同學之間300字 四年級作文 國小作文

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同學之間300字_四年級作文_國小作文

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的同學之間300字_四年級作文_國小作文,希望對大家有所幫助。

同學之間300字 四年級作文 國小作文

同學之間300字_四年級作文_國小作文1

朋友,多麼熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學之間的快樂,(*^__^*)嘻嘻……多麼高興啊!

作為一個國中畢業生來說最珍貴的就是同學之間的友誼,剛剛邁入國中的時候,我們一個個都是朦朧的小孩,不知道什麼是同學情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒想到會分開。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o。。。哈哈,一起探討,一起學習。我們覺得總是無憂無慮,多好啊!

晃眼間,三年過去了,我們都長大了,也要分開啦,心裡才發現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過,為什麼時間這麼短。但就是再後悔也遲了,現在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學情,那會永遠珍貴,我不會忘記我們之間的同學情。

我想說:“同學情永遠珍貴”。

同學之間300字_四年級作文_國小作文2

“同學”,是一個親切的稱呼;“同學”是一個溫馨的詞語。雖然,同學之間會有些矛盾,但同學的友誼永遠抹不去。

那是大班發生的一件事,下課了,我和最要好的朋友樂樂來到操場上玩“捉迷藏”她像下達命令似說:“今天,你來找我。”我一聽,馬上反駁她,瞪著眼睛說:“不行,我不想來找你,還是你來找我吧!”“不行,你一定要你來找我……”我們你一句,我一句。在爭的時候,“叮鈴鈴”上課了,我們無精打采的向教室走去。

從此,我們之間好像隔了一堵牆,誰也不理誰。晚上我在床上翻來覆去,眼前浮現出和樂樂一起奔跑,一起玩耍,一起看書……現在好孤單呀,有朋友多好啊!我後悔極了,如果白天能退讓一小步,就不會發展成這樣子。

星期一,我回到教室後,看到樂樂在看書。我撓了撓我的頭髮向她走去,她不停地著手指頭向我走來。我們兩個同時說:“對不起”我不好意思的說:“對不起,那天是我不對,如果我讓出一步,我們還是朋友。你能原諒我嗎?”“可以,那天我也錯了。”後來,我們又變成了形影不離的好夥伴。

我們又再一次,一起看書,一起奔跑,一起玩耍。我們的感情是永遠擦不掉的。

同學之間300字_四年級作文_國小作文3

在學校總會和同學們發生一些意料之外的事情,其中有一件事,我覺得最有意思……

那是一個炎熱的下午,我和我的閨蜜小胡在吃糖。那糖可甜了,只見我們一人一顆地抓,到最後直接兩手一起抓了,最後一起去抓最後一顆……我和小胡對視了一眼,我們的眼睛彷彿摩擦出了電火花,我們的手同時到達了目的地——

“糖是我帶來的!”我理直氣壯地對小胡說。

“那為什麼每次我帶來的糖都是你吃的多呢?”小胡也皺著眉頭對我說。

這時,老師走了過來,我們生怕糖被老師發現並沒收了,連忙把糖藏了起來,藏在口袋中。我還在口袋裡墊了一張餐巾紙,免得糖放在口袋裡時化了。老師走後,我才把糖拿出來。

我對小胡說:“這糖咱倆誰也別吃了吧!”

“好!”小胡點了點頭,“反正吃了也會胖……”

話還沒說完,就有一個男同學來問我們要糖吃,我倆就把糖給了他。反正他很瘦,嘻嘻!我心想。接著便和小衚衕學相互摟著去上音樂課了。

這件事讓我明白了一個道理:各退一步,海闊天空。

同學之間300字_四年級作文_國小作文4

今天,在學校下課的時候,教室裡有幾個同學在追著玩。突然,一件意外的事情發生了,其中一個追著玩的同學在經過講臺的時候,一不小心把講臺桌子上的辣椒瓶碰掉了,“叭”的一聲摔碎了,裡面裝的辣椒灑了一地。我看見後,急忙跑到周老師的辦公室,向周老師說明了事實。

周老師聽完後,對我說:“趕快清理一下,一會兒還要上課呢,對他們說玩的時候注意安全。”

我連忙又跑回教室,有幾個同學已經在清理地上的辣椒了,我也趕緊幫著打掃,不一會兒,在我們幾個同學的共同努力下,教室裡被我們打掃地乾乾淨淨。

“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”上課鈴響了,大家很快坐回了自己的位置上,雖說我們幾個有點累,但臉上都露出了高興的笑容,同學們又可以在這美好的環境裡靜靜的學習了。

同學之間300字_四年級作文_國小作文5

我們班是一個溫馨的大家庭,我們在這個大家庭裡一起學習,一起玩耍。但偶爾也會發生一些小意外,但最終有驚無險,下面就說說我和同學之間發生的一件突發事情。

記得有一次上體育課,我們都玩得興高采烈,可是突然發生了一件小意外。

在我們玩遊戲的時候,同學袁雯宣,她不小心摔了一跤,還磕了一個紅印子,她十分慌張,我也非常焦急,生怕她傷口會傳染細菌。於是,我和體育老師請示後,立即帶她去了醫務室,可“醫生老師”偏偏這時候不在。我更焦慮不安了!

我瞬間想起,媽媽之前在我書包裡放了一些醫藥小用品,我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣塗在傷口處,再用創口貼貼好。最後,我讓她坐在教室內休息,她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

這件事每次想起,都非常溫馨,別人不僅得到了幫助,我幫助到同學也很滿足。同學之間就像兄弟姐妹一樣,無論誰遇到困難一定要鼎力相助,這才是我們這個“大家庭”的深厚情意呀!

同學之間300字_四年級作文_國小作文6

大家都知道,同學之間友好相處在學校裡是最快樂的,因為大家開開心心地在一起學習.玩耍,是多麼美好呀!然而,如果同學之間不和,那麼後果將會怎樣呢?就來聽聽我的報道吧:

就在昨天的第二節語文課,有眾多的老師來我們班聽課,就在老師講的最投入的時候―謝申和仝耀華髮生了一些爭執,由於有許多老師在著聽課,老師不便當麵點他們的名字。終於等到下課了,就在鈴聲響起的那一剎那,所有的同學都圍了過來,一會兒,謝申忍不住哭了。這時,老師走了過來,問道:“怎麼了?”原來,在數學課上,他們就發生了一些小矛盾,仝耀華一氣之下把謝申的數學書撕下了兩頁。結果,仝耀華被老師狠狠的批評了年一頓。這不,他們到現在還在鬥氣呢!

是啊,同學之間如果不好好相處,種種的問題.矛盾都會出現。就拿這件事來說,再怎麼樣,你也不能撕人家的書呀,讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對,同學之間好商量嘛!我們畢竟是有緣分的,不要不屑一顧地去“報復”,大家在一起的日子不多了,我們即將畢業。請你快樂地對待每一天!

同學之間300字_四年級作文_國小作文7

我有一個樂於助人,善良可愛的好朋友,她叫柔柔。

有一天,老師說要考試,我便開始準備東西,鋼筆,草稿紙,橡皮,尺子……咦,尺子呢?書包裡沒有,文具盒裡沒有……糟糕,尺子被我放在家裡了。怎麼辦,怎麼辦?我像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。這時,柔柔走過來,問我:“琪琪,怎麼啦?”我焦急地說:“我好倒黴啊,尺子忘記帶了。怎麼辦?怎麼辦?”“沒關係,我可以借你啊。”說完,柔柔就拿起她早上剛買的嶄新的`尺子,‘啪’的一聲折成兩段,然後遞給我一段,說:“喏,給你。”我張大嘴巴,詫異地看著她,說不出話來,也沒有接過那段尺子,可柔柔硬是把它塞到了我手裡。“你的尺子……”“沒關係,不是還可以用嗎?”柔柔滿不在乎。我真感動啊。

考試結束後,我拿著那段尺子,走到柔柔跟前,說:“柔柔,你的尺子怎麼辦?”“可以再買呀,一把尺子又不算什麼。”“謝謝你,要不然,我真不知該怎麼辦。”“我們是好朋友嘛,再說了,同學之間就該互相幫助啊。”

我回到座位,小心翼翼地把尺子收好,不讓它受損,因為它記錄了柔柔那樂於助人的優秀品質。

同學之間300字_四年級作文_國小作文8

同學之間常常會發生一些意想不到的事情,而讓我記憶猶新的是那件。

前一段時間,老師吧小沈調到我旁邊坐,要知道,小沈的調皮可是全班出了名的呢!我心想:以後再也沒有好日子過了。一開始,他還挺乖的,可是好景不長,過了一段時間後他又犯了老毛病,總是不認真聽講,還偷偷地拿著尺子和鉛筆當飛機玩。所以,我平時從不搭理他,就連他主動和我說話,我也愛理不理的。

“啊!完了!”我大驚失色地說,“今天美術課要用刮蠟紙,我忘記帶了!”第四節美術課開始了,老師正在檢查大家的學習用品。我忐忑不安地閉上眼睛,坐在座位上等待老師劈頭蓋臉的訓斥。結果,當老師走過我身邊時,卻很快地走了過去。我疑惑不解地睜開雙眼,一張完整的刮蠟紙展現在我眼前。

咦?怎麼回事?這是,我的同桌小沈正在得意洋洋地對著我笑,疑似在跟我說:“我就知道你沒帶,這張借給你了!”頓時,一股暖流湧上心來。從前小沈忘帶橡皮的時候,我怎麼不借給他呢?還害得他被老師批評,我又羞愧地低下了頭。

在這以後,當小沈開小差不聽講時,我會立刻提醒他;當我鉛筆寫斷,沒有筆更換時,他也會及時地遞過來一支。就這樣,我和小沈之間架起了一座友誼之橋。

同學之間300字_四年級作文_國小作文9

“同學”讓我感到溫馨,“同學”就像我的左右手,伴我學習,伴我成長。

我是一個活潑開朗的小女孩,我熱愛運動,一次,在上體育課時我們測試400米長跑,一開始,趙奕浩遙遙領先,接著,熊俊偉窮追不捨,然後,蔣雋窮追不上,最後,吉盛跑得上氣不接下氣。

我是女生中跑得最快的一個,第一圈,我跑得井井有條,到了第二圈的中途,我跑不動了,眼看終點就在眼前,勝利在望了,我站了起來,又跑了,可是我摔倒了,我四肢乏力,在也跑不動,後面的同學一個一個安慰我,有的耿耿於懷的說:“江瑩,你不要緊吧?”有的扶我起來撫慰的說:“江瑩,你休息一會兒吧!”還有的天衣無縫的說:“江瑩,你在這裡休息,我去跟秦老師說。”看著她們一個個安慰我,我感激不敬,可是我當時我連謝謝也沒說。

如果徐心蕾,鄔佳琦,沈凌沁在看我的做文的話,我要當面說一聲:“

謝謝!”

同學之間300字_四年級作文_國小作文10

我有一個好朋友,叫張晨騫,我們經常在一起玩耍,寫作業。

記得有一次,我在數學《亮點給力》上的最後一題犯了難,讓我想得兩眼冒金星,都沒有理出頭緒,我不斷鼓勵自己,可想來想去,去草稿本上畫了又畫,還是想不出來,只好向張晨騫求教:“兄弟,我有題不會,請賜教。”張晨騫連忙迴應說:“好的,本王就來。”我指給他看,他瞄了一眼,開心地哈哈大笑,說道:“這題都不會,真有你的,我來教你吧,聽好了。”他一字一句地講解起來說道:“一共有五層樓,第一層不算,就要用五減一等於四層,爬一層樓需要三十一秒,需要走四層,用三十一乘四等於一百二十四秒。”他說的津津有味,我一拍腦門,恍然大悟,對他說:“太感謝你了,謝謝了,一題難道英雄啊!”任務完成了,可以盡情地玩了,哇,我的心情真舒暢!

在我看來,同學之間不僅要開開心心地玩耍,還要在學習上互相幫助,有這樣的同學真好。

同學之間300字_四年級作文_國小作文11

人世間的友情說不完、道不盡,尤其是同學之間,感情最深。儘管我們時不時會鬧一些小矛盾,但這些讓人厭煩的東西,卻常常成為我們增進友誼的橋樑。

我和同學郝先琛是一對好朋友,相處的久了,我發現她有一個小毛病,無論遇到什麼事情,只要不順她的心,就會撅起小嘴,氣呼呼地跑回教室。為了不惹她生氣,愉快地度過有限的課間十分鐘,跳皮筋時我們常讓著她,幫著她,讓她跳了又跳。

終於,我有些不耐煩了,今天第三節課後,我忍不住對她說:“郝先琛,今天我不讓你了,咱們上高難度的動作好不好?”話還沒說完,她就撅起小嘴,顛兒顛兒地跑回了教室,坐在自己的座位上運氣。我想了想,笑著走到她身邊,對她說:“怎麼,我的小姐,又生氣了?遇到一點小事就生氣,以後怎麼處理更大的麻煩?我們誰也不是地球的中心,動不動就生氣,只能把朋友趕跑。沒有了朋友,你可怎麼辦呀!”

她聽了,漸漸多雲轉晴,說:“我以後再也不為一點兒小事生氣了。”我使勁地點了點頭。

同學之間300字_四年級作文_國小作文12

三年的學習生活,我和班裡的同學從陌生到熟悉,又在相處中產生了友誼。今天我就說說我和徐行同學之間相處的一些事情。

我和徐行從一年級到現在一直是同班同學。他在班裡各方面都很優秀,很值得我學習。他為人誠實善良,樂於助人,常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。

記得有一次,我正在做數學試卷,有些地方我就是絞盡腦汁也做不起來,急得直撓頭。他過來說:“我幫你看看吧”,他接過我的試卷,思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然後再這樣做……”,當時我並沒有聽懂他講解的方法。他仍不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像徐行這樣樂於助人的例子還有很多呢!

在班裡的同學中,我很敬重徐行的為人,他善良純樸,誠實可靠。馬志豔平時尊師重友,很善待自已的同學和幫助同學。在他們的幫助下,我相信在不久的將來,我肯定會在各方面前進一大步的。

同學之間300字_四年級作文_國小作文13

我是一個六年級的國小生。想想再過一學期就要離開了教育我長大、成長的母校,我真有點捨不得。

一天晚上,我做了一個夢……

“§∧#¥”……,教室裡一片喧譁,知道我們在幹什麼嗎?我們考完畢業考後在我們的母校裡舉辦“班級聚會”,這次的聚會,是我們同學之間最後一次在一起玩耍了。

同學們把教師裝扮的五彩繽紛,好看極了!同學們表演了幾個節目後,開始“畢業講話”,也就是想說什麼。先由葉都來說,她本來說的好好的,一下哭出來了,她說:“我……我真的捨不得我的好同學,林飛、黃蓓蓓、洪藝涵、周文清等等,我們從1、2、3、4、5、6、年級一起上過來的,我們之間已經建立了深厚的友誼了,聽她說著,這幾個同學,包括我也用手捂著嘴巴哭。接下來是舒鍇、徐軍恆、黃蓓蓓等同學演講,他(她)們雖然講的不是那麼長,但是句句能讓人哭出來。

要知道,我們可是相處了六年的同班同學啊!友誼也持續了六年,我不知道以後不在一起時,會不會把它漸漸淡忘掉。

同學之間300字_四年級作文_國小作文14

星期六,是個陰光明媚的好日子,我和劉政希在籃球場上玩得很歡。

一開始我們玩得可開心了,突然,劉政希把我的筆上“人頭”給搞掉下來了。我問劉政希,你把我的“小人頭”搞哪去了?劉政希不說,還丟的更遠了,我就抓起他的衣服說:“你把我的”小人頭“丟哪去了?”他還是不回答我,我火了,抓起他的衣服,他二話不說,也抓起我的衣服,我倆不分出你死我活,不會休戰。

就這樣,我們耗了幾分鐘。突然,我看到我的“小人頭”,當時我都佩服自己的眼力,居然在這種情況下還看到我的“小人頭”。我對劉政希說:“我看見我的“小人頭”了,你趕緊鬆手”,可惜他不聽,我放開了我的手,他還是揪著我不放,我非常生氣,一口咬到他的手上,只見他眉頭一皺,還是不放手,我就用了兩倍、三倍、四倍的力氣咬他,我知道我再用力就會咬出血了,只好停止加力。過了一會,他也鬆手了。

回家後,我把打架的事情拋到腦後,直到媽媽發現了這件事後,我詳細把此事跟媽媽說清楚,媽媽批評了我,要求我跟劉政希道歉,但沒在道歉前,我們倆已經和好如初了。

同學之間300字_四年級作文_國小作文15

在一座豪華的高樓裡。爸爸有兩個好女兒:小花和小麗,他們兩個一直想知道爸爸最疼誰。所以他們兩個時常吵架。

有一次,爸爸給小花買了一本《腦筋急轉彎》。腦筋急轉彎裡有一個謎語很難,小花想故意刁難小麗,就問了問小麗。小麗以為自己很聰明,可是聽了這個問題後小麗卻不會。小麗就不理小花,小花就說:“哈哈!笨蛋,連這麼簡單的問題都不會,看來爸爸對是最好的了,爸爸給我買這麼好的腦筋急轉彎。”小麗聽了說:“不可能的,不可能的,爸爸一項是對我最好了,我不信!”那是爸爸進來了說:“怎麼了,我的兩個小寶貝兒。”小花和小麗一同說:“爸爸,你對誰最好?”

爸爸聽了驚呆了,笑著說:“我的兩個傻女兒,你們兩個都是我的心肝寶貝兒,我對你們都好,因為我就你們這麼兩個好女兒,沒了誰,我都會吃不消,誰不想的啊!”

小花和小麗一下子都笑了,連給對方說:“對不起。”這下,他們這個家庭就時常發出歡樂的笑聲。

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