我的同桌國小生作文400字3篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的同桌國小生作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌國小生作文400字 篇1

我的同桌是肖志雲——全班數一數二的調皮鬼。

一天，上數學課的時候，同學們都在聽老師講課，只有他一個人在畫東西。老師給我們佈置了課堂作業，因為上課認真聽講，所以我做的很快，見他在畫畫，也忍不住上去看了看。哦，原來在畫“植物大戰殭屍”的佈陣，怪不得畫的那麼認真仔細呢！我沒有去打擾他，接著聽老師講課。幾分鐘過後，他問林瑞祥要了幾支有香味的彩筆，在上面亂塗了一陣。當老師講到最關鍵的一部分時，他把畫拿起來給我看，老師很快注意到了他，生氣的看著他。肖志雲一轉頭，看見老師正在看他，又馬上看著黑板，裝模作樣地學了起來。

沒過多久，他又閒不住了，又拿起畫來給我看，並且一一介紹給我看：“這是棘草，這是刺草，這是巨型牆果，這是機槍豌豆，這是……”話還沒有說完，老師就站在了他的身後，可他還在滔滔不絕地說著：“這是櫻桃炸彈。好了，現在你在背面畫殭屍吧！”，他把紙遞給了我，我又無奈的又好笑的看著他，他十分奇怪：“怎麼啦？趕快畫呀！”這時，老師拉住他的衣服，讓他去後面罰站，我再也忍不住了，哈哈大笑起來。

這就是我的同桌，一個調皮搗蛋的同桌，但是他帶給了我無限的歡樂。

我的同桌國小生作文400字 篇2

如果問我，我的鐵哥們是誰？我會不假思索的答道：“是許新宇”。

許新宇是我三年級時的同桌，在班裡就屬我倆關係最鐵了。在校門內校外經常可看到我倆勾肓搭背的身影，他長得十分憨厚，圓圓的腦袋再加一雙烔烔有神的大眼睛，活像一個可愛的毛絨玩具。

可是有一天，我們的關係來了個360度的大彎，那天下午，他板著一張冷冰冰的臉對我說：“我以後再不和你玩了”，“為什麼！”我驚訝的問，他說：“你總是在別人的幫助下做事，我不想和這種人做朋友。”說完便身走了。後來，我恍然大悟，原來體育課上，我總是在做完仰臥起坐時讓人虛報數字才讓我成級合格。明白了好朋友生氣的原因，我決心要奪回這份友。這段時間校內校外再也看不見我倆勾肓搭背的身影了。這讓我奪回友誼的決心更加堅定了。我每天不但在體育課上苦練仰臥起坐，而且每天在家我也要練習。我的仰臥起坐也從原來的10個到20個，再到35個，可謂功夫不負有心人呀！我的體育成績也一下到了優秀，這樣許新宇也對我刮目相看了，於是一天下午，他又主動和我和好了。

從此，我倆勾肩搭背的身影有出現在了校園內外。

我的同桌國小生作文400字 篇3

我的同桌是個男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經常可以從他身上找到我的影子。

他在班上屬中等個子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻樑上架著一副藍色邊框的眼鏡，他的近視都是由於愛看課外書的結果，他看過的書上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

別看他課外書讀得多，學習可從沒掉隊，成績一直名列前茅。課堂上他的.發言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優點就是有自己的主見，始終堅持自己的觀點。老師常常誇獎他學習愛思考，想法獨特。這不，不久前的數學課上，陸老師正在給我們講新課“折線統計圖”。他給我們出了一問題：折線統計圖表示年份時，隔幾年就離多遠，那條形統計圖呢？應該不應該空？老師叫應該空和不應該空的分別舉手，一開始是不應該空的人佔了上風，此時，陸老師突然改變了口氣說：“有時真理掌握在少數人手中哦。”這時，許多同學來了個180度大彎，舉應該空的人佔了絕大多數。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那裡一動不動，我輕聲地問道：“怎麼不舉手了？”他堅定地回答：“因為答案是不應當空，我為什麼舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時才感覺到我和他有多麼大的差距。

我的同桌就是這麼一位品學兼優的學生，在我身邊有這麼一位好的榜樣，他就是我追趕的目標。噢，說到現在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。