同桌的溫暖七年級作文600字

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的同桌的溫暖七年級作文600字，希望能夠幫助到大家。

同桌的溫暖七年級作文600字1

小熊其實比我還大，但我固執地叫他小熊。因為他就像一條淺淺的小溪，從歡樂的源頭出發，向幸福的海洋奔去。

在沒有遇到小熊之前，我從沒料到世界上還有這麼單純的男生。一心一意只想好好學習，一個笑話看三遍後仍然會哈哈大笑。完全是個小男孩！

我這一輩子也會記得我曾經問過他的一個問題：發個包裹多少錢？可他愣是聽成了：八個包穀多少錢？還認認真真地替我算賬：“一個一塊五，八個就是十二塊嘛。”我起初還以為他開玩笑，誰知他接著說出了更雷人的話：“你是不是要請全寢室同學的客？”我那時笑得差點背過氣了！

我們倆就像二株蔓草，以各自的根為中心，讓長長地莖須毫無目的的到處蔓延。或許是冥冥中自有天註定，或許是前世的一萬次回眸換來的。總之，今生，我倆成了同桌！

我和小熊是無話不談。但極少談到理想。我記得他的理想是月薪十萬。還大言不慚地說：“那時，我說不定拿錢當手紙用呢！”

我說這個理想太不現實，換一個。他想了老半天，才憋出一句：“希望每天睡上十二小時。”我狂笑：“你是豬呀！生命的二分之一就這樣讓你睡沒了！”他很無奈：“我真的沒什麼理想了嘛！”一臉的無辜。

之後，他一本正經地反過來問我的理想是什麼？我很自然地說：“考古吧！”誰知他的反應特大，笑話我精神失常，專門研究死人。瞧瞧，他那熊樣，我真想一拳頭揍滅他！

我也跟他開玩笑：“你知道不知道，本年級有位很靚且成績特棒的女生暗戀你呀？”開始他還沉得住氣，說是什麼少兒不宜。次數多了，他就將信將疑：“哈！真的嗎？那是誰呀？”“假的！”我見機行事，一口否定。沒想到他竟然孩子一樣哭鬧起來：“你欺騙人家的感情哎——我要跟你絕交！”我一臉壞笑。

小熊就是這樣，一個永遠都是那麼天真活潑，純真可愛的小男孩！

同桌的溫暖七年級作文600字2

房間中迴盪著老狼的《同桌的你》這首歌，不經意間，我也跟著輕輕地哼了起來。在這個溫暖的午後，看著窗外明媚燦爛的陽光，腦海中不禁出現了一張如同這陽光般燦爛的臉龐。噢！這不就是同桌的你嗎？

小怡是坐在我右邊的女生，我們剛成為同桌一個月，其實剛開學的時候我們就心有靈犀地坐在了一起。我們倆以前是國小同學，整天似膠似漆地黏在一起，但是後來我轉學了，便不再有了聯絡，這次的重逢我們都覺得很不可思議。

小怡長著一頭烏黑的長髮，她本是及腰的長髮的，但後來去剪短了，剛開始的時候小怡還是捨不得的，但通過後來我對她的“採訪”便知道她其實也還蠻喜歡現在的髮型的，更加清爽了。

小怡的眉毛有點兒粗，像蠟筆小新的'眉毛，只不過柔和了點兒。她的眼睛水汪汪的，像一潭清澈的湖水，雙眼皮使眼睛變得更大、更有神了。一張大卻不失俏皮可愛嘴巴長在小巧挺拔的鼻子下面一笑就會露出一排整齊的牙齒。小怡的手像柳條一樣纖細柔軟，寫出來的字也很美觀。

小怡喜歡穿牛仔褲，她有許多不同式樣的牛仔褲，她還喜歡穿白色的球鞋，幾乎每天都會穿。

每個人都有一個標誌性的動作，比如像我，尷尬或冷場的時候我就會用手摸摸自己的鼻子，然後再笑笑。小怡的標誌性動作就是撓頭，一副可愛的樣子。

小怡是個大大咧咧的女生，她不像其他女生一樣“淑女”，而是一副假小子的樣子。無論什麼時候，只要見到小怡，她總是會咧嘴朝著你笑，她的笑像陽光般燦爛溫暖，不管你心情多糟糕，只要看見她笑，心情便會自動好起來，所以我們總是叫她“小太陽發電站”。

小怡是個“體育全能王”，不管什麼專案，她都能做的很好。有一次體育課，老師要測立定跳遠，我費勁九牛二虎之力也才跳到了一米五八，而小怡卻可以毫不費勁地跳到一米八七；老師讓女生們進行長跑比賽，選出前七名，“嗶”——所有人像離弦的箭一樣衝了出去，尤其是小怡，“嗖”地一下就跑到了第一位，一直遙遙領先，最終在眾人的驚歎聲下不負眾望地得了第一名的好成績。

小怡，因為有了你，我平淡的生活不再平淡，無聊的學習時光也不再無聊。不論時間怎樣遷移，同桌的你，我只想對你說，願在今後的日子裡，我能陪你一起走過風風雨雨。