關於班主任作文錦集9篇
在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的班主任作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任作文 篇1
我的班主任路老師和千千萬萬的老師一樣普通平凡，但是她用了兩年的時間拯救了我這個眾人所厭惡的“壞學生”的命運。——題記
第一年我14歲，正值青春期萌發的時候。我剛升入國中，我上了別人擠破頭都進不去的圍場二中，因為家庭的原因我從小就憂鬱，我不喜歡和別人去交流溝通，我甚至害怕和陌生人說話。那時的我一天就食堂吃一頓早飯，由於當時是新生剛進校班主任晚上都會在各班看晚自習。有一天晚上，同學們都去吃飯了，教室裡就剩下路老師和我，路老師問我：“王楊，你怎麼又不去吃飯？”“老師我不餓。”我回答說。這是第一次有人關心我，當時在心裡就認為路老師是個好老師。七天的軍訓結束後。開始上正課，路老師教的是語文，我從小就是喜歡語文，路老師講課很有趣，我對她的好感又加深了一層。那時的我還是一個“好學生”英語老師和政治老師把我當優等生培養，但是那是的我已有了輕度抑鬱，我覺得教室很悶，我除了語文課在教室上課，別的課我上到一半不顧科任老師和同學們，開門就走，那時的我並不知道路老師在一個個辦公室找我的辛苦和因為我被領導批評的委屈，路老師從未告訴過我這些，這些是別的老師在我休學之後告訴我的，路老師每隔兩天就要鼓勵我一下，就這樣我在二中的第一年在路老師的陪伴下過去了。
第二年我15歲，青春期開始。我變得異常叛逆，而且我知道了是我國小的班主任賣了我上國中的名額，我恨她，我不明白為什麼我喜歡的人總是背叛我。八年級開學，我變得不學無術，成績直線下降，老師們和家人放棄了我，他們不再和我說話，我的家人甚至對我冷言冷語，這時候也只有路老師一個人陪著我這個“廢物”，我卻絲毫不懂得珍惜路老師這麼好的老師，我不服她的管教、頂撞她甚至對她冷言冷語。她卻還是一如既往的管我，對我好。我真的不知道我這個被自己親生父母都放棄的、一無是處的“廢物”到底有什麼好的值得路老師這麼管我。就這樣我在二中的第二年在路老師的不放棄下度過了。但不幸的是我在這年被迫從二中休學了。
現在我已經16歲了，以前叛逆的歲月已逐漸走遠，我不再是那個乖戾的“問題少年”了，是路老師用兩年的時光改變了我，拯救了我，我永遠忘不了路老師在元旦的時候為我們住宿生送去的橘子，那橘子是那麼的甜，我永遠忘不了路老師為了鼓勵我給我寫的那封信，我永遠忘不了路老師這個老師。我只想對路老師說一句話：“老師，對不起，請原諒我曾經對您所有的傷害。老師，我愛你！”
路老師不只是我的恩師、朋友、知己，更是在我“迷路”時唯一一盞為我而點亮的路燈。
班主任作文 篇2
有個人一直深深的印在我的腦海裡，我從未忘記過，她就是我國小一年級的班主任。
記得那時候我沒有上幼兒園，就是直接上一年級了。剛上學是什麼都不懂，也不會寫字。那時我們班的班主任是一個女老師，她年 輕也漂亮。她教學很認真，我記得她教我們語文，那時候她總是一遍又一遍的教我們怎麼讀拼音，還一個一個手抓手的握住我們的手教我們書寫的方法。
就這樣日子一天一天的過去了，我們都把成績提高了，記得那時我們班是一年級那麼多個班中成績最突出的班級。然後那個班主任被評為優秀教師。我覺得只要向班主任那樣堅持做好一件事，就會有好的收穫!
班主任作文 篇3
我的前任班主任是我最最敬愛的老師，她姓任。二十多歲，對我來說，她就像一位大姐姐一樣無微不至的照顧著我們。可那時我還小，根本不知道她為什麼要，現在我長大了，明白了，可她卻不教我們了，我很傷心，以前的同學們也很傷心，我們立誓要好好學習，回報她，不辜負她對我們的期望，同時也不辜負父母對我們的期望！
老師就像是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人;老師就像是那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實;老師就像是春天的播種者，把希望連同種子一起播中下去……
老師，您是真誠的、善良的、美好的、神聖的，您用火一般的感情溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引盪漾，就連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
在我們進入甜美的夢鄉時，您卻寫著一篇又一篇的教案，批改著一個又一個人的作業，就算生病也要堅持給我們上課，可不懂事的我們卻總是惹您生氣，經常看到您躲在牆角默默哭泣，可見到我們您卻勉強的微笑著，您知不知道，我們看到您這樣也很傷心啊！
老師，對不起，請您原諒我以前對學習的不認真，我現在已經好好學習，我長到以後也想做一名老師，因為，老師是偉大的，因為，我也想為祖國獻出自己的一份力量！
最後一句，任老師，我愛您！
班主任作文 篇4
一頭棕色的齊耳短髮，一雙閃著智慧光芒的眼睛，微微發福的身子，猜猜她是誰？對啦，她就是我的班主任徐老師！
我們徐老師的脾氣像魔術師般神祕，猶如四季在交替。當一些同學下課打鬧不聽勸告時，徐老師就會嚴厲的批評教育他們，那時的她，像夏天般火辣；當我們的作品獲得學校的各種獎項時，徐老師就會表揚我們，那時的她，笑容像秋天收穫般甜蜜；當我們考試沒有取得理想的成績時，徐老師就會坐在辦公桌前思考，不發一言，那時，我們彷彿一下子來到了冬天，心裡覺得涼颼颼的。
徐老師對我們書寫姿勢要求嚴格。有一次，我正在聚精會神地寫作業，因為太投入，不知不覺腦袋低了下去。忽然，一隻溫暖的手輕輕地拍了拍我的頭，徐老師的聲音在我耳邊響起，“頭抬點起來寫！”從此，每當我寫作業時，都會感覺老站在身邊，於是我總是提醒自己，要注意寫字姿勢，做到“三個一”。
徐老師不僅在學習習慣上關心我們，在生活上也十分愛護我們。記得剛上一年級，課間活動時我在練跳繩，一個大個子男生飛奔著跑過來，我避讓不及，被他撞倒了，頓時膝蓋滲出了鮮血，我害怕極了。徐老師知道後，立刻陪著我去醫務室檢查，關懷備至。這時的徐老師在我眼中如同媽媽一樣帶給我春天般的溫暖。
小草要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋養它怒放；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔……我要感謝我們的徐老師，是她傳授我知識，讓我們健康成長。
我愛您，徐老師！
班主任作文 篇5
加減乘除，算不出您做不出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵，您用心靈清泉，潤育我們勤勞的美果。這就是我們班班主任章老師。 章老師對我的學習很重視，容不得一點小錯誤。一次，我拿著我的課堂作業本去批，結果最後一題竟多了一個字而得不到100分，我真感到可惜。我心裡想：只不過是多了一個不重要的字嗎。然後又極不情願地把字擦掉。章老師似乎看出了我的心思，她叫我過去。我在走的路上我以為老師肯定會罵我。
沒想到章老師竟然輕輕撫摸著我的頭，然後又親切地對我說："我知道你很不情願，但是你知道嗎，你把這個字加上後這句話就不通了。"說著，讓我讀一遍，我讀後，覺得真得很不通，然後章老師有深情地講起了故事："你別以為這是一個不重要的字，但是你知道嗎，美國航天因為寫錯了一個字而損失200多萬"......我聽了，臉一直紅到了脖子頸。 章老師不僅在學習上關心我而且在生活上也很關心我。 一次，天下著傾盆大雨，而我又忘了帶傘，媽媽臥病在床，爸爸又出差了，當我在傳達室等著雨停的時候，您看見了就連忙把自己的雨披給我穿。 我會永遠記得章老師對我的好。
班主任作文 篇6
我的班主任姓餘名冰，不知是不是因為“冰”字兩點水，她在“狗熊打卡”裡的網名叫“二水老師”，私下裡同學們都喜歡叫她餘二水。
餘二水長得賊漂亮，尤其是那雙明亮清澈的眸子。聲音也好聽，如百靈鳥般宛轉清脆，只可惜這麼好的金嗓子都用在管教班裡的淘氣鬼了。
每當班裡開始吵鬧，都能看到她的“死亡凝視”，用那雙明亮清澈的眸子死死盯著吵鬧的同學，直到用眼神“殺”死對方。
下課了，班上的男男女女開始放鬆自己，講話的圍個小圈兒，打鬧的圍個大圈。紀律委員的管理對他們毫無效果，在他們的世界裡，一個小小的紀律委員根本就算不上什麼。
這時候紀律委員就會十分焦慮：“我太難了，他們根本就不聽我的。這麼吵，如此混亂的場面，如果被恰好路過的年級主任看到，扣分可就完了，最後我還會受到餘二水的訓斥。”
這時的餘二水，像是和紀律委員有著心靈感應似的，已聞聲而來，快走到後門時，先是放輕腳步，然後悄悄地站在那裡，班裡誰也不知道她什麼時候來的。
還是有一個同學發現了餘二水的到來，用眼神暗示大家，迅速回到座位上。
這時餘二水開始展示她的“金嗓子”了：“吵什麼吵，整個七年級就你們最吵，要講話出去講，別在教室給我叨叨叨！”
整個世界瞬間安靜下來，連翻書的聲音都能聽得那麼清楚。
餘二水凶起來時沒人敢說比她凶，其實她私底下也有很溫柔的一面。
一次升旗禮，我的肚子時不時疼一下，還伴隨著乾嘔，我向餘二水申請在一旁休息。餘二水“扔”下了原本一同交流的徐同學，扶著我到一旁休息，並投以關懷：“你是不是沒吃早餐？你的嘴脣發白唉，能堅持到升旗禮結束嗎？我看看我辦公室有沒有什麼吃的給你。不過我估計一個沒有哈，如果沒有你就啃啃手指！”還一邊說著一邊不停地拍著我的後背。
這是我真切感受到餘二水的關懷。
餘二水很善於給我們打雞血，每天跑操，操場上空都回蕩著餘二水的口令：“跑起來！跑起來你就是全操場最帥的男生和最漂亮的女生！我們班女生太漂亮了，跑得太整齊了！”
這就是我的班主任餘二水，一個非常漂亮非常盡職的老師。
但我覺得她可以再溫柔一點點，真的，一點點就好了。
班主任作文 篇7
今天，我要寫寫我的班主任--黃老師。
她挺高的，身材苗條，長得很漂亮。烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下面嵌著一雙大而有神的眼睛。她既慈祥又嚴厲，是個關心、愛護學生的好老師。黃老師不僅寫得一手好字，而且讀出來的課文很有感情，班上的同學都愛聽黃老師讀書。
黃老師在寫字課上常常教導我們寫字要寫出筆風，要“橫平豎直，撇捺開啟”。因此，班上不僅是男生還是女生都有大部分人能符合要求。就連我，以前的字是醜不拉幾的，而現在呢，照樣不是變好了！
每次學一篇課文，黃老師都會做模範讀給我們聽。這一句感情要豐富到位；那一句語速要稍稍慢點；還有這一句要讀得輕點兒......這都是黃老師常說的。也因為黃老師總是告訴我們讀書的要領和方法，才成就了“名師出高徒”的說法。現在班裡呀，女生讀起文章來，要感情，有感情；要快慢，有快慢；要調子，有調子。老師的方法真有用啊！
黃老師，您可親可敬，有一雙巧手，有一副好嗓子。教導了我們許多東西，您辛苦了。
班主任作文 篇8
今天我要向大家隆重的介紹一下我的班主任李老師，他是一位年齡不到40歲的男老師，我讀一年級的時候就認識了李老師，那個時候李老師就已經成為了我的班主任，在學習這幾年當中李老師對我非常的好，對我的學習也起到了非常大的幫助作用，我非常感謝他。
李老師今年不到40歲，但是他卻非常的顯老，可能是因為他工作的原因，他在30多歲的時候，臉上就已經有了皺紋，李老師有一個非常惹人注意的外貌特徵，就是他的絡腮鬍，他的絡腮鬍跟其他人的不一樣，別人的絡腮鬍都是在臉上跟嘴脣上下，而李老師的絡腮鬍竟然和頭髮連在了一起，看起來非常像唱京劇的。李老師身高大概有1米75左右，戴著一雙黑色的眼鏡，他經常穿一件藍白格子的襯衫，搭配上一條藍色的牛仔褲，最讓我難忘的就是他那一雙不知道穿了多少年的棕色皮鞋，整體的.搭配就像是上世紀50年代的人。
我的李老師性格非常的好，對待學生也非常的關心，記得有一次下大雨我沒有帶雨傘，李老師在下班的時候發現我還沒有回家，也沒有人來接我，於是李老師騎著自行車把我送回了家，可是他的渾身上下都被雨淋溼了，最後走的時候還非常的關心我有沒有被淋溼。那一件事真的令我很感動，那一次李老師在雨中的背影讓我久久不能忘記。
現在李老師已經不再教我了，我也已經好幾年沒有見過李老師了，但是我非常的想念他，在這裡我要對李老師說一句：老師我想你了！
班主任作文 篇9
有人說，老師是園丁，默默地打理花園裡的一切，也有人說老師是春蠶，用那珍貴的絲編制我們的夢。
在所有教過我的老師中，我印象最深的還是何老師，她是我們一年級的班主任。何老師高高的個子，一頭烏黑的頭髮，髮質很好，圓圓的臉蛋，高高的鼻樑，鼻樑上架著一副秀氣的小眼鏡，說一口流利的普通話。
剛進入國小，我們還不適用國小生的生活，處處犯錯，整天調皮搗蛋。但是，何老師從來沒有責備我們，而是對我們呵護有加。讓我們從一群調皮搗蛋的孩子變成了一個個優秀的學生。
記得一開學的時候，我們還不會整隊，一到放學的時候，別的同學整隊放學了，只有我們班還亂糟糟的，同學們到處亂跑。何老師把一個個同學都拉上隊，找到自己的位置，讓我們兩個兩個對齊一起走。可是走著走著，我就會掉隊，何老師拉著我的手，跟上隊伍。我還記得，何老師的手很香，很軟，給我一種安全感，就像媽媽一樣。
我的笨筆寫不出多麼華麗的語言來讚美你，也沒有華麗的禮物送您，只想敞開心房，跟您說說心裡話。在您細心的關懷下，我從一個調皮搗蛋的孩子，變成一個懂事的孩子。在您的教導下，我還懂的了許多做人的道理，這些道理將伴隨我的一生，千言萬語，也表達不出我心中對您的感激，在這裡我想送您一首詩：
敬愛的老師請暫時從忙碌的節奏中走出來，深呼吸，細細的品味生活，依傍大自然，去欣賞花苞綻放的繽紛。您為了我們，不辭辛勞。但是，不要為了我們，而失去你的青春。
