我和我的朋友國小優秀作文

來源:才華庫 1.97W

【篇一:我和好朋友】

我和我的朋友國小優秀作文

在我的記憶中有過許多的好朋友,有令我難忘的、愉快的、開心的。

但最使我深受感動的是陳佳圍,那件事如同星一般印在我的心裡,使我至今難忘。

那是一天下午,我借陳佳圍一本《作文選》並再三囑咐他明天上午換給我,因為我要去老孃家還給表姐的書。

第二天,風和日麗,我們一家匆匆清完東西準備出發。這時我突然想起表姐的作文便讓媽媽等一會。於是時間一分一秒的過去了,這時太陽公公像孩子的臉一樣—說變就變,頓時雷電大作下起了雨。我心裡嘀咕著:“他肯定是忘了還《作文選》了,怎麼辦?”我像熱鍋上的螞蟻一般在走道上來回排行,心裡焦急不安最後媽媽催促道:“走吧!再不走雨就下的更大了。”於是我上了車子,這時後面傳來叫聲,陳佳圍就出現在我的面前,他淋得和落湯雞差不多。他遞上書我接過書對他說:“你明日再還也不遲。”“今日事今日必,我借了你的書就要按時歸還。”他答道。

這件事使我深受感動,歌得說的真沒錯:“有一個有益的朋友就像和一個高尚的人談話。”他的話我永遠都忘不了。

【篇二:我和我的朋友】

我的好朋友是王凱樂,雖然他現在再老家上學,但是,每次回老家,我都會和她形影不離。

這次我回到老家,一進門,便看見凱樂老早就在奶奶家等著我,我和凱樂整整玩了一上午,於是,我就讓凱樂留在奶奶家吃中午飯。吃完中午飯後,我和凱樂就坐在炕上看電視,這時,我突然想到“綜合一”有我喜歡看的電視劇,於是,我把凱樂正看得津津有味的“少兒臺”換成了“綜合一”,凱樂又換回了“少兒臺”,我就對凱樂說:“我想看看綜合一。可凱樂說:“我想看看少兒臺。”吵來吵去,最後,凱樂生氣的走了。我也覺得很委屈。後來又一想,畢竟是自己先換的臺是自己不對,可我也不好意思在把凱樂追回來。所以,我難過了一下午。

第二天,當我正準備去凱樂家向凱樂道歉,剛要去,卻看見凱樂興沖沖的跑過來拉著我向河邊跑,要和我一起捉河蚌,好像都不記得昨天的不愉快了。於是,我們倆高高興興的去河邊玩了,我倆還找了一隻不小的河蚌呢。

朋友之間,最珍貴的東西莫過於友誼,有了矛盾,彼此應該互相理解,互相體諒。只有這樣,我們才會擁有更多的朋友,更多的歡樂。

【篇三:我和我的好朋友作文】

國小六年級時,我有一個好朋友,名叫浦梓軒。他的身材在我們班可算重量級的了,但是浦梓軒的體育成績非常好,別看他胖,卻跑得飛快,踢球也不錯,老是跟我們一起踢球,而且他還是我們學校棒球隊的主力,真是一個不折不扣的體育健將。他還有另外一個優點,就是學習十分的刻苦和認真。

有一次,下數學課了,老師佈置了十道數學應用題,我做到第五道就被難住了。該上體育課了,我乾脆不做了。就在這時他也被一道數學題給難住了。只見他目不轉睛的望著那道題,還時不時地用筆在草稿本上畫著。我叫他去上體育課,可他卻用手做了一個安靜的動作。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。不知過了多長時間,他用手拍了一下桌子說道“我怎麼這麼傻,解題的關鍵原來在這兒呀!”看到他高興的笑了,我也笑了。我們倆一蹦一跳的下樓去上體育課了。

浦梓軒就是這樣的一個人,他對待學習認真刻苦的勁兒多麼值得我學習呀。你說,我怎能不願意和他在一起做好朋友呢?

【篇四:我和我的好朋友】

在國小六年級時,我有一個好朋友,名叫浦梓軒。他的身材在我們班可算重量級的了,但是浦梓軒的體育成績非常好,別看他胖,卻跑得飛快,踢球也不錯,老是跟我們一起踢球,而且他還是我們學校棒球隊的主力,真是一個不折不扣的體育健將。他還有另外一個優點,就是學習十分的刻苦和認真。

有一次,下數學課了,老師佈置了十道數學應用題,我做到第五道就被難住了。該上體育課了,我乾脆不做了。就在這時他也被一道數學題給難住了。只見他目不轉睛的望著那道題,還時不時地用筆在草稿本上畫著。我叫他去上體育課,可他卻用手做了一個安靜的動作。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。不知過了多長時間,他用手拍了一下桌子說道“我怎麼這麼傻,解題的關鍵原來在這兒呀!”看到他高興的笑了,我也笑了。我們倆一蹦一跳的下樓去上體育課了。

浦梓軒就是這樣的一個人,他對待學習認真刻苦的勁兒多麼值得我學習呀。你說,我怎能不願意和他在一起做好朋友呢?

【篇五:我和我的好朋友】

我今年九歲了,我有過許多的好朋友,然而給我印象最深的好朋友要數何美鷦了。

何美鷦本是重慶人,讀一年級時才轉到我們班的,何美鷦今年也9歲了,比我才小一天呢。她長得表面看起來很文靜,其實她即頑皮又好動,像個男孩子。

我和何美嬌鷦不但是同學而且是鄰居,所以我們成為了形影不離的好朋友,無論在學校還是在家裡只要一有時間我們就會在一起學習一起玩。我們在一起不但學習了老師教的知識,也在一起看了好多雜誌書學習了很多課外知識。還在我媽媽的帶領下學習了打乒乓球。打羽毛球。騎自行車‘我們還自學了滑滑板。最有趣的是我們還在一起學會了養蠶呢了。

在學習之餘我們也經常一起上下學,一起坐三輪,一起買玩具,一起抽獎,一起做遊戲,一起用沙子堆城堡或者挖陷阱,一起用花草樹葉辦假家席,我們還一起過生日,一起……我和我的好朋友之間還有好多好多的故事喲。遺憾的是今年國慶節我的好朋友又轉回了重慶,願我的好朋友依然天天開心,成績優異。

【篇六:我和我的朋友】

聽到這個題目,你一定會問道:“你這個朋友是誰?”彆著急,我現在就告訴你,他叫葛瀚陽,他長著一副濃眉大眼,鼻子微微翹起,嘴脣很紅,而且臉色白皙,他可不光外表長得俊俏,而且學習也出類拔萃,不過別以為我的成績是敗在他之下的,而是不相上下。為什麼說我敬佩他呢,那是因為他不懈努力勤奮學習的精神是我不及的,實在令我佩服。

有一次,老師在黑板上寫了題讓我們做,還沒等同學們做完的時候,已經下課了,有不少同學在偷笑,想:真是天助我也,這就下課了,這時同學們紛紛擠出教室放學,我想和葛瀚陽一起走,所以去叫他,誰知,他還在寫,我就說道:“還不走哇,別人都走了,你怎麼還不走。”心裡暗想:真是個傻瓜,天堂有路你不走,地獄無門你自來投。誰知他卻說:“你先走吧,等我寫完就走。”跟我預料的完全不同,我吃驚了,我沒有想到他會這樣回答,從那時起,我決心向他學習,於是受到了他的影響我也留下來寫完了才走。

還有一次上課時,老師佈置了課堂作業,一到下課,很多同學都想回家寫算了。可是當我去找葛瀚陽玩的時候,他卻在認認真真地做作業,他說:“我寫完再去吧。”我只好自己去玩了,過了一會兒,我又來找他,可他卻正在複習語文,我就走過去說了一大堆話,什麼下課不緩解一下疲勞啦什麼的,這才答應和我出去玩。我的這個朋友真是愛學習,可能有些同學會認為他是個書呆子,可是我認為,他是一個值得我學習和敬佩的人。

【篇七:我和我的朋友】

我的朋友鄭婕有著一雙烏黑的閃閃發亮的大眼睛,長長的頭髮也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她特別的喜歡笑,她一笑就停不下來,但是她一笑起來就露出兩個小酒窩,非常的可愛,人人都誇她漂亮

有一次,老師讓同學們每個人都做一張關於時間的書籤在班裡評比。星期六,我正在家裡做書籤,鄭婕來我家找我玩,我剛剛發現書籤上的字寫錯了,正準備拿膠帶紙粘,鄭婕看到了,說:“我幫你看看上面該畫什麼吧!”我答應了。

她說:”你看,這裡的字型可以改成這樣,這個字寫的有點大……“過了十分鐘,書籤終於做好了,我連忙感謝鄭婕,她很謙虛地說:”沒事,這點小事不用感謝我。“

到了交書籤的時候,我發現自己的書籤是最漂亮的,還在班裡得了一等獎。我心裡十分地感謝她。

鄭婕幫助了我許多的事情,我也會為她做一些我儘可能做到的事。

有一次,她正在摺紙,可是折到一半忘記怎麼折了,我問她要折什麼,她說:“我想折千紙鶴,可是折到這裡忘了怎麼折了。你能教教我嗎?“”當然可以了。“我回答她。”於是,我便手把手地教她,一直教到她會為止。

我和鄭婕就是在互幫互助下結下深厚友誼的。

【篇八:我和我的好朋友】

他中等個,長著一張面容剛毅的標準國字臉,上面一頭蓬鬆的短髮,一對如毛筆畫的濃眉毛,眉宇間流露出一派英氣。眉毛之下,是一副大框的,深黑色的眼鏡,閃著光的大鏡片後面,是一雙亮閃閃的,令人很難琢磨透的黑珍珠一般的眼睛。一對招風耳,一個挺鼻子,鼻子下面是一張小嘴巴。

他的面孔富於感情,卻不像一張複雜的地圖那樣變化萬千,你們可能會問,他是誰?能長得如此俊秀?

告訴你,他是我的好朋友!我們倆形影不離,是一對真正的朋友。

每天不管下課還是放學,時常可以見到我們倆在一起的身影。他就是我的知己,我每每高興時,都會和他分享快樂;憂傷時,他會和我一起分擔悲傷。

什麼?問我他叫什麼名字嗎?嘻嘻,先不告訴你。

他的座位就在我旁邊。他和我的觀點經常是一樣的,我們總是互幫互助。每次我受人欺負時,他總會來幫助我,無論是對是錯,他都會幫我分析。

那次,高錦涵看到我的速記手冊,寫著“含教材習題答案”時,便一把搶過去,給別的同學看。就在這時,他猛地站起來,一把奪回我的手冊還給我。衝著高錦涵孔道:“你怎麼可以亂拿別人的東西呢?”高錦涵的聲音明顯低了很多,說:“你怎麼可以庇護他的呢?”他說:“有事好好談,為什麼一定要搶別人的東西?”高錦涵低下頭,默不作聲。嘿!奇了!他就這麼說服了高錦涵把本子還給我!雖然我嘴上沒說什麼,但心裡暗暗佩服。

對了!差點忘了告訴你,他,就是我的好朋友——陳鍇戈!

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