描寫我的朋友的四年級作文400字

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫我的朋友的四年級作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫我的朋友的四年級作文400字1

生活是豐富多彩的，每個人都會有朋友伴隨著我們成長，朋友，使我們感受到溫暖，朋友，使我們感受到快樂....... 他，濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛，一身白淨的面板，他就是我的朋友一一銳新，我們是形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，一起上學...... 我和銳新不僅僅只是遊戲上的朋友，更是學習上的競爭對手，他成績優秀，品學兼優，我常常向他請教學習上的問題，他也很熱情地回答我的問題，因為他，我對學習充滿了興趣，他學習上也不是樣樣都會的，他要是不會一道題，他會虛心地去請教別人，改造自已不足之處，爭取下一次不要再錯，這就是我最欣賞銳新的地方。

銳新差不多算是我的知音了，可是，他是一個留守兒童，最近，他的爸爸回來了，說這次回家是要和銳新一起出國，我的心是悲哀的，我恨不得跟銳新說，你不要走，我們兩個就永遠地在一塊玩永遠...... 最後，我寫了一封郵件給他，祝他平安 ，希望我們兩個還能在一塊玩......他回答說，我們一定會在一起的! 因為他出國了，這件事肯定對我的影響很大，我對學習上的興趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一個外國電話，就是銳新打過來的，我興奮不已。 富蘭克林曾經說過父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼二之。

描寫我的朋友的四年級作文400字2

跟我在一個院子的，我有這麼一個善良的朋友——王策。

一個矮矮的個子，微胖的體型，兩個小眼睛，外加上幽默的話語。這就是善良的他。

記得有一次，我和他兩個人在外面玩。突然不知道從哪冒出一隻小貓，在“喵”“喵”的叫。那隻小貓很可愛，很小。他一見，立刻衝了過去。把那隻小貓抱了起來，摸了摸它的頭，說：“這小貓真可愛啊！我說：“別抱，這是野貓身上可髒了。”“不，這麼可愛的小喵，我一定要養，真可愛。”“野貓不一樣。”“不行，我為什麼不養。”說罷，他就自作主張的把小貓抱回家了。

我和他學完琴，回來時，看見路上有一個老人，在街上乞討。頭髮又髒又亂，身上髒兮兮的。我說：“快走。”他站在那一動不動。我走到他耳邊：“那是騙人的，新聞上說過。”他跟沒聽到一樣，摸了摸身上的口袋，把身上僅有的5元拿了出來，毫不吝嗇的給了那個老爺爺，那個老爺爺感激的望著他。他心裡特別高興。一路上，給我說那件好事呢！

唉，這就是他，這就是善良的他，我也給他說一句話：太善良，以後會被人騙。不過，他這種精神值得我們學習的。

描寫我的朋友的四年級作文400字3

在生活中，我們每個人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個樂於助人的人——史小雅。

史小雅留著長長的頭髮，水靈靈的大眼睛裡閃爍著無比的智慧。她工整的字跡讓我們著迷，努力學習的精神讓我們羨慕，樂於助人的精神更是讓我們自嘆不如。

那是一天中午，我正要寫數學作業，突然發現數學作業本不見了，課桌、書包裡都找了一遍，但怎麼也找不到。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，史小雅好像看出了我的心思，關心地走過來問我：“怎麼了？”我焦急地說：“史小雅，我的數學作業本不見了，中午作用沒法做了！”她聽後，立即幫我找了起來，可還是找不到。“你先別急，我幫你想想辦法。”史小雅說道，之後立刻跑回自己的座位，在自己的書包裡翻了又翻，終於找出了一本嶄新的練習本。她拿著練習本向我走來，對我說："何欣如，給，你先把作業寫在這本本子上吧。”“謝謝，我明天從家裡帶一本來還給你。”我說。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說：“不用了，朋友之間互相幫助是應該的嘛！”說完，微笑著回到了自己的座位。

同學們，你們在生活中有這樣樂於助人的朋友嗎？如果有的話，就讓我們向他們學習吧！

描寫我的朋友的四年級作文400字4

我最好的朋友叫查奕奕，高高的個子，細細長長的腿，剪了一個蘑菇似的頭髮，彎彎的黑眉下，鑲嵌著一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，閃著天真純潔的光。她微笑起來，就會露出一口潔白的牙齒。

她的獨立性很強，星期天一個人在家，她會把她爸爸媽媽和自己的房間打掃的乾乾淨淨、整整齊齊；她早早地學會了做飯，像燒菜、煎雞蛋、下面條……都不成問題。有一次，她親手給我做了一碗香噴噴的雞蛋麵，我一口氣就把它全部吃地精光，讓我回味無窮。

她特別愛畫畫，平時收集一些繪畫資料，有事還上網找一些動漫人物，把他們列印下來。一旦動了畫筆，就會聚精會神、一筆一劃的作畫，她的優秀作品簡直和範例一模一樣，我受到了她的影響，漸漸地也愛上了畫畫。

她也非常關心村上的老人，有的老人兒女都不在身邊，她就會利用週末幫助老人打掃衛生，晾晒衣服、床單，還會扶老人到村衛生院打針，鄰居都稱讚她是一個有愛心的“好孩子”。

這就是我的好朋友，她是我的好榜樣，也是我心中的活雷鋒。

描寫我的朋友的四年級作文400字5

我有個好朋友叫做李浩，他有一頭烏黑亮髮，一雙明亮的大眼睛。他比我高一個年級，但他使我最要好最敬佩的朋友。

那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學時因為我與他在同一個小區，因此我放完學，就立馬來到他的班級門口等他。等了不知多少時間他們班放學了，我連忙與他們班走了出去，剛走到門口，他突然想起自己的文具和語文書在樓上還沒有拿，於是，他飛快地跑了上去，我也跟了上去，跑到他們的教室門口，他發現教室門沒有鎖，便輕輕的走了進去。一看教室了垃圾漫天，他告訴我：“今天的值日生忘記打掃了，老師肯定會批評他們，還會罰他們掃地呢！”他說這話的時候有氣無力，好像在替今天的值日生擔憂，然後他又告訴我：“今天的值日生沒作值日，明天老師一定會發火，不，不能讓老師發火！”於是他拿起了一把掃帚，開始沙沙的掃了起來，邊掃邊說：“你先回去吧！”我看他如此愛自己的班級，我不由得慚愧起來，於是也拿起一把掃帚開始幫他掃了起來，在我倆的合作下不一會工夫，我們就把教室打掃的乾乾淨淨，他看著教室如此乾淨，歡快的笑了起來......

這件事以後，讓我感觸十分的深，我覺得我應該像他一樣熱愛自己的班級！

描寫我的朋友的四年級作文400字6

炙熱的夏，只有知了不懂離別，操場上散落著的歡聲笑語，承載著我們太多的記憶，斑駁的樹影，裝飾了我們的夢和年華，是誰，在不經意間溫暖了我們的心靈，又是誰，細細雕琢了我們的夢想。

課桌上的倒計時，無私地剋扣著我們的青春，一旁寫著的"WBFN"依然清晰，唯有你我才懂得它的含義，奶盒製造的筆筒還沒有倒下，上面的“糞發塗牆”還在被人笑。

黑板上寫著的，還是我看不懂的二次函式，下一節呢，是讓你們頭疼的物理，還是讓我煩惱的化學。

我喜歡聽音樂，我喜歡睡大覺，喜歡看著你們咧著嘴傻笑，然後眼睛眯成一條縫的樣子，我喜歡你們直來直往，說話從不拐彎抹角，我喜歡你們激動時手舞足蹈的樣子，滑稽並快樂著，我喜歡逗你們玩，我喜歡那麼多的你們，很可愛很單純很幸福。

知道嗎，只有對著你們，我才會無憂，只有和你們在一起，我才會笑得肆無忌憚，只有和你們在一起，我才會感受到，原來生活可以這般陽光。

手起，琴響，我們不說留戀，也不念分別，誰的眼淚都不許掉下來，請不要讓我聽到玻璃瓶零碎的聲音，因為我們心裡，駐著堅強。

重溫昔日，再叫一聲朋友，說好的，我們要榆中見，說好的，我們還要做朋友，說好的，要一起追夢，說好的，你們不能忘記我。

描寫我的朋友的四年級作文400字7

她，長得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，綴著蝴蝶結的`馬尾就在腦後一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白裡泛紅。白白淨淨的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學叢越。

叢越是最愛勞動的同學。每次在老師讓我們做值日的時候，她都會留下來幫助老師打掃衛生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬，可她卻說沒關係，我可以搬。我有一次忍不住問她：“你每次值日都搬椅子，這是男生乾的活，你不累嗎？”她笑了笑說：“沒關係，只要教室乾淨、整潔，我就很開心了！”聽了這話，我不禁為她豎起了大拇指。

她不僅愛勞動，還樂於助人。有一次，一位二年級的小女孩，被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來，就跑了。那時我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關切地問：“你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你！”叢越又問：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的。”說著叢越就扶起小女孩走進了她的班級。安頓好小女孩後，她跑回來，我對她說：“你真棒！”她笑了笑說：“幫助別人，快樂自己嘛！”

她總是無微不至地關心同學；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。

描寫我的朋友的四年級作文400字8

她是一個超級學霸、一個優美舞者、一個天才樂手……她就是我的好朋友——劉嘉宜霖。

劉嘉宜霖的頭髮又黑又長，一直垂到肩膀下，像一條黑色的緞帶。水靈靈的大眼睛裡，閃爍著友善的光芒，鼻樑上還架著一副圓眼鏡。我很喜歡這個朋友。

她學習很認真，是我們班名副其實的學霸，同時也是我們班的中隊長。每次考試，劉嘉宜霖總是班裡的第一名。不僅如此，最令人佩服的還是她的作文。她的作文內容生動有趣，豐富又精彩，而且字跡工整，讓人眼前一亮。老師總把她的作文當成範文讀給大家聽。

她的身材很苗條，那是因為她堅持練舞蹈的原因。劉嘉宜霖曾告訴我，她已經學了五年舞蹈，而且都考過六級了呢！有一次，她在我們班的聯歡會上表演了一個節目，跳了一支自己編的舞蹈。只見她一會兒劈叉，一會下腰，彷彿翩翩起舞的蝴蝶，又如一隻獲得自由的鳥兒……看得我們如痴如醉。

除了這些，她在音樂上也很有天分。二年級時，她就告訴過我，她在西安參加鋼琴比賽，獲得了一等獎。聽了之後，我也默默地為她祝賀。我好羨慕劉嘉宜霖呀……

看，這就是我的朋友，一個學習好、身材苗條、很有音樂天分的朋友！

描寫我的朋友的四年級作文400字9

我有許多的好朋友，但是我最信賴的朋友他是——周旭申。

他長得猴精猴精的，一頭烏黑的頭髮，一雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃地，十分精神，也十分可愛。

周旭申是個有愛心和樂於助人的小男孩。

有一次上體育課的時候，我們剛剛跑完步，那時累的滿頭大汗，氣喘吁吁，汗流浹背呀！我慢慢地走著，因為沒有力氣了，我只能拖著沉重的雙腿，一步一步艱難地走著。走到了休息地方，我一看發呆了，我沒帶水杯，我無奈地坐在臺子上，又哭又大喊：

“天哪！怎麼辦？，HELP！ SOS！ HELP！ HELP！……SOS！ SOS！……”喊得天動地搖，足足十分鐘沒人理我，只有他——周旭申跑了過來，

他說：“柳老兄呀！你怎麼了？”

我說：“周老弟呀！我沒帶水杯呀！我想喝水呀！”

他接著說：“原來這樣呀，你用我的水杯蓋子喝吧！”

“謝謝了！”

“不用謝！”然後他拿來水杯，用力擰開水杯蓋子，把水杯蓋子遞給我，他拿著水杯慢慢地往杯子蓋裡倒水，我端起杯蓋“咕咚咕咚”大口大口喝了一陣。

“太爽了！太舒服了！謝謝！”然後我們一起去玩遊戲去了。

這就是我最好的，最信賴的朋友周旭申。你想和他交朋友嗎？那就來吧。

描寫我的朋友的四年級作文400字10

我有一個知心的好朋友，她的名字叫陳乙晨。

她長著圓滾滾的瓜子臉；紅紅的臉蛋上長著一雙柳葉般的眉毛；眉毛下面有一對水靈靈的眼睛，這雙眼睛是有特殊的地方∶亮，特別亮。那一對水靈靈的瞳仁骨碌碌地轉，像閃閃發光的露珠在綠荷葉上搖晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤裡溜；高高的鼻樑下面有一張好像是永遠也笑得合不攏的嘴巴；美麗的秀髮在太陽光下金閃閃的，好像是太陽公公把太陽光的光粉撒在了“美女”的秀髮之上，所以才會如此美麗。

有一天，我們上體育課，跑著跑著忽然被什麼東西絆倒了，眼淚在她的眼中打轉，過了一會，她大聲地哭了出來，眼淚也從眼睛裡流了出來，垂直而下，流滿了臉，變成了一張淚汪汪的臉，我挽扶著她，回到教室。

一天，就要放學了，滕老師拿著一堆考卷匆匆忙忙的走進教室，把卷子向桌子上一扔，老師的臉被氣得通紅通紅的，我們都知道，我們考得很不理想，當老師發下卷子一看，只有94分，就差一分就及格了，我只好眼巴巴地自己回家等罵了。當我還在悲傷的世界中時，她出現在了我的身邊說：“別傷心了，下次努力。”就是這句話，讓我感受到了深深的濃濃的友情。

這個我最好的朋友，好像我們一生下來就已經被註定要成為一生一世的好朋友。——————陳乙晨。

描寫我的朋友的四年級作文400字11

我們班有一位名副其實的人物。他中等身材，長得不高不矮，不胖不瘦；他留著長長的中分頭，右臉旁有一顆痣，小小的瓜子臉，八字眉，丹風眼。他會是誰呢？他就是我的好朋友——項秉博。

項秉博和我一樣喜愛昆蟲、汽車，喜歡玩抓人遊戲。他和我相處得非常友好，從不打架。因為他的老師家離我家很近，所以我經常和他一起回家。項秉博的性格很怪，有時喜，有時怒，有時哀，有時樂，千奇百怪，讓人捉摸不透。

有一次，我和項秉博牽著手走在回家的路上。他忽然看到一輛奇異的車，他好奇地飛奔了過去，仔細打量著這輛車的結構，再看了看車的標誌：“這就是蘭博基尼啊！”他的嘴巴成了“O”形，他的眉毛揚起老高老高，眼睛眯成一條縫，嘴巴露出八個月沒刷的大黃牙。雖然蘭博基尼是要160萬才能買到的車，在這一帶是很罕見的，可也不至於這麼高興吧？

還有一次，老師叫我們寫一段話。項秉博冥思苦想，他挪動椅子，放下筆，站起來走來走去；他摸摸後腦勺，眉毛皺起擰成一個疙瘩，額頭成一個“川”字，眼睛變成兩個三角形。忽然他眼前一亮，拍了一下桌子，“啪！”，“就這麼寫了！”他興奮地說道。

這就是我的好朋友——活潑的、認真的大方的項秉博。

描寫我的朋友的四年級作文400字12

我有一個好朋友，也是我的同學，他叫睿澤。他長得特別壯，像一頭強壯的猛牛，圓圓的腦袋非常有彈性，讓人摸完還想摸；圓溜溜的眼睛一閃一閃的，像兩顆明亮的星星。

他很喜歡踢足球，足球場上的他快如閃電。有一次，我看見他在球場上和其他隊員拼搏，大家你追我趕，只見他一腳飛射把足球踢進球門，汗流浹背的他高興地蹦了起來，這時候，我覺得他真的很炫酷，讓我也感到一絲驕傲，因為他是我的好朋友。

我和他以前的關係可沒這麼鐵。一年級時，他總欺負我，有一次，我正在津津有味地喝牛奶，不知他從哪兒冒了出來，氣呼呼地踩了我一腳，還把牛奶當沙包一樣扔了個老遠。我雖然很惱火，但是我也不敢惹他，因為他實在是太壯了。

我們之間關係發生轉折是在一次體育課上，我沒帶沙包，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，他跑了過來，我心想，他肯定又有什麼鬼點子。沒想到他對我說：“別急，先用我的吧！”我很詫異，他居然還挺樂於助人的嘛。漸漸地，我發現他經常為班級服務，比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。

從此，我們成為了好哥們兒，互相幫助，一起成長！

描寫我的朋友的四年級作文400字13

在網球隊裡我最好的朋友就是吳波，他跟我同校，但比我高一個年級，他個頭很高，頭髮很短，小小的眼睛，扁扁的嘴巴，有一股帥帥的運動氣質，顯得很精神。

我很愛和他玩在一起，因為每次出去比賽的時候，他都很照顧我，跟我練球。

他遊戲玩的很好，因為他善於觀察，善於思考，每個遊戲好像只有他一人才能玩的過去，他同學都稱他是遊戲大王，但是有些都是我幫他玩的。

星期六，上身體素質課的時候他會鼓勵我，讓我超過別的隊友，也讓我有了自信心，這個專案我就做的很好；練步伐的時候他也會教我怎樣做。

吳波網球打的也很好，因為他刻苦訓練，他比賽的時候總是遇到高手，但他仍然不氣餒，反而持之以恆地跟高手拼，遇到技術不如他的，他也是把對手調動起來左右跑，如果有“機會球”，他就機靈地打了個小斜線，讓對方接不住。不過他也有小煩惱，就是韌帶比較硬，所以平衡不大好。

我想給他提個建議：“多吃肉，讓骨頭稍微軟一點！壓韌帶的時候就不再有煩惱！”

描寫我的朋友的四年級作文400字14

我的朋友相涵月，她對我特別好。

有一次，我們考試。我感覺自己已經是很認真地寫了，可是到了第二天，試卷發回來一看，明明寫對的題，怎麼畫上了紅色的圈兒？我再看看分數，就哭了。相涵月看到了，安慰我說：“不要哭了，這次沒考好不算什麼，下次再努力一下就可以考好了。”然後，相涵月又和我擁抱了一下。我心想：武美歌，不要哭了，再哭，就對不起好朋友了。

“哎呀！我的腿好疼呀！”一天，在我玩兒的時候，不小心摔了一跤，真倒黴！我強忍疼痛，慢慢地回到了班裡。相涵月看到了，趕緊跑過來，扶我坐到座位上。我感激地對相涵月說：“謝謝！”相涵月說：“不用謝，朋友之間就應該互相幫助的。對了，你回到家裡，就讓你媽媽給你抹點兒藥膏，這樣，明天你就可以正常走道了。”我說：“好的，我回到家裡就抹。”我剛說完，就見相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想：相涵月去幹嘛？過了一會兒，又見相涵月急急忙忙地跑回來。相涵月一進屋，就從兜裡掏出一個漂亮的小白羊創可貼，撕去包裝，幫我把創可貼貼在了傷口上。那時的我，真的是特別激動，也為我有她這樣一個好朋友而感到自豪。

這就是我的好朋友相涵月。看，她對我多麼好呀！我希望她永遠都對我這麼好。

描寫我的朋友的四年級作文400字15

今天是感恩節，我想起我的一位朋友——高子玉，她是我最好的朋友，我很感謝她。在一年級，我到班上就被人捉弄了，是她幫我報的仇，可是到三年級，她要轉學了，我竟然連禮物都沒有給她。

每每想到她為我做的那些事，我就感動得淚流滿面。那一次，我和她一起幫科學老師拿實驗材料。之前拿的還算順利，但是到了拿燒杯時，我失手了，結果把燒杯摔破了。她見到這一幕，連忙把她手中的燒杯塞到我手中，我當時還未明白她的用意，直到老師來了問是誰打碎了燒杯，我才恍然大悟。我正躊躇著要不要告訴老師我就是那個打破燒杯的人，高子玉卻搶著說：“老師，燒杯是我摔壞的。”

老師生氣地說：“出來！”我的淚水在眼裡直打圈，等她進來了，我急切地問：“你為什麼要替我認錯，今晚你要抄一篇作文好玩嗎？”她抺了抹眼角的淚水，裝出很興奮的樣子說：“好玩！”我知道她心裡很難過，她似乎看穿了我的心思，拉起我的手說：“走，我們去玩！”

今天我一定要發個QQ資訊感謝她，她雖不是我姐姐，卻勝似姐姐。她替我認錯的這一幕又一幕，永遠在我腦海閃現。

今天她要是在的話，我會當面跟她說：“高子玉謝謝你，對我這麼好，給我姐姐般的關愛。”

明年，我和媽媽說好了要去北京。你等我，雖然我們不能一起上學，但是我們永遠都是最好的朋友。

謝謝你，高子玉；謝謝你，我的朋友。