寫朋友作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的寫朋友作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫朋友作文 篇1
一個新生，——小刺蝟，來自動物國小。梅花鹿老師給大家介紹小刺蝟的時候，大部分人都是議論紛紛。
梅花鹿老師問雞：“你願意和刺蝟坐在一起嗎？”小雞連連擺手，說：“不，我怕刺蝟的刺會刺到我。”梅花鹿老師問了全班，沒有一個人願意和刺蝟坐在一起。梅花鹿老師只好讓刺蝟一個人坐在桌子旁邊。
下課後，刺蝟問小貓：“你願意和我交朋友嗎？”小貓躲得遠遠的，說：“你不願意，你的刺會刺到我的。”小刺蝟問了所有的動物，但是沒有一個想和他做朋友。小刺蝟感到孤獨。
放學回家，小刺蝟對媽媽說：“媽媽，我真想把身上的刺都拔掉。”刺蝟媽媽摸了摸小刺蝟的頭，笑著說：“孩子，總有一天你會知道刺的好處的。”
當他們去春遊時，小動物們看到一條大青蛇，嚇得哭了。小刺蝟不害怕。他勇敢地向大青蛇走去，蜷縮著身子，向大青蛇滾去。大青蛇被刺中，迅速逃跑。看到刺蝟勇敢地用自己的刺保護著大家，小動物們一個接一個地走到刺蝟面前，慚愧地說：“對不起，刺蝟，我們不知道你的刺這麼有用，不應該嘲笑你。”小刺蝟笑著說：“沒關係，我們做好朋友吧！”大家異口同聲地說：“對！”
刺蝟和動物們在草地上快樂地跳舞！
寫朋友作文 篇2
什麼是友情？什麼是朋友？朋友就是你在沼澤時拉起你的一雙手，朋友是你在傷心時安慰你的一句話，朋友是你在絕望時為你再次燃起希望的火把。
沒錯，我有一個好朋友。他就是小孫。他單純善良天真，即使現在四年級了，還是如此可愛。
我們可以說是有緣分的，世界上幾百億的人，我們卻在此生此世做了同學。這種友情，那是可得不可求的。故我異常珍惜。
當初我們認識，可是有一段很有趣的故事呢，請聽我徐徐道來。
進國小的第一眼，我看到的是他黑黑的臉龐，大大的眼睛，這眼睛裡嘰裡咕嚕一直轉著，非常可愛，於是我便對他產生了興趣。一下課我就跑到他面前問他：你叫什麼名字呀？你從哪來呀？你喜歡玩什麼遊戲啊？他還有點認生，有一點膽小，彆彆扭扭地說：我叫小孫。有時候會玩植物大戰殭屍，而且經常和爸爸媽媽打打牌
慢慢地，他說話越來越流利，越來越快，到後來就不認生了。而我呢，越聽越感興趣，越聽越激動，他的興趣和愛好幾乎跟我一模一樣。我們志趣相同，便激動地聊了起來，這一聊可不得了，幾乎所有課間都在聊，並且一直聊到放學，出了校門才停下來。我們對對方都非常有好感。我心想：這不就是我夢寐以求的那種朋友嗎？
就這樣，4年過去了。我們的友誼一天比一天牢固，我也一天比一天珍惜，我知道，人生時間很短，6年的國小情很重要！朋友，更重要！
寫朋友作文 篇3
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，她能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來快樂。朋友，她使我遠離冷漠、虛假。朋友她給我無數的信心和快樂。
她，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白淨的面板，她就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，她給我帶來快樂，帶來……
業發，她是我學習上最大的對手。她勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為她，我的更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是她第一（目前來說，我奪取的第一比她多點）。如果她沒考好，她肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。她從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，她會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和她說：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？”她說：“好啊！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其她人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問她，她也很樂意，她會詳細的和我講解，她有不懂的題，我也會講給她聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，她會鼓勵我，要我努力，和她繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
業發，為什麼會給我帶來快樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時她會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發她們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的快樂。
寫朋友作文 篇4
那是一次美術課，粗心的我又沒帶美工安全刀。當時我就像熱鍋上的`螞蟻，急得團團轉，心想：“今天又要挨老師的罵了！”
正想著，後面傳來一陣腳步聲，我回頭一看，哎呀，不好！老師來檢查了，手裡還拿著一根小木尺，看來是要打那些兩樣東西都沒帶的人的。還好，還好，我帶了美工裁紙板的。為了保險，我把手伸進書包，看看在不在。剛把手伸進去，我就覺得不對勁了，在小包包裡找找，沒有；在“本香滿房”裡找找，沒有；在“書香童年”裡找找，沒有；在“水泵房”裡找找，還是沒有！這下糟了，我兩樣東西都沒帶，今天一定要走進那個被朋友們稱為“學生終結地”的“人間地獄”了。
忽然，坐在我後面的劉寶蕊拍拍我的背，悄悄地說：“我這裡有兩把美工刀，我借你一把，只不過裁紙板只有一張。這樣吧，老師檢查我的時候我用，老師檢查你時你用。”“好！”我愉快地答應了。
正在這時，老師過來了。他看了看劉寶蕊的美術用品，點點頭說：“很好！”又轉過身去看另一個人。就在這一剎那，劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動作做完了，老師也正好轉過身來，看了看我的美工用品，也點了點頭，說：“很好！”便轉身去檢查下一個的美工用品了。
劉寶蕊幫我度過了這次難關，真是讓我感激不盡！我以後也要多幫助她。
寫朋友作文 篇5
最近我爸媽數學小考總是考不好，就罵了我好幾次。我爸媽不明白為什麼我花了很多時間教我很多次，但是我還是沒有考好。
其實我心裡有一個隱藏已久的祕密，那就是我很害怕數學，我一直對數學有一種奇怪而奇妙的恐懼！從進入國小一年級開始，我就覺得數學很難。我的父母希望我學會對自己的學業負責，以提高自己的要求。所以他們經常給我制定績效標準，嚴格要求我達到設定的績效目標。每當想到父母對我的要求，我就更加緊張。可怕的是，我緊張的時候，經常會在以前寫的題目上出錯。結果成績自然不好看，成績也不好看，就更緊張害怕了。這樣惡性迴圈的結果是，父母更擔心，我更害怕數學。
老師跟我媽分享後，我爸我媽跟我說：“以後成績不理想我們不懲罰你，只要你用心學習。”聽完之後，我鬆了口氣，像一塊大石頭從心裡卸下來。我想起了老師說過的話：“不要天天貪，慢慢來，一次整理一個思路就夠了！”讓我信心大增，下定決心克服心理障礙，勇敢面對數學，努力和數學做好朋友。我相信我的數學能力會越來越好，我可以變得更加自信！
