同桌作文400字彙編8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的同桌作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌作文400字 篇1

國小一年級，我就有一個煩人的同桌，他一直跟我4個學期，到了三年級，我不再和他做同桌，老師又換了一個男孩和我坐。本來還以為會比之前的同桌好一點，結果……

好吧，對於男性同胞做我的同桌這個問題，我已經很無奈了，就比如說：我的同桌，誇張點說，他不管是春天、夏天還是冬天，每一天下課他都能吵出一身大汗，氣喘吁吁。

一不小心碰到他，那就不得了了，“老師有人打我。”你都還沒感覺到，他的狀已經告完了，唉，要說告狀，那他可是一把好手。

你看，我有同桌吧，就覺得他們太煩了，要是我沒有同桌呢，我的腦海裡閃出這樣一個想法。

於是，我向老師申請單獨坐，老師同意了，我開心地把座位搬了過去，可是每一節課上課，老師又望著我，我總感覺老師眼裡有殺氣，我的心裡感到慌慌的。

沒同桌的下課更是煩，東西也沒人守著，一不留神就跑沒影了，剛上課的時候太尷尬了，因為讓位置已經成為我的習慣，上課鈴一響，我就讓位置，忘了我沒有同桌呀，所以常被同學們笑。

唉，不管有沒有同桌都很煩呀，我真的也是很無奈了。

同桌作文400字 篇2

朱方明朗是我的同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對新月眉，掛在一張瓜子臉上，這張臉就像她的名字一樣明朗、潔淨。在她粉紅色的嘴脣裡，有著一口雪白的牙齒；鼻子像一個小草莓，很是可愛。

一個陽光明媚的上午，教室裡鴉雀無聲，同學們都在奮筆疾書，一場數學考試正如火如荼地進行著。我寫到一半的時候，突然發現有一道題做錯了。我正準備拿出橡皮擦掉錯題。可我在文具盒裡找來找去，卻找不到橡皮。天哪！我忘帶橡皮了！這可怎麼辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

正當我不知所措的時候，朱方明朗發現了我的囧境。她微笑著拿出一塊橡皮，遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯題改對，一邊對她說：“朱方明朗，謝謝你！”“舉手之勞啦！”朱方明朗頭也不抬地說，“我們都是好朋友嘛，不用客氣！”

這雖然是一件小事，但是對我來說是一件“大”事。因為在考試的關鍵時刻，朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過了囧境，平復了我的心情，保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學還有很多，當他們發現別的同學需要幫助時，他們都會毫不猶豫地伸出援手。他們說，在幫助他人的過程中，他們也收穫了快樂。正如名言所說：“贈人玫瑰，手有餘香”。

同桌作文400字 篇3

記得第一次跟他做同桌，他上課總嘮嘮叨叨，嘴巴一張一合地跟我說話，教員講的話他一個字也沒聽進去，我還是有聽寫個字的，他的話題總是天南地北，他總是想到什麼就說什麼，眾人對他上課的紀律不稱心，可他卻不亦樂乎。

他即便上課不聽，考試也能考滿分，作業也做的很快。他數學很好，每次做作業時，不會做的標題都向他討教，他語文、英語不怎樣好，有時也會向我討教。

有一次我和他去學奧數回來的`時分，他對我說他期末考完試以後要轉到溫州去讀了，他還說只能回幾次……

期末考試終了了以後，我約他去踢足球，由於這是最後一次和他踢了，我一定要“放水”讓他多進幾個球，讓他快樂快樂。他從中場把球帶了過來，身子左右一晃，把我過了，腳尖一捅，球進了……他連進好幾個球，競賽勝負已分，他贏了，但這也成了我們最後一次的踢球了。

開學儀式時，他果真沒來，我希望能跟他說一句告別的話，可他曾經轉學走了，我只能在心裡默默地對他說：“再見了，我的同桌，祝你天天向上，學習進步！"

同桌作文400字 篇4

我的同學有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，而和我關係最好的就是我的同桌，叫胡瑞，他有時候開心，有時候難過，有時候暴躁。

有一次，他在上課時在看一本漫畫叫“爆笑校園”看的時候手捂住嘴巴，這樣可以把笑聲發小一點，讓老師聽不見，他眼睛一動不動，我說：“胡瑞，胡瑞，你不要看漫畫書了，快點聽課。”而他卻當沒看見，依舊沉迷在漫畫書裡，我推了推他，他才清醒過來，我又把剛才的話重複一遍，可是，他不聽，又繼續看，他一會兒看一下漫畫書，一會兒看看周圍。這時，我眼睛一亮，笑了一下，我小聲說：“胡瑞，老師正在看著你。”突然他以最快的速度坐好，但他的眼睛還看著漫畫書，嘴裡還嘆了一口氣，感覺很不開心的樣子，我知道了，他肯定還想看漫畫書。

下課了，胡瑞第一件事就是看漫畫書，他不一會兒就入迷了。可是不好的事情發生了，趙博言的位置很窄，胡瑞看漫畫書的時候，趙博言使勁的往前推都把胡瑞擠扁了，突然胡瑞火了，握緊拳頭，嘴巴都歪了，頭髮豎了起來，還不停的咬著牙齒，頓時周圍全是火星，只見他一腳把桌子踢翻，大叫：“你沒看到我在看漫畫書嗎？他位置窄，我位置也窄！就來找我，真的是。”趙博言被嚇到了，眼淚頓時流了下來就跟瀑布一樣，而胡瑞才不管他，又繼續看漫畫。

這就是我的百變同桌，你們喜歡他嗎？

同桌作文400字 篇5

我的同桌是一個男生，他長著大大的眼睛，眼神中充滿著智慧的光芒。他是一個極其聰明的人，每次考試幾乎都能考到前五名。有一次期末還考了個全年級第一呢！他的名字就叫做小明。

小明非常聰明，好多我們不會的題目他都做能出來。記得有一次，我和同學正在研究一道難題。小明被我們激烈的辯論吸引過來了。他看了看題目，獨自走到一邊，拿著一本草稿本和一支筆。一會兒在紙上寫寫算算；一會兒又東張西望，彷彿在思考這道題的解析過程；一會兒又啃咬筆桿，沉浸在自己的世界裡，不能自拔。過了一會兒，教室裡響起了小明激動的聲音：“我算出來了，算出來了。”他高興地一蹦三尺高，像一隻小鳥一樣蹦蹦跳跳地向我們走來，險些被桌腳絆倒，引得我們鬨堂大笑。他給我們看了這道題的過程和答案。我們不禁拍手叫絕，誇讚他。他聽著不好意思地撓了撓頭皮，說；“這不算什麼，下次你們如果有什麼題目不會的話，也可以來問我。”

這就是我的同桌——小明，一個極其聰明的人。

同桌作文400字 篇6

我的同桌名叫張雨穎，兩肩上扛著一個大腦袋，圓臉蛋，一雙有大有亮的眼睛。還是班幹部呢！她好像老在注視著什麼。哦，她在看教室內外有沒有人追追打打。她平時說話有點凶，可大家還是很喜歡她。

記得在一次語文課上，老師正在評講一道容易出錯的語文題：寫出關聯詞。老師要我們積極發言。班裡沒有一個人舉手，鴉雀無聲，啞狗無言。老師再三在四提示啟發，同學們還是一言不發，都想不起來。這下，老師給急壞了，火冒三丈，說話聲更大了（老師），火氣非常重，同學們也更不敢舉手了。此時此刻，我的同桌張雨穎把手舉得直直的，高高的。學著老師的語調，用生硬的東北話說：老師，你別急，我剛想出來呀！”這一下子，把大家的肚皮給笑“破”了，老師的火氣也減了一半，課堂緊張氣氛化解了。張雨穎專心志致的分析著，說得挺好的，老師的臉上也開出了一朵美麗的“花兒”。

當張雨穎講完題後，班裡響起了經久不息的掌聲，那掌聲熱烈，一陣高過一陣，然後漸漸平息。老師深情地說：“謝謝大家。”班裡又有了愉快的歡笑聲。

這就是我的同桌，你們肯定喜歡吧！

同桌作文400字 篇7

我的同桌是一個聰明、活潑、可愛的女孩，她的名字叫陳唯嘉。

她長的很漂亮，彎彎的眉毛，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪大眼睛明亮有神，紅通通的嘴脣，甜甜一笑，可愛極了！

我的同桌愛幫助別人，我和她有時會因為一些雞毛蒜皮的小事而發生爭執，可是她從不計較，過一分鐘就忘得一乾二淨。有一次，我尺子不見了，鋼筆沒墨水了，在班級裡都沒有借到，陳唯嘉看見了，她主動把她的鋼筆和尺子借給我，我連忙道謝，她說：沒關係，幫助別人是我應該做的。每當我有什麼不懂的題目，她總是一遍又一遍，很有耐心的給我講解，直到我弄懂為止。

我的同桌上課認真聽講，積級舉手發言，做作業時又快又好，每次考試成績都名列前茅。有一次，她的數學考了99分，而我只有91.5分，別的同學都笑我考得太差了，我默默的安慰自己，一定要向陳唯嘉學習，爭取下次取得好成績。

我很慶幸我有一個樂於助力、積極向上的好同桌，你對學習的認真度，無時無刻都感染著我，你是我學習的好榜樣！

同桌作文400字 篇8

我的同桌是一個活潑、可愛、開朗的女孩子。細長的柳眉，瀑布般的長髮，一雙明亮的大眼睛，猶如兩顆寶石，發出耀眼的光芒。水嫩的肌膚，兩頰略白帶著點紅，彷彿紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴脣，好看極了。

她的愛好很多，例如：唱歌、下棋、畫畫等。但他最令人感動的兩大優點是：樂於助人、愛護小動物。

去年秋天的一天，她和她的朋友們一起去玩。在路旁，看見了一個小男孩，那小男孩可能是和媽媽走散了，急的哇哇直哭，他看見了，連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他，又用自己的手帕把小男孩的臉擦乾淨，而他的手帕卻變髒了，沒有一句怨言。然後又四處幫小男孩找媽媽，最後終於找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。

今年夏天的一天，剛下了雨，我們學校花壇裡出現了好多的蝸牛。學校的人都去捉蝸牛玩，我看見了心裡直癢癢，於是，我跑到她身旁，對他說：我們一起捉蝸牛玩吧！話剛說完。她就說：奴性，現在蝸牛已經夠稀少了，找你們這樣捉蝸牛的速度，說不定，在以後可能已經沒有蝸牛了，人們只能在樹上捉到蝸牛了，我們不應該傷害它。話一說完，他就連忙找主任借了一個牌子，寫上：蝸牛也有生命，請不要傷害它們。

這就是我的同桌，一個樂於助人、愛護小動物的同桌。你們喜歡她嗎？