我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文1
我的班主任王老師是我心中最好的老師。她有著一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，烏黑烏黑的頭髮又長又柔順。她的笑容總是很燦爛，還能歌善舞，有許多令人敬佩的地方。
王老師是我們的語文老師，她是個很有耐心的人，上課時總是把知識點講了一遍又一遍，一點也不急躁。在我們學知識遇到困難時，她總是鼓勵我們要像愚公移山一樣堅持不懈，永不放棄。這句話就像藥丸一樣使大家重拾信心。
老師對我很好，記得一年級有次期會考試我考的不理想，老師幫我發現問題找原因，告訴我應該怎樣讓自己穩下來，怎樣認真讀題，還告訴我檢查題的方法，應該是用紙蓋著答案，一道一道認真檢查。從那以後我按照老師說的方法去做，穩下自己的心，果真每次都取得了優異的成績。老師看到了我的進步，她也非常開心。
王老師對工作非常認真負責，我們的作業她批改的很仔細。有時我寫過的作業，我和爸爸媽媽都沒檢查出來錯誤，可是第二天作業發下來的時候卻發現了被老師批改出來的錯誤，沒想到老師一個人改這麼多作業還能如此的仔細。
在我心中，王老師是個盡心盡責的好老師，不但對工作認真負責，而且對每個人都很好，從不因為學習不好而放棄某個人，她總說“班級是個大家庭，大家要一起努力，共同加油！”
這就是我的好老師，我想對她說“老師，您就是我的榜樣，您辛苦了！”
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文2
如果你問我心目中的好老師是誰，我一定會說是丁老師。丁老師雖然是三年級教的的我們，但是我們班都很喜歡他。丁老師他個子矮，但他的本領可多啦，講笑話、打籃球、等……。他那矮矮的個子，黑黑的眉毛，水靈靈的眼睛，小嘴巴，臉上還有微笑。看起來很體貼的樣子。
但是，他對我們的愛，我印象很深刻。有時候，丁老師的嘴巴上破了個大口子，看起來很可怕，上課的時候，老師我是認真地給我們講課，但是他嘴上很疼。我心裡酸酸的，我一定要認真地聽課也希望丁老是師的最把好起來。還有的時候，我們班的同學都被丁老師，而感動。那時四年級的時候，別的班級特別安靜。就是我們的班在教室裡玩，有的還打鬧。正好丁老師也來了。批了我們一頓。我們也為這就像以前一樣，老師批評我們就過去了，而這次不一樣。我們的數學告訴了我們，其實，丁老師正在生病，他每天吃藥，不回家休息，都是為了我們。聽到這一句話，我們都無語了，我們都很傷心。
還有的一次，丁老師就想媽媽一樣照顧著我。我有一次胃很疼，有的時候還嘔吐。老師就帶著我去醫務室拿了點藥。中午，老師告訴我一定要吃好睡好，過了幾天我的病好了一點也不疼了。老師是您讓我的的病好了起來，您就像媽媽一樣照顧我。
在我的心目中丁老師，你是我最好的老師。
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文3
我心目中的好老師——田老師，她是我們四年級二班的數學老師，她不但書教得好，在調動學生的學習興趣上也很有一套，我們大家可喜歡她的數學課了！這不她手拿教科書，興致勃勃地走上講臺，又要給我們上課了。
“上課。”“起立，老師好。”“同學們好，請坐。”老師今天一進來，就笑眯眯的，班上有幾個調皮學生就開始小聲嘀咕了：“老師今天怎麼了？為什麼那麼高興？”老師一看有人在小聲說話，臉色立刻晴轉多雲，便問道：“咱班上是不是有人想吃‘金條’呀？”班上同學都知道“金條”就是我們班上的教鞭。接著，老師開始講課了，她先出了幾道脫式題讓我們做，有一個同學錯了兩道題，老師語重心長地對他說：“在數學裡，錯題就是‘犯罪嫌疑人’，要送到‘公安局’的。”把我們全班人都逗笑了。接著她又有聲有色地講解著數學題。我們睜大眼睛專心地聽著。下課鈴響了，老師滿懷勝利的喜悅走出了教室。
田老師的趣味教學，使我們的成績提高的很快。我喜歡我們的田老師，更喜歡她上的課。
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文4
老師，在我們二十一世紀的社會上扮演了一個神聖不可侵犯的角色，如果沒有老師就沒有美好的未來，沒有老師，就沒有幸福的生活，沒有老師，就沒有了知識的傳播。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成滅淚始幹”形容的不就是我們的老師嗎？她們犧牲的是自己的青春，卻換來了他人的美好前途。
有一次，我和同學參加了一次學校組織的英語競賽，我們幾個同學為了參加學校團隊的英語競賽培訓，我們缺了好幾節語文課，英語競賽結束後，我們都得到了我們心目中的分數，語文課李老師為了給我們幾個缺課的同學補課，她利用自己的休息時間，把我們召集到一起給我們用心的補課。
還有一次，我在上課時突然頭暈，耳朵感覺嗡嗡響，是李老師第一時間給我的媽媽打電話，幫我收拾書包，送我下樓，媽媽帶我去檢查後，得知是普通感冒，我休息了一上午，下午又去上課了，李老師及時的把上課講的中心
老師，是我們人生中的指明燈，是大旱後的一場甘雨，是激流中的一根救命稻草，是她們默默的鼓勵我們向人生中的正確方向奮勇向前，這就是我的好老師們！
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文5
她有著一頭烏黑茂密的秀髮，她有著一雙炯炯有神的眼睛，她有著一張可愛的笑臉。她就是我心目中最好的老師，宋老師。
宋老師是我國小一年級的班主任，也是我的語文老師，她很年輕，但是在教學上卻有著一絲不苟的
有一次我在上課的時候和同桌說話被宋老師抓到了，我以為她會批評我，但她只是讓我回答她剛才提問的問題，我當時急壞了，心想：哎呀，這可糟了，老師剛才講沒有聽到啊！宋老師見我支支吾吾的回答不上來便讓我坐了，同學們都在笑我，我羞愧極了，便開始認真的聽課，不一會宋老師又讓我起來回答問題，這次我對答如流，宋老師很滿意的說：“下次不要在課堂上說悄悄話了，只有認真聽課，你才會有所收穫。”我若有所思的點了點頭，從那以後，我再也沒再宋老師的課上說過話了，後來宋老師澤表揚我課堂紀律有所提高了，我開心極了。
這就是我心目中的好老師，讓我不斷進步的好老師。
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文6
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。滴滴汗水，滋養桃李滿天下。
每每看到聽到這樣的讚語，我i腦海裡就會浮現出一個身影，她二十幾歲，從一年級陪伴著我們到三年級，她濃密黑亮的長髮，烏黑靚麗，為她增添了不少活力。對我們來說她是辛勤的園丁，每天都會無私的把知識灌輸給我們；她是快樂的玩伴，引導我們在玩中學習，在學習中玩；她是公正的執法官，會給每一個受委屈的同學主持公道......
她就是我的班主任——李老師！
李老師注重訓練我們的的語文思維，更追求文學薰陶。她對學生的教育孜孜不倦，當學生對功課不理解時，有著豐富教學經驗的她不是責備，而是耐心地講解，在我們完全掌握之後，再讓我們鞏固所學知識。
有一次，課堂上李老師讓我們寫語文作業，我有好幾個題不會做，她不但一題一題的為我耐心講解、分析，而且還對已經學過的所有語文知識融會貫通，使我牢固地掌握了所學知識和學習方法。過了些時間，她還提醒我在家再次複習。
李老師，謝謝您幫我點上了知識的火苗，幫我插上幻想的翅膀！
李老師！您就是我心目中的好老師！
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文7
我心目中的好老師有許多，知識豐富的英語老師、幽默風趣的的語文老師、手法高超的美術老師，而給我留下深刻印象的是陪伴我五年的數學老師——羅老師。
羅老師喜歡穿一身漂亮的裙子，就像花兒一樣美麗。她有一頭烏黑的長髮，一雙大大的眼睛裡滿是溫柔，一張小小的嘴巴里說的全是有關我們的話題。她講的課非常好，對我們認真負責，讓我們學會了許多知識。
有一次，老師讓我們寫數學題，我有幾道題不會，非常苦惱。正在我抓著頭髮愣在那裡不知所措時，羅老師來到我的身邊關切的問：“你怎麼了？”我有些失落的說：“我這幾道不會。”老師這時用溫柔的語氣說：“不會我給你講一講吧！我們一道一道來說，你看這道題解題時應該……現在明白了嗎？”在老師的耐心講解下，我終於會了！我見老師這麼認真負責，後來每每有不會的題，我就會主動問老師。
還有一次，老師佈置寫練習冊，改正錯題並讓家長簽字。由於我的粗心大意，忘記讓爸爸簽字，只好硬著頭皮交了上去。心裡暗暗祈禱，希望老師檢查不出來，讓我逃過這一劫。誰知老師在檢查時一下就發現了。老師問我：“你為什麼不簽字？”我只好苦著臉老實交代：“我忘了！”老師嚴肅的說：“這次就算了，下次再不簽字就要叫家長了！要注意！”看著老師離去的背影，我深深的感到羅老師是多麼認真負責啊！
我心目中的好老師就是這位數學老師，她讓我學到了許多豐富有趣的知識。老師我愛你！希望您永遠這樣對我！
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文8
做人難，做一個老師很難。做一個好老師更難。
但是，好老師的形象依然浮現在我們心裡。海倫凱勒的老師莎莉文，魯迅的老師藤野先生，小費郎士的老師韓麥爾……他們就像夜間的一盞燈，為我們點亮前進的道路。他們就像一把鑰匙，在你遇到困難的時候，開啟這把困難之鎖。他們就像一個花盆，用他們的一丁點兒水份來滋養我們這朵小花。而我們呢？我們不懂得老師的辛苦，課堂上說話、打鬧，這些都是對老師極大的不尊重。甚至有些學生逃課、玩手機、抽菸、打牌、早戀，教師的作用變得疲軟。
而《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律，不經意間，老師就越容易受傷。天底下最燦爛的職業，莫過於老師了。老師上的每一分鐘，每一堂課，對於我們來說。真是再幸福不過的了，因為一位老師在為你講課！你應該感到高興，而不是在課堂上做出任何對老師不尊重的事！
仔細一想，終於明白了，是時代對老師的要求越來越高了，因此，做一名好老師才會很難很難。而我們現在的老師，他們一直在儘自己最大的努力來做一名好老師，所以我們才更不應該不尊重老師，他們為我們做得實在太多太多了。
讓我們為擁有一位好老師而感到自豪吧！這個世界因為有了老師，才會絢麗多彩！
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文9
我心目中的好老師是我們的班主任公老師，她是一位語文老師。
公老師長得可漂亮了，一雙大眼睛清澈明亮，小巧的鼻子，再配上一頭烏黑髮亮的披肩發，給人一種平易近人的感覺。
公老師的字寫得很棒。每次學習生字時，她總是一筆一畫地教給我們，講明白字的筆順，哪部分比較複雜，哪部分比較易錯，都講得清清楚楚，所以同學們的生字一般不會寫錯。
公老師的朗讀水平也很高。在給同學們示範朗讀的時候，語調一會兒高亢，一會兒低沉，使同學們都陶醉在其中。她在上課時總能把枯燥無味的課文講得生動有趣，把同學們的注意力緊緊地吸引住，讓我們在知識的海洋裡遨遊。但是如果班裡有沒完成作業的同學，公老師都會給以嚴厲的批評教育。
公老師對我們也很關心。一旦有同學哪裡不舒服，公老師就會盡快和他的家長取得聯絡，直到將學生交到家長手中她才放心。每天下午放學，公老師送完放學的隊伍後，總是等我們這些打掃衛生的同學打掃完，再親自送我們出校門。
作為班主任，公老師一直都是我們堅強的後盾。有一次拔河比賽，公老師在一旁為我們加油助威。雖然最後我們輸了，但公老師笑著對我們說：“沒關係，我們繼續努力，下一次一定會取得好成績！”
我心中的的好老師就是像公老師這樣盡職盡責的老師。在犯錯時給我們教育，在進步時給我們鼓勵，在失敗時給我們安慰，在成功時給我們表揚。
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文10
我心目中得好老師是無私得。她讓我們學會科學知識，還把她知道得上知識也毫無保留得傳授給我們。
我心目中得好老師應該是對工作認真負責得。她就像辛勤得園丁給花兒澆水、施肥壹樣，耐心細緻地把知識壹點壹滴地教給我們。
我心目中得好老師是關心，愛護我們得。當我們在生活中遇到困難時，她總是能幫助我們克服困難。當我們需要幫助時，她從不推辭，從百忙中抽出空來，幫我們解決學習中得疑難問題。
我心目中得好老師是可親可敬得。她就像奶奶壹樣慈祥像媽媽壹樣熱情，像姐姐壹樣和藹，像朋友壹樣知心。她是我們得良師益友。
當壹位好老師是不容易得。她需要有豐富得知識和良好得品格。她既要教我們學會科學知識，又要像媽媽壹樣愛護我們，雖然她那麼也那麼累，可她從不說壹聲苦叫壹聲累，她得這種精神值得我們學習。
我喜歡這樣得好老師，我尊敬這樣得好老師。為了不辜負有這樣得好老師，我會更加刻苦學習，以優異得成績回報辛勤培育我得老師！
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文11
看到這個題目，我很為難，為什麼呢？因為我不知道去寫哪個老師了！因為我覺得每個老師都很好！怎麼辦？那就我挨著給你們說一說吧。
那就先說說我們的班主任王老師吧！王老師長了一頭烏黑的長頭髮，和一雙水汪汪的大眼睛。她美麗又大方，嚴肅又認真，當她講課的時候，她是那麼的仔細；讓他給我們批改作業的時候，她是那麼的認真；而當他批評那些犯錯誤的同學時，她又變得那麼的嚴厲；當我們取得好成績的時候，他又變得和藹可親！我們都很喜歡她！
我們另一個好老師是數學老師。張老師的個子不算太高，微胖的身軀顯得非常強壯，但是他說起話來不緊不慢的，顯得非常和藹可親。有一次，老師叫寫乘法算式題的時候，同學們和老師說著八的乘法算式。寫著寫著，突然同學們都笑了，為什麼呢？原來，老師把4×4的得數寫成了八。這時老師說：＂你們一直在說關於八的數學算式，我都被你們說暈了。＂這時，老師也笑了。
還有英語老師，科學老師，美術老師，體育老師，足球老師……這些都是我的好老師，他們都無私的把他們的知識傳受給我們，不同回報，我很感激他們！
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文12
我心目中的好老師年過四十，有一雙大眼睛，性格比較溫柔。她，就是我的語文老師。
語文老師說話很溫柔從沒打罵過學生。記得有一天，我們正在上語文課。結果一名學生竟然上課睡覺，正好被語文老師發現了。語文老師先看了他一幾眼，接著向他走去，緩緩地舉起了手，我們本以為語文老師會狠狠地打他，結果語文老師只是輕輕地拍了拍他，然後和藹地說：“現在在上課，不能睡覺。”同學緩緩睜開了眼，當看到語文老師在身邊時，同學立刻
這就是我的溫柔的語文老師，也是我心目中的好老師！
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文13
孫老師既是我們的班主任，也是我們的語文老師。她戴著一副眼鏡，眼睛大大的，個子不是很高，身材比較豐滿。臉上總是笑嘻嘻的，看上去非常和氣。
孫老師工作很認真，很細心。我們的作業本上，只要有錯誤的地方，哪怕是一丁點，她都會用紅筆圈起來，旁邊畫只大眼睛或者一個哭臉，提醒我們一定要仔細。如果我們做得好的地方，也會畫一個笑臉來鼓勵我們。她對我們十分寬容，就算我們犯了錯誤，也不會發脾氣，還經常給我們講笑話，使我們知道其中的道理，及時把錯誤改正過來。
有一天上語文課，孫老師走進教室，一臉嚴肅地對我們說：同學們，今天的作業實在很糟糕，有些同學的字差得太離譜了。當她臉上表情緩和了一點，接著說：寫字對於學習來說是很重要的，寫得不好會鬧出笑話來的。於是就給我們講了一個故事，她說：有一位老師在發試卷時，看著試卷上的名字叫著‘林蛋大’，沒有人迴應。又叫了一次‘林蛋大’，還是沒有人迴應。那位老師不耐煩了，就問：‘沒有拿到試卷的同學請站起來。’一們同學站起來，很委屈地說：‘老師，我不叫林蛋大，我是楚中天。’孫老師一邊說一邊在黑板上豎著寫了楚中天三個字，我們一看真的很像林蛋大，同學們哈哈大笑起來。孫老師趁機說：同學們，如果你們的字寫得不好，也會像這位學生一樣鬧出笑話來的。
孫老師就是這樣風趣幽默，和藹可親，同學們都超喜歡她。我覺得孫老師就像我媽媽一樣。
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文14
從幼兒園到現在，我認識許多老師，有幽默的、又活潑的、有嚴厲的。但我心目中的好老師還是我們的語文老師張老師。
張老師非常漂亮。苗條的身材，瓜子臉，一頭烏黑亮麗的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，顯得那麼和藹可親。
張老師講課娓娓動聽。一次，張老師講《海底世界》這一課，聽著她讀課文，我彷彿潛入了海底，張老師讀到哪裡，我便游到了哪裡。接著，張老師開始分析課文了，我眼前的景色更迷人了。直到下課，我才“浮出水面”。瞧！張老師講課就是這麼充滿魅力。
張老師不僅講課生動，還很關心我們。剛開學的一天早晨，我們走在上學的路上，突然下起了暴雨。到校後，很多同學的衣服都被雨水淋溼了。張老師看到了，怕我們生病，連忙拿出手機一個一個給家長打電話，用雪白的毛巾擦乾我們的頭髮……
還有一次，我班的曹陽鬧肚子。張老師知道後，馬上把他扶到了辦公室，讓他坐在椅子上，給他倒了一杯熱水，還給她媽媽打了電話。過了好一陣，他媽媽還沒有來，張老師焦急地說：“怎麼還沒來？我送你去醫院吧！”老師話音剛落，曹陽的媽媽就來了。看到老師這麼熱心，他媽媽連聲說：“謝謝您！老師。”
張老師，您就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文400字左右_九年級作文15
我心目中的好老師是上知天文，下知地理如果你想聽的話，就請聽我慢慢道來吧！
我心目中的好老師是書，書是我們的良師益友，書正是高爾基說的，書是人類進步的階梯，人們的生活離不開書，書也一樣離不開人，書中自由黃金屋，意思是：書中有無窮無盡的知識。
書是我們知識的源泉，它用那甘甜的雨露促進我們成長，它用那溫和的陽光促進我們消化營養，它是昏暗小路上的路燈，照亮我們前方的路，它是夜晚掛在天空中的月亮，照亮大地，他是我們的指路人，給我們指清前方的道路。
書是知識的海洋，我從書中讀到，了很多知識，如《魯賓遜漂流記》，我從中讀到了主人公魯濱遜身上堅持不懈的精神，他從小就特別愛出海有一次大船撞到石頭上碎了，只有魯濱遜漂到了一座荒無人煙的小島上，活了下來之後，他有了一個叫星期五的夥伴，最終逃離了小島的故事。
書給我的生活裝飾的五彩繽紛，絢麗多彩，讓我枯燥的生活變得多姿多彩。
書是我的良師，也是我的益友，你的老師是誰？一起來分享吧！
