【精華】同桌作文600字十篇

來源:才華庫 2.07W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的同桌作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】同桌作文600字十篇

同桌作文600字 篇1

中午吃過午飯,同學們個個神采飛揚地回到教室,坐到座位上,像一隻只小鳥,嘰嘰喳喳。

“呼嚕,呼~,呼嚕,呼~”這時,在吵鬧的喧譁聲中還帶著一絲若有若無的呼嚕聲,原來是馬迪,一個超級瞌睡蟲,超級大懶蟲。

這時,馬迪的同桌秋子拿著一個冰棍,走到教室。坐在座位上。

“馬迪,你超線啦!”秋子的河東獅吼可真厲害,一下子讓馬迪從睡夢中清醒過來,剛才臉上那怡然自得的神情一下子無影無蹤,一臉的不可思議。

“啊,什麼呀?”馬迪一臉茫然。

“你超線了!”這四個字猶如晴天霹靂,重重地砸在馬迪的心上,馬迪知道超線的後果很嚴重,“我知道…”沒等馬迪說完話,秋子又開始了‘滔滔不絕的說教咒’。

“由於你超線的原因,你就必須得接受懲罰!”秋子心平氣和,沒有一點大發雷霆的架子。

馬迪暗自慶幸,可是,念一想,懲罰?會是怎麼樣的呢?

故事,回到了上個週五…·

上週五馬迪超線,還死皮賴臉的耍賴皮不承認,秋子只用了一招,馬迪就交代了事情的來龍去脈。

看到這裡,各位看官一定非常驚訝,是什麼招這麼管用?那就是掐。秋子的掐·撓·抓最厲害,在2班,真可謂是天下無敵,女中豪傑。

“哎哎哎,想什麼呢,這麼入神?”秋子在馬迪的眼前晃了晃,對馬迪說:“這次的懲罰是把第二篇課文抄寫一遍。”

不是吧,第二篇課文是最多的呀,這個壞秋子,怎麼能這樣呢?

哎~天不助我也啊,可是,這怪誰呢,誰讓我攤上這麼一個心狠手辣的同桌呢?

同桌作文600字 篇2

一頭乾淨利落的黑髮常在陽光下隨風飄拂,一副正經的黑框眼鏡始終架在鼻樑上,一雙笑起來宛如新月的眼睛炯炯有神,還有平平無奇的鼻子和嘴巴。這就是你——我的同桌。

國中兩年,你我已經是第三次做同桌了,可能是冥冥之中的一種“孽緣”吧。雖然平時挺討厭你的,但跟你在一起的時光也不乏歡笑。

你會在被老師批評後一臉委屈的回到座位,可一坐下又開始向我吐槽老師枯燥的說教,由此來表達自己的不滿。你會在被老師點名後尷尬地笑笑,隨即便以誇張的語氣若無其事地回答老師的問題。好像無論用什麼辦法來教訓你,你都還是繼續無憂無慮地照做不誤。但這可不是什麼好事哦,反而透著些許厚臉皮的意味。

別看你梳著整潔的齊劉海,戴著黑框眼鏡,但這些身外之物都還是隱藏不住你的調皮搗蛋。你常常會趁老師不在班裡時做出一些奇奇怪怪的動作,引得班裡的同學捧腹大笑。你也會在課間和其他男生玩一些我們女生無法理解的遊戲,我們這些旁觀者議論紛紛,最終也笑得開心。你還會給我們模仿一些其他同學,你模仿得惟妙惟肖,彷彿那一刻你就是那個同學。你時不時還會冒出幾句“怎麼會有我這麼帥的人”之類的話語,我無比嫌棄但還是忍不住撲哧一笑。

明明我們兩個成績都一般,卻還是互相幫助。我文科好一點,你理科好一點,平常就是我借你抄抄筆記,看看答案。你給我找找知識點,講講題目。因為習慣了你的神經大條,所以你突然用平和的語氣跟我說話,讓我畫出題幹資訊,給我講解整體思路,再一步一步引導我自己寫出來,還說著“你有不會的可以問我”的時候,令我一下子感到無所適從,但也還覺得你也是個不錯的人。

我對你的感情很矛盾,但可能這些簡單的嬉笑打鬧,單純的互相幫助是專屬於學生時代的喜悅與溫暖吧。

終有一日,我們會各奔東西,在某年某日的某一天,回憶起從前,也是無限美好……

同桌作文600字 篇3

我的同桌叫李易泉,可我暗地裡卻叫他“李大嘴”。這是為什麼呢?聽我慢慢道來……

饞嘴

剛剛上完英語課,“咕~”,我的肚子就在抗議了。但離吃中飯還有三節課耶!“唉,受罪了,肚子。”我四處張望,想找點新鮮事兒,緩解一下“受罪”的肚子。同桌李大嘴呢,則拿出一顆果味夾心糖,眯著眼睛,往嘴裡一塞,有滋有味兒地咀嚼起來。只聽見“吧唧吧唧”的聲音。我嚥了一口口水,努力不去看他。他見了,彷彿知道了什麼似的,“哦……”了一聲,朝我“哈”了一口。那果香四溢的味兒緊緊揪住了我的魂,又像一隻隱形的手,把我拉了回來。他還在偷著樂,幸災樂禍地開啟書包……天哪!他的書包裡還有辣條、雞腿、牛肉乾等等,真是一個“零食百寶箱”!

多嘴

語文考試剛結束,接下來就是選修課。我和李大嘴是同一個選修的——主持。正好,今兒的主持課是個人表演,所有人都要在臺上表演主持節目。李大嘴是最後一位,所以他有大把的練習時間。可他卻不在練習,反而去關注別人,大家表演完一個他就七嘴八舌的評論一句:“動作都沒有,差勁!”“目光呆滯,沒有與觀眾互動!”“忘詞……”呵!弄起來自己像評論家一樣。

到了最後,他自己在臺上一句話也說不出來,難堪了自己……

插嘴

吃了飯,過了午間,就是乾巴巴的數學課。乾巴巴的數學課,就得念乾巴巴的應用題:“小明每分鐘走80米……”“切,走真慢,不如翻個十萬八千里呢!”李大嘴嘲諷說。“啥?”我撲哧一聲笑了出來。“誰?”數學老師的目光掃描到了我,狠狠地瞪了我一眼,我臉紅了,縮起了身子,這李大嘴呀!

這可氣又可愛的李大嘴呀!

同桌作文600字 篇4

我有一個多變的同桌——“小貓咪”。可不要以為我的同桌是一隻真的小貓咪,只是她像小貓咪一樣,有時頑皮,有時好奇,有時可愛……怎麼?你不相信?那就聽我一一道來吧!

有一次上課的時候,老師讓我們寫作業,我拿出作業本和筆,就是找不到我的墊板?書包裡,地上、桌子上、都找遍了還是沒找到。我失望極了,趴在桌子上。這時同桌對著我“嘻嘻”笑了幾聲,我見了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌,同桌好像猜出了我的心思,可憐巴巴地看著我直搖頭說:“相信我,不是我乾的!”我只好繼續找,無意間看到兩張桌子之間露出一個小小的三角尖,我抓住那三角尖用力一抽,抽出來的居然是我的墊板。唉!同桌啊,同桌,你也太頑皮啦!

還有一次課間的時候她跑來好奇地問我一個問題,還沒等到我回答她,她一轉身就跑得無影無蹤,弄得我啞口無言……

最讓我印像深刻的就是她的可愛了,常常會讓我笑彎了腰!記得也是課間,我正和同學們在玩猜猜是什麼的遊戲,就是一個人做動作,讓其它人猜,輪到我做動作了,我做了一個小鳥的動作,這時同桌又不知從那冒出來了,以為我在跳舞,她也站在我的身邊手舞足蹈扭動著身子,看到這個情形我們禁不住哈哈大笑起來,邊笑邊問,你在幹什麼?同桌說:“你們不是在跳舞嗎?”我們一聽笑得更歡了。我說:“我們在玩猜猜是什麼遊戲,不是在跳舞。”她聽了恍然大悟,不好意思地走了。

這下你相信了吧!我的同桌就是一隻頑皮,好奇、可愛的“小貓咪”!

媽媽感言:看著孩子在三年級留下的一篇又一篇生動充滿童稚的作文!心裡真的很是開心,從一篇到另一篇這裡面都看著孩子在進步,在成長!孩子通過平時和同桌相處的點滴,用她的自己的語言展示了一個不一樣的同桌。經過整理,修改、投稿!再次登報!感謝所有親和老師們!

同桌作文600字 篇5

同學xx是我的好朋友,他是一個樂於助人、寬容善良的`人。

平時,我上課忘帶什麼文具,xx都會毫不吝嗇的借給我。真讓人感動。

一天放學時,天空下起了傾盆大雨。我沒帶傘,xx發現後,馬上跑過來拍著我的肩,安慰我說:“別擔心,我有傘,可以送你回家。”他明知道我們兩家相隔很遠,但他真誠的言語中沒有絲毫不願,反而爽快地撐開傘,抓起我的手,一同走向回家的路。

到了我家小區門口,xx笑著說:“看吧!我說過一定順利把你送回家。我要走了,再見!”他轉身時,我突然發現他半邊淋溼的衣服,恍然大悟,怪不得我剛才沒有淋到一點雨,原來一路上,他都儘量把雨傘靠近我……

我情不自禁眼窩發熱,眼前浮現出他剛才燦爛的笑容。小嘴咧開露出幾顆牙,眼角向下彎,整個臉像一朵綻放的花兒一樣,讓人覺得心裡非常溫暖。

還有一次,我跟xx玩耍的時候,一不小心將他碰倒在地。

“啊!”他痛得大叫一聲,“噝噝”地吸著氣,整張臉皺得像苦瓜一樣。我趕緊扶起他,只見他的胳膊摔破了皮,正悄悄流著血。不難想象這傷口有多麼地疼,他一定非常生氣,再也不想跟我玩了吧?

“對不起……我不是故意的。”我趕緊道歉。

沒想到xx飛快搖搖頭,一副勇敢而堅強的樣子,反而笑著安慰我:“你別擔心,我沒關係,一點小傷而已。”他低下頭,自己處理了一下傷口,又繼續跟我玩了。

我的好朋友xx,他可真是一個樂於助人、寬容善良的人。正因為這樣,我格外珍惜這個朋友,希望跟他的友誼天長地久。

同桌作文600字 篇6

不知不覺,已經開學三週了,而午休也是最尋常的了。

那天,鈴聲過後,同學們便趴在桌子上,閉上眼,進入了夢鄉。

我頭枕枕頭,閉著眼,蓋著被子,在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然,一陣聲音將我從夢裡強拽回到現實中。我皺了眉頭,聳了聳肩膀,換了個姿勢。準備再次睡覺。可那聲音卻從未間斷,一直在我耳邊迴響。

我抬起頭,睜開眼,尋找著發出聲音的地方。我的目光漸漸落到同桌身上。只見他抱著枕頭,閉著雙眼。微微較黑的臉上漾著一抹淡淡的微笑。嘴微微張開,發出一陣陣此起彼伏的聲音。對,就是不高不低的呼嚕聲。

他沉浸在夢鄉中,不由自主地打起呼嚕,聲音忽高忽低。我相信,在他四周的人,只要沒有睡著,便一定聽到了吧。

突然間,呼嚕聲戛然而止。我愣了愣,望向他,而隨即,他只是清了清嗓子,動了動身子,舔舔嘴脣,轉轉頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起,那聲音跌宕起伏,高低交錯,在四周飄散著,迴盪著。

聽著他那呼嚕聲,我不覺的勾起了嘴脣,而周圍的同學也轉了頭看向了他,手捂著嘴,笑著,臉上都盪漾著一種喜悅之情。

終於,悅耳的鈴聲響起,當同學將最後的燈開啟時,教師忽的一下亮了。同學們一個個圍在了他的身邊,七嘴八舌的說著。他一下驚醒了,摸摸腦袋,不知道大家都在談論些什麼。當他知道自己在睡覺時發出呼嚕聲時,他尷尬地笑了笑。這時,連剛進來的老師,嘴邊也掛著一抹微笑。

這就是他,我國中的第一個同桌,一個帶給別人快樂的男孩!

同桌作文600字 篇7

同桌,一個多麼親切的稱呼,你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員,當你沒有同桌時,你會感到孤獨,你會感到寂寞,你會感到無聊。

這學期,我因為被同學們說成是暴力狂而沒有人願意和我坐一桌,這時,王煜傑卻願意和我坐一桌。甚至,她還說我很好。我十分感動,下定決心一定不能再鬧脾氣了。

王煜傑雖然不怎麼和我說話,但是,她還是跟我相處得很好。可是,我還是時不時地跟她鬧脾氣,她卻一次次的寬容我了,比如:一次,王煜傑因為一次跟別人排節目而忘記了辯論賽的事情,我跟她說時,可是她此時並沒有時間,這時,我大發雷霆,保證再也不管這次辯論賽了,王煜傑知道問題的嚴重性了,她急忙把手中的事放下了,跑過去跟我道歉,可是,我又發小孩子脾氣了,真的把手中的事不管了。

王煜傑急忙告訴老師,老師走過來,當時我氣已經消了,當老師問我到底管不管,我說管,王煜傑用興奮地眼神看著我,我急忙把頭低下去,我在想:為什麼我總是這樣,我十分後悔,但是又不敢跟王煜傑說話,回家我一直在沉思這個問題,我認為王煜傑是班上最好的學生,我如果連她都不尊敬,那我還能尊敬誰呢?我又在想:王煜傑那麼愛寬容人,無論怎樣,她都不生氣。我十分希望和她做朋友,但是,我並沒有想到她還有其他朋友,所以,這也是我為什麼在班上被人討厭,因為我總是隻想著自己的想法,不顧著別人。第二天,我去班上時,我跟她道歉,她笑眯眯地說沒關係,於是,我們倆又和睦相處起來。

我敬佩王煜傑,我欣賞王煜傑,就是因為她為人好、品格好,所以很多人都願意和她在一起,每天下課,她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天,有時,我跟她鬧彆扭,她總是先跟我道歉,她的胸懷像海一樣寬廣,一次,音樂課上說給植物澆花,可以邀請一位好朋友上來幫忙,我也是花的小主人,所以,我能邀請一位好朋友。許多人都向我請求,當王煜傑也顫顫巍巍地舉起她的雙手時,其實,我很想選王煜傑,因為王煜傑也是我的好朋友。

同桌作文600字 篇8

那無聊而又漫長的國小六年時光中,太多太多的往事都已隨霧散去,太多太多的甜蜜與悲傷化作了點點瑣碎的記憶,禁不起新生活的挑戰,消逝得無影無蹤了。但黯然無光的回憶中,卻永遠有一朵潔白耀眼的浪花在我心頭綻放飛濺,無論世事變幻和季節交替。

記憶中的你總是笑咪咪的,或許這便是我也愛笑的原因吧!因為看你笑的多了:一排新挑的額發彷彿晴天閒逸地停在遠處的青雲;兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯,璀璨地閃著珍寶的光,那淡紅色的臉頰上,滲透出濃濃的喜悅。從此,我對笑便有了一種嚮往,一種崇拜,愛上了周圍人的微笑,發現了“笑”的藝術與魅力,便生活在快樂中。

你是個“煩”的人,有一刻空閒便纏著我問這問那,但不知怎麼,我愛上了這種“形影不離”。一種被在乎的感覺讓我欣慰,你的依戀讓我幸福。我們一起努力,為目標苦苦奮鬥。或許你已看不清我是個愛面子的人,因此我們之間的軒然大波往往是以你的認輸而收場,而我則貪婪著享受看你築的臺階,悠閒的哼著歌。和我這樣不會主動的人交往,你一定很辛苦吧?

我們的默契更是天下無雙,記得那時跳皮筋,我們一直是比賽中的常青樹。我努力地跳呀跳的,就為了盡情欣賞你臉上那朵盛開的花朵!

可六年的時光如白駒過隙般一掃而光後,你卻沒有我這樣幸運地邁入心儀的國中……從此,我們便失去了聯絡,我不知道你在哪裡,你也不知道我過得怎麼樣。每次路過那熟悉的國小門口,我的心海便不由得泛起了那朵浪花:總能想到你,幻想著遙遠的將來我們相見會是怎樣的一種情況,相擁流淚或是脈脈無語。

翻開陳舊的同學薄,看到畢業當日你送的留言,我真想對你說:“你是我最好最好的朋友,是上帝為我派來的小天使,我想再沒有任何友誼能超越你我,它們不是海市蜃樓便是曇花一現。”

遙遠的他鄉,你若也能這樣常常想到我,該有多好哇!

那一朵潔白耀眼的浪花呀,為何時時盛開在我的心中,讓我魂牽夢縈!

同桌作文600字 篇9

五年級下學期一開學,老師就把全班打亂,重新排座位。我已經換了三任同桌了,第一任高爽(任期20xx年第一學期到第二學期),比較老實溫順,因為她可以幫助我熟悉一小的情況(那時我剛轉來),第二任周子軒(任期四年級第一學期到四年級第二學期),是因為我已經熟悉了情況,該換一個協調能力強的同桌了。第三任張蒙(任期五年級第一學期),老師發現我和周子軒上課有時說話,就調開了,換了一個沉默寡言的張蒙。那我的第四任同桌會怎樣呢?

在經過一個星期的磨合期後,偶和殷果就適應了同桌生活,不過從這個時候開始起,我們之間長達半年(目前還沒有結束)的戰爭便開始了……

“喂,借根筆。”沒帶文具盒的殷果開始向偶借東西,偶正忙著做口算,隨口說了聲:“沒帶。”殷果開始扒偶的文具袋,找出來一堆“贓物”,還得意洋洋地說:“被我查出來了吧!”我正在約分,心想借了就借了吧。

結果下午,殷果一扒書包:又沒帶!慘!我只好又將偶的一根水筆甩給她。繼續回到口算上來。

第二天上午,殷果一扒書包……偶真的爆發了,難道偶同桌的記憶力如此地差?她尷尬一笑:“下午一定不會忘。”“不借!”我怒不可遏。“你確定一定以及肯定?”同桌下戰書了。“Yes!”偶毫不猶豫,誰怕誰?於是,同桌頓時成了母獅子!只見她使出那招著名的“河東獅吼”,大聲說:“那您就玩完了!”我毫不示弱,使出龍之爪牙,卻毫無起到效果,反而將要害暴露出來,偶只好求饒,很長時間還心有餘悸,怕這個母獅子再次發飈。不過話又說回來,殷果從此再沒忘帶過筆。

同桌作文600字 篇10

他胖墩墩的,小臉圓的像一張麵餅。一雙笑眯眯的眼睛幾乎眯成一條縫,兩個深深的小酒窩襯出那兩顆可愛的小虎牙,走起路來懶洋洋的,好像失去了骨架的支撐,軟乎乎的,像一個熟透了 的冬瓜,讓人看著又可愛又酷比。

同桌這個名詞我相信大家都不陌生,因為我們每年都會有一個新同桌,而這個同桌會伴隨我們走過國小的五分之一。我們的同桌是我們在整個班裡離自己最近的人,在這裡我想借鑑李白的詩句“ 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,孔子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者則改之”同桌就應該取長補短,使自己更加優秀。

記得有一次,語文課上,老師讓我們抄課文,剛準備下筆時,但悲哀的是:我居然忘記吸墨水了!心想:哎,慘,關鍵時刻掉鏈子,為毛鋼筆老是漏油呢?該怎麼辦呢?老師又不讓用水筆或者油 筆些,那就不用說鉛筆了,肯定不行!我的同桌好像看出了我的心思,滿懷疑問的問道:“怎麼了?”我垂頭喪氣地說:“沒什麼,只是鋼筆沒水了。”“沒什麼?你不知道老師規定寫作業必須用鋼筆 嗎?”他猶豫了一會兒,便講到:“行,我把我純藍的墨汁擠一點,你把你藍黑的墨汁擠一點,混合一下,看看能不能用?”我把兩支鋼筆的墨水都擠了一半,混合起來攪了攪,哇塞,居然是藍黑的, 剛好配得上耶!我對老杜說:“Thank you,幸虧你的幫助,要不然我還要挨罰了呢!”只見老杜謙虛的說:“不客氣,這是我應該做的!”看到杜家磊這麼熱情,我真該感謝他,要不是他,我還真完 了呢!

要是世界上每一個人都有我這樣的同桌,那多好呀,世界就因此和平了很多,那多好呀!

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