媽媽的好孩子作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的媽媽的好孩子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

媽媽的好孩子作文1

我是個虎頭虎腦的小男孩，性格很開朗，喜歡講笑話，經常把大家樂得前仰後合。在大家心目中，我是個好孩子。

“大胃王”

不管在學校還是在家裡，我都會把飯菜吃得乾乾淨淨，因為我知道食物來之不易，要好好珍惜。

有一次，媽媽燒了一盤茄子，我最不喜歡吃茄子了，但是想到媽媽很用心地做這道菜，我就裝作很“愉快”的樣子，把媽媽夾到我碗裡的茄子吃得一乾二淨。因為從來剩飯菜，大家都戲稱我“大胃王”。

“搜尋引擎”

我非常喜歡看天文、地理、歷史、軍事方面的書，大家都說我知識面很廣，還說我“上知天文，下知地理。”

今年暑假，我和姨媽一起看日全食，一邊看一邊給姨媽介紹日全食的過程。姨媽摸著我的頭說：“咱家樂樂是啥都知道啊！”

有時候，媽媽不知道的問題我也能幫她解決，媽媽說我是她的“搜尋引擎。”

我是個好孩子！

媽媽的好孩子作文2

早晨，天氣陰沉沉的'。小英小麗姐妹倆要去上學，她們看天氣要下雨了，就帶上了一件雨披和一把傘出門了。

放學後，天空中烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小英連忙披上了雨披，小麗急忙撐起了雨傘，她們急匆匆地回家去了。到學校門口的時候，她們看到張老師正淋著雨往家跑，小英大喊：“張老師，別跑了，我們這裡可以騰出一把傘，給你用吧！”張老師跑到小英跟前說：“謝謝你們，不用了，這離我家很近，走不了多遠就能到家了。”“可是，萬一您被雨淋病了怎麼辦？明天就不能來給我們上課了，我們倆用一件雨披就行了。”小麗說。

張老師高興地接過雨傘，回家去了。小英和小麗倆人披著一件雨披也回家了。

媽媽問：“孩子，你們怎麼把雨傘丟了？”小英急忙解釋說：“媽媽，雨傘沒有丟，張老師忘記了帶雨傘，我們把它借給了張老師。”

媽媽輕輕地撫摩著她們的頭，微笑著說：“孩子，你們長大了，也懂事情了，真是媽媽的好孩子！”

媽媽的好孩子作文3

看到這個題目，你一定很好奇，為什麼要取一個這麼長的題目呢？彆著急，慢慢看下去，你就會知道。

很多人都知道，我每天早上六點半起床跳繩，但每天跳完繩回家，我的手裡都會多一樣東西：我家訂閱的《都是快報》，有時候還會有幾封信，這個習慣，在好久好就以前我就已經養成了，正是因為一次媽媽的誇獎。

那時，我們家經常忘記拿報紙，搞得很不方便，出了什麼大新聞都不清楚。

有一次，我在跳繩時突發奇想：如果我每天跳繩上樓前都順路拿報紙，不就很方便了嗎？於是，我那天就拿了報紙回家，我在媽媽面前“刷”的一聲亮出報紙，把媽媽嚇了一大跳！愣了十秒鐘後，媽媽狠狠地玩命表揚我真是一個又聰明又懂事的好孩子，說得我啊，心中像吃了蜂蜜冰淇淋一樣清涼甜蜜，還有幸福。

這就是我媽媽誇獎我的一件小事，再見！