好人好事優秀作文範文(精選10篇)

來源:才華庫 2.34W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的好人好事優秀作文範文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好人好事優秀作文範文(精選10篇)

好人好事優秀作文1

我做了很多好事,有扶一年級的小同學過馬路,有幫父母掃地。可是這一件事讓我銘記在心——拾金不昧。

那天,我在鎮府籃球場打籃球,突然球飛出了界,我去撿球時發現有二百元錢,我撿起錢,拿起球,心想:丟錢的人一定非常著急,我要在這裡等他,要是他到這兒找,找不到,一定會急得像熱鍋上的螞蟻。想到這裡,我就坐在籃球看臺上等,半小時、一小時……終於,有一個又高又瘦,臉上很著急的人來到球場找東西,這時我問:“您是不是丟了二百元錢?”“是的!”我把撿到的錢給他,他激動地對我說:“你真是一個小雷鋒啊!”說完他向我擺擺手,就走了。

是啊,雷鋒叔叔做了無數好事,我做的這些算什麼,我們應該學雷鋒,做好事。

好人好事優秀作文2

今天放學時,老天不作美,天空突然烏雲密佈、雷電交加。不一會兒,豆大般的雨點就稀里嘩啦地傾盆而下。

同學們秩序井然地列隊走出課室。在校門口,監護老師正撐著傘為要上校車的同學們擋風遮雨,而自己的衣服卻早已被淋溼了。地上溼漉漉的,突然一個低年級的男生不慎滑倒了,旁邊的人見了,便連忙將他扶起來,其他人也主動伸出援手,走上前去為他們撐傘。

校園內,正在走廊上維持秩序的劉老師小心翼翼地推著坐在輪椅上的凱倫走向停車場。這時,一些樂於助人的同學看見了,也主動地指示其他人讓路,好讓凱倫先離開。

眼看雨勢漸漸地轉小,我便想把書包頂在頭上,準備冒雨跑回家。“子明,讓我送你回家吧!”豪傑追了上來,為我撐傘。我們並肩撐著一把傘,在小雨中步行回家。一路上,陣陣涼風迎面吹來,豪傑的關懷卻溫暖了我的心房。

雖然老天下的是冷冷的雨,但只要大家互相關愛和照應,這場面是多麼的溫馨啊!

好人好事優秀作文3

助人為樂是我們中華民族的傳統美德。我也做了一件助人為樂的好事,心裡真開心。

今天是星期天,我和媽媽在商場裡逛了一天。傍晚時分,我們終於逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的佔了2個位置坐了下來。過了一站,一下子就上來很多人,差點把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時候,我突然發現有一個七八十歲的老奶奶沒得座位,一直站在車的後門邊。隨著車子的起動,她搖搖晃晃的東倒西歪,好像喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都故意把頭偏到一邊,當作沒看見。我看到這一幕,心裡難受極了。我心裡也矛盾極了:“讓座位還是不讓座位呢?讓的話我就要站著了。我從上午到下午,整整逛了一天了,已經很累了;不讓座位的話,心裡又不是滋味。老師經常教育我們要尊老愛幼,要幫助有需要的人。經過一翻思想鬥爭,我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說:“老奶奶,您坐那裡去,小心跌倒。”老奶奶面帶微笑的對我表示感謝,我說這是應該的。

回到家裡,媽媽開心地對我說:“你真棒,真是個好孩子!”聽到媽媽的表揚,我也感到非常高興的。原來幫助別人這麼容易,這麼快樂。我要做一個助人為樂的好孩子!

好人好事優秀作文4

幾年來,我幾乎天天上學放學時,都會與小區的一號樓擦肩而過。儘管如此,由於一號樓地勢偏僻,多年的相遇只使它在我心中留下了朦朧、模糊的印象,我與一號樓的住民平日裡見面時也頗生疏冷淡,幾乎是不理不睬。好人好事在我的心目中一直是一個崇高而偉大的詞語,崇高到令我難以置信它就會在我的身邊,在距離我只有數棟樓之遙的平凡無奇的一號樓發生。

然而一個突如其來發生的事情,卻徹底的顛覆了我的想法。那是五月裡一個炎熱的.中午,我照例和母親一起去推電動車。我費了九牛二虎之力,才勉強擠入擁擠狹窄的車棚。我費勁地蹲在地上拿出鑰匙準備開鎖,然而我卻看到了一個與往日截然不同的、幾乎有點不可思議的景象——鎖頭被撬得殘破不堪,鎖孔裡插了一把鏽蝕的、斷了半截的鑰匙。這個發現使我勃然大怒。我氣哼哼的想:治安嚴謹如我們小區,居然也出了偷車賊!

今天肯定是必遲到無疑了!我來回擺弄著車鎖,束手無策。一個阿姨慢悠悠的走進了車棚,她並沒有引起我的注意,我繼續對著車鎖冥思苦想,忽然耳畔傳來一聲關切的問候:"小朋友,你在幹什麼呀?""我……我家電動車的車鎖壞了。"我說。阿姨蹲下仔細地研究著車鎖,不一會,她的臉上就露出了恍然大悟的表情。"喊你媽媽過來,我去傳達室借把鉗子。"她的聲音沉穩而溫柔,令人感覺非常有信賴感。

當阿姨向著車棚飛快地跑來時,我看見她的臉上洋溢著歡悅的笑容。她用鉗子牢牢地夾住那半截鑰匙,往後一收、一縱。當沉重的車鎖轟然落地的時候,我聽見了自己按捺不住喜悅發出的歡呼。母親向她頻頻道謝,她只是淡然一笑,說:"不用謝,畢竟都是鄰居嘛,這又有什麼大不了的呢?"好人好事有時離我們只有咫尺之遙,至多隻有數棟樓之遙。人間處處有真情,相逢何必曾相識。

好人好事優秀作文5

我身邊遇到的好人好事真不少,還有,那就是一些小事了,有些記不起來了,我就先講一些我遇到的好人好事吧!

有一次,我的彩色鉛筆掉了出來,我就趕緊去撿,可是彩色鉛筆掉到前排同學那去了,我撿不到,其他同學都不知道,我的同桌就幫我去撿了。我很感動,可是卻沒有什麼能酬答他的,覺得十分尷尬,同桌好像看出了我的心事,對我悄悄的說:“不用客氣,大家都是好朋友,互相幫助是我應該做的,朋友就應該互相幫助,不應該講究報酬,所以你不用來酬答我了。”聽到他的話,我覺得同桌十分大方,我心裡想:以後我一定要多加努力,幫助別人,我以後不能再讓別人幫我了,因為自己的事情自己做啊!當然也不能缺少幫助,所以我得小心謹慎,不能粗心大意掉東西了!

還有一次,我和同學都看到侯鵬吐了,有幾位同學不怕髒不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學送侯鵬進醫務室,老師連忙打了電話讓家長來接侯鵬。

我碰見的好人好事很多,說的數不清,所以就不說了。我還自己做著好人好事,比如:給老爺爺、老奶奶、讓座,他們還誇我老師教育的好,我現在長大了,應該做力所能及的事情,我還給爸爸捶捶背,幫媽媽洗碗等。

我以後要經常助人為樂,向雷鋒叔叔學習!

好人好事優秀作文6

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲調皮地鑽進了我們的耳朵裡,我們放下手中的圍棋,用飛快的步伐跑向滑滑梯,開始我們開心的遊戲時光。

我們開始玩起摸黑的遊戲,第一局就是我來抓他們,我眯上眼睛,一個箭步衝上去,隱約聽到了有錢掉在地上的聲音,可我沒那麼在意,繼續全身心投入到遊戲中。

遊戲結束後,我的朋友綠豆(這是我們給他取的別名,他還比較喜歡)去買東西,可到了小商店,就發現自己的錢掉了,他把身上翻了個底朝天,就是沒找到。頓時像霜打的茄子——蔫了。他著急地問我:“哎,你有沒有看到我的一元錢呢?”我回答道:“我在抓你們的時候好象聽到有錢掉的聲音,應該是你的,那應該在滑滑梯那裡。”可已經上課了,他來不及去找了,只好悶悶不樂地回去上課。

一下課,我們腳下生風似的衝向滑滑梯,一到那裡就立刻展開“地毯式”搜尋,可是沒見到錢的影子,也問了很多人,都不知道錢掉到哪裡去了。就在我們覺得沒有希望的時候,有一位小朋友急衝衝地向我們跑來,氣喘吁吁地問道:“這錢是你們掉的嗎?”綠豆興奮地感激地說道:“是的,謝謝你!”原來小朋友一直在這等我們回來找錢,這樣的精神真值得我們學習。

這件事告訴我們,愛心不分年齡,愛心不分大小,只要人人都有愛心,這個世界將會變得更加美好!

好人好事優秀作文7

人都喜歡發現,因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧祕,而是一顆裝滿愛的心。

說的是我的同學——李金陽的樂於助人。有一次上美術課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,可是就是沒有一個人願借。我心裡急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學李金陽對我說:”借給你。“

動不已,不知應該說一些什麼才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節課,我聽得特別的認真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:”謝謝!“”不用謝。“他接著說,”既然是同學,有困難就應該互相幫助。“

陽對我是如此,哪對別人又如何?

有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇裡丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級國小生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽:”小弟弟,你是幾年級的呀?“”三年級的。“”把垃圾丟在花壇裡,好嗎?“

好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

好同學啊!今後不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心裡都永遠記得你。

好人好事優秀作文8

好人好事,並不是非要名人才能做出來。其實,在我們身邊,也有做好事的人,只是,默默地做著……

前幾天,我和李瑞一起上了學,走上了樓梯。我們剛一進門,便發現剛貼上的星星欄掉了一大塊,我若無其事的走過去,而李瑞,看了那個掉了的星星欄。凝視了好久,突然,他把兩隻手抓住星星欄掉的那塊,給整整齊齊的貼了上去,鋪了幾下。

這一個小小的動作,我知道了李瑞,我知道了李瑞心靈的善良,我知道了做一個好人好事是那麼簡單,但,我卻做不出來,只是看了幾下,便坐到了我的位上。而李瑞,他真正的做到了,一個有偉大又渺小的事,是靠他的雙手製造的。

李瑞的這件事,給了我很大的啟發,雖然我還小,做不了什麼大事,但,我會從小事做起,從我能做的事做起,從簡單的事做起。我們一小步,世界一大步,只要我們是好人,會做好事。那樣的話,世界會和和睦睦,不會再有硝煙,會更加美好。

我呼籲,我們要多做好人好事,不管多麼小,只要做了,就是最棒的!

好人好事優秀作文9

我們只要仔細觀察就會發現,在我們身邊有很多好人好事,對那些做好事的人來說,那只是舉手之勞。

我每天都坐公交車上學,在一個星期一的中午,放學後我坐上公交車回家,在公交車上發生了一件事,一個高中的哥哥給我很深的啟示。當時車上的人很多,我很幸運的找到了一個座位,在我的身後坐著一位高中的哥哥。第二站又上來很多人,其中還有一位老奶奶,大約六十之七十多歲,以白髮蒼蒼,當走到那位高中哥哥旁邊時,哪位哥哥站起來,主動給那位老奶奶讓坐,說:您坐吧。之後就向後走了……

過了幾站,哪位哥哥下車了,我非常後悔,那位老奶奶就從我身邊走過,而我為什麼沒有讓坐呢?

我坐公交車時,在公交車上每次看見老人時,這件事總會浮現在我的腦子裡,就像剛發生一樣。這時,我總會讓坐。

好人好事優秀作文10

3月11日,八年級一班韓姍杉同學在班級門口撿到20元現金,及時回班與班主任溝通,在班主任的協助下找到了失主。

韓姍杉同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌。展示了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是全體學生學習的榜樣。讓拾金不昧這一優良傳統在第一中學的校園裡開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續互相傳遞,讓傳統美德在這裡繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!

對八年級一班韓姍杉同學的行為提出表揚,並號召全班學生向她學習,學習她這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟樑之材。

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