關於熟悉的人作文400字合集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的熟悉的人作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

熟悉的人作文400字 篇1

誰要是問起你最熟悉的人，你的答案可能五花八門、千奇百怪，不和我的一模一樣，我最熟悉的人是我的石頭弟弟。

對了，你們是不是對我的石頭弟弟的小名感到很好奇?我現在就告訴你它是由什麼而定的。這是由於弟弟性格很堅強，除非很疼，要不不小心摔了一跤他是不會哭的，在媽媽擔心他的時候，他還笑一下，再關切的問媽媽，四姨媽，你沒嚇著吧，我都不覺得疼。就因為這樣，他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長得虎頭虎腦的，非常可愛——他有一雙大大的眼睛，炯炯有神，好像世界上所有的事情都瞞不過他;他的`嘴也很好玩——一個櫻桃小嘴，高興時小嘴翹得高高的，不高興時小嘴搭了著，生氣時小嘴鼓起來，要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸，我的小姨父)搞得生氣了，還會說：“臭老爸，哼，我再也不跟你玩了!”。

石頭弟弟不僅長得很可愛，他還很聽我的話，一見到我，就叫一聲“老哥”，很禮貌，他還很聽我的話——他不聽話的時候，只要我一喊，他就乖乖的，就連我玩遊戲的時候，他也目不轉睛的看著我玩(他也很想玩，所以我過一會就給他玩了)。他還很有模仿能力，在他哭的時候，我逗他笑，做滑稽的動作，他也學著我做，很搞笑。

這就是我最熟悉的人——我可愛的石頭弟弟，你最熟悉的人是誰?你也寫下來吧!

熟悉的人作文400字 篇2

提起我最熟悉的一個人，那就一定是我的表姐了，她可是一個“書呆子”哦。

表姐四方臉，帶著一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。

記得有一次，表姐來我家坐客，她剛一來我家就和我討論書的事，我一字未說，只聽她說個不停，我都聽煩了，只聽她說的津津有味，一邊說一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。

我帶著表姐來到了我的'房間，她剛到了我的房間，就目不轉睛的盯著那些書，臉上露出了微笑，並用羨慕的眼光看著我，對我說：“敬依，你的書好多呀！能借我看看嗎？”我二話沒說，就一口答應了，說完，馬上去挑選自己喜歡的書，滿意的笑了，我無奈的走出了房間。

媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：“開飯了！開飯了！”可表姐像沒聽見似的，仍在專心致志地看，我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終於有了反應，視線不離書的說：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧！”我只好走了，又過了老大一會兒，媽媽又讓我來喊，經過我勸了老大一會兒，終於把表姐喊了出來，可她手中仍捧著書，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無奈之下奪過了書，他卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書還她，只見她又看了起來，看來，不讓她看完她是不會吃的。

表姐就是這麼個“書呆子”哎！

六年級:廉敬依

熟悉的人作文400字 篇3

我最熟悉的一個人，寫誰呢，想來想去，我想到了和我一起長大的一個好朋友。

她的外貌

她呢，面板黑黑的，紅紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，她經常扎著馬尾辮。說到她的身高，好像怎麼也拔不高的小草，這也許是她比我們發育的慢吧，或許到了八年級，她的個子就會突增。

她的性格

說到她的性格，我就想說：“唉，她怎麼這麼有氣無力啊！”每次課堂上老師讓她回答問題，她的臉就會刷的一下子通紅，把頭低得低低的，好像自己做錯事情似的，並且回答時很小聲很小聲，小聲地連自己都聽不見，當老師讓她坐下時，她會長舒一口氣。但在生活中，她說話很大聲，毫不約束

當然她和我還有相同的`一面。我們都非常喜歡養小動物，尤其是小狗。我們認為狗是人類最好的朋友，只有狗才會永遠陪伴著你。

她的成績

她的成績屬於中等偏上。她的幾門課程都差不多。可唯獨那數學，好像故意和她作對似的。課堂上全神貫注的聽老師講課，課下獨立按時的完成作業。可是那數學成績就是提不上去。她總是捨棄她的休息時間，大把大把的做數學題，希望有一天她的數學成績能達到她所想要的成績。

她的愛好

她有事沒事的時候總是捧著一本書津津有味的看著。沒錯，看書是她的一大愛好，她最愛看的是故事書，她每次看故事書的時候，總會把自己帶入書中，把自己想象成書中的主人公。看她那讀書的樣子，真不忍心打擾她。

這就是我最熟悉的一個人，願我們的友誼地久天長。

熟悉的人作文400字 篇4

我的媽媽高高的個子，白淨的面板，一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡，顯得很斯文。但是因為過度的勞累， 只有三十多歲的媽媽，眼角卻過早地出現了一道道皺紋，一根根銀髮也特別顯眼。

我媽媽是一個又善良又有愛心的人，也是一個對工作認真負責的人。記得有一次，為了單位的事，媽媽剛進家門，就拿出u盤，插進電腦裡，開始工作，連晚飯都沒有吃。晚上有媽媽最喜歡看的電視劇，可是媽媽沒有看，手累了，也不休息一會兒。我看媽媽一會兒冥思苦想，一會兒又往電腦裡輸者什麼。直到我要睡覺了，媽媽還在電腦前忙著，媽媽對我說：“好了，你先睡吧。今天我的一個同事沒來，可是他的活還特別多，我要把他的活接了過來做。”聽完媽媽話，我從心裡高興我有這樣的一個媽媽，上班幹工作，回家後還要忙。躺在被窩裡我還在想，如果我對學習的態度向媽媽對工作似的，我的成績一定會很好。

媽媽做完工作已經很晚了，媽媽還要做家務活呢！在做家務活是時，總是靜悄悄的，怕吵醒睡覺的人。在趕家務活時，她把每一個角落都打掃得乾乾淨淨的'，沒有留下一點灰塵。我記得媽媽說過：家務活也是一種工作，是家裡的工作，要認真做，如果不認真做，還不如不做。所以，無論做什麼事，都不能馬馬虎虎的，一定要認真做，這樣才不會做錯或做漏。

早晨，我還在睡夢中，一個熟悉的聲音響起，崢，該起床了，我把早點給你放桌子上了。我熟悉的媽媽上班去了，新的一天又開始了。

熟悉的人作文400字 篇5

有一個人，在我遇到困難的時候會幫助我，有一個人，在我彷徨的時候，會努力的開導我，有一個人，在我受到挫折的時候，會鼓勵我，他，就是我最熟悉的人——陳軒同學。

“嘿，丁俊豪，快過來玩啊。”耳邊傳來了一陣柔和的聲音，我輕輕地把頭抬起，眼睛迷成了一條縫，偷偷地看了一眼，只見一個身材苗條的身影出現在了我的眼簾中，慢慢地向我走過來，他那招牌的七分頭，迷人的笑容彷彿一道閃電光讓我呆立在原地，濃密的眉毛很像以前看過電視劇裡面的那個小李飛刀的演員，一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我，彷彿天空中最亮的星星，他就是陳軒。

陳軒是一個非常熱情的陽光男孩，記得剛認識他的時候，我因為身材矮小，而且不太願意和別人說話，所以沒人想和我玩，我在孤獨中度過了，有一次，我忘記帶語文書了，但是作業需要看語文書才可以完成。我無助的看了看四周，但卻只能聽到沙沙得翻書聲和奇怪的目光我心裡默唸著，如果我的'語文能聽到我的呼喚，從家中飛過來就好了，可是除靜靜之外啥也沒發生。

突然，一本語文書降落到了我的面前，一個梳著七分頭的男孩眯著眼看著我，柔和地對我說：“同學，我的語文書借給你用吧。”我在心裡說了一聲“謝謝”，但不敢說出口，用完語文書後當我把書還給他的時候，我的眼裡已經溼潤。

後來，我也送了一些小禮物給他，我就成為了最好的朋友，那本語文書彷彿像向日葵一樣對我微笑，那是我門倆的語文書啊。

熟悉的人作文400字 篇6

我的同桌——金玉濤，他長了一雙水靈靈的大眼睛，掛在小臉蛋上。眼睛忽閃忽閃的，那兩顆大眼珠只要一，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴脣，或者那微微翹起的小鼻尖，都是你感到滑稽逗人。

記得在一節數學課上，老師給我們講某一道數學題的時候，突然我的同桌像是發了瘋，把鉛筆盒關上，用手使勁的拍打自己的腦袋，還發出一陣怪聲，弄得教室不得安寧。這聲音很快地傳到教室裡每一個人的耳朵裡，馬上班裡的人開始議論了，不知道的`人還以為我對他使用暴力了，弄得我很尷尬。老師走過來問他發生了什麼事，他嘟著嘴說：“我這道題的答案和您講的不一樣，我不明白。”“下課再說，不要擾亂課堂秩序。好啦，同學們，我們繼續上課。”這下，金玉濤才安靜下來。我對他說：“哎，就這點小事也要弄得驚天動地，我的天哪，那再大一點的事，豈不要弄得驚天地，泣鬼神。”可他又無奈地笑了笑，好像在告訴我：可能吧。

我的同桌還是個堅強、執著的男生。記得那是個晚上值日的時候，因為他胳膊動了手術，所以那隻胳膊不方便幹活，只好一隻手搬那些沉沉的凳子。雖然不適應，但他並沒有因為這點而退縮，逃避之日。這一點就足夠證明他是個堅強，不退縮的人。

熟悉的人作文400字 篇7

我最熟悉的人是爸爸，也許爸爸對於許多同學來說只是爸爸，但對於我來說，爸爸又是爸爸又是我的語文老師。爸爸扮演著爸爸和老師兩個角色，我也扮演著女兒和學生兩個角色。

在學校，爸爸對我的要求非常嚴格。有一次，我忘了寫爸爸留的作業，爸爸當著全班同學的'面嚴厲地批評了我。我覺得很委屈，心想，不就是忘了寫作業嗎？況且只是偶爾一次，用得著發那麼大的火嗎？我的淚在眼眶裡直打轉，我忍了又忍，但還是沒有忍住，眼淚像斷了線的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。

爸爸非常會做飯，但要想讓他做一頓飯，那可是“千年等一回”呀！中秋節到了，我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯，媽媽叫，姐姐請，自然無濟於事，而我下命令，爸爸居然也敢違抗。看來，來硬的是不行了，那我只好拿出我的“絕招”了。這下爸爸可沒轍了，只好有點不情願地走進了廚房。至於我用了什麼“絕招”，這我可不能告訴你，天機不可洩露哦。

這就是我的爸爸，一個又慈祥又嚴厲的爸爸，牽著他的手，我已經走過了八個春秋。我是一隻小鳥，爸爸是參天大樹，在這棵大樹的庇護下，我一定會幸福成長的！

熟悉的人作文400字 篇8

我最熟悉的一個人是我的語文老師。

他有著一張帥氣的臉龐，一雙透著智慧光芒的眼睛，一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

我的語文老師很幽默。有他的'地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來，都沒有他的一句話好笑，他說的每一句話都能把我們逗得鬨堂大笑。

我的語文老師雖然很幽默，但有時也很嚴厲。有一次，我們的作業沒收齊，語文老師知道後，到班上“大發雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒髮衝冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動也不敢動，老師用手一拍桌子，生氣地說：“連作業都收不齊，你們還能幹什麼？”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了，呆呆地坐在那裡，大氣都不敢出。

我的語文老師最大的特點是多才多藝，知識淵博。我們不會的所有問題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會寫文章來記錄我們的成長故事。

這就是我既幽默又嚴厲，而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴厲，但哪一個老師不嚴厲呢？老師嚴厲都是為我們好，不管他發多大的火，他都是我最喜歡的老師。

熟悉的人作文400字 篇9

我最熟悉的一個人1

音音的故事有一個人，我很欣賞，她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小，但是眼珠卻很黑，有著黑葡萄一樣亮的眼神，鼻子挺拔，嘴脣小巧且色如櫻桃。藝術類的`，不管是美術，舞蹈還是音樂，她都喜歡，尤其最喜歡音樂，因此我們都叫她——音音。

音音在上學前班的時候，她就參加了各種各樣的特長班，有繪畫班、舞蹈班、聲樂班，每個都學的有模有樣。她畫的小動物很可愛，大家都喜歡；她苦練舞蹈練基本功，經過長時間的練習，現在下腰就顯得特別輕

鬆；她學音樂知識很努力，簡譜、五線譜 都會認。

音音還很有愛心。有一天，一個小朋友在院裡走路時不小心摔倒了，疼的“哇哇”大哭，她鼓勵小朋友自己爬起來，她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿，然後豎起大拇指安慰道：“你不怕疼，真棒！”小朋友馬上就不哭了。有時候我受別的小朋友欺負，她都會勇敢的站出來，替我說話，保護我，真的很仗義，簡直像個俠義的女俠。

上國小後，我們就被分開了，我不知道音音去了哪所學校，真後悔當初為什麼沒有留下她家的聯絡電話。

我很想念她，真的。