一位讓我難忘的老師作文

一位讓我難忘的老師作文1

時間如一位大魔法師，人們脆弱的力量怎能抵過她斗轉星移的能力呢？

在我童年時，我的班級是全校紀律最差的，我們好像約定好了一般一起叛逆。違反老師命令的我們聚到了一個班級，好像真的實現了老師在上面講，我們在下面玩的事實，對於老師的責罵，左耳朵進，右耳朵出，毫不在意。

帶我們班的老師都十分辛苦，總是一個走了，又換了一個，對於學習都不在意的我們，又怎會在意換老師呢？那轉折點就出現在其中。

那個學期的開學，忍耐了我們幾年的班主任終於走了。一個年輕的女教師進入了我們的班級，我們估計她也是新老師，不然肯定不敢接手我們班。

她看了看我們的成績單，感受了我們班的紀律之後，眉頭皺得和苦瓜一樣，他走出教室拍了拍胸口，平復心情之後，又重新進入教師給我們上課，還說一定要讓我們班當上全年級第一。

她的教育方式與他人不同，沒有責罵，只有無窮無盡的關心與勸導。我們每個人都對她身上散發出的那種鄰家大姐姐的氣息感到沉迷，我們上他的課也越來越安靜，認真。

每天都能看到她在辦公室裡認真地批改作業，也會細心地瞭解我們每個人，有時上課都能看見她宛如熊貓的黑眼圈，不用說準是昨夜又在為我們操心，一夜未眠。

在他一次次努力下，一天天的堅持後，一次次的寬容中，我們變了。

我們開始變得聽話，開始懂得感恩。

還記得教師節當天，你走進教室黑板上歪歪扭扭的寫了幾個大字，“老師辛苦了，我們愛您”！奪目而出的眼淚即，擊垮了我們之間唯一的距離，國小畢業考試，我們班的成績在全年級第一，我們做到了。

這難道就是快樂的力量？若寬容能讓人進步，能讓人成功，我願意在我以後的生活中也學習我們老師這種寬容的態度。

一位讓我難忘的老師作文2

時光飛逝。六年的國小生活已成為了過去，校園裡的每一幕，每一角，都帶給我無限的回憶與留戀。有一位老師在我的記憶中，格外難忘……

他是我的科任老師，叫做桂新。桂老師50來歲，體態微胖，為人師表，正如其名，猶如中秋的金桂，吐露新芳，校園飛香，沁人心脾，流芳樹人。桂老師那圓圓的臉上有一對淡淡的眉毛，眉毛下是一雙慈善的`眼睛，扭扣似的鼻子與圓臉極為協調，他語言幽默風趣，在上課的時候，經常引得同學們哈哈大笑。桂老師一頭已有些花白的頭髮，顯得有些智慧，甚至頭頂有些“絕頂”，我們大家總是和他開玩笑，說他是“聰明絕頂”了。

桂老師是五年級下學期才來到我們班的，在第一節課上，幽默的語言與外表就深深打動了同學們，很快，班上的同學就給他取了外號：“老桂”。

而讓我最難忘的，則是桂老師的課堂。記得因為桂老師性格好，同學們總是在他的課堂上“鬧”，而他也不生氣，總是耐著性子給同學們講課。在講到垃圾填埋時，同學們就更加活躍了，“桂老師，為什麼填埋不是處理垃圾的最好方法呢？”“因為垃圾在地底，其有害物質仍會滲透出來汙染地下水。”桂老師回答著每個同學的問題。有一個調皮搗蛋的同學，對桂老師說：“桂老師，你的頭髮可真少啊！”桂老師笑了笑，可能是不好意思，用手摸了摸自己的頭髮，笑著說：“人老了，頭髮也掉了。”同學們都笑了起來，但，笑過之後，又不免對桂老師多了一分尊重.心裡酸酸的，熱淚一下就充滿了我的眼眶，含淚的眼前，不由得跳出“蠟炬成灰淚始幹”的情景，那點燃自己，照亮別人的半截蠟燭，在我的眼裡跳動著模糊的火苗，卻在我心裡照出了明亮和溫暖，刻錄了一位畢生鍾愛教育事業、辛勤耕耘三尺講臺而讓人難忘老師的身影印記。

時光荏苒，國小生活是我記憶中美好的部份，每一位老師與同學，也讓我深深地留念。而，我最難忘的桂老師，更成為了我記憶中的一個亮點。