有關調皮的同桌作文7篇

來源:才華庫 2.13W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的調皮的同桌作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關調皮的同桌作文7篇

調皮的同桌作文 篇1

終於等到調座位的時候了,以前的同桌真讓我受不了,上課一直說話,太影響我聽課了。盼星星,盼月亮,終於盼來了這次調位,可老師這次換來的同桌差點讓我暈死,他就是班上公認的調皮大王————趙啟軒。

這不,剛調完位,同學們的書包還沒放下呢,他就開始了自己的獨唱“那一年的雪花飄落梅花開枝頭那一年的華清池旁留下太多愁……”“趙啟軒,你在幹嘛呢,現在是上課時間,別人在聽課,你倒好,還唱歌呢,上來,我賞你幾個栗子”講臺上響起了老師威嚴的話語。他猛然地醒悟過來,看見同學們都瞪著他,急忙站起來,支支吾吾地說:“我,我沒聽見。”“站就站好,彆扭扭捏捏的,像個女孩子似的,站好!”老師生氣地說。同學們顧不得老師生氣,都哈哈大笑起來。

“你完了,我告老師你抄我作業,”正在寫作業的我突然受到了驚嚇,扭頭一看,原來是趙啟軒,“去,誰抄你的作業啊,我都寫到第六題了,你題還沒抄呢,我就抄你的,哼,你抄我的還差不多。”我不服氣地對他說。“王亦冉,趙啟軒,你們在說什麼啊,上課不說話,心裡就癢癢是吧。講臺上傳來數學老師的聲音。”“老師,是王亦冉先給我說話的。”趙啟軒搶先一步說。“不是的,老師,我正在做題,他說我抄他的作業,我都寫到第六題了,他第一題還沒抄,我也不甘示弱,大聲爭辯道。”“趙啟軒,下課來我辦公室一下”數學老師的話又清晰的傳進了我的耳朵。嘻嘻,這臭小子,想暗算我,沒門,我心想。

趙啟軒無時無刻不在想著調皮搗蛋,這不,剛上課,他又開始調皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》,同學們正讀得起勁,“老師老師,”前面的同學心急火燎地站起來。“趙啟軒上課用自動鉛筆戳我背!”“他無緣無故會戳你嗎?”。老師問道。“我根本沒搭理他,他就戳我”前面的同學委屈地說道。“好了,我知道了,趙啟軒,你給我滾上來,每次上課都想挨幾棍心裡才舒坦了是吧。”老師強忍著怒火說。“不是,是王亦冉罵我!”“王亦冉?”老師把目光轉向了我。她怎麼罵你的?老師問。我也不知道她說的什麼,反正他罵我了。趙啟軒,你沒聽清她說的什麼就說她罵你了,你怎麼不想著王亦冉是說你好話呢,老師笑著說,好了,課後解決,回座位去!

下課了,同學們一窩蜂的圍住老師,老師,趙啟軒玩陀螺,老師,趙啟軒打我,老師,趙啟軒罵我,老師趙啟軒滑樓梯,老師,趙啟軒……好了好了,不要說了,趙啟軒,罰你抄課文第十一課《七律。長征》20遍,十分鐘寫完,下節課交差,老師一口氣說完了話,端著茶杯氣沖沖的走了,趙啟軒,死定了吧,趙啟軒,自作自受哈,趙啟軒你……

嘻嘻,朋友們,你們說說我這個同桌調皮搗蛋不?

調皮的同桌作文 篇2

新學期開始了,我也迎來了我多姿多彩的中學生涯。可唯一不怎麼地就是我那同桌了。誰叫他太懶了呢!

他很胖,所以我們組長叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的,小嘴巴平時都懶得說話。

上課的時候他總是懶洋洋的趴在桌子上,老師提問時,他的手跟打了石膏似的動也不動,更別提高高舉起了。老師有時會叫同桌間交換改作業,剛開始我每次都會對他說:“我們交換作業吧。”可是他呢,石像般趴在那兒,好半天嘴裡才飄出三個字:“不想換。”這話說的可輕巧,我怎麼辦呢?罷矣,只能自己改自己的了。改完了,再看他,他趴在桌子上,用下巴支著腦袋,抬起眼睛,一會瞅瞅老師和黑板,一會又瞅瞅書上的題目。老師叫我們用紅筆改作業,可他的紅筆還在文具盒裡睡大覺呢。如此幾次後,我也不再跟他說互改作業的事了。

他雖然很懶,但力氣挺大。在第三大組時,我坐裡邊,他坐外邊。每次我要進去,都得先過他這一關,可他偏偏愛捉弄人。我每次都得軟磨硬泡,千央萬求。他才懶洋洋地把肚子一收,身體往前一靠,大發慈悲地放我進去。可有時也不能順利通行,他會不等我進去,就往後一靠,使我的腿卡在那裡。我在一番又是扯又是拽之後還要“大哥大哥”地求他一遍。

這星期我們換到第一大組,他坐裡邊我坐外邊。這次他要出去,喚一遍:“我要出去。”我假裝沒聽到接著寫作業。他一連叫了三遍,見我還是在寫作業,絲毫讓開的意思都沒有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十釐米,然後他從間隙裡擠了出去。我只得暗暗叫苦,把桌子搬回。

他雖然讓我這個同桌有些不滿意,但他的字卻讓我佩服。他寫作業時筆走龍蛇般,不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱讚,引得老師時常在上課時誇獎他的字寫的漂亮。每逢這時,同學們也都會向他投去敬佩的目光。其實要把字寫得這麼漂亮,一定是付出了心血的。想到這裡,我不由得對他刮目相看了。

“三人行,必有我師焉”,我的這個同桌不就是我的老師嗎?他身上的優點,不也是值得我學習的嗎?我相信在這個學習氣氛濃厚的大家庭中,一定會與大家共同進步。

調皮的同桌作文 篇3

要說最調皮,要說成績最好,非我的同桌陽陽莫屬了。她的調皮可是天下第一的,我做什麼事都要讓著她,她每時每刻都很神氣,從來沒有看到她失落的樣子。

她有著苗條的身材,眼睛裡閃著智慧的光。她是我們班的學習委員,還是一個名副其實的學霸。可誰能想到,就這樣一個學霸,她竟然也這麼調皮!

她可能記性不太好,今天忘帶尺子,好不容易明天帶了,可又忘了帶鉛筆。有一次,她沒有帶鉛筆,我就把我的借給了她。從此以後,她不是忘記了帶橡皮、尺子要跟我借,就是文具帶齊了還理直氣壯地管我借。數學課上,我想用尺子她也想用,我就對她說:“陽陽,你等一會兒再借,我先用,可以嗎?”“不行!”她笑眯眯地說:“你是不是不肯借我?”說著,她就像變戲法似的,從我的筆袋裡拿出了我的三角尺。唉,真拿她沒辦法!

還有一次,她說她的尺子丟了,我就借了她一把。結果你們應該都猜出來了,她沒有還給我。事情是這樣的:我叫她還,她沒還,過了幾天我又問她:“陽陽,你都借我尺子好幾天了,你應該有尺子吧!”“我已經有尺子了啊!”她不以為然地回答道:“不過你那把被別人拿走了!”“誰拿的?”她朝我翻了個白眼,沒有回答,我也沒轍了。

最鬱悶的是,有一天我的圓珠筆不見了,碰巧她在座位底下撿到了一隻。雖然上面沒有貼名字,可這分明就是我的筆!我讓她給我,她偏不還,還振振有詞地說要交給老師。我當時急了,想要阻止她,於是我就到她手裡搶那支筆,可她就是不鬆手。一來二去,我心想算了,搶不過你就拉倒吧,大不了讓媽媽重買一隻。可誰知道就在我鬆手的一瞬間,筆尖戳壞了她的衣服,最後我被老師狠狠地批評了一頓。我真是太倒黴了,誰讓我攤上這麼一個調皮的同桌呢?

知道她有多調皮了吧?雖然我現在已經不跟她做同桌了,但是我真心希望她能夠稍微改一改,讓大家能夠更喜歡她。

調皮的同桌作文 篇4

自從到了六年級的下學期,我就一直和一個人做同桌,這個人就是我們們班最倒黴的吳玫材了(好像不該這麼叫,可是名字就是這樣,沒辦法)。

他有一個大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長了黃色的斑,一頭髮白的短髮(不是因為他是老頭,可能是天生的吧,誰叫他“倒黴”呢!)天天無所事事的樣子!

他自從上課就開始發呆,搞的老師每次以為我在和他說話一樣,幾次我被他害的很慘(他是班裡女生最討厭的,見都不想見他一眼,並且他的東西都不敢摸,有時候甚至用腳踢開)。

有一次,發本子,應為發本子的是個女生,見到吳玫材3個字,就來了個比排球運動員發球還優美的姿勢往天上一拋,來了個180度的大腳把它踢了過來,不正不歪的正好踢到我的腦門上,氣的我沒辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過來了,打到了老師的身上,我心虛的恨不得把頭鑽到書桌裡。這可害慘我了,老師拿起本子後一看,吳玫材的本子,尋視了周圍,發現躲在桌子下的我,就確認是我了。“崔良宇,這本子是你仍過來的吧!?”我跳起來回答:“是…是…我…不小心…仍過來的。”我嚇的說不出話,是不是他的晦氣感染我了?他真的是個“倒黴”的同桌。

他的學習雖然不怎麼好,但是他跟同學之間從沒鬧過矛盾(女生除外,只是女生們一個個都討厭他),他對人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛生和發本子他最積極。

有了這個倒黴的同桌,我也不能抱怨什麼,不過,他很喜歡英語,有些不會讀的單詞或句子,他都問我,這只是我覺的,不知道別的.同學怎麼想的。

調皮的同桌作文 篇5

調皮的同桌叫周子威(是不是像女孩的名呢?)!說起他的倒黴事件,那可是數不勝數~~~~

第一件倒黴事件

一日數學課上,老師一而再,再而三地把講了一遍又一遍的題再講了一遍,而且還佔用了下課的時間!偶的同桌就“一系”了一聲~~~(媽呀,你是不知道,連我這麼愛數學的都快煩死了,更別說他了)慘……剛“一系”完,老師就聽見了!

“周子威,你給我站起來!”(恐怖……)“啊?”周子威一臉茫然地向四周看了看,好象啥都不知道似的!“你‘一系’什麼,你煩了嗎?你煩,我不煩啊……”結果,他快被老師的吐沫淹死了!

第二件倒黴事件

一日課間,周子威和他的好朋友一起瘋來瘋去~~~~‘啪’倒黴的小週週把數學老師的杯子弄碎了!慘……當老師問他是不是把杯子弄碎了時,他死不承認,數學老師大聲說到:“你……你太放肆了!數學課代表說他親眼看到你打碎了杯子……”

這次,他又差點被老師的吐沫淹死了!

第三件倒黴事件

一日復課上,偶和周子威嘻嘻哈哈。東拉西扯地逗笑!結果,他讓我熱惱了,偶一甩頭!

慘……

我的長長的頭髮辮‘啪’抽在了他臉上!“哼,熱我,每好果子吃!”我甩下一句話,只留他一個人呆呆的站在那……

哎……週週,你……你……慘……

調皮的同桌作文 篇6

我的同桌叫楚龍澤,寬寬的額頭,又細又長的眉毛下,有著一雙機靈的大眼睛,看人的時候,她的眼睛好像在故意搗蛋似的,總是躲著你。

他可愛淘氣了。一次上數學課,我正在寫作業,他偷偷摸摸地撓我的癢癢,頓時我哈哈大笑。數學老師聽見了,十分生氣,還批評了我,說我上課故意搗亂。我很生氣,回過頭瞅瞅他。只見她用手託著下巴,裝做沒事的樣子。看見她可愛的神態,我的氣慢慢地消了。心裡默默想著:啊,好個楚龍澤,看我下次怎麼打你。為了防備,我特意準備了一個小鏡子,她的臉皮還真厚,有一次又來戲弄我,我順手抓住她的胳膊,在她的胳膊上一陣亂畫,這下我可解氣了。她不服氣,使勁蹬著我的椅子,我向後一用力,一下子把她反彈回去。也許她嚐到了我的厲害,從此再也不捉弄我了。

她雖然很愛搗蛋,但她還挺樂於助人的,同學的腿破了,她會把受傷的同學送到醫務室。

調皮的同桌作文 篇7

在我的記憶裡,我有許多同桌,有性格溫和的女生,有溫文爾雅的男生,在我腦海裡記得最深的是我現在的同桌——廖揚帆。

他是班裡最調皮的之一,在四年級我同他也是同桌,當時我對他印象並不深,可能他當時並沒有這麼調皮吧!沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起,他變的很調皮,調皮的我想揍他一拳。

廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡,看起來聽斯文的,其實骨子裡還是老樣子,我與他約法三章,他常常犯戒律,沒當我忍無可忍時,準備給他一掌時,他又笑嘻嘻的湊上來說:“熊姐,我錯了。”我原諒了他,廖揚帆仍舊屢次不改,他終於嚐到了我熊掌的厲害。

可是他雖然調皮,但他也有顆助人為樂的心。

一次,鄧筱怡忘帶作文紙了,她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路,因為我也是像別人借的,所以,也只能愛莫能助了,快要上課了,馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時,廖揚帆走了進來,他見鄧筱怡急得滿頭大汗,便忙詢問,得知後,廖揚帆毫不猶豫的從書包裡拿出作文紙來給鄧筱怡,我見他這樣毫不猶豫,驚呆了,連忙說:"喲,廖揚帆,你也有慷慨救人的時候呀!”“我怎麼就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,勝造七級浮屠、、、、、、”。我們有“吵”了起來。

誰叫我有一個變化多端的同桌呢,我說的對吧!

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