我的同桌作文 集錦15篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的同桌作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌作文 1

別人常說，你身邊的人是什麼樣的，你就是什麼樣。

這話我一直半信半疑。比如朱哲巨集與唐宵那對同桌，學習差不多，成績差不多，就連性格也差不多。使我最先相信了這句話。

可是，我與我的同桌又是怎麼樣呢？學習不一樣，成績不一樣，性格更是不一樣！讓我又對那句話產了疑心。

我到底該是信，還是不信？

王思涵與許喆媛差距一般，安可鑫與朱鑫豪差距有些大。信也不是，不信也不是，讓我好為難呀！

我目前的同桌是空氣，我又不像空氣一樣。

毛蕾蕾的同桌是朱家成，學習都不錯，但也有一丁點兒差距，不是完全一樣的。

像一些差距大的（按照我信那些話的話），那是好的會變壞的，還是壞的會變好的呢？我願意是第二種情況。但是真的會變成我想的那樣嗎？我覺得更有可能是兩者都有吧。

假如我不信那些話。那那些好的變壞的或壞的變好的又怎麼解釋？

我到底該不該相信那句話呢？

這麼多組同桌，我不可能一個一個的做比較吧。

我一直想要一個學習好一點的同桌，可我的同桌似乎都不怎麼樣，連媽媽也說：你的同桌怎麼都在差生中徘徊，難不成你也是差生。我真的會變成差生嗎？

我的成績不會被差生帶走或刪除吧？

我的同桌是空氣，我又回事怎樣的呢？

我的同桌作文 2

我有一個同桌，他叫黃昊哲。

他長著中等大的眼睛，白白的面板，小鼻子，小嘴巴，他是個男生，眼睛和嘴巴卻像女生一樣，他最愛跳大繩，也喜歡跳雙搖，經常借我的跳繩跳雙搖。我的同桌還有點偏科，數學不錯，語文嘛……就有點算不上優秀了

黃昊哲的字寫得亂七八糟，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，記得有一次，老師讓同桌互相批改大冊，我看了一眼他的練習冊，看得我頭暈眼花的，差一點就把他的練習冊扔到窗戶外面去，我想他可能只圖快，不求質量，練習冊上的字糟糕得要命，不僅錯字連篇，上面的題更是錯得一塌糊塗，讓我這麼個語文好手改這樣的練習冊，真受不了。

但是，他的數學可是頂呱呱，雖然他上數學課從不發言，但老師留給我們做的思考題他會有巧妙地方法解決，就連小測試的“超難”附加題，他也可以立馬把這塊“絆腳石”粉碎，快快地交卷，真令人羨慕，他的數學課堂作業從來沒有不會做的題，每次老師出題，他都會說：“啊，太簡單啦，老師你出難一點的好不好？“每到這時，我就“苦苦哀求”他：“求你別讓老師出難一點的好不好，我不會做啊！”

他就哈哈大笑。

同桌啊同桌，你能不能語文好一點呢？這樣，我看你的大練習冊就不會頭暈眼花了，同桌，你能不能數學差一點呢，這樣， 我就不用受你的“難題威脅”了。

後來，我終於發現了，我是語文高手，他是數學天才，我們倆坐同桌，剛好可以互補，這樣，我和他都可以成為“全才”啦！

我的同桌作文 3

說起我的同桌，還真是不簡單，小巧的嘴巴卻整天口若懸河，熟悉他的人更知道，他可是一個不折不扣的“吝嗇鬼”。

有一次，我從學校門口帶了一杯豆漿進入學校，正好被他看見了。“你是不是在學校門口買的？”“是的，怎麼了嗎？”他搖頭嘆息道：“你怎麼能去那裡買呢？你只要向東走200米，再向北走1000米，穿過最左邊的巷子，那裡有一位賣豆漿的老奶奶，跟她買，可比學校門口便宜五毛錢！”

我無言以對，徑直走開，他雙快步跟上來，“可不要小瞧這五毛錢，它可以買很多的東西呢，比如說……”看同桌又在那長篇大論，我長嘆一口氣，捂住耳朵跑開了。

還有一次，我和同桌一起打籃球，打完後，我們乾渴難耐。我正準備去買一瓶礦泉水，忘記過去問同桌，用不用幫他帶一瓶，他不假思索地回答我：“不用了，走回家喝白開水不用花一分錢。對了，你要買礦泉水，記得買‘村姑山泉’這個牌子，比……”聽到同桌又要開始喋喋不休，我無奈地快步跑開了。

但是，在一次捐款活動上，我拿出二十元錢放入捐款箱，和同學討論我的同桌：“他那麼摳，不會捐一塊兩吧？”我和同學不約而同地笑出了聲，但我們去清清楚楚地看到，他將一張百元大鈔放了進去，我連忙跑過去，“平時你不是很摳？這次怎麼這麼大方。”他笑著說：“捐給山區孩子的錢，能省嗎？”

自此以後，我才知道，他並不是一個“吝嗇鬼”，他省的，並不是錢……

我的同桌作文 4

還記得第一次見到你的時候，你扎著高高的馬尾，眼睛笑的微眯，最角微微勾起，給人一種姐姐的感覺。你對我說：“你好，以後我就是你的同桌啦！”

你後座的男生很調皮，總是扯你的頭髮，我有時看不下去，作勢要打那個男生，你卻拉住我，對我微微一笑，說：“沒事的。”有時走在走廊上，一群男生追著跑過，不小心撞了你一下，你也總是一笑了之。你對同學的寬容，使幾個男生認為你好欺負，總是找你麻煩，你也從不生氣，還跟他們講道理。對別人犯的錯，你也總是說：“誰還沒有犯過一兩回錯呢？就算是聖人也會犯錯的呀！”

在一次自習課上，我給周圍的同學講武松打虎，連講帶比劃。我還拿了把小刀助興，講到高潮的時候，我興奮的手一揮，“呲啦”一聲，小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個人都嚇傻了。你的臉色好蒼白，手臂血流如注，鮮紅的血浸染到了衣服上，紅的刺眼。其他同學去叫來了老師，把你送到了醫院。那天晚上，我後悔極了。我覺得你以後肯定不會再理我了，那也是我自作自受。

第二天，你沒來上學。老師告訴我，你在家養傷。我一放學就跑向你家，想著向你道歉，就算你不理我。可是你沒有不理我。你坐在床上衝我笑著。夕陽暖暖的，撒在你身上。我愧疚地說：“對不起……”你搖搖頭，又笑了：“沒關係，反正你也不是故意的。”不知道為什麼，我鼻子一酸，眼淚止不住地往下流。這大概就是感動吧！

從這件事之後，她就在我心裡留下了深刻的印象。每當看到她手上的傷疤，我就會想起她的寬容。她的這種品質讓我敬佩，讓我深深的記住她。

我的同桌作文 5

從一年級開始，我換了很多同桌，有安靜的同桌，有搞笑的同桌，有學習的同桌，有可愛的同桌，有善良的同桌……我的管理同桌現在很牛逼！

他的性別和我爸一樣。他的臉是肉包子。他的“肉包子”上有黑毛，會不時翹起來。接下來是一雙奇怪的眼睛。有多奇怪？呵呵，是因為它的眼睛有時候是雙眼皮，有時候是單眼皮。他的鼻子一般不大，但是超級大。說實話，可以和豬鼻子比。他的嘴外表上不大不小，但實際上很大。這些特點加起來就是他:沃書揚。

他的特點是:卓越的管理能力，

沃書揚是我們班的副班長之一，但奇怪的是，我們都聽他的。一個早讀，徐老師還沒來，學生們都怕亂。學生們不怕天地和徐老師。班長鬍曉燕拿著“100分”走上講臺，大聲說道:“安靜，想個聰明的辦法！”但是沒人管她，大家還是自言自語。胡曉燕一直給N打電話，但還是沒用。這時候，沃書洋從座位上出來了，100萬。分貝的聲音說:“安靜，再說話的就等1000字的複習了。”每個人都像是同意了一樣，一個接一個地安靜下來。我想胡曉燕可能有點佩服他！當然，他組織了很多早讀，他總是管理我們很好。

他的成績不是名列前茅，但他可以排在班上前十名。他的字寫得很好，還得過幾個獎。

這個管理同桌真是牛逼！

我的同桌作文 6

我的同桌丁羽瑤是一個非常漂亮的小女生，她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，還有一張小小的嘴，笑起來非常的可愛。她有一頭烏黑的頭髮，時而梳成一個馬尾，時而披在肩上象一個小淑女。

她非常喜歡學習。上課認真聽老師講課，一句多餘的話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都認真思考，積極發言。因此，每次小測驗都能取得好成績，連老師都非常喜歡她。不僅學習好，而且還樂於幫助別人。

記得有一次，上社會課，老師提前一天告訴我們需要帶各式各樣的種子，教大家認識種子，用不同的種子製作一幅畫。我準備的不夠充分，帶的種子少，根本就不夠製作出一幅畫，我很著急，現給媽媽打電話已經來不及了。看到其他同學正高高興興的做自己的手工時，很懊惱。正在我焦急時，丁羽瑤看見了，問我：“楊凱同，你怎麼了？怎麼不動手呢？”我看了看她，無精打采的說：“我種子帶少了，根本不夠製作成一幅畫的。”她聽了，看看我的種子，又看看自己的，笑笑說：“沒關係，我帶的多，可以分給你一些，你不就可以做了嗎？”我一聽，愣了一下忙問：“真的嗎？”“當然可以了。”於是，她從自己的種子裡，每種拿出一些，放到我的桌子上，我看看她，心裡充滿感激。結果，這堂課我用這些種子拼出了一個小房子，紅色的屋頂，黃色的牆壁還有一個小窗戶。看著我的作品，我很高興。但我知道，這有一半的功勞歸於我的好同桌，我應該好好謝謝她，同時也應該象她學習，做一個不光學習好，而且還會懂得去關心別人，幫助別人的好學生。

我的同桌作文 7

我很討厭他，我的新同桌。因為他有個習慣——轉筆，這嚴重影響我的注意力。

這不，他又開始了。一隻銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉動。先用拇指和食指輕捏住筆身，輕輕一捻，鋼筆就開始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉上三四圈，不知怎麼一動，筆身轉移到各指縫中，在每個指縫中快速轉上幾圈，後用小手指一撥，鋼筆快速來個轉身，又回到最初的位置。一開始，上三圈下三圈，看得十分清楚。到後來，那隻筆就像一隻銀色的精靈環繞著他的手，上躥下跳，速度越來越快，看得我眼花繚亂，總是不由自主地被吸引，而他，卻從來不看一眼筆，依舊低頭，緊盯著課本，真是氣人！每當這時，我總希望那隻筆啪地掉到地上，可我的願望從未實現過。

更可氣的一點是，他只要做題時就轉，甚至是上課。

這件事改變了我對他的看法。數學課上，老師出了一道難題，把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌，那支筆像小風車一樣轉個不停。他輕咬著下嘴脣，緊皺著眉頭。原來他同時在專注地思考，旁若無人的繼續“工作”。突然輕“咔”一聲，他轉筆停止，擰開筆帽，飛快地寫出了答案，把手高高的舉過頭頂，又是第一個！真是個“學霸”，我自愧不如。

從此，再看到他轉筆，我變得不煩了。因為他轉筆，提醒我要認真思考，專心做事。

我的同桌作文 8

這個學期，我們班轉來了一名新學生——王寶強，由於我以前的同桌轉學走了，老師便讓他和我坐在一起。

雖說他取了個明星的名字，但整日流著鼻涕，手總是髒兮兮的，頭髮亂得像個雞窩，嘴裡總是散發出一股異味，沒有一點明星風範。

“王寶強，這一題該怎麼做？”老師向正在睡覺的王寶強問道。

“啊？哦，用X÷。”他揉了揉睡眼朦朧的眼睛回答道。

“哈哈……”大家一陣鬨笑。

因此，我十分討厭他。

前兩天，老師考了一次試。我拿試卷一看，簡單，我都會，可正當我開啟書包，準備拿出鋼筆寫試卷時，卻驚奇地發現：我的鋼筆不見了！

這該怎麼辦呢？我環顧四周，準備尋找我的鋼筆。我左找右找，還是沒有找到。這時，我旁邊的王寶強似乎發現了我的難處，問道：“你鋼筆沒油了嗎？我可以借你一支墨囊。”

我搖了搖頭，焦急地對他說：“我鋼筆沒有了。”“哦，原來如此，那我幫你一起找吧！”“嗯。”我點了點頭。

他放下手中的筆，開始幫我找鋼筆，他不停地到處看，終於發現了我的筆在講臺上！但我不敢上去拿，我怕老師說我。

“那個……你能不能幫我拿一下，我……我怕老師說我……”

“這有什麼，我去幫你拿。”他爽快地回答道。

“老師，我鋼筆不見了。”

“是這支嗎？”老師問道。

“哦，對，就是這支。”他仔細打量了那支筆，確認是不是我的。

“喏，給你。”

“嗯，謝謝。”我小聲地回答道。

他雖然十分邋遢，但有著一顆金子般的心。

我的同桌作文 9

我的同桌叫小明（化名），我們是一對冤家。

有一次，考試的時候老師出去了一會兒，同桌趁這個機會對我說：“周梓軒，讓我抄一下你的卷子吧？”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子。可是他猛地站了起來，看到了我的卷子。我趕緊用手捂住了卷子，然後他用力把我的手扒開，看卷子。我現在才不管他抄不抄卷子了，我急忙看我的手，一看，啊，我的手紅了一大塊呢，很疼！

還有一次，上數學課，他在書上畫畫。一不小心，我推了她一下，他畫錯了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然後他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了，可是一直洗不乾淨。過了幾天一看，當時他把我的手劃破了一個口子。我很生氣，去告老師，老師說沒事兒。

還有一次，上課的時候我在抄作業，過了三八線，碰到了他。同桌說：“你幹什麼呀？”我一臉疑惑說：“怎麼啦？”他也不回答，一會兒，一下子撕了我的本，而且是抄作業本，我才抄完呀！我難過地哭了。

回到家我給媽媽說了這些件事，媽媽說沒事兒。可是我說的是真的呀！第二天，我向老師也講了，老師說沒事兒，看同桌這一週的表現，再說和我調座位的事兒。

真實冤家路窄，碰到這樣一個同桌真是倒黴。

我的同桌作文 10

我有一個同桌，他叫謝小火，整天調皮搗蛋，沒個消停，經常想要捉弄我，搞得我很不開心，所以我一點也不喜歡他。

有一天，我忍無可忍了，就在桌上畫了一條分界線，並告訴他：“以後我們各自的東西都不能超過這條界限，你走你的`陽光道，我過我的獨木橋。”從此以後，我們幾乎沒交流過。

但是有一件事讓對他的看法有所改變。

記得那一次，我在教室裡做作業，做著做著便忘記了時間。我趕緊背起書包回家，為了節省時間我抄近道，那裡人煙稀少，我心裡“突突突”地有種不詳的預感。果然，邊上竄出幾個高個子的大男生，他們凶巴巴地說：“給你三分鐘，把身上的錢全部交出來。”“我沒錢。”我小聲地嘀咕著，於是他們把我逼到了牆角，掄起拳頭準備揍我，我趕緊手抱頭，想說：慘了

“警察叔叔，他們在那裡打人，快去抓他們”那些大孩子一聽，一溜煙地跑了，我看著眼前的影子以為天使來救我了，可當他走近我，誒，怎麼會是我的同桌呢（原來他家就在這附近，看到有人被打了就走過來看看）想對他說謝謝，但想起那條界限，我又彆扭了，他好像看出我的心思說：“不用謝。”“誰要謝謝你！”我死鴨子嘴硬地迴應道。

後來，我發現他其實是一個很熱心的人，常常幫助別人，雖然還是有點調皮搗蛋，但我也慢慢地喜歡上和他做朋友了。

我的同桌作文 11

我和她已經是相識多年的老同學了，卻從未深入的瞭解過她。國小分別後，竟然再一次相遇，並且和她成為了同桌。

朋友之間的友誼是通過深入的瞭解才會變得堅固。經過幾個月的瞭解，我和她變得越來越有默契。在我的印象中，她是一個衝動、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當然，這些只是她的“外包裝”。

她也有細心的一面。科學考試的前一天，我信心滿滿的對她說：“只要我仔細地檢查，考好這張科學試卷是絕對沒有問題的！”可是，一到考試，我的腦子就“宕機”了。這張試卷考得一塌糊塗，面對著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分數，我一個人黯然神傷。忽然，一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我開啟那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾，讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌，怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字，每一句，都深深地“住”進了我的心裡。剎那間，我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現在我的腦海。其實，這並不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都會在第一時間幫我解決難題。雖然結果不怎麼樣，但還是要謝謝她的義氣相助。

她無論何時，都在我的身邊鼓勵我，讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼，必須要學會對朋友坦誠相待。真正的朋友，不單單是在一起玩耍這麼簡單。她是你在人生的冬天，為你鑽木取火的人，是在你迎來人生中的春天時，甘願為你做影子的人。

她，就是為我冬天取暖，春天為我默默“奉獻”的人。

我的同桌作文 12

我的同桌，有一頭烏黑髮亮的頭髮，有一雙忽閃忽閃的大眼睛。他學習中等，有很多毛病，儘管這樣我也很喜歡他。

我和他之間發生了許多有趣的事，有一次，我們兩個劃了一條三八線，不讓他超線。我見他超線了，就打了他一下，他也不甘示弱，他又打我一下，我們就這樣打著，一直打到上課，我們才停了下來。當然我們不是真打。這在旁人看來很無聊的事，在我倆看來，很有趣，我們在“打”中增進了友誼。

他還是我們班的開心果，有一次老師批評了我們，全班同學正生悶氣的時候，他打破了僵局，他講了一個笑話，笑話是：“有一天，小雞問大鵝主人幹什麼去了，大鵝回答，主人出去採蘑菇了，大鵝剛說完，小雞撒腿就跑，你們知道小雞為什麼要逃跑嗎？”我們異口同聲的說“不知道。”“還不是因為她怕主人回來做小雞燉蘑菇嗎。”一聽到這句話，教室裡的同學都哈哈大笑起來，一下子打破了沉悶的氣氛，這就是我的同桌，人人喜愛的同桌。

我的同桌，他很勤勞，哪個值日生忘記檫黑板了，他就上去把黑板擦了，因為這，老師表揚了他幾次呢，越表揚他，他越勤奮，他還把教室後面的書櫃裡的書，擺整齊，書櫃擦乾淨，這一點，我要向他學習呢。

這就是我的同桌，給別人帶來快樂與幫助的人，我在他身上學到了許多東西，我學會了他的友善，團結同學；我學會了他的勤奮，我開始自己動手做自己的事，不讓媽媽代勞；我學會了他的樂觀，遇到困難坦然面對。我非常喜歡他。

我的同桌作文 13

我的同桌叫袁肖玉琳，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻樑，挺漂亮的一個女孩子。

袁肖玉琳的學習成績非常好，經常可以得到老師的表揚。這讓我們班許多同學都羨慕不已，還有一些同學都妒忌了，說總是表揚她。

其實袁肖玉琳也會有不認真的時候。就像昨天，袁肖玉琳上課做了一個小動作，被老師批評。這可讓妒忌袁肖玉琳的同學哈哈大笑。這時的哀肖玉琳那是不會笑了，而是在座位上傷心。雖然哀肖玉琳看起來非常地文靜，但她也有讓人討厭的時候，而且不是一般的討厭。

比如有一次，她在我面前動來動去，然後又跳舞，搞得我都不好看書了。可惡的是，她還把我的小文具盒給扔在地上，不說一聲對不起，就又去玩了。這時我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下，真氣人，不過生氣也沒有辦法，每次要打到她的時候，袁肖玉琳就跑，每次我都追不到他，真是的！

不過袁肖玉琳也不是隻會調皮，她也會幫助別人。語文課，我忘記帶尺子，要是沒有劃記，老師會罵人的。正當我著急沒辦法時，袁肖玉琳看到了，她二話不說就把尺子借給了我。不光是這個，上美術課借我彩筆，上數學課她也是借尺子給我，只要我上課需要帶的東西沒帶，她都會借給我。我要在這說聲謝謝袁肖玉琳，以後我也要改掉這丟三落四的爛習慣。

我很慶幸有袁肖玉琳這個好同桌。

我的同桌作文 14

轉眼間，六年的國小時光快要過去了。班級裡，我認識了許多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——餘小珊。在我的記憶中，她總是甩著一頭烏黑的長髮，穿著那潔白無暇的長裙向我走來。

在二年級的時候，我們倆就成了好朋友，一起打鬧，一起看書，一起上課。

她是一個活潑，開朗，也容易驕傲的女孩。三年級，我們又是同桌，她總愛撫摸著自己那潔白無瑕的長裙，眼睛望向天空，美滋滋的唸叨那幾句：“你們看，這樣的衣服才能稱為‘天衣無縫’！”當我們想摸摸她那“天衣無縫”的裙子時，她就會邊躲邊驕傲地說：“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服氣，心想：就你有，行了吧！奇葩！

可四年級發生的一件事，讓我對她的看法徹底改變了。

那是一個下雨天，餘小珊還是那件長裙，一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水窪裡堆積滿滿的髒泥水。我和餘小珊一起走著，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到餘小珊身上，不然，她又得跟我念“緊箍咒”了。正當我這樣想的時候，我沒發現腳下有個大水窪，不經意地用力一踩，泥水濺到了餘小珊身上，也漫進了我的鞋裡。怎麼辦？鞋子打溼了，餘小珊的裙子也被汙泥弄髒了，餘小珊又要……正當我手足無措時，“你的鞋打溼了，沒關係吧？”餘小珊關心地問。“沒事，只是你的裙子……對不起哦！”我滿懷愧疚不安地說著。餘小珊卻笑著說：“沒事呢，回家洗洗就行啦！西貝，姐已經不再是原來的那個自己了！”“哈哈哈哈哈。”我和餘小珊肆無忌憚地大笑著，笑聲比雨滴還清脆。

這就是我的同桌——餘小珊。一個外表和心靈都很美的女孩。

我的同桌作文 15

我的同桌很胖，大約1.5米高，有一雙水汪汪的眼睛。他和我同齡。他今年五年級。他喜歡玩溜溜球。他可以被稱為大師。雖然他很喜歡炫耀，但他很慷慨。

記住，那是一個陽光明媚的早晨。當我的同桌來的時候，我沒有在教室裡坐幾秒鐘。他放下書包，從書包裡拿出一個溜溜球，做了一個五角星。非常漂亮。每個人都看見他做了一顆五角星，就去看了。看著學生們的到來，他表現出自豪的樣子，並做了一些困難的動作。

“偷偷摸摸真好！”同學們歡呼起來，我看到他的溜溜球動作那麼漂亮，心裡羨慕極了，非常想要他的溜溜球。在課堂上，我偷偷對他說，“讓我玩你的溜溜球，好嗎？”他什麼也沒說就把它給了我。我興奮地說，“謝謝你。”我也可以點溜溜球，但是我不會玩那些高難度的動作。我連忙對他說:"你能教我嗎？"他毫不猶豫地說:“是的。”

“我想先學五角星，好嗎？”

他看著我，嚴肅地說，“是的，課後我有時間教你。”“好的，謝謝你。”我很樂意回答。

下課了。我們來到教室外面。他教我如何操縱溜溜球。然後，他讓我先看看他。我看到他在要求後做了一顆五角星。這樣，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然還能得到五角星。

好吧，我的同桌很擅長溜溜球。