精選國小寫人作文400字集合八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小寫人作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
國小寫人作文400字 篇1
他長著兩條稀疏的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，時刻露出聰明的氣息。高高的鼻樑，一張粉紅色的小嘴。你知道他是誰嗎？他就是我那聰明絕頂的弟弟，號稱“小諸葛”。
晚上11點了，弟弟還在床上亂蹦亂跳，爸爸媽媽怎麼哄也沒用。最後爸爸只好使出殺手鐗——裝睡。爸爸躺在床上把眼睛慢慢的合攏起來，還假裝打著呼嚕。弟弟見爸爸不說話了，便拍打著爸爸的胳膊說：“天亮了，天亮了！不準睡覺了！”爸爸當然知道這是弟弟在騙他，依然一動不動。弟弟看爸爸還是不起來，氣的鼓起腮幫子，大大的眼睛骨碌碌直轉。哎！一定是又想什麼壞主意了。突然，弟弟更使勁地敲打著爸爸的胳膊，皺著眉頭很著急地說：“爸爸，我要大便！”弟弟說的這短短一句話，可把爸爸給驚住了。只見爸爸馬上睜開眼睛，抱起弟弟就往廁所跑，連燈都沒開。可誰知爸爸剛把弟弟的褲子脫下來好讓他大便，弟弟卻笑嘻嘻地說：“咦，便便又沒嘍！”爸爸又氣又好笑，最後無奈地說：“走 回去睡覺！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂著嘴偷笑，一副奸計得逞的樣子。
哎，我這聰明的弟弟，智力真是無人能敵，都快賽過諸葛亮了！
點 評：作者的小弟弟可真是聰明啊，用自己的智慧識破了老爸的計謀。整篇文章中心突出，無論是人物外貌的描寫，還是事件的記敘，都緊緊圍繞著“聰明”這一關鍵詞展開。更是通過人物的一系列表情、動作、語言的描繪把這一特點描寫得淋漓盡致。
國小寫人作文400字 篇2
在我們班裡，有許多的班幹部：什麼文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得非常！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那裡竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐裡練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學都在那裡起鬨，那也難不著他，他就會對著同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室裡頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那麼做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什麼要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！
作為班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
國小寫人作文400字 篇3
世界上最好的是朋友，世界上最美好的感情是友誼。今天我就給你們講講這個在我傷心時安慰我、遇到困難時幫助我的好朋友------樑馨丹。
她個頭很高，有點瘦，像竹竿一樣；她的眼睛雖然小，卻炯炯有神，彷彿能洞察一切；她的頭髮很長，直直的，像飛瀉的瀑布一樣直垂腰際；她有燦爛的笑容，彷彿能驅趕所有的不愉快；哦！差點忘了，她還有一個紅得像蘋果一樣的臉蛋，粉嫩嫩的讓人有一種咬一口的衝動。她還有一副好嗓子，可算是天籟之音啊！這就是十全十美的樑馨丹。
我和她成為好朋友的過程一點也不離奇。記得那是開學的第一天，因為我剛來，對周圍的一切還很陌生，心裡很害怕，所以哭個不停，她為了安慰我，竟然拿出了自己的錢給我買吃的，慢慢地我就適應了，開始喜歡上了這裡。從此以後我們就成了形影不離的好朋友。
樑馨丹喜歡收藏小東西，她還特別喜歡畫畫。在一次全年級的美術比賽上她還得了第一名呢!她不僅畫畫超級棒，連智商也是NO.1。，記得在一次數學課上，我正在冥思苦想一道難題，而後面的樑馨丹早就做完，已經在檢查了。叮鈴鈴，下課鈴響了，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。什麼都不記得了。這時後面的樑馨丹走到我的面前，她認真地給我講解，非常有耐心，在她的幫助下我終於攻克了這道難題，得到了老師的肯定。這裡面少不了樑馨丹的功勞啊!
這就是我的好朋友------既多才多藝又樂於助人的樑馨丹。
國小寫人作文400字 篇4
在小時候，捏泥巴，看起來似乎很簡單，但是做起來可不容易啊。我有一位好朋友，他就會捏泥巴，而且捏的很不錯，他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉下，與我奶奶家是鄰居，但是現在已經搬到了南京。
那時，我是在奶奶家度過的，那時東東像個文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會站在遠處，靜靜觀看他捏小泥人。
記得那是五歲的時候，我被爸爸媽媽接到城裡來，東東也上一年級了。我走那天，東東送給我一隻他捏好的小狗。不過，這隻小狗很不好看，尾巴太長了，頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意.俗話說"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。
轉眼間，一晃五年過去了，東東捏的泥巴大有長勁。
再去年暑假，爺爺來我家，對我說：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”說著從包裡拿出了一個泥巴作品。我一看，是兩個少先隊員，它們正在攜手闊步前進，旁邊還附加一張小字條：讓我們友誼永存，攜手共進。
我握著手裡的泥巴，看著小夥伴給我寫的字條，那一刻我才知道了什麼是友誼，無須用過多的話語去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵，相互支援。
國小寫人作文400字 篇5
名人總是會有很多粉絲，有的人喜歡博學多才的科學家；有的人喜歡才華橫溢的詩人；還有的人喜歡雄心壯志的偉人，而我們班就有一位出了名的小神童他就是——張志明。
他今年十一歲，身材結實勻稱，經常穿著一件藍色的羽絨服，四方大臉面板白皙，笑起來嘴角總是向上翹著，兩隻眼睛烏黑有神。
他是一個很講義氣的人。我們倆是好朋友也總在一起玩，所以在我有困難的時候他總會第一個來幫助我。記得有一次，我被高年級的學生欺負的時候，他也是不顧一切的跑來幫助我一起把大學生趕走，還告訴老師校園裡有暴力傾向，幫助學校解決了一個大問題呢！
他也是一個熱心腸的人：在班裡無論誰有不會的題，他都會耐心的幫助一一的講解。
他還是一名計算天才記得有一次老師給我們出了一道非常複雜的數學題給我們做，要求3分鐘之內解答出來。只見王志明烏黑的眼睛滴溜溜的一轉，不到20秒他就把手舉得高高的，老師讓他回答。同學們聽了他的講解都感到驚訝和佩服！他不只是數學好，他科科功課都名列前茅。而且他學習和玩從來都是兩不耽誤，所以大家送給他個稱號，“小神童”。
王志明是我們班的名人，我要向他學習！
國小寫人作文400字 篇6
我有個同學，他是我們班上的“藝術家”!
他上課會“彈鋼琴”，下課會“打鼓”。我們班因為有了他變成了菜市場。他外號叫淘氣鬼，身體像根麵條，上課時一下就縮到了桌子底下。
他有一張很胖的嘴，裡面常嚼著口香糖。有一次上課，他又嚼著口香糖，薄荷味飄到了同學們的鼻子裡，接著飄到了老師的鼻子裡，老師嚴肅的問：“是誰?”全班都指向了淘氣鬼。他無辜地看著老師，還若無其事地嚼了兩下。老師走到他跟前，盯著他，並把手伸到了他面前，我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶裡。可是他竟然直接吐到了老師手裡，全班都想笑不敢笑。
淘氣鬼卻看了老師幾眼，眼神中充滿了不滿，還用挑釁的目光看著老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈，大聲說:“你別再上課了。”全班同學哈哈大笑，可淘氣鬼依然不在乎。
還有一次課堂上，淘氣鬼時不時用筆敲他鐵製的水杯。“叮叮叮叮”的聲音擾得人心煩，可同學們都敢怒不敢言。老師一轉過來，他就裝作寫筆記，周圍同學都小聲嘀咕：“你能不能安靜，這可是班主任的課!”他仍然我行我素，不理我們，似乎沉醉在自己“動聽”的音樂裡。老師對他也沒有辦法，所以也就當做沒聽見。
下課了，他仍然不罷休，又開始敲桌子。“咚!咚!”同學都說：“你如果能安靜一會就是天大怪事了!
淘氣鬼，你太淘氣了!希望你今後能改掉壞毛病。
國小寫人作文400字 篇7
在生活中，有嚴厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛的`，還是我的媽媽。
記得那時我還三年級，因為學習太過緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書包，試圖把所有的作業本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭髮，一邊耐心地勸解我，而固執的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個勁的喊著：“我不讀了，讀書有什麼用啊？”正當我要繼續說下去時，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句裡，我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發誓：這是我一次捱打，也是最後一次。
學習上媽媽給予我愛，生活也如此。
記得小時候，我由於調皮，和小夥伴們玩水。到半夜時發起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫院，媽媽又急著替我掛號、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當我退燒後，媽媽終於露出了舒心的笑容。
如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛的付出。她用世間最偉大、聖潔的愛哺育了我，讓我在愛的港灣慢慢成長。
國小寫人作文400字 篇8
四年來，有幾位老師教過我，我最喜歡的老師卻是現在教我們語文的王老師。
我們王老師呀，長得特別漂亮，她有一雙大大的迷人的眼睛，長長的頭髮卷卷的。而且有高高的個子，窈窕的身材，特別美。
我特別喜歡我們的王老師，雖然才開學短短几天。我喜歡王老師的原因很簡單。首先，我喜歡她管得嚴，每個方面對我們的要求都很嚴格，特別是學習。有沒有聽過這樣一句話“嚴師出高徒”，只有老師管得嚴了，我們才能取得更好的成績，我相信這學期我們班的成績定會大大提高。我喜歡王老師的主要原因是老師愛我們。記得有一次，我在下樓梯的時候不小心摔倒了，這是王老師正好路過看到，她連忙把我抱起來，當時我感覺就像躺在媽媽的懷裡一樣，再也沒有了痛感。她看到我的腳流血了，趕緊把我送到醫務室，把腳包紮起來。我感激的不知道說什麼好，只對老師說了一聲“謝謝”。老師微笑著對我說：“不客氣，以後小心點。”
王老師，教師節來臨，我要祝您身體健康，萬事如意。
老師，教師節快樂！
