老師我想對你說優秀作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的老師我想對你說優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對你說優秀作文1
歲月匆匆，花開花落。轉眼間，六年的國小生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁湧上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。
老師，您是大樹，你是海洋，是幹泉；我們是乘涼的路人，過往的船隻，是心田。謝謝您為我們付出這麼多，我們是您培養出來的莘莘學子，我們一天天成長，到達祖國需要我們的地方 X老師，我想對您說：“老師啊，您工作是那樣一絲不苟，無論多麼的苦，多麼的累，您都不會在乎。老師，您是偉大的，有您這樣的好老師我感到無比的幸福。我要用最好的成績來報答您，一定不會讓您失望的。
老師我想對您說，有時我們不懂事在課堂上總是惹您生氣，深感對不起您。
有時在課堂上，有些同學在說悄悄話，您看見了就用目光提示他們，讓他們注意，別講話，仔細聽講，否則學不到知識，那些說悄悄話的立刻閉上嘴，仔細聽講。
楊老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師，我一定會努力的學習，快樂的成長，不斷的進步，您一定會因為我而驕傲的。現在我只想說：“敬愛是老師，您辛苦了。謝謝您！”
老師我想對你說優秀作文2
老師，我在寫這篇作文前已經仔細想過了，我知道，您佈置的作業是寫給自己的家長。我卻沒有按照您的要求寫，因為我和我的親人間有很多交談的機會，我們也無話不談。因此，就不用寫出來了。但是，面對嚴厲的您，我總是害怕。鼓起勇氣走到您面前也不敢說出來，今天，我想和您聊聊我的心裡話。
老師，我知道我這學期因為幾次沒做作業，上了您的“黑名單”。我也知道，開家長會的時候您把“黑名單”公佈了出來。爸爸當時的表情讓我寒毛立起。當時，我害怕極了。開完家長會，您卻儘量地向我爸爸解釋那天的事情，還不住地說：“相信他會改正的！”我知道您是害怕父母懲罰我，才在我爸爸面前說那麼多的好話。可是，老師，您錯了，你不應該在我爸爸面前袒護我，我沒做作業確實是事實。爸爸罵我也是應該的。
老師，對於這次我又一次上“黑名單”的事，我不想向您解釋什麼。但我相信這是最後一次，對於那種保證自己好好學習的空話我也不想多說了。因為，每次被抓到辦公室我都以保證好好學習而逃脫，卻從來也沒有改正過。我知道，我現在在班上算是一個調皮的壞孩子，愛欺負比我弱小的人，放學作業總不能完成，您對我是傷透了心。老師，我一定會改正的，在這周裡，我一定向我欺負過的每一個同學寫一封道歉信。
老師，我寫這篇作文不是為了得一個鮮紅的“優”，更不是想光榮地站到講臺上讀我的作文，看著同學們羨慕的目光而自豪。這只是我內心的話語，真真實實的話語。老師，如果您不相信這是我的真心話您大可以把它撕了。老師，您還能相信我嗎？我真的會改的，用行動和成績證明給您看！請您再相信我一次吧！
老師我想對你說優秀作文3
五年級以前，作文對我來說是件苦差事，一寫到作文，我便文思如旱地，不知道該寫些什麼。所以，我的作文一直不好，老是參考別人的作文，都沒自已的東西。
長時間的參考，使老師不是很信任我。三年級的時候，老師讓我們觀察一種動物，寫成一篇作文，可我想了老半天也不知道怎麼寫，我便產生了一個懶惰的想法：找範文借鑑。我東張張，西望望，見媽媽正在書房打電腦，嘿嘿，有機會了！我躡手躡腳的跑進自己的房間，找了本佳作的書，津津有味的翻了起來，看來看去也沒適合我這水平的作文。正當我絕望的時候，一篇作文進入我眼簾，哎，這篇作文好像和我的作文水平差不多，於是，我就原封不動的將這篇寫金魚的作文抄了上去，心想：老師應該不會察覺吧。
可事實卻和我想的恰恰相反。星期一我把作文交了上去，心老是“砰砰”地跳，但抄襲作文的事還是被王老師揭穿了。王老師把我叫了過去，訓了我一頓，我坐回座位，王老師也拿著語文書來了。
“我首先要像大家宣佈一件事。”
“什麼事啊”大家討論著。這時，我的心跳的厲害，我害怕別人聽到後嘲諷我，我害怕別人對我有想法，有偏見……
“黃慧，抄襲優秀作文。”隨著大家各種各樣的評論，我的心越跳越快，臉也越來越燙，我這時正想找個的洞鑽進去。回到家，同學們的嘲諷一直迴盪在我耳邊，我認真的思考過了。“一份耕耘，一份收穫。”不努力哪會有收穫。我看著這篇抄來的作文，感覺很愧疚。於是，我認真的觀察了我們家的倉鼠，又寫了一篇作文，還得了個“優☆”呢！看著這篇自己寫的作文，我終於明白了“不經歷風雨，哪會有彩虹”啊！
經過這次事件，我想明白了，如果自己依舊抄襲作文，對我是沒啥好處的。老師，對不起，我當時是不該抄作文的，那天上課，我的心情很沉重，不知怎麼才好不被發現，我的誠信哪去了要是被發現，同學們就會對我另眼相看。我很愧疚，覺的對不起老師和父母，更對不起自己！我是一個好同學，怎麼能幹出這種事來呢？希望您能原諒我。
老師我想對你說優秀作文4
時間就像握在手中的細沙，沒有聲音，不知不覺中，我即將畢業。離別總是難捨的，往事又湧上心頭。難忘校園裡的棵棵樹，地上的每一株花朵，操場上做操的情景。更難忘您深深的教誨……
老師，您還記得我們第一次舉辦“讀書彙報會”嗎？我們個個都喜笑顏開，上臺拍照留念。別的同學的家長都來了，只有我的家長沒來，因為我爸媽都在外地工作，家裡只有爺爺奶奶。
第二學期到了，時間飛逝，眨眼間就過去了，又到了油菜花開的時節，田裡的油菜花開得好豔麗。下午，您說要帶我們去田野裡欣賞金燦燦的油菜花，並且可以拍照，留下這美麗的時光，而且還要帶我們一起去，我們聽了喜笑顏開，我們的第一站誰都沒有想的到，竟是校園的花園，您找了一棵最豔麗的樹，我仔細看了看上面有很多蜜蜂，香氣也很濃。第二站是我們經常看到的油菜地，裡面長的全是油菜花，遠處看並不美觀，近處看現得非常美麗，第三站是我們再熟習的田野，裡面長滿了綠油油的穗苗，在以前我經長在路上走從未在小路上走過，在小路上走看別有一帆情味，看起來非常美麗。這多麼感謝您帶我們來到
祝您工作順利，身體健康！
老師我想對你說優秀作文5
時光轉瞬即逝，五年的學習生活就快要過往了，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出很多話語。老師，我想對你說的話該有多少啊！
老師，我想對你說：謝謝你，是你帶我走上了學習的道路，讓我開始明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了四周。黑夜裡，哪怕是一絲光亮，都顯得那麼珍貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步??
張老師，我想對你說：週一的作業少一點，否則我會做得很晚，由於我晚上還要上英語補習班，從6時到9時，假如睡得晚會影響第二天的學習。有一個冬天的週一的夜晚，我上完英語補習班回到家已經9：30了，我冷得瑟瑟發抖，心裡想：還有很多作業要做，不知要做多長時間。儘管天冷，但是我一個人坐在書桌前造作業。那時，我手中的筆我都握不住了，寫出來的字更不用說了，當然特別丟臉??做完作業，揉了揉霥矓的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的??
第二天，您不依不饒地對我說：“造作業要一絲不苟，不能馬馬虎虎，要認認真真，明白嗎？”您的話是那樣親切，我都不知道該對您說些什麼好呀！真是——師恩難忘意深濃，諄諄教誨記心中！
再好的師生關係，終極也有分手的時候。老師，我要離開您的教誨，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷裡，說個沒完，道個沒完??
老師我想對你說優秀作文6
老師，我有數不盡的'話想對你說，我最想對你說的是我在大明山的那次經歷。那次經歷使我變得非常勇敢。
那天，我們吃完早飯，去登大明山。我們登到山腰時，突然下起雨來了。這時，導遊說：“我們快爬吧，否則山路會變得很滑的。”
我們好不容易登上了山頂，但是又出現了新的難題：怎樣下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。這裡又沒有纜車，該怎麼辦呢？突然導遊對我們說：“要不要乘溜索下山？”我問：“什麼是溜索？”導遊說：“去看看不就知道了嗎？”
我們跟著導遊來到了溜索處，望了望下面，我有些退縮了。爸爸見了說：“怎麼膽子小了，膽子小了就自己走下去。”我聽了氣憤地說：“我的膽子才不小 呢，我要第一個溜索。”我在臨溜前對自己說：“加油，你一定行的。”我坐在溜袋上，工作人員把我緊緊扣住。然後他在我身後用力一推，快速地滑了下 去。剛開始我緊緊閉著眼睛，後來我想起了楊老師您常常對我說的話：不要膽小，要勇敢。於是我睜開雙眼，風吹拂著我的臉頰，舒服極了。
楊老師，我要感謝您，是您讓我成為了一個勇敢的男孩。我要感謝您。
老師我想對你說優秀作文7
倪老師，您好，不知道您記不記得，我是您教過的學生--xxx
倪老師，您是我國小當中最令我印象深刻，令我敬仰的老師，也是因為有了您， 我的學習成績才會提高的。
我上一、二、三年級的時候，不思進取，不求上進，成績非常不好，語文、數學經常考八十幾分，而英語就更不用談了。但到了四年級，學校重新分班，我被分到了您的班級，開學的第一天的第一節課，你就表揚了我，雖然不是在學習方面，但仍然使我充滿了信心。於是，我開始認真聽講，每天按時完成作業，一段時間過後， 我的學習成績提高了，考試成績也越來越高。倪老師，謝謝您的那次表揚，使我有了信心，我的成績才會提高。
倪老師，您不僅讓我有了信心，還讓我感受到了老師對考試考得差的學生，也能如春風化雨的給考得差的學生慢慢講解。
記得有一次，我考試只考了六十六分，我的心情差到極點了，心想：怎麼只考了六十六分，倪老師一定對我失望極了，一定不會再喜歡我了，我又要變回差學生了。想到這裡，我不禁潸然淚下，心裡更加難過了。晚上放學之後，您把我叫到辦公室裡，我以為你會指責我，但您卻要我拿出試卷，慢慢細心的給我講解，還問我還有什麼地方不懂的，此時此刻，我的心裡充滿了感激之情，心想：以後一定要加倍的努力，不要再讓倪老師失望。等到您全部講解完了之後，天已經黑了，而辦公室裡只剩下您一個人了，真的很對不起，讓您一直留到那麼長的時間。
您真是一位工作負責、認真的好老師，在您的身上，我看到了老師無私奉獻、不求回報的高尚品質，真是應了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話。
老師我想對你說優秀作文8
親愛的老師：
您好！近來工作順利嗎？身體好嗎？我有滿肚的話想對您講，可是因為膽小，不敢講，這次就借書信比賽的機會，一下子倒出來吧！老師，我們每天的作業總要做到很晚，有時寫著寫著就睡著了。
到現在我還記得四年級的一天晚上寫作業的情景。那一天晚上的作業特別多，已經10點了，我還趴在桌子上寫著作業。“哲晉，快睡吧。明天還要上學呢！”媽媽在催我睡覺了。可她哪知道，作業還是像小山似的壓得我喘不過氣來！夜越來越深，爸爸媽媽都睡了，屋裡靜得可怕，只有時鐘在唱歌與我做伴。不一會兒，我的手指頭便麻木了不得，連筆也握不住了不得。於是我放下筆，揉了揉眼，抬頭望窗外。我嘆了一口氣，又寫起來，寫著寫著，本子上的字摸糊了。我看見一顆星星向我走來，它告我“小朋友，我帶你到美麗的宇宙好嗎？”說著拉著我的手。“啪”鉛筆掉在地上，我驚醒了，原來是一場夢。
老師，我現在已經是六年級的學生了，我想，你應該以關懷的眼光理解別人。請您作業別佈置得太多，好嗎？對每一位同學都應該平等對待。我相信你一定您一定會做得很好的。
老師我想對你說優秀作文9
在開學那天，我懷著激動的心情進入校園，因為我要聽新老師講課了。在學校報到的那天，我看見的林老師，也就是你，是和藹的，有點胖胖的。我還在想，林老師你一看就是一個平易近人的人，是個第一印象就很好的人是個——好老師
第一天上學，我看見你的時候，說了聲”老師早“，老師朝我微微一笑，我的心一下從一個躁動的音符，變成一首優美的交響樂。林老師在開學的第一天就讓我知道了學習的方法，和下課該遵守的紀律。你還是一位，——幽默的老師
我們早上到學校的時候，一開始還很安靜，後來不知在那位同學的”帶領下“，開始了”廢話風波“。後來，你進來了說：”我是不是走錯地方了？好像到了茶館。“
還有下午回家排路隊的時候，沒有哪個不想把路隊排好的，可是總有些人要拉開一大段距離，老師你就取了一個”大肚子“的稱號。應該是大家不想太早就”懷孕“的緣故吧！所以，大家就馬上把隊伍縮短了。雖然你很和藹，但是你也有晴轉多雲的時候——多雲
開學第二天，回家作業就少交了四本，後來有些同學馬上就把作業交了，可是，有一位同學一直不交，真有種”寧死不交“的精神。直到老師你真的生氣發火了，才交了那本作業。
老師真像六月的天氣說變就變啊！我們相信我們能和老師你共同創造一個美好、團結的503班！
老師我想對你說優秀作文10
敬愛的語文老師：
您好！
我一想起您，就想起您披著晨曦匆匆趕來學校，在寒風刺骨的冬夜裡備課，在炎熱的夏日裡認真地批改作業，你帶著我們遨遊在知識的海洋您……您的恩情如晴朗夜空裡的星星一樣，數也數不完，永遠在我心中發亮。
但我一想起這學期期中後的事，就使我傷心。
五一放假回來，也就是公佈期會考試成績的日子，我認定自己會考得不好了，因為我在考試的時候發燒，考試時還頭暈。
在星期一晚的自修，知道了自己的成績，語文86。5分(總分150分，合格92分，我這個分數不合格)看到這分數，我的心像是被雷狠狠地劈了一下——心碎了。頓時，我像丟了魂魄一樣，迅速跑到廁所開盡水龍頭，放聲大哭，我不知道怎麼面對自己，怎樣面對這悲慘的分數，怎樣去面對敬愛的父母，怎樣面對親愛的您啊！
回到家，媽媽問我知道分數了嗎？我裝成一幅無知的樣子說沒有，就匆匆去睡覺了。
我躺在床上，怎麼也睡不著，腦子想了很多：我怕爸媽回罵我，對我失望……但我最怕的還是老師您會不再愛我了。
在語文課上，我有種感覺，這感覺讓我有種說不出的傷心，還使我在課堂上不敢出聲，不敢回答問題。但有一次，我的手不由自主地舉了起來，好像是想要證明一件事，但老師沒有叫我，而是叫了連續回答幾次了的班長。這已經不需要再證明了，老師已經不再愛我了。那時我的心像是被一塊大大大大大大石頭壓著。經過那堂課後，我知道想要得到老師的愛護，就必須要把成績提高，所以我重新振奮，努力學習。終於在一次的測試中成功了，我進步了，受到了老師的表揚，但我的心怎樣也不高興，好像這種愛有點什麼，這什麼我也不清楚。
……
敬愛的老師，我就快要升上八年級了，您的教育和對我們的關懷將成為我們的動力，在這裡我想對你說一句話：一位好老師，他不會重好輕壞，不會平等待人，一視同仁，他會俯下身子與學生平等交流，他會充滿愛心去關懷每一位差生……相信老師您可以做到！
致辭
敬禮
老師我想對你說優秀作文11
時間像飛鳥飛得那麼快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著 我們即將畢業。
難忘您的眼神，那年，我們剛上六年級，聽說要換老師，而且還是從鹽城調來執教的，我們就特別想快點見到新老師。當我們知道新來的語文老師和英語老師是兩口子的時候，我們都非常驚訝。第一眼看到您的時候，您帶著眼鏡，我看見您的眼神很溫柔，很慈祥，讓我難以忘記。
您第一次教我們的時候我們犯了一個很大的錯誤，我們把顧老師叫成了江老師，您沒有怪我們，還叫我們改正錯誤。當時我們很愧疚，很丟臉，在新老師面前犯了錯。
感謝您，敬愛的顧老師，把我們的英語成績教的這麼好，您讓我們知道學英語的重要，讓我們就要畢業的時候珍惜最後的幾天。我們再慢慢長大，就要離開母校，離開您，雖然很捨不得，但總有一天我們將離開您的懷抱，向著藍天自由飛翔。老師，您放心，以後我們會好好學英語，長大後，到外國去發展。
等我們有成就的時候，一定不會忘記您的教誨，教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的。
春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始幹。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
在這裡別的時刻，我要對您說：“顧老師，您辛苦了！期末測試的時候，我一定會考個滿分來讓您高興的，請您相信我！”
祝您健康快樂每一天！
老師我想對你說優秀作文12
老師，我多希望你能停下匆忙的腳步，聽我說說心裡的話。我知道，您很喜歡我，我也愛您，可就在前不久，我突然覺得您已改變了對我的態度。
自從我坐到熊厚堂前面後，我就成了他的捉弄物件。他時常用手指著我的背劃來劃去，這還不算過分，要說真正令我暴跳如雷的，還是在那節語文課。
那天，上課鈴剛響起，後面的傢伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個無辜的受害者，我時不時地轉過頭瞪著他。正在臺上講課的您突然停了下來，瞪著我。我知道，我們倆的舉動已經影響了您上課的情緒，於是，我只好強壓抑住心中的怒火，低下頭來，在心裡埋怨熊厚堂。
沒消停幾分鐘，熊厚堂又開始不安分了，他一會兒用書蹭蹭我，一會兒又踢踢我的書包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍無可忍，臉漲得通紅，嘟著嘴，轉過身，惡狠狠地瞪著他大吼道：“你煩不煩？！”這聲音太洪亮了，全班同學驚得目瞪口呆，都朝我行“注目禮”，老師火冒三丈，點了我倆的名字，嚴厲地批評了我們破壞課堂紀律的行為。當全班二十多位同學的面，我不禁難堪地低下頭，羞憤的淚水一下子湧出了眼眶。
近來，這樣的事兒已經不止一次發生在我身上了，我到底該怎麼辦呢？
尊敬的老師，我多希望您能給我調換一下座位啊！我多希望你能聽聽我這些心裡的話呀！
老師我想對你說優秀作文13
就在前不久，一天下課，李佳妮跑來邀請我這個禮拜天上午九點去她家，她過12歲生日。我當時也沒有多想，就漫不經心的答應了。雖然後來李佳妮也一直提醒我不要忘記，我還是沒有放在心上。到了星期六的晚上，我忽然想起這事。才發覺第二天我正好要參加一項很重要的比賽，時間有衝突。我想：算了吧，李佳妮家就不去了，因為比賽是不能不參加的，況且很多同學都要參加比賽，肯定也不會去的。第二天，李佳妮打電話來問我怎麼沒去她家，我吞吞吐吐地說要參加比賽，她失望地掛上了電話。
星期一，您好像知道了這件事，把我叫到了辦公室。您問我昨天有沒有去李佳妮家，我搖了搖頭;您又問有沒有向她請假，我又搖了搖頭。您的神情立刻嚴肅了起來說：“你怎麼能這麼沒有信用？李佳妮是多麼想你們能陪她過生日，你知道嗎？她掛上電話的那一刻有多失望！”您嘆了口氣，繼續說：“如果你過生日，邀請了好朋友，但是她們一個都沒有來，而且事先不和你打招呼，你會怎麼想？”說完你便讓我回教室。在回教室的路上，我忿忿地想：比賽當然更重要，如果不是有衝突，我也會去她家的。再說我是忘記了和她打招呼，又不是故意的，何必這麼嚴肅。
這件事情過去了，後來有一天，我整理房間時發現李佳妮邀請我去她家，特意抄給我她家的地址，她那迫切、渴望的眼神象放電影似的浮現在我腦海裡。我想：我是錯了，我早就知道要參加比賽，還不負責任的答應她，即使週六想起來不能去她家，也應該打電話告訴她。
方老師，我想對您說：“謝謝您！”是你通過這些點點滴滴的小事，讓我知道做人要說到做到，我會永遠謹記您的教誨，做一個誠實守信的好學生。
老師我想對你說優秀作文14
您是園丁，澆灌著祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這首詩不正是對您無私的愛的真實寫照嗎!親愛的教師，我想對您說!
教師，您辛苦了!清晨，當我們睜開朦朧的雙眼，抱怨時間過得太快時，您早已出了家門，行駛在上班的路上；當我們下課出去玩耍時，您還在辦公室裡認真地備課；晚上，當我們寫完作業，鑽進暖和的被窩時，您還在書桌前仔細地批改我們的作業……燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛的教師還沒有睡，還在燈下工作著。
教師，多謝您!當我寫字不整齊第一個發現並指導的人是您；當我受到委屈，第一個給我安慰的人是您；當我考試取得好成績就驕傲時，第一個提醒我“虛心使人提高，驕傲使人落後”的人是您；當我享受成功，第一個給我祝福，讓我“百尺竿頭，更進一步”的人是您!
教師，對不起!那是一個陽光明媚的早上，您正在講重點知識，我聽了一會兒，就和同桌說起話來，正巧被您看見了，您大聲地說：“坐好，認真聽!”您還用嚴厲的眼神看了我，然後就繼續講起來。那件事雖然已經過去很久了，但我仍歷歷在目，牢記於心，每每想起，心裡總有一種說不出的愧疚。
您是甘露，澆開了我們的夢想之花。桃花潭水深千尺，不忘教師育我情!敬愛的教師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會勇往直前，我將以優異的成績來回報您!
老師我想對你說優秀作文15
敬愛的吳老師，我想對你說，自從你擔任我們的班主任並教我們語文開始，我的語文成績一直很優秀。在此，我要深深地感謝你。
在平時的日子裡，為了提高我們班的語文成績，你儘自己最大的努力把課上好。為了提高同學的學習興趣，你經常放棄自己的休息時間，認真地備課還認真地查詢教學資料。當我把這件事告訴媽媽時，媽媽十分感動，說我遇見了一位好老師。
還有一件事，深深地刻在我的腦海裡。我是個性格內向的孩子。在一年級時，老師提問我從來不敢舉手回答，因為我沒有勇氣，怕答錯。
那是你給我們上的第五節語文課，班上的同學都搶著回答問題，我卻始終沒敢舉手。就在這時，你點到我的名字，讓我回答問題。我戰戰兢兢地站起來，口還沒開，已經滿臉通紅，一副難堪的樣子。看我這個樣子，你說：“同學們，掌聲鼓勵鼓勵他好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉向了你。當時我的目光裡充滿了猶豫，好像在說：“老師，我行嗎？”你微笑著點了點頭，於是我就鼓起勇氣回答你的問題。當時，我的聲音不大，但總算把那個問題答完了，你誇我棒極了，我感激地笑了笑。
老師，我想對你說：“教師節到了，祝你健健康康、倖幸福福、開開心心、和和美美地度過每一天。
