實用的熟悉的人作文300字10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的熟悉的人作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

熟悉的人作文300字 篇1

我認識很多人，但有一個女孩我最瞭解。

她姓王，下巴尖尖的，大而圓的眼睛，一頭美麗的黑髮。氣色不錯！她是一個喜歡躺在床上的女孩。看！一個星期六的早晨，父親孫已經笑了，鬧鐘在唱歌。民謠。床上的那個人只是動了動就睡著了。過了一會兒，已經8點鐘了，他的母親回到她的房間去睡覺。人肉鬧鐘。然而，她不為所動，扔掉被子，像一個幾天沒睡覺的人一樣繼續睡覺。將近9點鐘，她才懶洋洋地起床，穿好衣服，刷牙。她也是一個樂於助人的女孩。看！週三下午，當她揹著書包從學校回家時，一個小男孩引起了他的注意。啊，小男孩找不到他的媽媽，哭了。

所以她抱起男孩瘦弱的手，開始尋找他的母親。她帶著小男孩到處尋找，但還是找不到他。突然。小青。一個30多歲的阿姨哭著跑過來擁抱了這個小男孩。這應該是他母親。阿姨看著我，連忙向我道謝。謝謝，謝謝，真的謝謝你...”但是她只是笑了笑，和小男孩說了聲再見，就匆匆回家了。在家裡，她媽媽問她為什麼回家這麼晚。她也沒有回答。她帶著書包去二樓做作業。你想知道他是誰嗎？說實話，她就是我，呵呵，猜猜看？

熟悉的人作文300字 篇2

今天是星期一，我穿著整齊的校服走進了學校。一些學生在教室裡專心掃地，一些學生在操場上打籃球，一些學生在學校公園裡玩遊戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當我上樓時，於穎用雙手抱起一個小妹妹。於穎用親切的語氣對她說：“小姐姐，你叫什麼名字，在哪個班讀書？”我的小妹妹哭著說：“我叫黃小玲，我在三年級五班。”於穎把她的妹妹扶進了三年級五班的教室。上課鈴響了，我匆匆走進教室。於穎還沒來教室。我一進教室，老師就不慌不忙地走進了教室。當老師看到時，於穎還沒有來到教室。當她遲到時，老師對於穎說：“於穎，下課後到辦公室來。”眾所周知，於穎將會受到批評。

下課後，於穎忐忑不安地走進辦公室。我怕老師誤會於穎，所以我也走進了辦公室。在老師說話之前，我先說：“老師，於穎上課遲到了，因為上課之前，她看到一個小妹妹摔倒在地上。當她把小妹妹扶進教室時，下課鈴響了。”

第二節課，老師走進教室後，對同學們說：“同學們好！於穎剛才遲到了，因為她幫助了一個小同學。於穎是個樂於助人的少先隊員，你應該向她學習！”教室裡響起了熱烈的掌聲…

熟悉的人作文300字 篇3

我熟悉的一個人當然是媽媽啦，我的媽媽她是濃濃的眉毛，水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，還有圓圓的臉蛋。

我媽媽平時很凶，但關心起我來又是無微不至的。凶起來的事比如有：我和姐姐來到廈門，媽媽就接我們去她公司寫作業，姐姐的暑假作業本做完了，我們三個只差作文還沒有寫完，可是媽媽只讓姐姐玩，不讓我玩，他們可以吃兩個冰激凌而我只能吃一個冰激凌，如果我說我還要吃一個媽媽就會罵我，還有的時候媽媽都讓姐姐玩手機和電腦，我手機和電腦都不能玩。

關心起我來有很好，比如：在福州時，我記得有一次我發燒，媽媽就不顧一切地送我去醫院，到了醫院時醫生說我要打吊瓶，我害怕了，因為這是我第一次打吊針，我怕扎進去很痛，可因為媽媽鼓勵我，我才靜下心來好好等待醫生打針。打完針後幾天，我的病全好了。我真的要好好謝謝媽媽帶我去看醫生。

你們現在知道我為什麼說媽媽很凶又很關心我了吧，因為媽媽凶又太凶，好又太好了，所以我要好好學習不讓媽媽生氣，做個好孩子！

熟悉的人作文300字 篇4

我的媽媽是一個樂於助人、有求必應的人。

有一次，我和媽媽在小區裡散步，看見一位滿頭大汗的阿姨，她身上散發出陣陣的汗臭味，手裡推著一輛嬰兒車，正在把嬰兒車抬到樓上雲，可剛抬了一會，就累得直喘粗氣。媽媽見了，二話沒說，三步併成兩步，跑了上去，連忙說：“我來幫你吧！”那位阿姨不好意思地說：“不用了，這點小事我自己能。”“不用客氣了，人多力量大呀！”媽媽沒等那位阿姨說話，就把嬰兒車抬了起來，那位阿姨連聲說道：“謝謝，謝謝！”而媽媽說：“沒關係，這是我應該做的。”站在一旁默默不語的我被媽媽這一舉一動所感動了。

媽媽不光樂於助人，還有求必應，不信的話，你看！

還有一次，媽媽的同事請媽媽做一個PPT，媽媽說：“沒問題，包在我身上！”她回到家立刻鑽到書房裡做PPT，連一口水都不喝，只是在安心地做PPT，到了深夜她沒有睡覺，還是在做PPT。她經常說：“別人請你幫他做東西，你可以不答應，但是你如果答應了就一定要做好。”所以她經常幫別人熬夜做東西。

這就是我的媽媽，她樂於助人，有求必應的熱心人，她是我最熟悉的人。

熟悉的人作文300字 篇5

我生活在一個其樂融融的大家庭裡，家庭成員個個都對我呵護有加，今天我就來講一講我最熟悉不過的人之一——我的爸爸。

我的爸爸個子挺高，長得很瘦，體重大概有130斤。他有一張能說會道的嘴，生活中我總會被他有趣的言語逗得哈哈大笑。就是這樣的爸爸，每天都會送我上學。週末的時候還經常帶我出去玩兒，當我犯錯誤時，爸爸總會以他獨有的幽默讓我意識到錯誤，幫我改正。

記得一天晚上，我一做完作業就忙把作業本遞給爸爸檢查。爸爸仔細地看過我的作業後，不動聲色地問正在津津有味看電視的我和媽媽：“有一個叫小明的孩子體重只有45克，你們覺得這是個什麼樣的孩子呢？”我和媽媽聽後都禁不住哈哈大笑起來，我大聲地說道：“怎麼可能呢？體重45克？難道他是紙片人嗎？”爸爸滿臉慈愛地看著我說：“你看，這就是你作業題的答案啊？”我聽了，瞬間臉“刷”地一下變紅了，連忙拿過作業本把錯題改正了過來。

這就是我可敬可愛的爸爸，他總是用這種幽默的方法幫我意識到錯誤並讓我加以改正，每次都讓我受益匪淺。我愛這幽默的爸爸！

熟悉的人作文300字 篇6

你要問最熟悉的人是誰，那她肯定就是我的媽媽。

生活中的媽媽是一個疼我愛我的媽媽，就在昨天中午放學時，媽媽給我做了我愛吃的炸蝦，看到飯桌上那一盤紅彤彤的蝦，饞得我直流口水。開飯了，我抓起一個蝦剝了剝，就狼吞虎嚥的吃起來。吃 著吃著，我注意到媽媽一直沒吃蝦，只是吃著米飯和菜，我奇怪地問媽媽：“媽媽你怎麼不吃蝦呀？”媽媽笑著說：“我不愛吃蝦，你和妹妹吃吧。”“哦！”我又美美的吃起來。咦！不對呀？我記得 上次我們去飯店吃飯，上了盤基圍蝦，媽媽吃了，還說好吃的呀！我突然明白，肯定是媽媽故意讓給我們吃的。於是我剝了一個大蝦，喂到媽媽嘴裡，媽媽邊吃邊說：“你們兩個吃吧！你們吃了長高， 媽媽吃了只會長胖。”

而學習中的媽媽，對我非常嚴勵，從不放過我的'一點錯誤，比如作業書寫不好就得重做。記得有一次，我一人正在家裡做作業，樓下的好朋友叫我玩兒，我飛快的寫完了作業就下樓玩去了。回家後 的媽媽，給我檢查作業時，發現我作業潦草，把我從樓下叫上來，除了一頓批評，還讓我擦掉重做，另外又罰我做了一張口算題。

這就是生活中超愛我的老媽，學習上對我嚴厲的老媽。

熟悉的人作文300字 篇7

我熟悉的人很多，最熟悉的一個人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關心我的學習。

國慶節放假了，我們一家人回到了爺爺家，爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點爸爸才回來。我站在門口，看見進來一個小黑人。我心想這是誰呀？我仔細地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長鬍子了，半天就長了這麼多。”媽媽看見了也大聲的笑了起來。儘管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都誇爸爸真能幹。

到了晚上，爸爸又檢查了我的作業，發現我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習，直到我懂了為止。

我的爸爸就是這樣的一個人，我今後一定要已爸爸為榜樣，做一個有益於人民的人，不辜負爸爸對我的希望。

熟悉的人作文300字 篇8

我的媽媽愛讀書，偶爾發表些小文章，被爸爸稱為：“我家的大作家。”

我家的“大作家”，非常愛讀書，家裡到處都擺著她的書，電腦前放著《好媽媽勝過好老師》，床頭左邊櫃放著《安琪的禮物》、《簡愛》，右邊放著《走進清華北大》、《爸爸的嘮叨》。衛生間放著雜誌，沙發上放著報紙。我的學習桌上也放著她的書，我不在家的時候，她就坐在我的桌子前看書，寫東西。

我的媽媽不但她自己愛書，還極力培養我和妹妹讀書。從我記事好像就在書中長大的，我在幼兒園裡的時候，媽媽就給我讀故事。我上一年級的時候，每天晚上我必伴著媽媽的故事睡覺。一年級的那個冬天，媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西遊記》、《小豬唏哩呼嚕》、《小馬找朋友》、《安徒生童話》。還和我精讀了一年級的《新黑馬閱讀》。

正是她的影響，我家裡人都愛讀書。爸爸愛上網，媽媽就經常說他：“你也讀讀書，至少你該看看怎麼教育孩子的書。”現在爸爸也常捧著書看一會兒。連2歲多的妹妹，也常常拿著書，像模像樣的讀。

媽媽也常對有小孩的鄰居說讀書的好處，還把書借給人家。

這就是我愛讀書的媽媽。

熟悉的人作文300字 篇9

他，是天使，他，是魔鬼，他，又是開心果。讓我來介紹他吧。

有一天，我生病了，他冒著大雨揹著我去醫院，到了醫院，我好了，他卻病了。他，就是這樣的天使。

他知道我很怕蟲子，於是捉來一隻螞蚱，讓我摸，還說如果我不摸，就把他扔到我頭上，我怕極了，只好把手伸出去，又抬頭看看他，他那嚴厲的目光盯著我，好像在說：快點！誒，我只好把手顫抖地伸出去，“好像沒有我想像的那麼恐怖啊。”我想著，之後，我就不再怕一些蟲子了。他就是這樣的魔鬼。

有一天，他看到我悶悶不樂，就說“走！我帶你吃好吃的！”我喜歡去外面享受美食，聽他這一說，我能不高興嗎？像飛一樣地和開心果跑出去享受美食去了，煩惱不知跑哪去了。他，就是這樣的開心果。

他，就是我的爸爸，他，就是我最熟悉的人，他，就是我最愛的爸爸！

熟悉的人作文300字 篇10

我熟悉的一個人是孫立偉，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績也很好。

有一次考試卷要發下來時，有很多人都十分緊張，唯獨孫立偉有一副若無其事的表情，當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：只考了79分！差一點就能98分了！我環顧了四周發現了孫立偉，他看了一眼分數就把試卷塞到桌子裡面。下課時，我從孫立偉桌子裡搜到了他的試卷，哇！孫立偉竟然滿分，他還不炫耀自己的分數！我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。

還有一次，我有一題不會做，我一直在冥思苦想，孫立偉從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：你是不是什麼題目不會？我點點頭，順手指著不會的題目，孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案，他從自己的課桌裡拿出了數學書，把與這個相似的題目指給我看，我看了一會兒後還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說：以後你遇到了不會做的題目，你可以翻書找類似的題目來我說：知道了。接著他便出去玩了。

你們聽了我的介紹，應該知道孫立偉是什麼樣的人了吧。