雷鋒在我身邊國小二年級優秀作文

作文一：雷鋒在我身邊

說雷鋒，我們大家無人不知無人不曉，因為雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神並不遙遠，他就在我身邊。

“學習雷鋒好榜樣……”這首歌曲久唱不衰，人們人人爭當“活雷鋒”。在公交車上，一個個青年人給老人們起身讓座;在風雪交加的早上，一位騎自行車的中年人不小心滑倒，路人都圍攏過來，爭相攙扶。

我目睹了這些好人好事，自己也要用實際行動學習雷鋒精神。我在解放軍91醫院住院時，同一病室的小弟弟在學寫字，突然他大聲說：“數字9怎麼寫?”

“來這裡，姐姐教你寫!”我隨口答到。

我拿著他的小手，一筆一畫地教他寫。從此以後，他一有不會寫的都來問我，我便耐心地教會他。

雷鋒精神在哪裡，它就在我們身邊，就在我們當中。

雷鋒精神永放光芒!

作文二：雷鋒在我身邊

雖然學習雷鋒日記已經過去，但在實際生活中要隨時幫助別人，有些人因 為幫助別人而感到快樂，有些人卻因為不想管閒事而感受不到這份快樂。

在我的身邊，有許多像雷鋒一樣的人，我來給你們講一下吧!

因為我是個“馬大哈”，有很多事情的細節我多少會忘掉一些，這也給我帶來了不少煩惱和麻煩，就在前風天，我的毛病又犯了，上數學課忘了帶三角板和量角器，幸好我同桌帶了，借我用了用，我才解決了這個麻煩。

還有一次，我競然忘了帶英語書，我向四處求情，看誰會借我用一下，但周圍的同學都“無情”的不借我，我想：哎，倒黴了，又要挨批了，慘啊!只有怪自己的馬虎大意了，過了一會兒，同桌見我的倒黴樣，把英語書借給了我。

雷鋒在我身邊，我的同桌就是個活雷鋒，以後，我不但在學雷鋒，更要把我的馬虎毛病改了!

作文三：雷鋒在我身邊

我的好朋友小天，是個愛學習愛勞動的好學生，也是一個愛做好事的人。

有一次，我和他在上學的路上，看見一位老人拉著一輛裝滿煤的板車，正步履艱難地上坡，老人額頭上掛滿了汗珠。小天連忙跑過去，幫助老人推板車，還喊我一起去幫忙。板車推上坡後，小天帶著我立即朝學校跑去。作文雷鋒在我身邊作文雷鋒在我身邊。

還有一天放學。天忽然下起了傾盆大雨，一位老奶奶拄著柺杖，冒著大雨，高一腳低一腳地走著。她一不留神，腳滑了一下，眼看就要摔倒了，小天眼疾手快，飛快地跑上前去，扶起了老奶奶，並且為老奶奶撐著雨傘，一直送她回到了家裡。

從這兩件好人好事中，我覺得小天是我身邊的小雷鋒，我一定要認他為榜樣，也成為雷鋒式的好學生。