寫給朋友作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的寫給朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給朋友作文1
親愛的災區小朋友：
你們好！
在這次四川8.0級大地震中，你們的家園受到了破壞，你們的生命受到了威脅。我在電視機前，看到了你們的一些資料，我都沒有情緒再看下去。每次我總是高高興興的開啟電視機，卻淚流滿面的離開。在地震中，你們的病讓我十分擔憂，你們的堅強讓我感動。我覺得你們真是太勇敢了！
比如：有一個小男孩的右手被預製板壓得骨折了，可當救援人員把他救出來時，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個標準又脆弱的軍禮。啊！多麼堅強的小男孩啊！多麼感人得一幕啊！還有一個小女孩被預製板壓著，躺在廢墟已經有80多個小時了，通過救援人員的搶救，將她從廢墟里救了出來，她在廢墟里說的最多的一句話就是“我相信你們一定會來救我的’’這個在廢墟里被壓的動彈不得的小女孩，是靠什麼支撐下來的呢？她就是靠堅強的毅力支撐著。被救出來她說：”我在廢墟里聽到你們的聲音，我就喊，聽不到你們的聲音，我就不喊．我相信你們一定會來救我的。”
在廢墟中的那些小孩是多麼得堅強，雖然他們的家園被破壞了，但還可以建造。請你們記住，地震無情人有情，我們的心永遠跟你們在一起！
祝
重建後的家園更美好！
關心你的小朋友：xx
20xx年6月13日
寫給朋友作文2
親愛的藏族小朋友：
你好！
我是一個是生活在福建省被譽為“世外桃源”的桃源鎮，我是一名漢族兒童，名叫陳婷。雖然我們遠隔千萬裡，但是希望這封信能把我們的心連在一起。
聽說你們那裡生存環境惡劣，有許許多多茫茫的大戈壁，天和地的界限並不那麼清晰，都是渾黃一體。但是你們的草原卻恰恰相反，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，我真想去你們的大草原看看啊！我特此邀請你來我這裡看看，接下來，我就為你介紹一下我們桃源吧。
我們這裡的物產可豐富了。特別是山裡的土特產了：一桔子、桃子、香橙、桔橙、蘆柑、筍……我們這裡的桔子的品種繁多，味道甘甜。每當果農載著一大筐一大筐金燦燦的桔子下山時，果農們都會露出會心的微笑。如果你此時此刻來參觀旅遊，看看這些美味的水果，一定會垂涎三尺的。
希望不久的將來，你能來我的家鄉玩，那時候，我們桃源的產業會越來越好的，到時候我一定會讓你大飽眼福的。
親愛的小朋友，那時候，我也想做著飛機去你們那裡看看，去看看拉薩的面貌。瞻仰布達拉宮的巨集偉建築，登上喜馬拉雅山去玩一玩，品嚐一下你們那裡的奶豆腐和酥油茶。我等待你的回信。
祝你：
學習進步
更上一層樓！
你遠方的朋友：陳婷
20××年3月4日
寫給朋友作文3
親愛的朋友：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，不知時間一晃過去了兩年，你們是否能記起曾經的摯友——我，那段歷經滄桑的友誼。
在北風呼嘯的冷風中，在燈紅酒綠的街道中，我裹緊自己的衣衫，讓整顆心埋進衣朵，你們，還好嗎？你們那兒下雪了嗎？面對寒冷，你們怕不怕？面對孤獨，你們怕不怕？遠方你們所處地又是一個飄雪的季節，寒冷的味道總在心間拼湊著一個又一個朦朧的碎片，那一刻，那一瞬，佇立了多少空遂與遺憾……
也罷，時間會淹沒一切，讓你漸漸淡忘一切，如今的我卻只能靠一張照片和你們曾送的一支塵封了格言的鉛筆在我的記憶裡輕描淡寫，但時間就如一塊橡皮，淡淡擦去你們的模樣，任憑我怎麼回憶，也是無濟於事。
我久久的凝視天空，幻想著我們再次相見的場面，心間不由自主就緩鬆了，但不能平的，既然註定離別，為何當初要遇見？我渴望著與你們再次相見，哪怕，只是一次一秒鐘的對望，此時，我的心正不停地痛，痛得讓我喘不過氣來，我不禁在有限的時光裡發出一聲最心酸的嘆息。
時光，它改變了一切，讓現在的我與曾經的我經歷了最大的分別，現在在水的面前，我的膽怯已轉變為了勇敢，這，多虧了我臨走前，你們說的一句話：“過去也罷，現在也罷，要做一個全新的自己，記住，你就是你，你是獨一無二的。”我的生活因為有了這一句話，而變得更美好，讓我終生受益。
只因回身太匆匆，我們在朝來寒雨中又回過幾次眸呢？你們又在何方停留呢？
你們曾說：“有一種花能讓人淡忘一切——此彼乃岸，彼岸花。”其實我都知道，這花乃地獄花，不僅如此，我還知道一種彼岸魚，他無非只是想要一些海水，以及他對海水的不捨，千年無波也比不過一次幸福的回挽，我們又何嘗不是呢？哦！這一次的分離是為了下一次的相遇……
祝你們
學習進步，天天開心
你們的好朋友：xx
日期xx
寫給朋友作文4
親愛的山區小朋友：
你們好！
當你收到這封信時也收到了我暖暖的祝福，雖然遠隔千里，但我們的心連在一起。前些日子，在電視上看到了關於你們的報道，你們的生活非常貧窮，總是吃不飽，穿不暖，過著夏熱冬涼的生活，我真想長出一對翅膀，飛過去給你們幫助。
我們學校準備開展手拉手活動，活動的內容是：每家每戶捐獻點圖書、文具……儘量讓你們的生活過得幸福、美滿。雖然這是杯水車薪，但人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。希望友誼的橋樑能將遠隔萬水千山的我們手拉手，心連心。
在看新聞的時候，偶然地看到了幾戶貧困農家的生活。你們每天凌晨三、四點就已經起床，拿著饅頭就步履匆匆地走在了上學的路上，你們翻山越嶺，用木頭搭起橋，步步驚心地走過了小河。不知你們走過了多少個日日夜夜，吃過了多少個常人難以承受的苦，你們頑強地堅持了下來。
比起我們，你們是多麼偉大，衣服自己洗，飯自己煮，什麼事都不需要大人幫忙。而我們髒衣父母洗，飯菜父母燒，書包父母背，什麼事都是父母做。你們吃白菜蘿蔔，我們吃雞鴨魚肉；你們睡木板床，我們睡席夢斯；你們走幾十里路到學校，我們招個手上了車兩三分鐘就到了。
讓我們彼此增加更深的友誼，經常互相寫信，有什麼困難更和我說說，手拉手，共創美好的明天！
祝你：
學習進步，更上一層樓
你的好朋友：陳XX
20xx年3月14日
寫給朋友作文5
內蒙古的小朋友XXX
你好!
你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎?學習好嗎?身體健康嗎?
瞧!問了你這麼多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級(1)班的國小生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項，其實在平日裡，我卻像個假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過，我的學習可不賴，我還是我們班的班長呢!
通過你的哥哥，我們認識了你，並很想與你建立“手拉手”友好關係，成為好朋友。
在老師的鼓勵下，我終於鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始，為了和你成為好朋友，我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個任務。
經過討論，我們想做一個大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人，但每個人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友!
希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方，我們都能成為好朋友，你說對嗎?我們期待你的回信。
祝你
學習進步，天天快樂
XXX
XX年2月23日
寫給朋友作文6
時間——能把人與人的距離無聲地拉近，抑或扯遠……有時候，它只是一個詞，代表著一個數字……但在每個人心裡，它各有不同地代表著一段過去，一群人，幾件事……迷茫間，我們懂得了什麼，得到了什麼，失去了什麼。在這之間，在我們失去的東西里，到最後我們又獲得了什麼……或許只是原地不動，但也心甘情願……肆掠著的情緒，吞噬了時光的美好。
永不分離的諾言，是否只是童言無忌……不管怎樣，我很僥倖擁有你們，有過爭吵，有過分離，有過淚水，有過歡笑的兄弟、死黨……我們之間，不需要過多華麗的詞藻……這是個冷漠的時代，但我們呼朋引伴，不會孤單，這是我們的時代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在……
曾經閱人無數，但卻到最後才知道自己原來沒那麼懂……要到了這個時候，我才看清了往昔，怪自己不懂珍惜，錯過的，也許永遠無法挽回……平行世界，時間輪迴。以前我從來沒好好懂過你，在眾叛親離的時刻，才發現你們一直在左右……
這些年，我做了許多狂妄的事情，衝昏了頭腦，也失去了很多東西。曾經對自己心灰意冷，曾經覺得在這裡經歷的一切都是這麼毫無意義。可是漸漸覺悟，成長是一種溶劑。它常常伴著無聊、迷茫、難過、自卑，這些令人討厭的溶質，我們卻時常忘了，這些溶質，對我們生活密度起作用。校園裡教會我們的事物，並非那麼顯而易見的。
忘記了時光我們最初的模樣，曲終人散，沒有再多的永遠。含著淚水微笑，各自奔跑……那間我們最厭惡的教室，卻承載了我們多少瘋癲的時光，朋友一聲大過天forever……我們的友情沒有安徒生筆下的那麼美好，但卻包含著一個個如童話般的回憶……
旭、平、宋、暉、翔、楷、均、祥、俊、悅、慧、丁、依、馨，諾大的世界，求你們別離去，就算與全世界為敵……這麼多年來，你們已經成了我身體的一部分，我沒有辦法不愛你們……無論此刻正被光芒環繞，被掌聲淹沒，還是走在寒冷的街道上被大雨淋溼，我都會穿過世界上洶湧的人群，走向你們……
寫給朋友作文7
親愛的芊x：
你好！
自從你去南京後我們就沒見過面，我很想念你！這次給你寫信是因為我迫不及待地想與你分享成功的喜悅！這學期我們學校舉行了大隊部競選活動，想知道結果嗎？聽我慢慢道來：
那天，競選活動現場人山人海。評委們一臉嚴肅地輕輕交談，而各班派來的小評委們則不無期待地討論著誰會當上大隊長。我們近三十位候選人站在後臺緊張地準備著：背稿的背稿，練習才藝表演的練習……一個個面色凝重。空氣中瀰漫著火藥味。我的手心不知何時已汗津津的了，心“撲通、撲通……”跳著，不斷地做著深呼吸……比賽開始，前面的選手們陸陸續續地表演完了，“27號，郭xx！”主持人報道。我的心提到了嗓子眼，有種想臨陣逃脫的衝動，我努力平靜下來，鼓起勇氣擦去手心的汗，接過話筒從容地走向舞臺，邊走邊鼓勵自己：郭xx，你已經邁開了走向舞臺的腳步，勇氣可嘉！我信心滿滿地走到舞臺中央，挺起頭，昂起胸，眼睛平視前方，臉上露出燦爛的微笑，繪聲繪色地開始了我的演講……臺下黑壓壓的一片，而我卻如此鎮定，這是我上臺前所沒有料到的，我想是勇氣幫助了我。我的演講結束，下面是掌聲雷動，這給了我莫大的鼓舞。之後的才藝表演，我坐在鋼琴前，調整好情緒演奏起來。動人的音符從蝴蝶搬飛舞的指尖流瀉出來，時急時緩，跌宕起伏，時而如和風細雨般輕柔，時而如暴風驟雨般迅猛……身心入境的我陶醉在音樂的世界裡。一曲彈完，熱烈的掌聲把我拉回現實。哦！我演奏的是如此出色！
芊x，你肯定猜到最後的結果了吧！對，我光榮地當上了少先隊大隊長，請為我喝彩！
在我成長的道路上，勇氣伴隨著我參加了英語演講比賽，伴隨著我登上了吉尼斯舞臺……它讓我一次次超越自我，品嚐到成功的滋味。成長路上，感謝有你——勇氣！芊x，在我的記憶裡你是一個膽怯的女孩，我們之間情同手足，今天給你寫這封信，我不僅要與你分享我的快樂，更想把勇氣這份禮物送給你，願它永遠與你相伴相隨！
最後祝你學習進步，永遠快樂！
寫給朋友作文8
崔同學：
你好。
這次給你寫信，我想向你推薦一個活動，名叫“七十二變我最棒”。
你知道嗎，習慣是一種頑強的生命力，它可以主宰人的一生。我們班開展的“七十二變我最棒”活動，就是一個以培養好習慣，建立自律意識的活動。
三年級下學期，我們班同學在油田著名家庭教育專家沙老師的引領下，接受了“學生心智成長訓練”。從那時起，我們通過“七十二變魔法表”，幫助自己建立一個又一個的好習慣。以前天天懶床的同學，早早起床了；以前衣來伸手，飯來張口的，現在天天能自己整理床鋪；以前作業需要家長催促才肯寫的同學，現在每天能獨立按時完成作業了……怎麼樣，你是不是覺得很神奇呢？
下面就讓我來告訴你怎麼做吧。首先，你必須定好你最想養成的一個好習慣，然後堅持不懈的每天去完成。如果中途哪天失敗了，你必須重新開始。就這樣連續不斷地堅持二十一天，你的這個好習慣就養成了！
這個學期初，我們班的牆壁上，設計了一個“七十二變我最棒”園地。我們班的`同學每次養成一種好習慣，都能在這個園地上得到展示。在這個園地的中央，原本有一棵光禿禿的樹幹，我們建立的好習慣可以化作一片片綠葉。半個學期下來，這棵魔法樹在我們全體同學的努力下已經枝繁葉茂了。每當我看見有一片樹葉貼上去時，心裡總會有說不出的歡樂和喜悅！
聽了我的介紹，你是不是也想加入到我們的活動中來呢？那就趕快行動起來！播種一個行動，收穫一種習慣；播種一個習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運！希望你也加入到我們的行動中來！
敬祝
健康快樂
xxx
12月19日
寫給朋友作文9
四川的小朋友：
你們好！
20xx年5月12日下午，你們正在學校裡開心的上課，這時，你們的家鄉發生了里氏8。0級特大地震，無情的地震震倒了你們的校園，震倒了你們的家。你們被埋在沉重、黑暗的廢墟下面幾天幾夜，沒有一滴水，沒有一點食物，只能期待救援人員趕快來把你們從廢墟底下挖出來。我在電視看到了你們的處境，多麼想來幫助你們。可我年齡還太小，不能衝到前線來救你們，只能默默祝福你們，祝福你們早日獲救。
你們有的失去了父母，有的自身受傷了，你們幼小美好的心靈就被這場地震給震碎了。天災無情，人有情。得知四川地震之後，全世界的中國人都向你們伸出了援助之手，大型企業一百萬、一千萬的捐款。而我也在學校組織的捐款活動中捐了50元，希望大家捐助的這些錢能為你們重建家園盡一點微薄之力。在這酷暑裡，你們原本可以和我一樣躲在空調間裡看電視，卻由於這場大地震使得你們只能住在炎熱的帳篷和活動板房裡，沒有空調和電視，過著艱苦的生活，我相信這只是暫時的；學校震倒了、家園震倒了卻震不倒我們堅韌的信心，請相信我們的黨、我們的政府和全世界的中華兒女，我們肯定能早日重建起自己的家園。我們手牽手、心連心，共渡難關。
中國加油！四川加油！小朋友們加油！我衷心祝福你們，我們的明天會更好。
慈溪實驗國小三（4）班葉瀟天
二0**年七月二十六日
寫給朋友作文10
燈下，總想寫一些文字給你們，我摯愛的朋友們。
平凡的日子裡經歷了無數風雨，但是總有一份份的關切，濃濃淡淡，遠遠靜靜，使我內心經歷險阻卻能夠平安到此。儘管有無數錯錯落落、深深淺淺的傷痛，但是在這樣的燈光下，我仍舊可以靜靜的對自己微笑，這一切的一切都來自朋友們的關愛。
寫點什麼給你們，令我無數次感動的朋友們。
不曾計算過，自己生命裡承蒙多少人的關愛，因為我不知道該怎樣計算，生命中有多少情感，升起又落下。
每當對自己失望的時候，想一想自己能夠擁有如此多的真摯感情，落寞的心便一次又一次，一寸又一寸的溫潤起來了。這樣才能夠平和的面對自己。
當陽關寧靜的塗在淡藍色的簾子上，當樹葉在清風中輕柔的搖動，當夜雨輕輕地敲打著窗子，在那無數個凝思的時刻想念著你們。我摯愛的朋友們，有你們的身影層疊於我的身後，有你們的微笑出現在我朦朧的夢裡，我便知道了我該如何走過我生命中這一段荒涼的迷途。
只是，真是難為你們了，我摯愛的朋友們，我每次都把感激的語言寫在心裡面。我何談不知道，其實你們同樣需要我的關心與幫助，而我卻總是的得到的比付出的多，好在你們是知道的，瀟瀟灑灑是我一貫的調子，我只希望能把快樂與你們分享。
感謝你們，我的朋友們。是你們讓我的生活充滿快樂，日子儘管平平淡淡的一天天的逝去，而有了你們的關懷，我才能夠徜徉在時間的長河裡。
在這樣的燈光下，獨坐於窗前，以清純透明的胸懷，品味著你們給予我的那一份份的感動，聆聽著發自內心的聲音。不知不覺心中又溢滿了這溫暖的感覺。
這是一份帶著溫暖的甜蜜，在夜深人靜的時候，在孤單獨處的時候，你們的身影你們的臉龐你們的笑容都刻畫在我的腦海裡。
寫給朋友作文11
坤姐：
很高興收到你的書信!今年年初，我接連比賽，也沒顧得上哥哥，多虧姐姐的照顧了!對於我問姐姐的話，是我的確著急，因為哥哥為我承受了那麼多痛苦，受了那麼多委屈，但哥哥卻始終不去哭泣。誰說男生不許流淚?我看小新哥不是一般的堅強。
昨晚的比賽雖然只是一場友誼賽，但哥哥表現出來的精神丫頭為之流淚。正如我說的，哥哥不僅僅是球場上的王子，也是球場上的英雄。他原本就有傷，而昨晚的比賽又使哥哥左手指斷裂，我想這個姐姐一定不知道吧。比賽勝利後，這位王子就重重的倒在了場中央，當是我們都傻了，而哥哥卻只說自己是上帝的使者，要堅強。當然我們只是再笑!
茜姐是個好女孩，我始終這麼認為，只是哥哥的苦他不知道，當然坤姐也不明瞭，不過現在坤姐知道了吧，丫頭拜託姐姐能多關心一下哥哥，他真得好不容易!
曾經聽到哥哥夜晚一個人在天台大喊“活的好累”時，丫頭的心都涼了，我想上帝不是有意折磨哥哥的，而是在給他鍛鍊的機會，對嗎?
曾經有人問過我們，為什麼我們對待他(指哥哥)就像對待神靈一樣?我們只說了一句話：“因為他本來就是一個神話，一個眾人推崇的王子!”在丫頭心中，哥哥永遠是神聖的，永遠是王寧的榜樣!
讓我們一起祝福哥哥吧，祝福這位上帝精選的使者。
寧
寫給朋友作文12
時間——能把人與人的距離無聲地拉近，抑或扯遠……有時候，它只是一個詞，代表著一個數字……但在每個人心裡，它各有不同地代表著一段過去，一群人，幾件事。迷茫間，我們懂得了什麼，得到了什麼，失去了什麼。在這之間，在我們失去的東西里，到最後我們又獲得了什麼。或許只是原地不動，但也心甘情願……肆掠著的情緒，吞噬了時光的美好。
永不分離的諾言，是否只是童言無忌……不管怎樣，我很僥倖擁有你們，有過爭吵，有過分離，有過淚水，有過歡笑的兄弟、死黨。我們之間，不需要過多華麗的詞藻。這是個冷漠的時代，但我們呼朋引伴，不會孤單，這是我們的時代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在。
曾經閱人無數，但卻到最後才知道自己原來沒那麼懂……要到了這個時候，我才看清了往昔，怪自己不懂珍惜，錯過的，也許永遠無法挽回……平行世界，時間輪迴。以前我從來沒好好懂過你，在眾叛親離的時刻，才發現你們一直在左右……
這些年，我做了許多狂妄的事情，衝昏了頭腦，也失去了很多東西。曾經對自己心灰意冷，曾經覺得在這裡經歷的一切都是這麼毫無意義。可是漸漸覺悟，成長是一種溶劑。它常常伴著無聊、迷茫、難過、自卑，這些令人討厭的溶質，我們卻時常忘了，這些溶質，對我們生活密度起作用。校園裡教會我們的事物，並非那麼顯而易見的。
忘記了時光我們最初的模樣，曲終人散，沒有再多的永遠。含著淚水微笑，各自奔跑……那間我們最厭惡的教室，卻承載了我們多少瘋癲的時光，朋友一聲大過天forever……我們的友情沒有安徒生筆下的那麼美好，但卻包含著一個個如童話般的回憶……
旭、平、宋、暉、翔、楷、均、祥、俊、悅、慧、丁、依、馨，諾大的世界，求你們別離去，就算與全世界為敵……這麼多年來，你們已經成了我身體的一部分，我沒有辦法不愛你們……無論此刻正被光芒環繞，被掌聲淹沒，還是走在寒冷的街道上被大雨淋溼，我都會穿過世界上洶湧的人群，走向你們……
寫給朋友作文13
親愛的小朋友：
你們好！
我叫劉宇駿。假如你走進惠州市第十一國小六（6）班，看到一個濃眉大眼，圓圓的臉蛋、整天樂呵呵的男孩，那就是我。
我是一個愛幫助別人的人。當別人忘記帶學習用品或者學習上有困難需要幫助的時候，我就會“挺身而出”。我知道你們那裡的學習條件不太好，沒有課外書看，也沒有學習資料。我已經下定決心用我每年的壓歲錢給你們買學習資料和課外書，雖然不多，但也是我的一份心意。
我還是一個愛學習的人。上課的時候，我總能認真聽講，積極回答老師的提問，遇到不懂的問題，我總是主動請教老師和同學。因此，每次考試我的成績都很好。但是，我有一個最大的毛病——粗心。有的時候，我會把“白”字寫成“自”字，因此，我被同學們送了一個雅號——“白自先生”，讓我懊惱了好久；有的時候，我會把數字“3”看錯成數字“5”；還有的時候，我會把除號寫成加號……我的粗心給我的學習帶來了不少沒必要的失誤。
我希望你們在學習上有什麼困難一定能夠跟我說說，我一定會盡我最大的努力幫助你們，也希望你們能幫我出出主意，讓我改掉粗心的壞毛病。
雖然我們沒有見過面，但通過“手拉手”活動，我們一定會走得更近，因為我們的心是相通的。
祝你們
學習進步！
你們的朋友：劉宇駿
XXXX年8月15日
寫給朋友作文14
親愛的災區小朋友們：
你們好！今年，一場無情的地震降臨在你們身邊。全國人民都十分關心、關注你們，我們都已感受到你們身體受傷、失去親人的痛苦。
現在離地震發生的那一天，已經有很長一段時間了。讓我們一起振作起來，走出地震的陰影，一起開始新的生活。你們的家園建設好了嗎？校園建好了嗎？如果你們的校園沒有建好，我們會誠懇地歡迎你們來到我們學校就讀。下面，我就為你們介紹我們的學校。我們的學校叫“中央路國小”。是一所小中求精，小中求好的一所名校。一進大門，首先映入眼簾的是兩棵高大無比的梧桐樹，每到夏天，我們玩得滿頭大汗時，就會到這兩棵高聳入雲的梧桐樹下乘涼。沿著右邊繼續向前走，你會看到一條木質長廊，上面記錄著我們一到六年級的獎狀和優秀作品。繼續向前走，你會看見一根挺拔的旗杆豎立在操場中央。每週一早晨，我們全校師生就會在這旗杆下舉行莊嚴而又神聖的升旗儀式。十八間教室寬敞明亮，一排排整齊的桌椅排放在那裡。看完了教室和前操場，我們再去看看後操場吧！到了下課時間，我們就陸續來到後操場，有的打羽毛球，有的跑步，有的打籃球……同學們可開心了。這就是我們充滿樂趣的校園！
聽了我的介紹，你們一定會動心吧！來吧，我和同學們都會張開雙臂歡迎你們！
楊可 XX年11月15日
寫給朋友作文15
近來一切可好？記得在第一季度結賬後的第二天，我們相遇了。你那時穿著一件成本不高但無形資產巨大的粉藍色裙子，邁著收支平衡的步伐在新登記的初夏顯得那樣燦爛！
那一刻，我忽然明白了，你不就是我日夜搜尋的貸方？我相信這絕對不是簡單的或有事項，我們的姻緣在前生的賬簿中就已經記載了。
於是，我在心裡開始盤算，我發誓必須要成為你的借方。
功夫不負有心人，經過幾個月的苦心經營後，最後讓你明白了我們是那樣地貼合配比原則，就猶如梁祝的併購、羅密歐與朱麗葉的重組那樣成功。
至於你審計過程中發現的不滿意：賬面價值過低的現象，你就應把那擔心加速折舊掉，因為那只是暫時的，時間會證明，我現今只是處於在建工程階段，到將來，你會發現我才是你最成功的長期投資。我會在婚後，為你帶給源源不絕的現金流，並且保證向你交納超額累進稅額，來更新你身上的固定資產，擴充你錢包內的流動資產，讓你成為太太們中的績優股。
請你放心，這一天的到來必須不會遙遠，因為我對你的愛即使用光世上所有的記賬憑證都無法描述，撥盡算盤上的所有算珠都不能計量。
如果把這些數不清的愛的明細賬匯成總賬的話，我只用三個字就能夠表達我的心聲了：那就是——我愛你！
如果要我給它加一個期限的話，我期望：永續盤存！
