我的朋友的七年級作文（通用5篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友的七年級作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友的七年級作文1
我是一粒小小的沙子，住在大海邊。我的周圍都是一粒又一粒的沙子，厚厚地，綿延了整條海岸線。我被沙子們覆蓋著，深埋在地裡，每天，都會聽到從地裡下，從遠遠的頭上傳來的，大海的聲音。
大海每天都沖刷著這一片海灘，在這裡留下貝殼，也沖走人們留下的足跡。她耐心地，不厭其煩地重複著這項工作。終於有一天，她用浪花把我衝上了海岸。
我抬頭，看著頭頂上藍藍的天空，天空下寬寬的海，突然覺得自己是那麼微不足道到幾乎不存在。我激動又自卑地哭了。大海漫上來，輕輕地用浪花擦去了我的淚水，然後又輕輕地退去了。
於是我崇拜這個有如世界般大的大海。
我看見，每天有千千萬萬的人來到這海灘上，有失意的姑娘跪在沙灘上哭泣，把眼淚埋進海里；有快活的男孩站在海里打球，把汗水滴進海里；有相愛的戀人坐在礁石上私語，把誓言嵌進海里。大海含住了淚水，接住了汗水，也記住了誓言。我看著他，記住別人的快樂，又抹去他們的悲傷，日益寬廣起來。
晚上，月光灑在我的身上，大海也靜了下來，慢慢地在我身旁，打磨著礁石。我問他：“大海，我要如何才能像你那樣偉大？”他只是靜靜地說：“星星沒有月亮的明亮與圓滿，但它依然為黑夜帶來光亮。”
有一天，大海把我從睡夢中叫醒，對我說：“小沙，去吧，去發揮你的光亮吧。”我隨著他，飄到了海中，到了一隻蚌的殼中。大海又退走了，留下一片黑暗。蚌每天都會吐出些黏液，把我包起來了。不知道過了多久，我變得比從前重了很多了，四周也光滑了。大海每天在黑暗之外，重複著為我歌唱。
經歷著種種的痛苦，終於在一個上午，我又見到了光亮。此時的我，竟然成了一顆圓圓的，小小的珍珠。一條小魚游過來，驚歎道：“這是一顆海中的星星！”大海微笑著，向我點了點頭。
我哭了，淚水留在了大海懷抱中。
我的朋友的七年級作文2
雲遮住太陽，但卻沒有一絲涼意，只覺得很悶，一個字，煩。為什麼？為什麼我的生活有那麼多的不如意？花兒低著頭，草兒彎著腰，我無奈走著，走著------
耳邊突然響起朋友——大海的呼喊，我便來到海邊。
悶悶的我，無力低著頭，耳邊響起一陣又一陣的海浪聲，我慢慢抬起頭，向大海望去，只見遠方的海浪拍打著礁石，“砰--砰—”但是每一個海浪都在礁石腳下，散開，這時我響起一首熟悉的詩：一個浪，一個浪，無休止地打過來，每個浪都在它腳下，被打成碎片，散開......它的身上和臉上，像刀砍過一樣，但它依然站在那裡，含著微笑，看著海洋。是啊！礁石那樣頑強。風雨不動安如山！而我呢？卻顯得如此脆弱。況且，我所碰到的只不過是那些小風小浪！
大海，我的朋友，你讓我知道了，要面含微笑，對待挫折。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷地獄般的磨練，才能迸發創造天堂的力量；只有海浪打擊在礁石上，才能擊出美麗的浪花。
我的眼睛向前望去！
遠處有一艘船，正在升著風帆，那支帆有點破舊，被海浪打得溼漉漉的，顯得那麼沉重，升得那麼緩慢。終於，帆還是升起來了，一陣海風吹來，船乘風破浪起來，飛快地在驚濤駭浪中，飛速行駛。
是啊，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
遠處，海平線上，一輪旭日正噴薄而出，萬丈光芒，普照大地。是啊。昨天的太陽落下去，但是隻要今天還在，我們就不會悲哀，太陽還可以重新回來，不是嗎？冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。
大海，我的朋友，在你的懷抱裡，我懂得了很多很多。
我的朋友的七年級作文3
“大海呵，那一顆星沒有光，哪一朵花沒有香，哪一次我的思潮裡沒有你波濤的清響？”——冰心。
讀著冰心奶奶的小詩，想起無邊無際的大海，閉緊雙眸，細細聆聽……大海，我的朋友，你在叫我嗎？
還記得，我常常一個人走進你的懷抱，與你嬉戲，與你閒聊，即便是在夢中也彷彿身臨其境。你教我，在必要的時候，要鼓足勇氣，盛放凌人的氣勢，豪邁的胸懷，堅強地與失敗搏鬥。你說你自己也是這樣過來的，你經常在狂風暴雨的助威下，翻起滾滾波浪，怒吼起長長迴音，震耳欲聾，所向披靡。只有相信自己，展示出自己最強的一面，一定會成功的。
在暴風雨來臨之際，盡情地搏鬥吧！
還記得，當我情緒低落，悶悶不樂走到你面前時，你顯得那麼的平靜，那麼的寂寞似乎被我鬱悶的情緒感染了。然而，當我思索的時候，你悄悄地問我：“別把心事憋在心裡太久了，說出來吧，我願意與你一同承擔，一同面對。”我忍住了奪眶而出的淚水詳細地把事情的來龍去脈都說了一遍。你不時地發出“呵呵”的聲音，不知道是在笑我還是在同情我？頓時，你無語，我無言，大概沉默了一分鐘，我茅塞頓開了，幾乎與你同時說出了這句話：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
悄悄地，夕陽落到了地平線上，餘暉斜射到我的臉上，霞光灑滿了整片大海，似乎在告訴我：“明天會更好！”
啊！大海，我的朋友，還記得與你共同經歷過的風風雨雨，我感嘆，我長吁，我無語。花一樣的世界，花一樣的年華，放飛我的夢想，讓你滾滾東流的波浪承載著我青春的夢想遠去吧，長吼吧，前方沒有阻礙的礁石，沒有龐大的魚群，只有希望，希望之光將永不熄滅地等著你遠去……
大海，你永不停息的腳步告訴我，時間也會這樣永不停息地流去，若不珍惜，人生就會像死寂的城市般碌碌無為……
是的，大海，我的朋友，感謝你用波濤叩擊我冷漠的心絃，讓我學會搏擊，學會容納。
我的朋友的七年級作文4
他今年四十歲左右，長得非常“帥氣”，剪著一個像“飛機場”一樣平的平頭，高大的個子，簡直能和天下第一美男子比美了！但美中不足的是這位帥哥有一個超大的啤酒肚。別看他長得這個樣子，可我還是非常喜歡和熱愛他，因為他和善樂觀，那張能說會道的嘴裡還從沒說出過“生氣”、“傷心”的字眼兒；那副常常帶著笑意的臉上還從沒出現過“烏雲”。
一次，他開著他那輛非常酷的摩托車在馬路上疾速駕駛。他坐在上面，心裡甜絲絲的想：“哇塞，好爽啊！”正當他得意之時，那輛摩托車撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了，緊急剎車，可是晚了，車子已經壓到了石頭上，他從車上摔了下來。路人將他送進了醫院，他傷得並不是很重，但也非得住院醫治不可。他躺在病床上，還笑嘻嘻的說：“沒事兒，只是擦破點皮，你們不知道，那感覺真是好！”大家看看他那綁著繃帶的手腳，搖搖頭嘆嘆氣，拿他沒辦法。
唉，他就是這樣的樂觀，樂觀得讓人不可思議。
在上班的時候，他總是有一套自己的`工作方針：微笑甜一點，脾氣少一點，關懷多一點。所以他工作開開心心，順順利利，同事們都很喜歡和他交往，個個都說他是個“樂天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上，平時的生活中也運用了不少。每次都主動和被人打招呼，不管是認識他的還是不認識他的人，都有同一種感受：他很樂觀，每天都那麼快樂。
前年，他那輛摩托車被人偷了，開始他覺得心裡酸酸的，畢竟那輛摩托車跟自己好些年了。可是，他轉念一想：不就一輛摩托車嗎，今年工作加把勁，再買一輛新的。正所謂：舊的不去新的不來嘛。就這樣，他又重新恢復到了和往常一樣。
他的樂觀給他帶來了快樂，他樂觀給他帶來了希望，他的樂觀給他帶來了成功。
朋友們，讀到這裡你一定想知道他是誰吧？他就是我的父親，是一位性格樂觀的人。
我的朋友的七年級作文5
時間也許可以洗刷一切，但不能把它們褪成一片空白。
七年級時一次調位，我和Gmf同桌。沒想到這次調位，竟為我送來一份天大的禮物。
那天班主任叫我們前幾名的開會，足足開了一節課哩。回教室時都快上課了，同去的人沒有一個人不憂怨滿天。那到也是，作業都沒記，也不知作業多不多，萬一哪位老師心血來潮……額~~管那麼多幹嘛，先衝回教室吧！
教室裡有些暗，我一抬頭，黑板上密密麻麻的聚著一串串“白蟻”，還外加一塊小黑板。我頭一蒙，蔫了。別說是寫作業了，記——都成問題！老師一來，黑板一擦，一切全完。
我忿忿的直逼座位，餘光一掃，她在看書，不會是已經幹掉作業了吧！我皺著眉頭翻開書，一張紙飛出來。開啟一看，哇塞！是作業哎！看著那些苦瓜臉的，禁不住想要大笑。
是天助我也？！對我還那麼優待。哈哈~~每想到我人緣不錯，還有人幫記作業。
我沉浸在喜悅中，突然覺得氣氛不對，抬頭一瞅，呀！他們怎麼都看著我。我的表情難道就這麼明顯。倆手一翻，書擋在額前。繼續嘿嘿的笑著。
“恩？什麼味道，好香哦。”我尋味而去。呵！是Gmf。她正歪著腦袋看我呢，我一臉尷尬，跟她打了個招呼，便把頭埋在書裡。
她奇怪的看了看，沒說什麼。
“這該不是她記得作業吧。”我想。我從指甲縫中看了看她，沒想到她也朝這邊看，白哲的臉上掛有一點微笑。“不會吧，還真是她。”我輕輕一笑，只做了個“謝了”的口型。我可不能讓老師逮著，否則我就死定了。朝講臺一望，不巧遇上老師冰山般的眼神。嚇的我趕緊縮回脖子。她在那邊咯咯的笑著。
從那之後，她變成了我的好朋友，我的傾訴者，我的“死黨”。
雖然現在我們不在一班，但每天她都會早早的在外邊等我。因為我始終相信，時間會許會洗刷過去的記憶，但絕對不能改變我們的友誼。
