黃老師，今年30多歲，在她那雙大大的眼睛上帶著一副“知識”的眼鏡，臉上的小酒窩笑起來可迷人了。跟老師相處久了，我發現老師的臉就像一張晴雨表，有時候陽光燦爛，有時候烏雲密佈。
一天，老師邁著輕快的步伐，臉上洋溢著開心的笑容進了教室，看到老師這樣子，我肯定就是有好事要發生了。果不其然，老師輕快地說：“同學們，老師跟你們說一件好事情，咱們班各科平均分都排在了年級第一，我決定帶你們去飯堂吃宵夜！”“耶！可以去吃宵夜咯！”大家齊聲歡呼，這時候老師的眉毛像一輪彎彎的月牙，眼睛眯成了一條縫。
就在這時，“神的審判官”降臨了，她就是宿管阿姨，帶著一張久違的罰單來了。她來到了我們班的門口說：“請問您是他們的班主任嗎？”“是的。”“昨晚你們班的宿舍C624在十點鐘後講話扣一分，請過來拿一下罰單。”聽完宿管阿姨這句話後，老師的臉立馬由晴轉陰，說了句“好”後，把罰單拿過來，只見她眉毛擠在一起，額頭擠成了一個川字，怒氣衝衝地說：“C624的女生給我站起來！你們現在膽大了？敢在晚上十點鐘後講話，想跑十圈是吧？去，去操場上跑十圈。”看著老師大發雷霆，我們都不敢講話。這時候，廣播響起，原來我們班的黃正同學做了好人好事，廣播站對這件事進行了全校表揚，給我們班加了兩分，這才抵消了老師的怒火，叫女生坐下。
我們老師真是孫悟空拔猴毛——變化無常。
班主任作文 篇2
Hi，大家好。今天我來是為了介紹介紹我們502班的班主任——吳老師。
凶巴巴的班主任
說起我們的班主任，她可是一個辛苦的人啊！含辛茹苦地把我們從3年級教到5年級，我們十分敬佩她。吳老師長著一雙能看透人心的眼睛，一張能說出知識的嘴巴，一個能思考難題的大腦和一個能聞出不遵守國小生守則的人的氣味的鼻子。可是吳老師有時對我們班某些人挺凶的。啊，你看，吳老師又開始發火了。
“今天語文數學沒交作業的站起來！”有幾位同學你看我，我看你，自覺地站了起來。可是自覺的人並不多。
“組長，點名！”“何維赤！站起來！你沒交語文作業！”“孫遠東，你兩樣作業都沒交！上去！”
“就這些人了，吳老師。”“好，其他同學去上微機課吧。”我出門時聽見吳老師對那些沒交作業的同學喊道：“你們不交作業是害誰啊？哦，你以為你不交作業把吳老師害啦？告訴你們，你們不交作業是害你們自己！你們不交作業老師照樣領工資！打電話通知家長來！”“呃…………吳老師，我們錯了，我們下次一定不這樣了！保證！”那些同學怕了，連連求饒。“好吧，放你們一次！下次一定要交作業啊！”“是！”雖然吳老師凶是凶了點，不過這樣才能培養出高徒嘛！
慈祥的班主任
雖然說吳老師凶，但她也有慈祥和藹的一面。上次老師交給我們一個任務：出黑板報。我們幾個花了幾天的心血終於做好了黑板報。做完後，老師當著全班同學的面兒表揚我們。
還有一次，葉青忘記帶語文作業了。她向吳老師說了，原本以為要挨吳老師吼，可是吳老師卻慈祥地對她說：“沒關係，下午帶來就行了。老師不相信那些差生是因為他們總是撒謊，而老師相信你們好生不會這樣做。以後不要望了！”葉青出來時對我說了這件事。啊，多麼偉大的吳老師啊！
吳老師，我要向您致敬！
班主任作文 篇3
我班主任愛嘮叨，她的嘮叨總是伴隨著假期。
週五下午，同學們掩飾不住內心的激動，開始計劃週末去哪裡，摩拳擦掌，準備衝出教室，奔向家。
“咚——”李老師踏進教室，最擔心的事情發生了。“嗯，安靜點！又到週末了，我再跟你多說兩句，快坐下！”李老師的開場白讓我們的心怦怦直跳——漫長的嘮叨又要開始了。
啊，看到太陽從西邊落下，李老師根本沒有停下來的意思。學生們耷拉著腦袋，臉皺成苦瓜臉。沒完沒了的嘮叨不停地從李小姐嘴裡冒出來，我的眉毛不禁皺了起來......
五一假期的前一天，李老師沒有來。她病了。本來應該是開心的，但是那天總覺得少了什麼，不舒服。下午，班長給大家發了一封信給家長。沒有老師的嘮叨，很多學生一回家就忘了讓父母在信上簽名。甚至有些同學把作業落下了，什麼都做不好。
我終於明白了李小姐的良苦用心。我開始喜歡李老師了！因為每一次嘮叨裡都有對我們無盡的愛！
班主任作文 篇4
“丁玲玲……”爸爸的電話響了。這一天，是開學前兩天。誰叫爸爸？乍一看，哦，原來是我的語文老師，楊老師。在電話裡，楊先生告訴我需要一個新的班主任。新班主任姓屠，是個很厲害的老師。聽到這裡，我真的無法放棄王老師。她教了我四年！
想到這，我又對塗老師產生了很大的興趣。一個問題縈繞在我的腦海：塗老師長什麼樣？教的好嗎？會不會對我們同學特別凶？有作業。不會那麼多！
和。
9月1日開學第一天，終於見到了塗老師的“真面目”。
塗老師看起來很年輕，戴著一副眼鏡，眼睛很瘦，長得像京劇裡的花旦。塗老師又高又瘦，身材堪比電視上的模特。不，塗老師比模特漂亮。塗老師是個很負責任的老師，雖然我和塗老師只相處了幾天。有一次，塗老師匆匆來到班裡，把黑板上的數學擦掉，改成了體育。我和同學疑惑的時候，塗老師說了原因。原來塗老師病了，高燒39度。才發現老師臉色不太好，有些蒼白。
下午，我們在準備班主任佈置作業的時候，門口出現了一個熟悉的.影子。原來塗老師的右手上可以清楚地看到一個創可貼。一定是，一定是這樣，一定是塗老師剛剛打完吊瓶，趕到學校給我們安排作業，雖然只相處了幾天，但塗老師最關心的是我們同學的學習！
俗話說：嚴師出高徒。我相信，有了塗這樣一位負責任的好老師，我們班一定會湧現出許多“優秀教師”。
班主任作文 篇5
我的老師是黃慧芳老師，她個兒不算高，但總是精神飽滿眼睛大大的，總是散發著慈愛和智慧的光芒。三年以來，黃老師把我們從一年級不懂禮貌到懂得寬容和體諒。她一直都兢兢業業想早點把我們教誨成才，黃老師有一顆博愛的心，她愛我們全班84位每一個同學。
記得有一次，我的右手在午託部不小心弄破了，午託部的老師給我做了簡單的處理和包紮，等下午上語文課的時間，黃老師一眼看見了我包紮著的手，自言自語的說：“這怎麼行呢？趕緊去醫務室消消毒。”黃老師叫來一位同學和我一起去了醫務室。黃老師有著媽媽一樣讓人暖暖甜甜的愛！
記得還有一次放學排著隊下樓，我邊下樓邊喝水，老師嚴厲的批評了我，告訴了我這樣做的危險性。黃老師有一顆負責的心。
我愛我們的黃老師，她的優點我說也說不完。我願我的黃老師永遠年輕、健康、快樂！
班主任作文 篇6
勤於培養下一代，嚴於律己，以德報恩。
蕭聲是一首小詩。希望各位老師都能接受！
我生活在一個充滿歡笑和笑聲的班級裡，我很幸運能在我最喜歡的兩位老師孫老師和張老師的帶領下上課。這兩位老師無微不至的關心我，就像他們自己的媽媽一樣。
因為我的系統比較弱，暴露在陽光下不舒服。這時老師會問我:“不舒服嗎？要不要休息一下？”然後送我去教室，用餐巾紙擦掉頭上的汗，給我倒一杯涼水補水，然後讓我在教室裡趴下休息一會兒，自己管理班級。老師走的時候我看著她的背影，感受到了無比的溫暖。
還有一件事我忘不了。
那是秋天，我因為急性腸胃炎四天沒去上學，老師很擔心。張老師問了一下我的家庭住址，抽出時間給我發了作業，然後認真的給我講了上課的內容。如果有什麼不明白的地方，張老師耐心的講了一遍，直到明白了才回學校。我很感動。我無法用語言表達這種感覺。
兩位老師不僅關心我，也關心其他學生。
有一次，在我們班手術的休息時間，孫先生帶著水果、我們的祝福和隊長去看望他。為了不讓他落下功課，老師定期請一個同學給他講解功課，讓他很快跟上學習。這兩位老師有很多值得我們尊敬的故事...
班主任作文 篇7
一個優秀的班級一定會有一個優秀的老師，我們的班主任宋老師就是一位很優秀，很負責的好老師。宋老師很幽默，在他的課堂上只有歡笑，只有快樂，外加上我們班的廢話大王，讓所有人都懷疑我們是否在上課。宋老師很負責，對於好學生，他要求嚴格，非常關心，而對於差學生，他更是永不放棄，放學後不惜自己的時間來給他們補課，因此，我們班每個同學都有了很大的進步。宋老師從不佔用副科時間，讓我們該玩就玩，該學就學，下雨天，他還在活動課上教我們唱歌。課堂上，他總是讓我們自己提問，自己回答，讓每個同學都能夠有發言的機會。宋老師不僅講課講得好，對我們品質的教育也很認真，他允許我們犯錯誤，但不允許我們犯同樣的錯誤，他總是耐心地給我們講許許多多的深刻的道理，告訴我們怎樣做人。
我們都很愛宋老師，他在叫我們只是的同時也教會了我們怎樣做人。雖然我們已經畢業了，但我們永遠是宋老師的學生，永遠不會忘記我們敬愛的宋老師！
