關於我的同桌國小生作文400字集合9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我的同桌國小生作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌國小生作文400字 篇1
我和陳小明是同桌，又是非常好的朋友，我們從來都是形影不離，大家都說我們是一個人，但是有一件事我倆鬧翻了。
前些日子一次活動課上，我倆玩我的玩具車呢，這個車子是我生日時老姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡，自從我拿來給他看過之後，他就時不時的拿在手上把玩，上看下看，愛不釋手的，一會兒往前推推，一會兒往後移移，幾個回合下來，他越玩越上勁了，突然他用力一推，車子一下子就落在了地上，“啪！”的一聲車軲轆都摔掉了，當時我火冒三丈，哭著大喊道：“你給我壞了，你給我賠！你怎麼那麼討厭呢，以後再也不跟你做朋友了！”他也嚇了一跳，一聲不吭的，可能是覺得不佔理吧，低著頭在那一動不動的，就這樣我就再也不理陳小明瞭，再也沒有跟他說過話了。
昨天體育課上，我們玩老鷹抓小雞的遊戲，我們黨小雞左躲右閃，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝蓋磕破了，陳小明急忙跑過來把我扶起來，飛快的送我到了醫務室包紮傷口。
他送我到醫務室是是那麼的著急，就像我們之間什麼事情都沒有發生一樣，讓我特別溫暖，也特別愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁邊，小聲的向他道歉：“小明，對不起啊，是我錯了，原諒我好嗎？我們以後還能做朋友麼？”小明笑著對我說：“你這是說什麼呢，我們一直都是好朋友呀，從來都麼有變過！”
通過這件事情我懂得了同學之間就是要相互幫助，相互理解的，在相處的過程中難免會有磕磕絆絆的，我們不能因為一點小事就出口傷人，破壞友誼，朋友是一輩子的！
自那以後，我們還是形影不離的好朋友，我們也將是一輩子的朋友！
我的同桌國小生作文400字 篇2
在成長過程中，每個人心中都應該有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學校，交了作業以後，看班裡就只有兩個人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如飢似渴地看了起來，接著，早讀鈴叮鈴~叮鈴地響了起來，我把書放進抽屜，開啟書包找英語書，結果，我找來找去都找不到，這時，我的同桌婷婷看見了，關切地問到：怎麼了？沒什麼，英語書落在家了！我說。沒什麼？她露出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道她葫蘆裡賣的是什麼藥。她稍微猶豫了一會兒，將英語書放在我們的中間：我們一起用吧，以後可別丟三落四了。
這時，一股暖流從我心底升起，並湧向全身
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業再去值日，可是，她就是不答應，這時婷婷走了過來，瞭解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時我感激涕零：婷婷，謝謝你！不用謝。婷婷說。
從此，我們便成為了形影不離的好朋友。
我的同桌，願我們的友誼比長城還牢固，還久遠。
我的同桌國小生作文400字 篇3
我的同桌是李小芝。
她總有股不服輸的勁頭。你看學校運動會上，我班李鵬川參加800米長跑時，李小芝揮舞著自制的小紅旗大聲吶喊助威，鼓勁加油，嗓子都快喊啞了，當廣播上宣佈李鵬川獲得冠軍時，她激動得和大家熱烈擁抱。進行迎面接力賽時，她是上場第二個，因為有些營養過剩而速度不快，但她硬是憋著一股子勁，使出了九牛二虎之力，奮力向前衝。她眼睛睜得的溜圓，緊盯著前方，臉憋得通紅，汗如雨下。當看到跑在最後一棒的男生因失誤跌倒在地，導致情況急轉直下時，她馬上捶胸頓足，大呼小叫，口中直嚷著“快點起來，快點起來！”
她還是一位“武林高手”。練的是武林失傳多年的絕招：“九陰白骨抓”和“降龍十巴掌”。如果 哪一個男同學欺負了女同學，那將會“大禍臨頭”了。她先是對那個男生冷笑一聲，然後捲起袖子，“殺氣騰騰”地做出“九陰白骨抓”的.樣子，把那個男生嚇得落荒而逃，生怕自己“滿地找牙”。
別看她對男同胞那麼凶，但是也愛樂於助人，比如說旁邊的同學忘記帶文具，可憐巴巴地四處張望時，她定會在幾秒鐘內“送貨上門”，不收任何勞務費。歸還的文具有損壞時，她也只是笑笑而已，不讓你賠。當有同學在學習上遇到難題，絞盡腦汁也想不出所以然，求救的目光投向她時，她會立即來在你身邊，不厭其煩地講解起來，直到聽懂為止。
和她同桌，我真高興！
我的同桌國小生作文400字 篇4
我的同桌是個男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經常可以從他身上找到我的影子。
他在班上屬中等個子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻樑上架著一副藍色邊框的眼鏡，他的近視都是由於愛看課外書的結果，他看過的書上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。
別看他課外書讀得多，學習可從沒掉隊，成績一直名列前茅。課堂上他的發言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優點就是有自己的主見，始終堅持自己的觀點。老師常常誇獎他學習愛思考，想法獨特。這不，不久前的數學課上，陸老師正在給我們講新課“折線統計圖”。他給我們出了一問題：折線統計圖表示年份時，隔幾年就離多遠，那條形統計圖呢？應該不應該空？老師叫應該空和不應該空的分別舉手，一開始是不應該空的人佔了上風，此時，陸老師突然改變了口氣說：“有時真理掌握在少數人手中哦。”這時，許多同學來了個180度大彎，舉應該空的人佔了絕大多數。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那裡一動不動，我輕聲地問道：“怎麼不舉手了？”他堅定地回答：“因為答案是不應當空，我為什麼舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時才感覺到我和他有多麼大的差距。
我的同桌就是這麼一位品學兼優的學生，在我身邊有這麼一位好的榜樣，他就是我追趕的目標。噢，說到現在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。
我的同桌國小生作文400字 篇5
我的同桌是曾瑤，曾瑤也是我的好朋友，她坐在我旁邊，我們交往很密切。
曾瑤有兩條柳葉似的眉毛，兩個水汪汪的大眼睛，鼻樑上有顆小痣，她性格活潑開朗，為人大方，還樂於助人呢！
有一次在公園中，我和她在一個小橋上玩耍，突然看見一個小女孩在橋邊上哭。我上前一問，原來是她和媽媽走丟了。我沒辦法了，只能眼睜睜地看著她哭。還是曾瑤有辦法，她先做個鬼臉，然後又是哄又是逗，終於止住了小女孩往下掉的“金豆子”。她又對小女孩說：“你媽媽會來找你的，別哭了，姐姐陪你玩，好不好？”小女孩點了點頭，曾瑤就帶著她在小橋邊玩耍，過了一會兒，小女孩的媽媽找過來了，牽著小女孩的手，對曾瑤說：“唉，嚇死我了，小姑娘，謝謝你！”曾瑤笑了笑，說：“不客氣，阿姨，下次可要小心一點啊！”說完就一陣風似的跑開了。
現在想起來，我還真羨慕他呢！能與她做同桌，一定是一件非常愉快的事吧！
她也經常幫助同學，比如說有一次，我沒有帶雨傘，而外面又下起了大雨。她見了就把傘撐開，把我送到了家，再自己回家，我身上沒有打溼，可她的上衣卻溼透了，望著她遠去的背影，我的眼角溼潤了。
這就是我的同桌，我的好朋友曾瑤。
我的同桌國小生作文400字 篇6
我的同桌是班長——彭貴琦。他天真可愛，是個惹人喜愛的男孩，而且幫助別人十分熱心。
彭貴琦的臉龐上有兩道濃濃的眉毛，一雙會放電的眼睛，高高的鼻子。他那嘴巴特別能言善辯，說起話來有時使人火冒三丈，有時卻讓人忍俊不禁，笑痛肚皮，有時又叫人尷尬得不知所措。
彭貴琦非常愛動腦筋，數學學得特好。記得有一次，老師出了一道多解應用題，全班同學都只想出一種繁瑣的解法。老師說這種解法不理想，問誰能想出更好的解法。正當同學們緊鎖眉頭一籌莫展之際，彭貴琦站了起來，說出了一種十分簡捷巧妙的解法了。他這出人意料的一說，讓老師刮目相看，使同學讚歎不已。
彭貴琦也是一個樂於助人的人。一次寫字課劉付粵的鋼筆沒帶，彭貴琦又有兩隻鋼筆。劉付粵用細小的聲音問彭貴琦可不可以借她鋼筆。劉付粵以為彭貴琦不肯借給女生，誰知彭貴琦爽快地答應了。劉付粵客氣地對彭貴琦說：“謝謝。”彭貴琦就笑臉盈盈地說：“不用謝。”
彭貴琦還是個大公無私的人。有一次上課，我要和他講話，他卻一聲不吭地坐在那兒不理我。我看他不跟我講，就找母鑫和吳宇毅講，誰料到他倆兒剛想開口，就被彭貴琦叫他們閉嘴。還記得有一次考試，我有一道題不會問彭貴琦，但是他理都不理我，把我氣得火冒三丈。下課我找他算賬，他不慌不忙地說：“我要是告訴你答案，我不就害你，我才不呢！”我聽了他的教誨，我暗暗的告訴自己，要記得班長的話，考試作弊就是在害自己。
我的同桌國小生作文400字 篇7
她長著一個圓圓的腦袋，頭髮上扎著兩個小辮兒。她有著一雙小眼睛，還不時放出炯炯有神的光芒，還有一隻“大嘴巴”，一直傳播我的謠言。你知道她是誰嗎？她就是我的同桌——朱華茜。
記得有一天，當朱華茜發現自從我到這裡後，錢逍雯整天對我笑眯眯。難道……，經過一系列的猜測之後得出了一個結論：錢逍雯對楊弋聞有好感！這下她的“大嘴巴”閒不住了，一直亂播我和錢逍雯的謠言。我實在是忍不住了就到倪老師辦公室去了。一到辦公室我就把這來龍去脈講給了倪老師。倪老師聽了，立即把朱華茜等人給找來了。我們被批評了一番後，這場風波才停了下來。
她的優點也很多。有一次，她帶了一把鎖在書包上，因為她不想讓別人看她的書。可正當她要拿東西時，撥好密碼準備按鍵時，居然怎麼也開不開。她就說：“誰要是開了鎖我就讓他看那本書！”我們聽到之後，都去開，但都無濟於事。正在這時，朱華茜正準備用美工刀來割，周非凡說：“別動！讓我來！”只見他按下鍵，鎖就開了。朱華茜也說話算數給他看那本她視為珍寶的書。你可知道那本書全國也只發行了兩萬本！
我的同桌就是這樣，那你的同桌呢？
我的同桌國小生作文400字 篇8
一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個櫻桃般的小嘴，再加一頭烏黑髮亮的秀髮，就變成了活潑可愛楚楚動人的她。
她，年齡與我相同都是13歲。她曾經拿過洪田中心國小寫字比賽二等獎，她曾經和我一起上臺表演為我伴舞過，她，英語全班無人可比，她是英語的精英。而她又是這個學期和我朝夕相處的好同桌，同時，她還是我們的知心夥伴。
她是我們班男生最好的朋友，最好的夥伴，還是我們最好的訴苦物件。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我，比如她上次給我講的這個笑話：老師問小明一加一等於多少？小明說不知道。老師叫小明回去問家長，小明去問媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說：“五條！”小明又去問爸爸,爸爸正在看報紙邊看邊說：“爽啊！”小明又去問哥哥，哥哥正在學談戀愛邊學邊說：“親愛的，跟我走吧！”第二天，老師問小明一加一等於多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽啊！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎？我這個同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執著，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了！！！
這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。
我的同桌國小生作文400字 篇9
我有許多同桌，但最令我難以忘卻的，是我以前的同桌——林曉晶。
林曉晶同學身材微胖，就像一隻可愛的小企鵝，真是讓人有一種想衝上去擁抱的衝動。一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩顆晶瑩剔透的珍珠，一個筆挺的鼻子，秀氣極了。最讓我眼前一亮的，是她那張能說會道的櫻桃小嘴，飄逸的長髮如黑色的瀑布被她用橡皮筋紮成兩條小辮子甩在了後面，讓人看起來美麗極了。
林曉晶不僅有討人喜歡的外表，也有一顆善良的心靈。她是一個非常樂於助人的女生。記得有一次，我掃完地回到教室，忽然間想起第二節課要聽寫，又想起書包裡沒有一個新的英語部。我急得像熱窩上的螞蟻，豆大的汗珠從我的額頭上掉了下來，我忐忑不安的坐在座位上。心想：要是沒有英語部聽寫，我肯定又要捱罵了。我可不想啊。我又急忙把書包翻了個底朝天，可都是一無所獲。著急到要哭的時候，同桌林曉晶看出了我的心事，笑著問我：“同桌你怎麼了？”我帶著哭腔說：“我沒有英語部聽寫。”聽到這裡，她伸出手來，停在我背後，輕輕的拍了我幾下，說：“你問我借不就行了嘛？”不一會兒，她弓著腰，拉開書包鏈，翻找著書包，從書包裡找出一個新的英語部，然後遞給我，對我說 ：“ 這個你拿著，好好聽寫……”聽寫的時候，她卻沒有部聽寫，被老師教訓了一頓。
這就是我的同桌，樂於助人的同桌。以後我也要向她學習做一個善於幫助別人的人。
