誇誇我的同桌作文600字

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的誇誇我的同桌作文600字,歡迎閱讀與收藏。

誇誇我的同桌作文600字

誇誇我的同桌作文600字1

今天,老師將我們的座位變動了一下,於是,我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學。當他提著書包向我走來時,我很不開心。因為張志偉在大家眼裡是個不太愛學習不肯做作業的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。

一天,英語剛下課,大家蜂擁似地走向門外,準備到操場上活動。我剛準備走,卻看見他仍坐在凳子上,捧著一本短語手冊在聚精會神地揹著呢。我感到很奇怪,以前很愛玩的他,這次怎麼會這麼投入地背英語呢?簡直不可思議,我被深深地震撼了。忽然,他抬頭問了我一句話:“請問,中秋節怎麼讀呢?”我很熱情地告訴他中秋節怎麼讀。他挺認真地讀了幾遍。他帶著笑意問我:“這篇英語課文,我已會背了。”我半信半疑,他卻信心十足地說:“不相信,你聽我背給你聽聽。”他便一節接著一節地背下來,令我想不到的是,他竟然一個單詞不差地背了下來,而且如流水一樣流暢。我終於相信,此時的張志偉正如一位勝利者,高高地站在領獎臺上,他看見的是藍天白雲。於是,我也便放棄了玩的念頭,和他一起背起書來。第二天,陸老師問誰會背課文。張志偉把手舉了起來,班級裡會背的寥寥無幾。這時,陸老師望了望張志偉,驚訝地說:“你會背了呀?好,我們請張志偉來背。”張志偉便背了起來,雖然這次有點結巴,但教室裡還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著對我說:“劉啟明,你幫助了張志偉,你真是化朽木為神奇呀!”我心想:這也不全是我的功勞呀,這有張志偉的努力是分不開的。

以後,張志偉再背英語課文,我都會留下來陪著他一起背。這樣,可以互相促進呀。張志偉正默默無聞地下著苦功夫。我想:我的新同桌張志偉只要一直堅持下去,他就會衝上來,我深信這一點。

誇誇我的同桌作文600字2

過去四年中,我有過不少同桌,但唯一值得我誇讚的只有我二年級時的同桌———孫瑩瑩。

孫瑩瑩留著齊腰的長髮,大大的眼睛中透出藏不住的天真可愛。挺拔的鼻子,小巧的嘴巴,長得漂亮極了。

孫瑩瑩不僅長得漂亮,而且熱愛學習,寫一手漂亮的毛筆字。她和我曾經一起被選入了書法提高班。從那之後,她堅持不懈地練習毛筆字,很快就遠超過我,獲得了全南京書法比賽的證書,我只得甘拜下風。

瑩瑩是個愛集體的學生,我們的班級在她心中是一塊聖地,不容任何人侵犯。有一次,學校舉行“冬季三項”運動會,各年級的兩個班比賽。我們班第一場比賽輸了,同學們的心情十分低落。偏偏這時,我們的對手二班的班長王曉華和體育委員肖木楠來了。我拉著瑩瑩上前攔住他們,問道:“二位有何貴幹?”他們停住了腳步,王曉華輕視地看了我們一眼,懶洋洋地說:“不幹什麼,只是來看看你們下一場比賽準備得怎麼樣了。不過,說真的,你們班太差了,想勝過我們,痴心妄想!”這下,把瑩瑩惹火了。她被氣得臉色鐵青,手緊緊地攥成拳頭,上前一步,用響亮的聲音說道:“我們班的同學雖然不優秀,但是至少同學們努力了!即使我們班和你們班有著天壤之別,也能靠我們的努力追上去!”隨著瑩瑩越來越大的聲音,同學們的心中充滿了勇氣和信心。王曉華和肖木楠怕被老師發現,便灰溜溜地逃走了。

經過瑩瑩的激勵,同學們在第二場比賽中表現格外突出,戰勝了二班。這都是瑩瑩的功勞啊!你說,是不是該誇誇她?

誇誇我的同桌作文600字3

我的同桌是個又胖又幽默的男生。對了,他就是韓子揚。

韓子揚很胖,身上除了肉還是肉,像一個大肉球。他那肥肥的臉上,一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒有立足之地了;他的鼻子又扁又大,像用橡皮泥捏上去的,誰看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴,說起話來繪聲繪色,還不時用手做動作。他的手粗腳也粗,最喜歡穿一件藍色T恤配一條棕色的.長褲。雖然不愛運動,腳上卻總是穿著一雙特大號的運動鞋。韓子揚非常幽默。有一次體育課,驕陽似火,我們在操場練馬步,韓子揚滿頭大汗地跑過來,手裡捧著一堆樹葉,大聲喊道:“冰霜!冰霜!在這個炎熱的日子裡,你想不想來一杯冰霜呢?快來韓大師冰霜店買一杯吧!”頓時,全班笑倒在地。不一會兒,韓子揚又捧著他的“寶貝”跑了過來,“哦!大家快看!”他興奮地叫起來,“猜猜這是什麼?這就是李廣當年射中的那塊石頭呀!它怎麼會在我們學校呢?啊!我的寶貝哦!”我盯著那拳頭大的石頭,問道:“那白羽箭呢?”

“被我這位大力士給拔了!”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。韓子揚還是個愛搞小發明的男生,他在我們班已經擁有五項“專利”了。上個星期,他又發明了一個“音樂盒”,是溜溜球形狀的,頂上有兩根電線,只要將兩根電線碰在一起,就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當他把這個小發明給我看時。

我驚呆了:想不到平時傻頭傻腦的韓子揚居然能發明這麼複雜的東西。韓子揚是我們班的開心果,如果沒有他,我們班裡會少掉許多歡笑聲。

誇誇我的同桌作文600字4

在我六年的國小生涯裡,與我一起學習過的同桌性格各異,比如幽默搞笑的徐山,高高個子的尤琦,善良可愛的張晨。但是現在坐在我旁邊的是憨厚老實、胖胖身材的韓在斌。雖說他不像相聲大師那樣幽默,也不像模特那樣有著標準的身材,可他卻有著他自己獨特的地方。

韓在斌長著一個胖胖的圓臉,濃濃的眉毛,小小的眼睛,挺直的鼻樑上架著一副圓圓的黑框眼鏡,一張能說會道的嘴巴。但,卻是這樣一幅並不生動的面孔,在他認真負責、勤于思考精神的襯托下,顯得格外的善良、可愛。

韓在斌是我們第一小隊的數學組長,雖說他只有這一個職務,而且也比較清閒,但他卻把這項工作做得井井有條。

就拿今天課間來說吧,由於王老師要作業要得急,需要馬上送到辦公室去,韓在斌剛做完操,便急急忙忙地跑回教室,顧不上喘口氣,就立刻督促同學們交作業。只見他把作業一本一本地收齊,用最快的速度把作業翻到老師將要批改的那一頁,放好,然後再挨個檢查作業是否已經認真完成。如果碰到有的同學因為在樓下玩耍而沒有交作業,韓在斌會趕緊跑到樓底下,找到那位同學,提醒他交作業;或者在徵得那位同學的同意後,再從書包裡翻出作業。正是因為他的勤勤懇懇,一絲不苟,所以經常受到王老師的表揚,我們組的同學也因此沾上了光,點那個我們都豎起大拇指誇讚他的時候,他卻不好意思地低下頭,開心地笑了。

韓在斌不僅在工作上認真負責,上課發言也是十分積極。

當我們在學習語文課文的時候,遇到了一個難點問題,不會的同學不敢舉,不善於表達的同學也退縮了。可韓在斌卻勇敢地舉起了手,只見他站起身,捧起書本,自然而又大方地交流了自己的體會和見解,讓同學們不由得刮目相看,不禁為他鼓起了掌,連老師也點頭連連稱讚,而他呢,絲毫不沾沾自喜,又認真的去思考下一個問題了。

這就是我的同桌,一個胖乎乎的小男孩,一個戴著眼鏡,十分好學、認真的同學,祝願他學習進步,心想事成,芝麻開花節節高!

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