【薦】老師優秀作文

來源:才華庫 2.18W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的老師優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】老師優秀作文

老師優秀作文1

數學速算考試一百道題五分鐘時間我只考了75分,爸爸一臉不高興,媽媽雖然假裝不在乎,可我看得出她也嫌我速度慢,我急了,朝他們大吼:“有本事你們自己考考看!”

嗨!爸爸還真較真,唰!唰!一會兒功夫一百道10以內的加減法題目出好了,我當監考老師,當鬧鐘那長長的秒針指向12時,我大喊一聲:“開始!”,只見爸爸的大手緊握鉛筆飛速移動著。我噔大眼睛盯著秒針,只見它不緊不慢地走著,我真希望它走的更快一些,讓爸爸考的還不如我,看他還有啥說,我的心啊比爸爸還緊張呢!終於,秒針走過了慢長的一圈,我急忙喊:“停!”

經我仔細檢查,爸爸做了64道題,其中還錯了一題。爸爸長嘆一聲說:“還真不容易。不過,讓你媽媽考還沒我這水平呢!”媽媽不服氣,也要試一試。於是爸爸擦掉他的答案讓媽媽來。

在我嚴格的監督下媽媽一分鐘內做了74道題。

於是,我擺出老師的樣子說:“你們為什麼不給我考100分啊!爸爸,你怎麼還不如女生呢?”

我一句話逗得他們哈哈大笑。

老師優秀作文2

我們班的班主任兼數學老師,姓康,短短的捲髮,白皙的臉上雖然有化妝,可還是一副冷冷的模樣,沒有一絲的笑容。她就是我們班的“母老虎”。

這隻“母老虎”可凶了!“當——當——”上課的鐘聲響起,同學們陸續走進了教室。有一些同學剛坐好,嘴巴又閒不住了,還在跟同桌講話。突然,“母老虎”偷偷走進教室,只見她轉過身來,拿起書本,以迅雷不及掩耳之勢,猛地拍了一下講臺,“啪”的一聲巨響傳遍整個教室,把每個同學的耳朵都快震聾了。正在講悄悄話的同學一抬頭,發現“母老虎”就在眼前了,立刻嚇破了膽子,趕緊端端正正地坐好。“母老虎”又用力拍了一下講臺,大聲訓斥我們:“你們一個個都四年級了,怎麼還那麼不自覺……全班每人罰抄《國小生守則》1遍!”啊!可是我都沒有講話啊,還要罰抄!一人犯錯,全班受罰呀!哎——

“母老虎”還會“回馬槍”。有一天下午,“母老虎”正給我們上著數學課。忽然,她接到了下樓開會的通知,只得放下數學課本,拿起筆記本,急匆匆下了樓。“母老虎”走後,班裡一剎那間像剛煮好的開水沸騰了起來,同學們玩的玩,吵的吵,說的說,整個教室頓時炸開了鍋。過了一會兒,教室裡的氣氛突然一下子凝重起來。怎麼啦?“母老虎”來了唄!只見她黑著臉,火冒三丈地站在門邊。結局可想而知,我們又被罰了。

雖然康老師很凶,但是她都是為了我們好,我喜歡這個“母老虎”老師。

老師優秀作文3

我們的老師是一個多臉的老師,經常會變臉。所以我們給我們的老師取了一個外號“多臉老師”。而他也沒有辜負我們這個外號。

當我們剛被分到他的班上的時候,記得他第一次給我們開班會的時候,他給我們的感覺是很幽默的,他以笑話的形式介紹了他自己。那個時候的我們都覺得老師都很和藹可親。可是,隨著慢慢的接觸,我們發現他很嚴肅,他給我們班制定了很嚴格的班規,而且還很嚴肅的告訴我們要嚴格的遵守班規,否則的話我們會很慘的。那個時候的我們感覺到他很害怕。

但是記得那次是學校的運動會,我們班上參加了班級接力比賽。記得那次我們全班的人都非常的努力,都想著為我們班取得第一名,結果我們班獲得了第一名,那個適合的老師開心的像個小孩子一樣,和我們在一起就像一個大孩子一樣。那個時候的我們都喜歡他。可是第二天之後,他又變成了原樣。

還有一次是學校的期末考試,我們全班都沒有考好,那個時候的老師像一個黑臉的張飛一樣。一進教室,對著我們就是一頓嚴厲的批評。唉唉,之後的一個月,我們都沒見他笑過。直到我們第二次期末考試,我們的成績很好,才再看到他的笑容。

這就是我們的多臉老師,他的每一張臉,每一次變臉都是為了我們。這就是我們的老師。

作者為我們展示了他們的老師不同心情的時候不同的臉部表情,通過這些臉部表情來間接說明老師對他們的愛。

老師優秀作文4

如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的寬廣和深遠。並把它獻給您?我的胸懷博大、知識精深的老師。

三尺講臺,染蒼蒼白髮,桃李滿園,露美美笑顏。讚美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師! 如果沒有您,就沒有我的今天--深深地謝謝您!

三尺講臺,染蒼蒼白髮,桃李滿園,露美美笑厴。讚美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師! 如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風。

人生如夢,是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發芽。我愛您,老師! 人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師願您永遠健康!愉快!幸福

秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師…… 親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童,桃李滿天兩鬢白,莘莘學子來謝恩,祝福老師晚年康。

您像一隻蠟燭,為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字概括,那就是燃燒! 您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節日我的老師! 您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂! 生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們, 深夜的燈光,照亮了您的白髮,9月10日您放假,休息休息!

老師優秀作文5

我的語文老師不像別人那樣身材苗條,她的臉有些偏胖,走起路來很有節奏感。

語文老師很幽默,上課時老師總會引起我們鬨堂大笑,但有時候老師很嚴厲。記得有一次歌詠比賽前,老師讓我當指揮員。

那天下午的兩節課,老師留給我們排練。老師先指揮同學們唱,同學們練好了聲音,就要由我指揮同學們唱。我很擔心,因為我一直都沒有學會指揮,過了一會兒,“來,指揮他們。”老師對我說道。第一遍,“要面帶微笑,再來一次。”第二遍:“不行!”緊接著第三遍,第四遍……我還沒有做到位,老師便在旁邊訓斥我,眼看離比賽開幕只有幾天了,老師很生氣,便用教鞭抽了我已經很酸得手腕,我忍不住老師的譴責,眼裡的淚花像斷了線的珠子,從我的眼眶裡滾落下來,這時已是課間十分鐘,我的身旁有許多圍觀的同學,他們都在笑我。開始我很不理解老師的做法,心裡非常怨老師。過後,老師安慰我說:“不要怪老師,也不要生氣,我是在教你學東西,如果將來你遇到比我更嚴厲的老師,你會怎樣?”

終於,歌詠比賽開幕了,經過我的帶領和努力,我們班獲得了獎,這時,我才領悟到老師當初的做法。正所謂嚴師出高徒,惡娘出巧女。

老師是辛勤的園丁,正在培育祖國未來的花朵。有一首歌不是這樣唱的嗎:“培育新一代辛勤的園丁,今天深夜啊燈光仍在亮……”

老師優秀作文6

他姓林,名建宇,是我上國中的第一個老師,也是班主任。長著一雙普通的大眼睛,當你悠然自得地聊天玩耍,你永遠也不知道他會出現在哪裡、盯著哪個人,只知道一犯錯,就會第一時間讓你進辦公室。每天早上或中午,只要一進班級,就會看到他坐在講臺邊上,手裡那這本書,或是看著門口進出的學生。

他並不是一個主科老師,只是個體育老師。只要一上體育課,他就跟變了個人似的,不再那麼嚴肅,瞬間活潑起來。所以跟他在一起是十分有趣的,不僅每次我們班都能完成軍訓等任務,還能和老師一起玩遊戲。

只要有時間,他都會到班上聽課。一次上語文課時,我回頭望了他一眼,他立馬來了一句,"看什麼看呀,看黑板!下課我就問你老師講了什麼?"我驚得立馬把頭調回去。雖然老師是體育老師,但是數學特別好。有一次,我們遇到了一個很難的題,林老師便充當了一次數學老師,把那道題的思路和方法講得明明白白。

因此,我們班的數學真的是體育老師教的。

林老師雖然很凶,卻對我們非常有耐心。剛開學的時候,我們班的成績倒數第一,但老師沒有放棄我們,每天指導我們做題,所以我們的成績從一開始的倒數第一變成了期末的年級第一。

這就是我們最敬愛最喜歡的老師,如果讓我選一個最喜愛的老師,我絕對會選他。

老師優秀作文7

我的老師長著又長又黃的頭髮,像方便麵一樣,看著就像聞到了方便麵的味道。一對明亮的眼睛,像檸檬一樣,一個紅紅的嘴巴,像櫻桃一樣。

我的老師很有趣,有一次老師讓我們改試卷上面的錯,因為這些題很多人都錯了。沒改完就給我們棒棒糖,然後又說:“但是隻有棒棒兩個字。”我想:“是打手吧?”不一會兒,就把卷子收上去了,老師果然發現了一個同學,於是把他叫上去,用一把米尺,那個同學就要哭了。

我的老師有時也很溫柔的,但溫柔的時間很少。有一次,我和我的好朋友蕾蕾就發燒了,上午沒去學校,下午去的。下課後她就會很擔心我們,一下課,就問我們要不要回家休息。

我們有不懂的地方,老師會手把手的教我們。記得有一次,我有一道題做錯了,那道題其實很簡單,我寫太快,一下忘了,就不會做了。改了一下,我又問了一下同學,同學不說。我一直都想不出來,就又重新寫了一個我要的。可是還是錯的,然後老師就給我說了一下,讓我用手擋住一個零,問我是多少,我說了是一百,老師就說:“這就是答案。”我就知道了,下午放學老師讓再做幾道那樣的題,給她看了再走。我想:老師真關心我們。

老師上了很多隊會課,但是我很喜歡她上的那次講誠信的隊會課,因為她講的時候講了很多,她說:“做人一定要講誠信,不然,會鬧出大事。”讓我覺得講誠信是必須的。

我喜歡我的老師,她給了我們很多知識,也會用有趣的話和我們說話。

老師優秀作文8

嘻嘻,沒錯,你們的確沒有看錯作文題目。我要講的就是特別的老師,你們一定很驚奇吧!什麼?特別的老師,老師都是一模一樣的,既嚴肅又冷漠還非常的嚴厲,尤其是對我們這幫調皮的學生啦!怎麼還會有特別的老師啊?她有是如何特別的?真的和其他老師不一樣呢?你們這些問題啊,我可是都能一一解答。哈哈,好奇了吧?就讓我來和你們說說吧,我的老師可真的是非常特別呢,和其他老師完全不一樣……

我的.老師從來不對我們嚴肅,總是彎著嘴角,露出甜蜜陽光的笑容,對我們和藹可親。從不擺老師架子,就像我們的知心朋友一樣,和我們一起暢所欲言,毫無顧忌,我們也不怕她是老師,什麼知心話悄悄話都喜歡和她傾訴。她也微笑著傾聽我們的苦惱,分享我們的快樂。上課的時候她也一點都不嚴肅無趣,不擺著生硬呆板的面孔,而是生動有趣地給我們分析題目,如果有人還沒有聽懂,她也不會生氣,而是有耐心細心地和那位同學說清楚,知道她明白了為止。

怎麼樣,我們的老師是不是很特別?

老師優秀作文9

我的啟蒙老師是一年級(1)班的王老師,王老師有一雙大眼睛,是雙眼皮,她的嘴脣厚厚的,聲音有點兒粗,但是我們聽得清楚,也喜歡聽她說話。

我非常喜歡王老師給我們講課。她上課的時候隨時都微笑著,她一提出問題,我們爭先恐後地搶著說,還有一次,她教我們拼音:a o e ,嘴形的變化真不同,a 把嘴巴張大,o把嘴豎成一個圓柱形,e把嘴巴扁扁的張開,我們總是學不會,她一次又一次耐心地教我們,後來我們還是學會了。

她還教我們古詩,王老師讀詩可好聽啦。現在我還能模仿王老師讀那首《春曉》:

春曉

(唐)孟浩然

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

王老師很細心的講給我們這首詩的意思,我們也很認真地聽講。

王老師很勤快,每天跑來跑去,指導這個一下,指導那個一下。上體育課,王老師教我們投籃,還有教我們敬禮要用右手,這點小朋友們要記住哦!

我喜歡王老師的和藹可親的性格。

記得在一次“六一”遊園活動玩插花遊戲時,要蒙上眼睛,拿一束花,把它處在花瓶裡,在遊戲的時候,我是第一個被蒙上眼睛,眼前一片漆黑,還是王老師提示著我,讓我得到了一張獎票,我心裡十分高興,激動地說:“謝謝您,王老師!”

王老師真是個好老師,她就像我們的媽媽,母親節我要祝王老師媽媽快樂!

老師優秀作文10

那是好幾個星期前的事了。

那天天氣晴朗,陽光明媚,正是個好日子。我們剛升完旗回到教室,大家都坐在各自的座位上東張西望,議論紛紛。?這個時候,班主任進來了,教室裡一下子變得安靜,連根針掉在地上恐怕都能聽得一清二楚。她說:同學們,我會為你們介紹一位新老師,她將和你們一起度過一段美好的時光。說完,一位長髮飄飄,面帶微笑的女老師走了進來。大家好,你們叫我黃老師吧,我會在你們班實習一段時間,教你們語文,希望能和你們好好相處!她用甜甜的聲音說著。頓時,講臺下傳來一陣熱烈的掌聲。不知是新鮮還是喜悅,掌聲格外的響亮。

上語文課時,黃老師就靜靜地坐在最後一排的椅子上,聚精會神地聽班主任講課,她一邊仔細地聽著,一邊認真地做筆記?。後來,班主任漸漸地把課都交給黃老師上了。黃老師的課很好句大全有趣,她講得很生動,有時會給我們講一些小故事,同學們都喜歡上她了。老師長得不算漂亮,但是卻一直保持微笑,她的微笑讓我們感到溫暖。

她是一個沒有架子,親切和藹又溫柔的老師,她會用班會課來和我們一起玩遊戲,她會和我們一起談笑風生,她會自五年級作文己掏錢給我們買糖吃。?雖然她只和我們相處了一個月標語大全左右,但我們已經將她深深地銘記於心。將她的每一個表情,每一句話,每一個動作都印在了腦子裡。我真希望,我們能一直在一起。

老師優秀作文11

老師,我想對您說

您是園丁,澆灌著祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這首詩不正是對您無私的愛的真實寫照嗎!親愛的老師,我想對您說!

老師,您辛苦了!清晨,當我們睜開朦朧的雙眼,抱怨時間過得太快時,您早已出了家門,行駛在上班的路上;當我們下課出去玩耍時,您還在辦公室裡認真地備課;晚上,當我們寫完作業,鑽進暖和的被窩時,您還在書桌前仔細地批改我們的作業……燈困了、星星困了、月亮也困了,而我們敬愛的老師還沒有睡,還在燈下工作著。

老師,謝謝您!當我寫字不整齊第一個發現並指導的人是您;當我受到委屈,第一個給我安慰的人是您;當我考試取得好成績就驕傲時,第一個提醒我“虛心使人進步,驕傲使人落後”的人是您;當我享受成功,第一個給我祝福,讓我“百尺竿頭,更進一步”的人是您!

老師,對不起!那是一個陽光明媚的早上,您正在講重點知識,我聽了一會兒,就和同桌說起話來,正巧被您看見了,您大聲地說:“坐好,認真聽!”您還用嚴厲的眼神看了我,然後就繼續講起來。那件事雖然已經過去很久了,但我仍歷歷在目,牢記於心,每每想起,心裡總有一種說不出的愧疚。

您是甘露,澆開了我們的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老師育我情!敬愛的老師,有了您的苦口婆心和諄諄教誨,我會勇往直前,我將以優異的成績來回報您!

老師優秀作文12

我想變作一位老師,與班主任一模一樣,在真的老師出去時來到教室裡“為非作歹”。

真老師寫好許多板書,正要教同學們,突然想要上廁所。她出去時,我偷偷地溜進教室,迅速的把板書擦乾淨,順便將同學們的位置亂排一通,把高的排在前面,把矮的排在後面,再偷偷溜走。這時,真老師上完廁所,走回了教室,他看看黑板,乾乾淨淨,又看看同學的位置,全都反著的。

“誰讓你們換位置的?還有,這板書是誰擦的?”老師憤怒地問道。同學們齊聲回答:“老師,您剛剛乾的事,怎麼一下子忘記了?”“這是我乾的嗎?”老師自言自語,她一臉茫然。我在教室門後面偷偷笑著。

下午,老師宣佈:由於明天春遊,所以今天沒作業。說完,老師便走了。這時,我這個調皮的假老師趁同學們歡呼時又偷偷地溜進來,裝出一副嚴肅的樣子,說:“我剛接到通知,校長說明天的春遊臨時取消了,所有今天還有作業。”說完,我在黑板上寫下幾個超難完成的作業。同學們唉聲嘆氣,愁眉苦臉的,“這老師真是的,到底是怎麼回事?”有幾位同學開始埋怨起老師來了。我再一次溜出了教室。

第二天,老師在公園門口等著同學們來集中。結果她等了一個小時,還沒一個人。她打了電話給那些學生的家長,一問才知道他們都還在家裡一個勁地寫那最難寫的作業呢!

當一個調皮的老師的感覺可真不錯。

老師優秀作文13

國小四年,最令我難忘的是我的班主任——張玲潔老師。

說到老師,味道可真是酸、甜、苦、辣呀。

酸一一有一次運動會,我們班得了全年級第三名,而且我們這個年級只有三個班,所以我們班等於是全年級最後一名,回到教室後,雖然張老師也安慰我們說下次還可以努力,但大家的“金豆豆”還是不聽話的跑了出來,張老師見我們的眼睛“流汗”了,她的眼睛裡進也冒出了閃閃的淚花,當時教室裡瀰漫著酸酸的氣味。

甜一一有一年科技節,我們班很爭氣地把科技幻想畫、小發明、小製作……的第一名收入囊中,張老師重重的表揚了我們,我們心中像吃了蜜似的甜,那一天張老師不管做什麼都面帶微笑。

苦一一期會考前一天,張老師上了五節語文課,我們也天的五節語文課,放學後張老師又給我們佈置了五張試卷,可今天一天沒有人開小差、睡覺、出去玩。可能因為張老師前幾天出差了,今天剛回來,不想讓她生氣發火吧。

辣——平時我們班一直被評為五星級班級,可有一次我們班只得了三星,看見隔壁同學嘲諷的眼神,我們感到臉火辣辣的,之後我們都不敢直視張老師的眼睛。

有了這樣一位老師,生活就像打翻了五味瓶。但不管是什麼味道我們都喜歡這樣的一位老師!

老師優秀作文14

花兒欣欣綻蕾忘不了春風的愛撫,禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露,今天就讓我執起筆,懷著一顆感恩之心,歌頌一下,我敬愛的張老師吧!

張老師長著兩顆像監控一般的眼睛隨時就有可能吃了我們張老獸身體像一個又長又細的樹。張老師不但長的好看,而且還很關心同學。

在我上國小二年級時,週五應該接孩子,明天不上課,但放學了,我媽媽遲遲沒有來,我想:我媽媽不會忘了來接我吧?張老師,見過沒有人來接我,把我領到校園裡,讓我等我媽媽來六點過去,七點過去……我媽媽還是沒有來接我,老師見我還是沒有來接,就把我領到了辦公室,我想:正好我今天有一個數學題不會去問問老師,我漲紅了臉,來到老師面前,我小聲問道:“老師,我有一道數學題不會年齡教教我嗎?”老師讓我拿出書,我拿出書讓老師看了看,老師說:“這不是今天我上數學課,重點講的題嗎?”我點點頭,頭低的連老師一眼都不敢看,老師溫柔的說:“你是情有可原,下次不能再這樣了。”我點點頭,臉仍然紅得像個紅蘋果,就這樣,老師仔仔細細的給我講了一個小時,我也聽懂了從那時開始,我就發誓一定要報答老師,九點了,我我媽媽才冒著大雨糊塗來到我學校,向老師道謝,我回家了。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒,蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。正是張老師的嚴格要求,所以我數學成績才會這麼好,張老師謝謝您。

老師優秀作文15

這是一項普通而神聖的職業。說它很普通是因為它就在我們身邊。之所以說這是神聖的,是因為它培養了許多著名的海外作家。這是誰?毫無疑問,她就是我們稱之為蠟燭和園丁的老師。

有許多老師教過我,但給我印象最深的是王老師。王老師有一副厚眼鏡,戴在鼻樑上。他很高,經常用粉筆在黑板上寫很多字。

在課堂上,這是我們最快樂的時光。當我們踢毽子和跳繩時,我們總是看到一個高個子站在一邊笑。是的,他是!這是我們可愛的王老師。

記住,一次。王老師在看。我不知道什麼時候,王老師也對我們感興趣,並和我們一起踢了起來。他不如我們熟練。他打得很糟糕,看起來很難看。他只玩過一個。他沒有灰心。他又踢了一腳,只踢了一腳。這個動作重複了兩三次,只踢了一腳。我們數了數他:“一,二!”“呵,我玩過兩個,我想和你競爭!”王老師高興地說。當我們興高采烈時,鈴響了,王老師和我們不情願地離開走廊,回到教室。

你不要這樣看著他。在課堂上,當他談到一些關於歷史和科學的知識時,他總是說一些實話。習語講述他們的典故...讓我們理解書中沒有的東西。

王老師是一個如此可愛的人。他就像一個永遠不會長大的孩子。他是一位嚴格的老師,也是我們的好朋友。謝謝你養育我們。我會永遠記得你!

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