有關同桌作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的同桌作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌作文 篇1

從國小到現在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。

她是我上國小時的同桌，長著一雙不大的眼睛，頭髮短短的有些發黃，兩片嘴脣薄薄的，面頰上有幾顆雀斑。總之，她相貌平平。

當初，老師把我和她排在一起時，我不高興，原因是她老實巴交，不愛說話，而那時的我卻像一隻調皮的猴子，一分鐘也靜不下來。由於性格不合，我常常無緣無故地欺負她，扯她的頭髮，在她的腿上狠狠地抓兩下，痛得她直咧嘴，卻又不敢叫出聲。奇怪的是，她從來不向老師告發我。我呢，也就更加得意忘形了。

一天下課，我看見她正在做作業，便走過去，故意捅了一下她的手臂。本來，我只是想和她開個玩笑，讓她把字寫錯而已，沒想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕，血一點一點地溢位來。這下我可不知所措了，好半天才語無倫次地吐出了幾個字：“對……不起……”她眼裡含著淚水，抽泣著說：“沒關係，下次注意一點就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。

又是一個課間，她找到我，支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當時，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說：“沒帶，忘在家裡了。”聽了這話，她失望地走開了。

下午，老師說要進行單元測試，我發現我的鋼筆竟不翼而飛了，怎麼辦？難道是上天對我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。

正當我急得不知所措的時候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過來的。我紅著臉問：“筆給了我，那你用什麼呢？”她笑著說：“沒事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對不起，我錯怪你了。”聽了這話，我的臉一陣發熱。握著這枝筆，我似乎覺得它有千斤重。

從這件事後，我漸漸改變了對她的看法，我發現她有許多優點，她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多，變得樂於助人。

同桌作文 篇2

我的同桌楊怡琳是一個不記私仇，很為他人著想的人；所以我們都叫她“熱心腸”。平時，我們班有同學有困難，她總會熱情地去幫助他們。所以，她經常受到老師的表揚，我們也經常可以看見她臉上的燦爛笑容。

楊怡琳的個子較高，身體微微發胖。她的頭髮油亮油亮，一對眉毛烏黑烏黑，鼻子挺挺的，下面還嵌著一張小巧玲瓏,能說會道的櫻桃小嘴。平時她總愛穿黑白相間的運動服和藍白相間的球鞋。

有一天，中午午睡的時候，不知是天氣熱，還是什麼原因，我怎麼也睡不著。為了解悶，我就跟我旁邊的楊怡琳講話。當我正要跟她講話的時候，我突然看見她正在看漫畫書，都什麼時候了，明天就要國小畢業考試了，可是她還是那麼輕鬆，一點都不把重要的事情放在心上。我正要回頭，突然我看見老師正在向這邊走過來。可是，楊怡琳卻絲毫沒有察覺。我想：這下，有好戲看了。可是我又想了一想，平時當我遇到不會做的題目的時候，她都熱情地幫助我，現在我卻要“見利忘義”，那她下次就不會教我了；我抬頭看了一下老師，只見老師快走到這邊了，於是，我下決心去叫她，不然她又要生氣了。

於是我就用腳踢了她一下，沒想到她不但沒有醒悟過來，而且還反過來踢我一腳。由於她用力過猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老師就在教室裡，她還敢叫，真是膽大包天呀！老師和同學聽見了便抬起頭來，用疑惑的眼神看著她，她看見老師來了，連忙把漫畫書放到課桌裡去。幸好她放得快，老師沒有看到她的那本漫畫書，她就這樣逃過一劫。害得我為她出了一身冷汗，這下我心裡的一塊石頭也落地了。突然，老師問我為什麼踢楊怡琳。我分明是在提醒她，可她卻“惡人先告狀”，我不由向她投去了鄙視的目光，可她卻裝出一副得意的樣子。我沒有回答。我想：下次再也不理她了。下課後，老師叫我們兩個人到他的辦公室裡去，他有話跟我們談。老師問我為什麼去踢楊怡琳？就在我快要回答的時候，楊怡琳卻說：“他是不小心，才踢到我的。”老師又問我：“你是不是不小心踢到楊怡琳的？”為了不讓老師繼續追究下去，我只好點了點頭。於是，老師就讓我們回教室。

回到教室之後，我問楊怡琳為什麼要幫助我，楊怡琳說：“我知道你是在提醒我。”我又問：“那你為什麼開始又說我踢你？”“因為唯有這樣，老師才不會對我起懷疑。”她說。“哦，原來是這樣呀！”我頓時茅塞頓開。

通過這一次事情，讓我重新認識了她——一個名副其實的不計私仇的“熱心腸”！……

同桌作文 篇3

記得還是讀一年級的時候，我的同桌是個可愛的女生。圓圓的蘋果臉，嵌著一雙大大的眼睛，腦勺後的馬尾巴老是一擺一擺的。而我是個粗心又調皮的男孩，無論在學習和生活中，她經常幫助我。

讓我們乘坐時光機器回到那段溫暖和美好的日子。

那是一個風和日麗的上午，一抹陽光從窗外照射進來，坐在教室裡暖暖的。我正要做作業，突然發現鉛筆盒沒帶，我把書包上上下下翻了個底朝天，一支筆都沒有，心想：“這下完了，沒筆怎麼做作業啊？”這時，我同桌拿了一支筆放在我面前，很嚴肅很認真地對我說：“給你！下次不要再這麼粗心了。”但她臉上依然是燦爛的笑容，突然間，一股暖流湧上心頭，有你在真好！

我同桌不僅助人為樂，還很善解人意。

那一次，我身體不好，又受了腿傷，體育課是不能上了，但老師卻不相信，他認為身體一向好的，我是不可能受傷的。正在我頭疼之時，我同桌好像有心靈感應似的，知道了我的心思，為我辯解說：“他是生病了，腳傷了。我肯為他作證”。

她就是這樣，連我的值日也會幫著做。那天，我們組做值日，我掃地，正滿頭大汗，這時，我的同桌不知何時來到我身邊。默默無聞地幫我掃地。她就是那樣的，喜歡樂於助人。

後來，到了四年級，我和她分在了不同的班級。雖然見面的次數越來越少，但她的活潑開朗，助人為樂深深地影響了我，也讓我改變了粗心的壞習慣。她時時刻刻成了我心中的榜樣。

同桌，你真好！

同桌作文 篇4

同桌啊，我和你做同桌已有兩個月之久了吧？在這兩個月內，我們也是從曾經的陌不相識，到剛成為同桌時的孤言寡語，到現在以兄弟相稱，無話不說，你我也是十分不容易啊！

我們倆雖然在國小時，乃一校之友。可僅僅是因為不在同一個班級，讓我們倆一直未能相識，就算有幾次偶爾的見面，也是匆匆而過，不留一絲蹤跡。而那時，我對你的評價，也只通過一些傳言和幾次片面的理解形成的。我認為，當時的你，只是個受氣包，不僅僅是一個受氣包，還是一個愛白日做夢的受氣包。嘴裡整天嘮叨著，自己是什麼溥儀，還有什麼大清亡了。雖然現在你依舊沒有改變，可我也漸漸開始理解你。不在像以前一樣，對你的胡言亂語表示不屑。

哦，對了，還記得一週前的家長會嗎？當時，你我二人，皆躲在牆角。任憑外面老師的告誡和同學的喧鬧，我和你照舊改著數學上交。在一群人只能蹲坐時，我倆卻坐著多餘的板凳，一起靜聽風雨，好不快活。

這一切，都只是在這短短的幾個月內，我相信，在未來的幾年裡，你我二人必當創造奇蹟，願在未來，我們的友誼更進一步。

同桌作文 篇5

我的同桌長得斯斯文文的，鼻樑上架著一副眼鏡，一副書生氣。可是，他和我兩天一小吵，五天一大鬧。想知道這是怎麼回事嗎？還要從頭說起...............

一年級的時候，我本來是跟王嘉譯同桌的，而他，是跟張涵飛同桌的。可他從一年級就開始調皮搗蛋，可以稱得上是“皮大王”了，於是，老師就把我調去跟他同桌，一直到現在。

二年級，我們去佘山秋遊。在出發前半個小時，老師還沒來，我們就全班來到了學校，畢竟才兩次秋遊嘛！我們都在做出發前的準備工作。這時，他一臉“酷”地站在教室外：頭上擦了摩絲，褲子是最新款的”空調褲“。而且，他手上還拎著一個大包，脹鼓鼓的。開啟一看，裡面全是吃的。我有些哭笑不得：”姓蔣的（沒錯，他姓蔣），你是去趕飛機還是去趕火車？全班同學笑得人仰馬翻。

到了佘山，我們照例是要把包裡的東西洗劫一空。我和姓蔣的被分在一組。我恨恨地想：待會有你好看的。可是，他先給了我一個措手不及。我們鋪好地毯後，準備把包裡的東西全部拿出來吃。他卻拿出一支模擬，當時我拿著一瓶葡萄汁，見他拿出一支“”，把葡萄汁撒了一地，當時就哭起來。老師聞訊趕來，狠狠批評了姓蔣的一頓，還沒收了他的玩具槍，這件事才罷休。

這就是我的同桌冤家，雖然他有時讓我很氣惱，但是他帶給我們了快樂。

同桌作文 篇6

她最快樂的時光是他給予的，同時，他也是傷害她最深的那個人。

七年級開學不久，他被調來與她同桌，她滿心歡喜，心裡暗暗發誓不會讓任何人與她爭奪他。他是學霸，不僅精通主科和副科，美術、音樂以及體育都名列前茅。她感慨他的優異，想起自己的卑微，有些著急。不知為何，她為了引起他的注意，往他頭髮上夾髮卡。無奈每次還未碰到他的頭髮，他便能發現，她便改為將髮卡夾在他的衣服上。不久，她玩膩了，開始玩他的鉛筆袋，沒想到，這卻是讓她之後一生都追悔莫及的事。

期會考試過後，老師重新調了座位，她和閨蜜調換了位置，她的閨蜜和他同桌。

她照樣每個下課去找他，去和他玩。許多人說她喜歡他，她搖搖頭，說不喜歡。事實上，她又能怎麼說？雖然，這個答案別人不信，她更不信。

一次她不小心摔了他的筆袋，他也去摔了她的筆袋，兩個人開始冷戰，過了幾天又和好了。之後又有幾次冷戰，雖然最終都和好了，但兩個人不再親密。在這之前為了保持一天不說話都難，而現在，兩個人可以輕鬆做到幾天不說話，甚至一個星期。他在她的心上劃了一傷口，即便好後也會留下痕跡，永遠無法消除。

她一開始覺得他也喜歡她，可現在，她才發現是自己的`想想了太豐富。她不怪他，他只是太單純。

她覺得對不起他，她不再去找他玩，不是因為她不愛了，而是她懂得了，這種太過主動的愛對他來說是一種傷害。

對不起，請你原諒我，我也是第一次暗戀，不知道怎樣對一個人好。

同桌作文 篇7

當你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學成績比我好，大家都願意和你親近，但是你以自我為中心讓我無法接受，我們是一個班還是一個寢，這讓我深感鬱悶啊。

我們的507寢可是咱班最好的啊！那天夜裡你和同學們有說有笑的，只有我和xx（全班學習最好的公費生，那人是嫉妒他）冷冷清清。當值班老師聞聲而來時，我做出了一個讓我後悔的決定，我咳嗽了一聲（我們寢獨有的暗號，意味老師來了）你立刻心領神會，但大家沒有聽見。就當老師進門的那一刻，歡笑聲停止了，傳來的是幾聲嚴厲的訓斥，因為你是寢室長，老師問你誰說的話，你立刻把我倆供了出。我是多麼冤枉，但是我沒有申辯，因為我知道對於這種人我不需要解釋。從那之後我們徹底破裂了。好似兩個陌生人。

但雖說你的缺點被我一覽無遺，但是你的優點也漸漸在我眼前浮現。你是那麼認真，從你的字入手吧，每當你寫字的時候，活潑的你沉穩了，多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。

就在20xx年9月17日那晚，我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢，兩個“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了（其實是他倆換寢了）你留下了絕望與悲痛的淚水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們，你的安慰是我們雨過天晴，但我知道最需要安慰的是你。從那後我們又成為了親密的夥伴。

同桌作文 篇8

現在我已經是國小六年級的學生了。從一年級到現在，我的同桌們可是多的數不勝數。今天，我就為大家簡單的介紹幾個吧。

最“不怕死”的同桌

別說我不懂禮貌，“不怕死”是難聽了一點，可我這樣說是有依據的。“不幸”被我稱為“不怕死”的同桌呢，名叫康旭東。說他“不怕死”，是因為他呀，什麼都敢吃。蠟筆，鉛，紙，帖畫……到了他嘴裡，就都會變成他的“美食”。你們說說，他是不是不怕死？

最能“強詞奪理”的同桌

這位被我稱為“強詞奪理”的同桌，叫白思遠。他嘛，白白胖胖的，還有一個最大的優點——能說。能說可是好事呀，為什麼說他“強詞奪理”呢？一次辯論會上，老師要我們說課文的中心思想。剛開始他說的還挺有道理的，可往後就越來越離譜了，簡直是在“強詞奪理”。

最“娘娘腔”的同桌

這位同學呀，你太不幸了，竟然被人稱為“娘娘腔”！可你……我根本沒有辦法說你。如果問其他同學，你在他們眼裡是怎樣的，他們的回答一定都一樣：娘娘腔。你說你，一個堂堂男子漢，整天被我們女生欺負，而且動不動就哭，也太丟你們男生的面子了吧。他呀，就是我們全班同學的焦點——胡一龍。

由於時間關係呢，我也就不一一列舉了。如果你還想了解我的同桌們，那就趕快打電話聯絡我吧！