精選班主任作文錦集4篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的班主任作文5篇,歡迎大家分享。

精選班主任作文錦集4篇

班主任作文 篇1

她,有一雙不大不小的眼睛,還戴了一副眼鏡,一雙小小的耳朵,還有一張櫻桃小嘴,她是誰呢?哈哈,答對了,她就是我們的班主任:何老師。

她啊,可真是喜怒無常。

就來先說說她的怒吧。

還記得那一次,上課鈴響了,我們立刻回到座位上坐好,等待著老師的到來。過了一會兒,老師來了,但老師的表情卻很憤怒。我就開始猜想,肯定沒什麼好事。果然沒什麼好事。何老師一進來就憤怒的說:我們古詩比賽沒有一個人獲獎,不過我希望下一次數學競賽我們能獲獎。聽完老師的話後,我們全班都低下了頭。

再來說說她的喜吧。

那一次,我們坐好了等老師。過了一會兒,老師來了,而且臉上還有微笑。我就開始猜想,何老師什麼事這麼開始呢?何老師一進來就說:今天,我們的有些同學數學競賽得了二等獎和三等獎,不過我希望下一次能獲一等獎。我們聽了,心裡樂開了花。

這就是我們的班主任何老師,不管怎樣,她都是我們的好老師。

班主任作文 篇2

有人說,老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。也有人說,老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人……這一切都是對老師多麼真實的寫照啊!

玩的班主任彭老師眉清目秀,臉蛋兒圓圓的,嘴巴小小的,身高中等,身材胖乎乎的,很可愛。講起課來眉飛色舞。

我們彭老師可溫柔了。有一次,老師正在津津有味地講課,突然,我們班出了名的‘搗蛋鬼’劉柯嚴站起來打斷了老師,彭老師停止了講課,我以為老師會生氣,而老師卻沒有生氣,卻是笑眯眯地對劉柯嚴說‘劉柯嚴,你有什麼事?’劉柯嚴摸腦撓腮說“算了,我還是下課再來問你吧。”彭老師笑眯眯地說‘那你下課再來問我吧。’她又講起課來,老師講得津津有味,我們聽得也很認真,似乎這件事根本沒發生過似的。

前幾天,我們五年級要進行體操錄製,老師跟同學們在操場上排練,老師一遍一遍地喊著口令,喉嚨都叫嘶了,她卻從不叫苦也不叫累,毫無怨言地為我們奉獻著。

彭老師就是這樣,她把最美的,最充足的陽光灑向了我們,交給我們許多知識,教會我們做人的道理。我愛我們的彭老師,愛她的溫柔,愛她的可愛。

班主任作文 篇3

我的班主任李老師,身材苗條,長著長長的捲髮,眼睛又大又亮,非常漂亮。在我心目中,李老師是一位幽默、活潑、聰明的老師。

幽默的李老師

李老師平時對我們要求很嚴格,但我心裡不怕她。相反,我覺得她溫柔幽默。有一次,李老師上課講生詞和課文的時候,看到我們表現很好,就給我們出了一個搞笑的謎語:廁所掛鐘,打成語。當學生們聽到笑聲時,他們都振作精神,猜測著。後來結合新課文的內容,大家猜對了謎語的答案,高興地大聲說:“有始有終。”李老師告訴我們,做事要從頭到尾,但要從頭到尾。因此,我們牢牢記住這個成語,永遠不會忘記它!你覺得李老師幽默不幽默?

活潑的李老師

在我的.印象中,李小姐非常活潑可愛。她經常組織我們參加各種有趣而有意義的活動,如快樂秋收、班級詩歌比賽、故事大王比賽、兒童節聯歡會、聖誕晚會、元宵節燈謎等。每次活動都能看到李先生給我們拍照,和我們一起玩遊戲。有一次在課堂上練習,李老師和我們班最高的男生劉一起搖大繩子,讓我們一個接一個地插隊。在李小姐的參與下,學生們玩得很開心。有時候週末會請幾個同學一起玩沙坑或者玩遊戲,他們都想請李老師一起玩。

聰明的李老師

李老師太聰明瞭,班上發生的一切都逃不過她的眼睛。有時我們會認為李老師的腦袋後面有眼睛。即使她背過身去,也能知道我們班發生了什麼,誰在說話,誰在耍小把戲。所以只要李先生平時停在教室,用眼睛掃來掃去,教室就會變得安靜。每個星期五下午,李先生給我們講一個繪本故事。每次都是李先生講的生動感人。我跟著故事情節走了好幾次,和故事裡的主人公一起哭,一起笑,一起歡呼。李老師講的故事比他媽媽講的好,讓我們知道了很多深刻的道理。我期待週五!我又能聽到好看的繪本故事了!所以,李老師太聰明瞭!讓我們輕鬆愛上學習。

每次放學回來,我總是和媽媽說話,告訴她學校裡有趣的事情。這是我向媽媽描述的班主任。我愛我的班主任,李老師。

班主任作文 篇4

她中等身材,黑色長髮,圓臉,敏感的耳朵,明亮的大眼睛嵌在彎彎的眉毛下。她是我的語文老師,吳,也是我們的班主任。從高一到現在,她陪伴我們一路成長了三年多。

吳老師是一個溫柔細心的人。他對待學生就像對待自己的孩子一樣,這讓我們感到更加親切。她講得非常生動漂亮,所有的學生都非常喜歡她的課。她對我們的學習一絲不苟,每次都認真批改作業,發現問題耐心解釋,同學們都很尊重她。

吳老師的眼睛好像會說話。每當有學生在課堂上做小動作,老師都會用銳利的目光盯著他們,彷彿在說:“快坐下,認真聽!”每當我們做得好的時候,老師都會用她溫柔的眼神看著我們,彷彿在說“還不錯,繼續好好幹!”

吳老師不僅對我們的學習要求嚴格,而且處處關心我們。記得那是一年級的體育課,同學們在做一個列隊練習。我不小心被後面的同學推倒了,正好摔在一塊小石頭上,鼻子和眼角都破了,差點哭出來。吳老師發現後,趕緊帶我去了她的辦公室。她一邊溫柔地幫我處理傷口,一邊溫柔地問我:“伊尹,疼嗎?”突然感覺到媽媽的溫暖,臉上的疼痛減輕了很多。直到現在,每當回憶起這件事,心裡都會覺得很溫暖。

親愛的吳先生,感謝您默默無聞的付出,教會我們知識,陪伴我們成長。教師節快到了,我想真誠地對你說:“老師,你辛苦了!祝你節日快樂,永遠幸福!”

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