我的國小同桌作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我的國小同桌作文6篇，歡迎大家分享。

我的國小同桌作文 篇1

我有一個同桌，這個同桌是怎樣的呢？

讓我來告訴你吧！

我的同桌在班裡算是比較矮的，坐在班裡倒數第二排中間的位置，她有一雙綠豆般的小眼睛，一隻小小的嘴巴，一個塌塌的鼻子，一頭短短的頭髮，像一片修剪的草坪。總而言之，他不管哪裡都是小的。

我的同桌不但身體小，而且有一點點笨！有件事證明他笨，這件事是：一個星期天，我和同桌玩滑板，一開始，我們倆都不會，於是就找了比我們大的哥哥教我們，經過我們的甜言蜜語，哥哥終於同意了。他先教我們怎樣保持平衡，但我是菜鳥，不是左腳絆右腳，就是右腳半左腳，最後摔個“狗啃泥”，最後我終於掌握了平衡，能來去自如的滑了！但我同桌還沒學會，於是我陪她一起練，練了好久，她才勉強會學會，他又練了好幾個小時，一直練到太陽落山了，才學會。看天色已晚，我告別了他，回了家。

通過這件事，我發現他身上有種堅持不懈的精神，我以後也要向她學習這種精神，做個堅持不懈的人。

我的國小同桌作文 篇2

我的同桌叫易小棟，他面板白白的，有一雙不大不小機靈的眼睛。

他學習非常的認真，他的毛筆字寫的非常的棒，他的字寫的跟老師一樣的好，老師讓他教我們同學如何寫好字的一節課，他教得非常的認真，非常的細緻，把每個字都分析的非常完整。

他的體育也非常的好，他跑步就跟飛毛腿一樣，別人都很難賽過他。

易小棟的每一項課都非常的優秀，別人不會的題目想他請教的時候，他就跟同學說：“要學會自己思考，不能依靠別人幫助，萬一考試不會怎麼辦呢。”

易小棟非常的優秀，經常幫助別人，我要向他學習。

我的國小同桌作文 篇3

“噹噹噹噹噹”，今天的最佳童星是誰呢？他就是我的同桌，我們班赫赫有名的小胖子—殷智。

我從小就想和一個鐵哥們兒坐同桌，可老天沒眼，到了四年級了，還是在和一個女同學坐同桌，可我不知道，好運氣就在後邊呢！這不，上了五年級後，我終於如願以償的同我的鐵哥們殷智坐上了同桌。

殷智胖胖的，兩隻眼在肉肉的臉上顯得特別小，可眉毛卻深黑深黑的，別提有多可愛了。他不光臉胖，身子也特胖，走起路來一扭一扭的，看上去像只小企鵝，特別特別可愛。

殷智的學習非常好，在我們班那也是數一數二的佼佼者。他的強項是數學，這不，我以前數學不怎麼好，殷智就給我當起了免費“老師”，一會兒讓我做這題，一會兒讓我做那題，在他的輔導下，我終於提高了成績。怎麼，我的同桌很好吧！你是不是非常羨慕我呢？

殷智不但學習好，品質也很好。

有次上體育課，太陽火辣辣的炙烤著大地，同學都非常渴，在的同學事先就帶著水，沒帶水的就買一瓶，我正好沒帶錢也沒帶水，只好讓乾渴“陪”我上完體育課。就在這時，一個人拿著一瓶礦泉水朝我起來，我一看，是殷智！他說：“老黨，你一定很渴吧，來，喝水。”我別提有多激動了。

我相信我倆的友情一定會直到永遠。殷智，加油！

我的國小同桌作文 篇4

“小抄蟲”，你聽說過沒有？

我的同桌經常抄我的作業，所以我給她起了一個名字叫“小抄蟲。”不管什麼作業，她都會抄我的。有一次，上美術課老師讓我們畫布娃娃，我就照著我們家的小猴子畫了一個布娃娃。“小抄蟲”想不出來，看我畫完了，就照我的畫了一個。上英語課的時候，“小抄蟲”又想不出來想抄我的，但是怕其它同學向老師打小報告，就裝做思考的樣子。但她“想”的時候眼卻在瞟著我的作業，看我寫完了一題她就寫一題，最後她寫的答案跟我的幾乎一樣。還有一次上數學課，老師讓同學們做練習，“小抄蟲”又抄我的，被我發現了。我寫完了一題就用手捂住，她想從指縫裡看，我把手捂的緊緊的，她就看不見了。

“小抄蟲”還是挺會想辦法的。有一次上語文課，老師讓大家做練習，我對“小抄蟲”已經有了防備了，所以我寫完了一道題就用胳膊蓋住。“小抄蟲”見抄不了我的作業了，就故意的說：“爸爸昨天已經教過我這題怎麼寫了。”我把原本蓋住答案的胳膊拿開了，“小抄蟲”見我把蓋住答案的胳膊拿開了，又偷偷地看著我的答案，最後寫的答案一模一樣。

我也對“小抄蟲”說過：“不要再抄我的作業了，你的成績會下降的！”可是“小抄蟲”就是不聽，就知道淘氣。我也不敢對老師說，同學們都不喜歡告狀的同學的`。不過，我還是想提醒“小抄蟲”：如果你一直這樣，你以後能靠抄找到工作和生活的門路呢？

我的國小同桌作文 篇5

那美麗的鮮花，因為有了綠葉的陪襯，才顯得青春和純潔;那湛藍的天空，因為有了白雲的點綴，才顯得靜謐和溫馨。而友誼，因為有了來自內心深處的真實情感，才顯得更加珍貴。

拉著好友的手，徘徊在綠蔭下，斑駁的陽光灑在密密的空氣裡，耳邊又迴盪著那熟悉至極的旋律，如此優美，如此感人。

“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”

一天，我無意之中在同學錄裡發現了那張畢業照，仔細端詳著每一位同學，那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排，那個瘦瘦小小的你，很可愛。在右頰上有一個小小的酒窩，說話特好玩，沒多久我們變成了朋友。我們之間的友誼從那時開始。

“你以前總是很小心，向我借半塊橡皮。”

記得在開學第一節美術課時，我們坐在前後桌，你忘了拿橡皮。你的同桌是個大意的男孩，沒有發現你的囧境，而天性害羞的你，也沒有問他借。於是，轉過身：”豆豆同學，你能接我半塊橡皮嗎?“

“老師們都已記不起，猜不出問題的你……”

很清楚的記得，你對數學並不感興趣，老師佈置的習題你又不會做的也理所當然。上課，老師叫你回答問題，你又剛好不會，就胡亂說答案，總不盡人意。當你告訴老師你不會做時，她才放過你。那時的你，學習中是那麼不認真。

“明天你是否還惦記，曾今愛哭的你……”

國小畢業，這個當時讓我很害怕的詞語，如今已經實現，縱然我再不喜歡分開，也必須照做。那年同桌的你，現在還好嗎?儘管你早已轉學，我依舊希望你好。

夕陽西下，兩個漸行漸遠的人影，不再回頭。

我的國小同桌作文 篇6

我有一個好朋友，名叫呂皓東。以前我是最不喜歡呂皓東，呂皓東是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭髮也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那麼善良可愛。

一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇！怎麼西邊有烏雲，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看錶快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊麵包向門外跑去。媽媽在後面喊：“拿傘”！我一邊跑一邊回答：“不用了。”放學的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點遠，我家就在附近。”說完，轉身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，小紅沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得小紅是那麼善良。從此以後，我和小紅就成了好朋友。

從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。