媽媽誇我真厲害作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的媽媽誇我真厲害作文，希望能夠幫助到大家。

媽媽誇我真厲害作文1

今天是我去學畫畫的日子。

來到畫室，老師說：“今天我們畫一個屬於自己的小揹包。”我們一聽，興高采烈地說：“好。”說著老師就把一個白色帆布包發給我們。

老師開啟電腦，給了我們幾個參考圖片，要我們開始畫。“好難畫呀！”“什麼時候才能畫完呢？”同學們議論紛紛。老師鼓勵我們要相信自己可以畫好。我們聽了老師的話半信半疑地相信了自己。

我用黑色勾線筆畫了一些小動物，還在布袋左上角和右半邊畫了一些花朵。畫著，畫著，我遇到了一點困難。我去向老師請教，老師說：“如果你畫花和草，那就畫在邊框外圍，要畫得很自然。”

老師的這句話一下子把我點醒了。“畫點什麼才算自然呢？”我自言自語的說，“有了，我畫一點花瓣在風中翩翩起舞，再畫一點葉子在旁邊快活地跳舞。”想到那裡就畫到那裡，我很快就把正面畫完了。拿起來看看，覺得背面空空蕩蕩要再裝飾些什麼，想著，想著，我就就在背面畫了一個美麗的小姑娘。那個小姑娘就是我。還在旁邊加上了我的品牌標識。

下課了，我也畫完了。回到家，媽媽一眼就看到了我的小揹包，問我是從哪裡買的。我驚訝地說：“媽媽，帆布包不是買來的，是我自己畫來的。”這時，媽媽用羨慕的眼光看著我。誇我真厲害。媽媽說她特別喜歡這個包，問我能不能送給她。還說這是世界上獨一無二的包。

這件事已經過去了好久，直到現在媽媽都還經常揹著我送她的包去逛街。

媽媽誇我真厲害作文2

星期天，媽媽讓我去上游泳補習班。

我興高采烈地蹦進游泳館，換上游泳衣，走到水池前，做了個熱身運動。只聽“撲通”一聲，我跳進了水池裡，在裡面快快活活地遊了兩三圈。

開始上課了，教練氣勢洶洶地說：“今天我們來練習憋氣。”同學們有的一副崩潰的樣子，有的像一副要“瘋”掉的樣子，甚至有人攤在了地上，而我胸有成竹、十分自信。

老師拿著計時錶說：“開始！”我們一臉栽進水裡。不一會兒，我聽見隔壁的吳羽澤發出“咕嚕咕嚕”的聲音，我猜想：他一定是堅持不住了。突然，水面停止了平靜，我堅持睜開眼睛，想看看是誰得了“第一名”，天哪！我竟然猜對了。隔著水面，我聽見吳羽澤正被教練臭罵著。教練話音剛落，一個個同學全部站了起來，氣喘吁吁的，只聽教練的一陣陣唉聲嘆氣。可是教練啊，你是不是忘了我存在人世了呀？還是我的兄弟樑浩好，他“啊”地叫了一聲，然後說：“張羽辰還在水裡呢！”教練臉上的失望一掃而光，充滿了笑容。周圍的小夥伴都在給我加油，我心裡喜盈盈的，可是我已經開始吐泡了，但我還是堅持著。不一會兒，我最後一口氣吐了出來，我立刻站了起來，甩了甩臉。教練笑著說：“好樣的，一分四十七秒。”同學們在我周圍歡呼，我都開心“爆”了！

放學了，我把這事告訴了媽媽，媽媽豎起大拇指說：“你真厲害”，我的心就像跳進了幸福的海洋。

媽媽誇我真厲害作文3

今天，我作業完成的早，所以決定幫媽媽作家務。

我左思右想，終於想到了要做什麼家務――拖地。我想媽媽拖地都輕鬆，我也要體驗體驗。”說幹就幹。

我先把拖把洗乾淨，就去客廳拖地了。依照我的經驗，我馬馬虎虎地拖了起來。其實我的動作和媽媽的.動作恰恰相反，媽媽是正著拖，我斜著拖；媽媽彎腰拖，我直著拖。當我拖完後，準備欣賞我的傑作時，只見屋裡別原來髒了兩倍。這是什麼情況？啊,原來是鞋子搞的鬼，我的鞋子太髒了。“臭鞋子，看我怎麼整你。”我自言自語地說。我正要洗鞋時，發現衛生間被水包圍了。“這又是什麼情況呢？”我猛然想起自己這個馬大哈沒關水。“原來主謀是你――水-龍-頭！正巧，把水放了的時候，媽媽回來了。她看屋裡髒得不成樣子就故作驚訝說：“家裡進小偷了？”我搖搖頭。“那就是小丑進咱家雜耍了”我又搖搖頭。“再不就是大象來我們家跳舞了？”我還是搖搖頭。“這也不是，那也不是，到底誰弄的啊？”媽媽明知故問道。“是我弄的。”“哦！知道了，你是怎麼弄的？”我把事情一五一十地告訴了媽媽。她說：“我可以教你怎麼拖地。”“太好了，我可以學拖地了。”媽媽拿起拖把用心地拖了起來。我學著媽媽的樣子幹了起，沒幹多久，我就累了，想休息。可我想堅持就是勝利，又拖了起來。不一會，客廳拖好了。地板光亮照人。

“第一次拖地就拖得這麼好。”媽媽稱讚道。我聽了媽媽的表揚心裡樂滋滋的。