同桌進行曲作文400字

今天，一來作文學校，老師就讓我們換座位。剛上課，老師就開始發紙。這紙和這座位又有什麼關係呢？紙上畫了什麼？或寫了什麼？我的心中充滿了疑惑……

當紙發下來時卻令我大吃一驚！紙上竟然只有一句詩句。這又能幹什麼呢？這時，老師的話解開了我心中的謎團：原來，這些詩句或詞語的下半句就在你“未來同桌”的`手中。比如，一個人拿著“北京”，另一個拿著“首都”，那麼這兩個人就是同桌。我著急地想，萬一我對不上下一句，怎麼辦呢？想著想著，一個人打破了我心中的寂靜：“實意能讓枯木發芽！”我舉起手讀道：“誠心能讓石頭落淚！”恰巧就對上了！

很快，經過交談，我知道了我同桌的名字—金弛翰，他在實驗國小上學，喜歡藍色，愛玩電腦。輪到他問我時，他竟說了一些我聽不懂的話，然後又朝我吐吐舌頭。我不知道他在說什麼，雖然他看起來並不那麼笨。他有一顆碩大的腦袋，大耳朵，一張大嘴，但是卻說出那些話，真令人難以置信！

最後老師請四對同桌上去介紹自己和自己的同桌，可惜我沒被請上去。希望所有同桌都能夠和睦相處！