實用的優秀寫人作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的優秀寫人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀寫人作文 篇1
我的表哥有一身麥色的面板，烏黑髮亮的頭髮下有兩條濃濃的眉毛，像是用毛筆寫的“一”字。他那雙亮晶晶的眼睛上戴著一副黑邊框的眼鏡。他開心時眼睛會笑成一條縫，他生氣時眼睛裡燃燒起小火苗，一不小心可能會“燒”傷你哦!
他可是一位名副其實的“手機狂”，每天起早摸黑地玩手機，不放過每一分，每一秒。
記得有一次，我正在用手機上網查資料，他一見到我手裡的“寶貝”，馬上如腳踩風火輪一樣奔過來，一把搶過手機馬上玩了起來，不管我怎麼反抗，他都充耳不聞，對我不理不睬，只管自己目不轉睛地盯著手機，恨不得自己是遊戲中的一部分。
還有一次半夜，大自然的交響曲為夏天增加了幾分靜寂。我已經和周公公開完會了，三更半夜想去小解一下，突然發現表哥摸黑坐在沙發上，忘我地盯著手機螢幕，不時發出“哈哈”的幾聲笑聲。手指使勁地在螢幕上點來點去，好像要把螢幕戳得與月球表面一樣。夜已經深了，但是他絲毫感覺不到疲憊，即使眼睛裡佈滿了的紅血絲，他也捨不得放下手機。表哥痴迷手機的程度真可以用“廢寢忘食”來形容呀!
這就是我的“手機狂”表哥，大家千萬不要學他哦!
優秀寫人作文 篇2
茜：又是一年秋風蕭瑟，9月份的落葉攜帶著幾分淒涼和不捨歸根大地，雨點淅淅瀝瀝地打在我身上，我竟一點沒有察覺到。我看到被淋溼的手錶上十分刺眼的三個數字9 ：13，突然想到了什麼，心中的苦澀隨著黑壓壓的烏雲蔓延……“春花秋月何時了？往事知多少。”這一年，我們趴在窗戶上看那“昨夜西風凋碧樹”，你突然念出這麼一句，我一時不知做何回答，不以為然地笑笑：“大才女又多愁善感了。”你白了我一眼：“怪獸啊，說真的，活了十幾年，你是我遇到的，最溫暖的人。”
茜，你可知道，聽到你的這些話時我既有些受寵若驚，也不由得好感動啊。別說十幾年，就算是以後的幾十年我也願意做那個可以溫暖你的人。隨即，你嘆了口氣，問我：“如果我現在離開，你會不會難過？”我先是一愣，然後笑著打趣道：“離開？你要去哪啊？我告訴你哦，我可就你一個好朋友，你走了，我不僅會難過，說不好還能抑鬱成疾呢。
一個人，那得多孤單啊！”隱約中，我聽見你喃喃道：“孤單麼……”只是，當時的我是絕對沒有想到也不會去想你語調中包含的深意的。以至於後來很長一段時間以及現在，我無時無刻不在自責。怪我，會偏了意。之後的一切，都很正常。我們去了不同的學校，都在往更好的方向成長，我想，你也是吧。因為功課繁忙，我們好長時間沒有聯絡了。但是你每個週末都會給我發一篇長長的email，說的都是過去的事。你不接我電話，我以為你忙，就沒放在心上。我最後收到你的email是在9月13號那天下午。茜，看完那不過百字的email後，我覺得我的身體動不了了，所有感官都像被瞬間封鎖住，一萬個為什麼在我的腦海裡閃現，不，對不起，原諒我無法繼續說下去。
茜，我記得你說過，你最大的夢想，就是想成為一名作家，讓更多的人聽到你的心聲，看見你寫的文字。你害怕，你的名字會被很快遺忘，沒關係，我會幫你完成願望。總有一天，我要讓更多的人知道那個不愛笑但心地善良的才女，你的名字，鄭希茜。“同學，你好。我是希茜的媽媽，這是我第五次給你寫這篇郵件了。你是希茜唯一的好朋友，所以我有義務作為一個母親告訴你，我的女兒，希茜因為某種原因於去年的今日，去世。她在最你後一刻給我她的日記，讓我代替她在未來的日子裡以一切方式給予你慰籍與陪伴。
請原諒我騙了你那麼久。她也是我唯一的`女兒啊。 希茜讓我轉告你一句話，有她在，你不孤單……” ――email 節選有你在，我不孤單。恕我再不能多言。
優秀寫人作文 篇3
我是幸運的，因為我遇上了好老師，她就是趙榮蘭老師，她是我遇到的一位老師。她關心我們就像關心自己的兒女一樣。
趙老師有哦黑白相間的頭髮，一雙深情的小眼睛時時充滿了對學生的喜愛和對工作的熱情，嘴角市場掛著微笑，她曾多次被評為市級、區級、鄉級的優秀教師和班主任，還被教過的孩子們親切的稱為“媽媽老師”
記得我剛從熊洞國小轉到中心國小讀四年級的時候，就被她帶進四（3）班。剛到教室，她就安排我坐在三組第一排的位置坐下，我簡直沒想到我這個坐了三年牆角，時時遭老師白眼被同學歧視的差生，今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜啊！對趙老師心中頓生敬意。他對待學生一點偏見也沒有，男的，女的，學習好的，學習差的一視同仁。從那以後，我就在他眼皮底下學習，由於基礎差，成績總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著，怕給班級丟臉，可是趙老師不這樣看待，他經常和藹的對我說：“不要緊張，心急吃不了熱豆腐，世上無難事，只怕有心人，你忘了，有志者，事竟成，只要刻苦學習，專心聽講，認真完成作業，養成不懂就問的好習慣，準能把成績提上來... ...”就這樣，在趙老師的精心指導下，我的成績有了明顯提高，從一個拖班級後腿的潛能生越進了優等生行列... ...趙老師又語重心長的說：“趁熱打鐵，學業須勤奮莫停”。
不是有位詩人說過這樣一句話嗎？一個沒有教師的國家，必定是個窮國家；一個沒有教師的民族必定是個愚昧的民族；一個沒有教師的社會必定是個落後的社會。我太幸運了嗎，竟遇上了這樣的好老師。
不僅是我個人，我們的國家，我們的民族，我們的社會都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。
優秀寫人作文 篇4
她，一頭烏黑的長髮紮成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她，是我國小時最好的朋友。
在我需要幫助的時候幫助我的是她，在我傷心的時候，她跑過來安慰我，當她有好東西的時候又會和我一起分享。
開學了，數學老師說：“你們放學去買黃岡，明天就要做練習了。”什麼？我今天沒有帶錢啊，明天買來不及了，怎麼辦啊？這位助人為樂的同學來了，她見我這麼著急，一定是為了買不到黃岡而發愁的，她安慰我說：“彆著急，我今天帶足夠了錢，幫你買一本吧！”我激動地說：“謝謝你，我明天就把錢還給你!”“不用還了，就當我送給你的吧。”她的語氣是多麼平靜，我感動得說不出一句話來了。
學期末的時候，她因為學習成績優秀，溜冰技術高，加上畫畫好，校長給她頒發了不少獎品，我卻領到很少獎品。回到家，我悶悶不樂地坐在地板上，妒忌她得到那麼多獎。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想，我開了門，原來是她！她進來笑眯眯地對我說：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過神來，她已經把玩具都拆出來了，然後擺擺手，叫我過去一起玩。不一會，她要走了，我戀戀不捨地說：“有空過來玩！”門關了，我把玩具收拾起來，她並沒有把玩具帶回去，看來是把玩具送給我了。
現在，我已經五年級了，一想到快在國小畢業了，我一定會很想她的，我想：“我會爭取和你上同一個中學的！”
我有這麼一個好朋友，你知道是誰嗎？她就是我的親密夥伴——張栩瀅。
優秀寫人作文 篇5
我有一個善良的媽媽，好剪著短髮，戴著一副紫紅色框的眼鏡，尖尖的鼻子，扁扁的嘴巴，中等身材，長著健康的身體，一笑起來，露出了潔白的牙齒，還有一對逗號形的酒窩。我媽媽每天都很辛苦。每天媽媽六點左右就要起床了，起了床，她要給我買早點、送我去上學，每天來回四次，而且從來不叫苦，放學回家要指導我學習、做家務還要照顧年邁的奶奶。媽媽也很好學。今年初，媽媽報名參加了國家註冊監理工程師考試，一共有七本書。每天晚上，都讀到十一二點鐘才睡覺，有時候不定期經常和爸爸或朋友討論，經過幾個月的努力，在五月份裡的二十二日和二十三日的考試裡全部合格。前幾天媽媽又買來了一套全國環境影響評價工程師考試用書來準備明年的考試呢。我要勤奮好學，不要讓媽媽太操心了。
優秀寫人作文 篇6
開啟我記憶的窗，關心、幫助我的老師很多，印象最深的就是教過我兩年的語文老師——姚老師。
姚老師留著一頭烏黑的齊肩長髮，兩個大眼睛清澈明亮，閃著智慧的光芒，這雙利箭般的眼睛總能一下子就可以看出同學們心中的小心思，又高又挺的鼻樑上架著一副眼鏡，這是她智慧的象徵。
姚老師最會鼓勵同學們克服困難，戰勝內心的恐懼。
有一次大課間，老師組織同學們跳長繩，大家都像小魚兒一樣在長繩上跳躍、穿梭，但是我不敢跳，生怕被長繩打到。站在一邊的姚老師一下子看出了我的顧慮，彎下腰親切地問：“是不是不敢跳？沒事的，我教你。”老師讓甩長繩的同學甩起來，嘴裡念著“一、二、三，”還告訴我要集中注意力，“三，”一完老師就把我往裡推，我顧不了那麼多了，只顧閉著眼睛跳，才跳了兩個斷了，我有點失落。姚老師笑了，說：“不是跳了兩個嗎？加油！”我又跳了幾次，而且越跳越好，我看見同學們給我投來了讚許的目光。我想：我能跳這麼好，多虧了姚老師的鼓勵呀！
還有一次，我在練毛筆字時有個字總練不好，自己就想放棄了。這時，一雙溫暖的手握住了我的手，啊！是姚老師，她手把手教我練了好長時間，一點都沒有厭煩的意思。
老師對我的幫助無微不至，在我“跌倒”時，總有一雙大手把我扶起；在我表現好時，她總是給予我一些表揚的話語；在我遇到困難時，老師總是給我鼓勁兒。
雖然現在姚老師不教我了，但她永遠是我心中的好老師，我永遠記得她對我的教導和幫助。在教師節來臨之際，讓我衷心地說一句：“姚老師，謝謝您”
優秀寫人作文 篇7
兩個小女孩折下早春的一段新枝，插在泥牆根下.她們蹲下身，出神地對那近乎鵝黃色的、彷彿一口氣就能吹化的小葉子看了好久，說:“這棵友誼樹會長得又高又大。”她們是幼稚的，並不知道只有楊柳等才可以用扦擂的方法來種，也體會不到“友誼”這個詞到底有多深的內涵，可她們是純潔的，堅定的……
沒有見到梅，已經有好長時間了。
剛剛上中學的時候(也就是我們分別走進“重點”與“非重點”校門的時候)，我總想著找梅玩。當然，學過“植物學”的我們是不屑再幹那種種小樹的遊戲了.不過，我們各自仍感到，只有和對方一起玩才最帶勁兒。慢慢地我開始發現，她越來越喜歡談一些亂七八糟的事情，每當我說起“宇宙速度”、“四維空間”，她便嘻笑著打斷或故意打呵欠，以後，她不打斷了，默不作聲，再以後，她老躲著我了……
時間一長，惆悵與失望便漸漸有些淡泊，我充滿信心地想:“在中學裡，我還會有新朋友的。”可是，實際並不像我想象的那樣簡單，特別是有一天，某件事使我突然想起梅。那時，我最強烈地懷念兒時的友誼，驚訝於它的多彩和無瑕。我要找梅。雖然，我的內心有一種微妙的害怕，可在我記憶中的梅的那雙眼睛在鼓勵著我，那是世界上最最可愛的眼睛，充滿著火一樣的熱情與誠摯，並且總在對我微笑。
梅從門縫裡伸出頭來，發現是我，想說什麼，可卻沒有說出來，只打量了我幾眼。這幾眼使得我對自已說:“也許不該來。”她什麼時候這樣看過我—冷漠如冰，就彷彿是陌路相遇，甚至有“拒人千里之外”的意味。
我感謝她淡淡地說了聲:“進來吧。”我進去了，看到房間裡滿牆都貼著港澳女影星的畫像。梅亭亭玉立的身姿在穿衣鏡前停留了一下，鏡子裡映出她塗得很鮮豔的脣.
梅沒有失禮，可我反倒不自在，因為她曾經是那樣一個活潑豪爽、不拘小節的人。我能感到她在剋制自己，好像她還在竭力做到彬彬有禮，談吐文稚，可終究，她是冷冰冰的。
猶豫了半天，我不想再繼續那些莫名其妙的客套，我間:“梅，學校裡功課緊嗎?需要我幫幫你嗎?”
梅笑了，完全不像剛才那樣拼命剋制自己了。她咯咯地笑了好長時間，然後一口一個“你們知識分子”，“我們勞動人民”，使我幾乎透不過氣來。“知識分子”是一個很崇高的字眼，可我總覺得自己被當成了一種怪物。
優秀寫人作文 篇8
我不大喜歡夏天，但能領略夏天的許多好處。 夏天會使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽天天親近，心胸受薰風夜夜愛撫。大汗淋淋之際，去洗一個熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內，此時最不拘小節，最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”，一起鑽桌子，一起數天上有幾顆星星；或眺望黝黑的蒼穹，訴說鵲橋銀河的愛慕思戀，於是，兒時的童趣與青年時代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。 夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女，彷彿飄過一朵七彩的雲霓。大都市令人眩目的夏裝琳琅滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃豔，都可以成為夏的象徵。 夏天最能考驗一個人的毅力。因為悶熱，便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無聊、懶散、遊蕩和倦怠；意志堅強的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實的生命之舟，在磨鍊中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。 夏天是最浪漫的季節。夏日的山水毫無羞澀地敞開自己的胸懷，讓遊人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最有趣的節目是看海，去沙灘聽潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵電影，在無風的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說，不說也可品味夏日情調的溫馨。 人生旅程中的夏天往往太短促。才過三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震盪。 在夏天，不要埋怨薰風無常蟬聲鳴，也無須討厭蚊子夜夜擾清夢。每一個季節就是人生的一個臺階，縱然有挫折，有煩惱，有天崩地裂，有心靈創傷，有徘徊不定，有二度死亡，只須心有所鐘不虛度，壯志未酬，遺恨成霜，也足以問心無愧，留得真情在人間。 歌唱夏天，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，無論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
隨著時間的流逝，許多事情已經從我的腦海中消失，但是有一件事情使我終身難忘。
那是一次期末考試，監考老師拿著考卷走進教室，發了試卷，我翻過來，翻過去，沒有一道題可以難得了我，我不管三七二十一，把題一填，用了差不多三十分鐘便把試題做完了，我再看一看周圍的同學，他們都在低著頭沙沙的寫字。我得意的把試卷交了上去，我高興極了，因為我這是第一次交了頭卷。
第二天，老師把試卷發了下來，我一看，才考了73分，我傷心的留下了悔恨的眼淚。我後悔不該不聽老師的話，交了頭卷，後悔自己粗心大意，又沒有細心檢查，我悔，我恨，看著那鮮紅的73分，我的心裡真是太難過了，我如果仔仔細細的檢查一遍，就不會有這麼多的錯誤，也就沒有這鮮紅的73分。
這件事雖然已經過去一年多了，可是我永遠也忘不了這件事。因為這件事讓我懂得了一個道理：凡事都要細心！
優秀寫人作文 篇9
張鴻飛是我們班的學習尖子，學習成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班裡，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子，一頭茂密的黑髮，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機敏和自信。
張鴻飛性格內向，有點木訥寡言。下課時間，從來不和小夥伴追逐遊戲，他都是靜靜地坐在教室裡，認真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關。有次我們同學做遊戲，就差一個人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡單：“我不玩啊。”你說氣人不？好不容易等了個星期天，他也是早早地完成作業，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會吧．＂經過大人再三催促，他才很不心甘情願地出來，可玩不大會，他就說不玩了，他還要回去看書呢。咳，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！
我們雙方的家長只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難唸的經的啊。
記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎麼這麼難啊，書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯，我悻悻地想。果然到了宣佈成績那天，我勉強及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
張鴻飛，一句話，I服了YOU！
