我心中的彩虹作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我心中的彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的彩虹作文1
雨後，彩虹依舊坐在草地上去感受掛在空中的那條充滿光彩的彩虹，她想了很多，感覺幸福極了……
向所有的女孩一樣，她有一個好聽的名字——彩虹，父母希望她的生活永遠都是那麼多姿多彩，然而命運卻把他手中的彩色畫筆一一奪走，唯一留下的是那黯然無光的黑色。
三歲那年，一場意外的事故使她五彩斑斕的生活蒙上了陰影，她在也看不見東西了。開始只是感到眼睛隱隱作痛，慢慢長大懂事了，她越來越覺得自己太不幸了，脾氣也變得越來越躁，經常無緣無故的摔東西。父母看在眼裡急在心裡。後來她上了盲同學校，雖然同學們給了她無私的幫助和愛護，可她還是那麼憂鬱。當同學們都去玩時，她就默默的坐在教室的角落裡，去回憶記憶中那少得可憐的色彩。畢竟童年留給她的顏色太少了，不一會兒就勸被那可惡的黑色吞沒了。
她不敢去公園，不敢逛街，不敢與別人接觸，更不敢聽到別人的議論聲，脆弱的像一隻碰就碎的玻璃杯，她把自己封閉在又冷又暗的黑屋子裡。
學校的年輕女老師小眉發現了她，經常跟她談心，給她買好多零食。可彩虹對這卻不屑一顧，還經常冷言相對。因為她覺得別人的關心全是同情和可憐。可小眉仍然堅持給她講故事，逗她開心。那天，當小眉正給她講一個笑話時，她氣憤得說：“我不需要你的憐憫，別那麼虛偽。”小眉聽到這些並沒有生氣，她十分了解彩虹的心情。於是，她給彩虹講了海倫·凱樂的故事。同樣的經歷，可海倫卻做出了不平凡得成績，而且面對困難是那麼坦然。慢慢的，彩虹覺得自己太懦弱了。於是她開始湧入同學們中去，並且經常參加各種活動。彩虹驚奇的發現，自己雖然是去了光明，但卻有修長的手指，對鋼琴有著特殊的愛好和天賦。沒幾個月，她就可以非常熟練的彈出幾首世界名曲，而且無論從音律還是感情方面，都處理得恰到好處。當她代表盲童學校參加全市的鋼琴比賽時，雖然對手都是正常的同齡人，但當她獻上一首貝多芬的《第九命運交響曲》時，觀眾們飽含激情的雷鳴般的掌聲在大廳上空久久迴盪，彩虹確信她贏了。
彩虹變了，活潑、開朗，而且經常去享受大自然，燦爛的陽光、鮮豔的花朵、青翠的小草。她感受著萬物，品味著雨露，幻想著色彩，她的世界充滿了生氣。
上帝關了這個門，一定會為你開啟那扇窗，彩虹從窗戶望去，看見了那美麗的彩虹。
我心中的彩虹作文2
叢林小徑，芳草萋萋，非常幽寂，顯得那麼誘人，那麼漂亮。引發了我的無窮遙想字句文雅細膩在我的旅途中，是否遇見它？我心中的彩虹橋。
那個烈日炎炎的下戰書，我單獨散步在街頭，任由那風雨隨便飄落，小蝸牛，咀嚼“雨漫街頭”的場景。
“喂，等等我，外教來啦！……”在品賞雨的同時，我跟小姐姐克拉拉（讀後感），一種聲音，攻破安靜，回首一看，她打著傘，揹著可惡的書包，手中卻又拿一把傘，另一隻小手，放在口袋急衝衝向我奔來，“幹什麼？”茉莉。她叫茉莉，像茉莉花一樣白嫩俏麗，是我的街坊。只見她累得氣喘吁吁“你也不等我，喏，給你傘。也不怕淋溼，忘卻傷感，還有手套”。她抱怨道。忽然，我覺得一股暖流，湧上心頭，泉水。此時的雨，是甜的。我衝她笑一下：“走吧，一起回家。”說著，我打上那把她送我的傘，我做小嚮導，套上她送我的手套，同她走在回家的路，微笑著，街道上好像多了兩隻快活的小鹿。太陽看到馬路邊，街道旁，有兩朵絢麗開放的小花，開心的跳著，撥開烏雲，看大海，觀賞著。天晴了，雨停了，在天涯湧現一到靚麗的彩虹。是她，開展了我“尋找彩虹”的飛翼。那一年，我七歲，她八歲。
時光，匆匆飛逝。
有一天，像平常一樣，我與她在公園玩，玩的盡興。傍晚，一道道晚霞穿過雲彩，輝映在我倆的臉上。玩累了，廖傑來我家，坐在路旁的長椅。“今天玩的真盡興對吧？”我開心的問。“那個”，茉莉臉上泛起淡淡的紅“我，要搬家了。”說完，《詹姆斯與大仙桃》讀後感，她低下了頭。我失去了方才的玩性。這個新聞對我來說如同晴天霹靂。那天，心季，我不說什麼，緘默的回了家，不媽媽的日子。
多少天后，在我上網時題目是文章的眼睛，寫作前，也應該花些功夫。文中的人物語言真實，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒，小彼得懊悔了。看見這樣一個資訊：
“我們永遠是最好的友人，常常見哦。”
——茉莉
那時，我哭了，傷心的哭了。我為什麼不愛護那幾天的時光呢？哭過，《夏洛的網》讀後感，回憶起咱們獨特的時間，每一個笑容。我又開心腸笑了，心中又一次呈現那一道彩虹。那一年，我九歲，她十歲，進入國中的第一次月考。
人生旅途，漫漫長路。不要錯過那此岸的櫻花，假如錯過了，不要灰心，我與窗前的花草，等候那更壯麗的彩虹橋。
微微地，我，伴著清風，踮著足尖來到青青校園，風，告別，吹過指尖，吹動我的髮梢，閉上眼，陶醉在這夢幻，開端了我的尋找——題記
我心中的彩虹作文3
我曾忽略了一句叮嚀，因為我曾是一株不想開花的種子。
————題記
我是一株未發芽的種子，泥土為我提供水分和養料，我便不再向往外面的世界。因為我覺得，做種子的我，挺好。
哥哥對我說，他要破土而出，感受微風的慰問，陽光的撫摸，雨水的滋潤。我說，現在挺好，挺好。哥哥說，外面的世界陽光燦爛，這裡太陰暗。我依然重複，滿足吧，挺好的。
於是，哥哥每天都向往著外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風細雨交織。我依然不在乎他對我的勸告，選擇發芽吧，終生悶在泥土裡，太沒意義了。我說，外面的有狂風暴雨，狂風會把我們連根拔起，暴雨會使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。
終有一日，哥哥發芽了，那一天，微風細雨交織。他說，選擇發芽吧，外面的世界很好。哥哥的聲音彷彿很遙遠，突然醒悟，他已不再和我待在陰暗的地下了，他已在我之上了，已經實現願望了。
哥哥每日向我講述外面世界的美好。他說外面，陽光燦爛，彩虹絢麗。我問什麼是彩虹。他說是擁有七種顏色的彎彎的漂亮的東西，他說他想變為彩虹。我說，你就是我心中的彩虹。他問為什麼。我說，我也要破土而出與他比高。他說，他感覺已經走到生命極限了，因為要開花了。我愕然，說不要。地面上不再有回答。
一日，地面上傳來聲音，哥哥說他開花了，是白色的小花。他說蜜蜂蝴蝶圍他跳舞。他說他好高興。
我好難過，哥哥已經開花了。為什麼不再等等我。我說我要加油發芽。哥哥說快秋天了。
秋天了，我不可能再發芽了嗎？我還沒有看到彩虹是什麼樣子了呢！還沒有看哥的白色小花！
哥說。他要枯萎了。我說我不可能再發芽了。哥說，他要飛到彩虹那去了。我說，我真想看看彩虹是什麼樣子。
明年，我還會說：“This is my lucky day。Now my dreams will come ture。Irealize just how important。It’s been in my life。”嗎？不會的吧，明年，我已不存在。
後記
在夢中，我終於看到了彩虹，和那朵白色小花，好羨慕啊。
我心中的彩虹作文4
心中有一個光芒，點綴著我前進的路，我稱之為“心中彩虹”。
古人說的好“失敗是成功之母”失敗的時候：記得秋天的傍晚，夕陽的光彩絢麗著雲朵，卻讓我的心頭蒙上一片灰暗......
我一個走在回家的路，一切都顯得昏暗，我揹著沉重的書包，手裡拿著滿是紅叉叉試卷，平時順眼的試卷，今天卻顯得格外刺眼，一路寒風呼呼的叫著，花草耷拉著頭好像也在為我的考場失意而感到可惜，就連腳下的石子也好像看不起我，差點害我在一個“狗啃泥”我加快了步伐，回到家裡，我吃不下飯，在自己的房間裡，看著考卷，那鮮紅的紅叉叉像一把鋒利匕首一樣刺進我的心裡。頓時讓我倍感失落，記得那天考試，內容很簡單，只見我的筆唰唰唰，非常easy的做完了，當時心中想:那麼簡單，就不檢查了吧。然後我就把草稿紙一張一張的撕下來，然後疊成一個一個的千紙鶴，又開始東往往西望望，連老師考試前說要仔細檢查的話都忘得一乾二淨，考試結束後回到家還自大的說：這次一定能考好。結果......唉，都怪我當時太粗心、太驕傲，如果當時仔仔細細肯定不會像現在這樣。想著想著，突然聽到開門的聲音，一看是爸爸拿著一碗粥進來了頓時我的心中一暖，爸爸走過來，把粥放在我面前說：“宇飛，我看了這次考試的試卷，對你來說很簡單但粗心的地方很多一定要改正，人生就是這樣不經歷風雨怎麼會見到彩虹呢。好了，把這碗粥喝了就睡吧！”我仔細的回味爸爸剛剛的話，恍然大悟：在成功的路上，必定不是一帆風順，而是艱難險阻。在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進，執著努力。像李時珍和霍金一樣，只有經歷風雨，才能看見彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。我稀裡糊塗的喝了那碗讓我心頭悸動的粥，眼淚也留了下來掉在碗裡。一碗鹹鹹的粥，讓我感到了溫暖。
經過這一次的教訓，我再也不敢粗心、驕傲了。
期末考試到了，這次我仔仔細細，終於這3個月的努力沒有白費，回到家拿給爸爸看，爸爸笑著說：“勝不驕敗不餒”。我認真的聽這句話，對爸爸說“我再也不會粗心、驕傲了，爸爸您放心吧”！
今天我在這裡吐露芳心。
明天我願走出籬外，踏著青春的鼓點，踩著青春的舞步，伴著青春的旋律，用跳動的音符告訴全世界：“我再也不會驕傲了”，是那張紅叉叉的試卷、是那一碗鹹鹹的粥，讓我有了我無窮的動力，讓我的青春正演繹著一段跌宕的舞曲。讓我裝滿了信心向這那風雨後的彩虹。
我心中的彩虹作文5
從小害怕閃電雷鳴。我對此痛苦不已。
每當天公不作美的時候，伴隨著一聲聲的巨響，隨後又是滴滴答答從小到大的雨滴聲，我心裡已經麻木了一片。用雙手捂住雙耳，獨自一個人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之後，眼簾射入了一道餘暉。我試探著睜開眼，看見天空的不遠處，七彩顏色的雲層之中居然層層疊疊的籠罩成一座雲之橋。禁不住誘惑，我在田野奔跑。聆聽鳥語蟬鳴，細清新花香，輕輕摘起一朵朵沾著水珠的小花，最終的，我把雙眼放向了遠在天邊，盡在眼前的的雲之橋。在戰勝了內心的恐懼，獲得真正自由的同時，雨後的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕跡。
我心中的彩虹作文6
在一個冬天的夜晚，一個小女孩趴在窗前，抬頭望著明亮的星星，心裡唸叨著：“奶奶、奶奶……”眼裡充滿了淚水。這小女孩就是林雪……林雪從小就住在奶奶家，與奶奶相依為命。可眼見林雪一天天長大，到了該上學的年齡了。這時，在外打工的爸爸媽媽從城裡回來了，要把林雪帶到城裡去讀書。可奶奶怎麼也不肯，後來在爸媽的勸說下，爸爸媽媽把林雪帶到了城裡。可是回到城裡不久，厄運降臨了，孤單的奶奶得了一場大病去世了。林雪為此十分傷心，天天把自己鎖在小房間裡，偷偷地哭泣。奶奶去世的陰影使林雪常常帶著眼淚進入夢鄉，夢中，林雪時不時夢見奶奶在呼喚著她：“雪兒、雪兒……”看見奶奶那慈祥的面容，林雪感受到一種說不出的溫暖。在夢中，奶奶會不停地撫摸著她，安慰著她，而林雪也會投進奶奶的懷抱裡。一次夢中，林雪夢到了一位白鬍子的老爺爺。他說“雪兒，你的真誠讓我感動。現在雖然是冬天，但你的窗前會有一朵牡丹含苞，即將開放。等到明天晚上，那含苞會開出美麗的花朵，她會帶你去找奶奶。”
白鬍子老爺爺說完就不見了。等林雪醒來，果真見窗臺有一朵牡丹。此刻，林雪覺得窗前的牡丹是那麼鮮豔，那麼純潔。林雪真希望夜晚儘快的到來。夜晚，月是那麼圓，那麼亮。月光照著她瘦小的身軀，小心翼翼地步子。林雪來到牡丹前，一束彩色的光芒照著她渴望的面龐。林雪順著彩光的指引，來到了花蕊中。忽然，花蕊中出現了一座美麗的彩虹橋，橋上站著的正是自己朝思暮想的奶奶。奶奶微笑著，正在向她招手。她一邊呼喚著“奶奶——”，一邊高興地跑過去，投進了奶奶的懷抱裡，天真地說：“奶奶，我終於見到你了。可是，奶奶，您這幾天在哪兒啊？”奶奶撫摸著林雪的頭，親切地說：“傻孩子，其實奶奶時時刻刻都在你的身旁啊，別傷心了。”“恩，”雪兒擦乾了眼淚，用力地點了點頭，說：“奶奶，那你怎麼不出來見我，我很想你。”
奶奶笑著說：“雪兒，奶奶也很想你，可奶奶不能出來見你。不過，我這裡有一份禮物，是送給你的。我該走了。”
說著，奶奶慢慢地隨著彩虹泡泡消失了。林雪一下子醒來，發現自己在床上。她想起了奶奶送給她的禮物，突然看見枕邊躺著一個精緻而又嶄新的禮物盒…
我心中的彩虹作文7
我在臺燈旁寫作業。望著滿頁的試題，宛如茫茫白野，無窮無盡，纏繞在心田，不禁一陣搖頭嘆氣。是您，輕輕在走在我身邊，隨著一聲微微的碰撞聲，我沿著眼前枯黃幹皺的右手，抬頭望去，：媽。您會心的微笑，撫摸著我的頭，慢慢想，用心就好。此時，無限感動。我細細品位著母親遞給我的奶茶，聞著這香濃的味道，我想，此時，親情已化作一座彩虹之橋，拉近了我於母親的距離，用親情的美好在彼此的'心靈裡奠基起一座彩虹之橋。
我心中的彩虹作文8
那掛彩虹流成的瀑布，旁邊奔跑著她，一點一滴，流入我的夢境。
——題記
總是在如夢之後，那掛彩虹流成的瀑布和旁邊的你便走入了我的夢境。
在夢裡，那七彩的瀑布順流而下，涓涓溪流旁站著你，你總是那樣爽朗的笑著，注滿柔情的眼神望著遠方。而我，總在溪流的這邊著急的叫著你，你呢，卻反身跑向遠處，那絲蘭花的幽香瀰漫在你的身後，時不時的，還總是轉過身來，向我喊道：“快點啊”，而我總是滿臉淚水的追呀，追呀。
那個夢，我連續做了三天。那個夢裡的場景讓我那樣詫異，我不曾真的見過，卻是那樣眼熟。你，你，我是多麼熟悉而陌生啊。在夢中，你說：“來呀，孩子，過來呀，我是奶奶。”我，我，哭了。我不知自己是否相信你的話，可是，我又何曾真正見到過你？真的見過奶奶？
小時候，爸爸告訴我，你長得很漂亮，嗓子特別好，還會跳舞，所以就到彩虹谷中的彩虹瀑布去找彩虹仙子，那個擁有天籟之音的精靈。我將信將疑，很想一睹奶奶的風采。
在生活區裡，有好多的老人，我總是稱呼她們：“奶奶”，不過，我堅信，你是一個比她們美得多好的多的人。可是稍大一點了。我便開始懷疑，然後羨慕。因為，我並未曾見到過你，而與我一般大的孩子跑到奶奶懷裡撒嬌的時候，我便在一旁偷偷流淚，會更加想去彩虹谷，看彩虹瀑布，趴在你的懷裡撒嬌。
大了，長大了，明白了生老病死，懂得了人間事故。知道奶奶在我出生兩年前便去世了，與爸爸說起，總會有淚水滴落在手邊。有一次，那個笑話我沒有奶奶疼的人被我抬手一個耳光，我卻流淚了。真的，從未向那時那樣渴望擁有你，那時的心，針扎的一樣疼。這像一道傷疤，一個不可觸及的疼痛。
奶奶啊，你可曾知道，我有多少話想對你說，女孩的小心思與小祕密，我卻只能在夢中與你傾訴，成長道路上遇到挫折與苦惱，我只能默默的請求你祝福我。你知道嗎？我的心裡有多少酸楚與歡樂，想一股腦的倒給你，可是，這一切成為了簡單而遙不可及的夢。是啊，只有在夢中，我才可以見到你啊……
奶奶，從我未見過你，寧願相信你真的很美，真的生活在彩虹谷，真正的擁有彩虹瀑布。不再奢望什麼，只願這個傷口癒合，不會再疼。
我心中的彩虹作文9
電視螢幕上的一瞬，把我深深吸引——靈活的手指，投入的神情，悠揚的音樂，這52個白鍵和36個黑鍵，就能奏出如此優美的樂章！
初春·遇上·待放的彩虹
我年幼的心被好奇填滿，鋼琴那旖旎的世界，究竟是怎麼樣的呢？終於，機會來臨。國小的才藝展示，學校請來了一位鋼琴老師，演奏的是周杰倫的《彩虹》。她那靈活的手指，優雅的背影，人曲交融的場景，深深嵌在我的腦海中。我迫不及待地讓媽媽給我報了一個鋼琴班，不停地練習大小和絃。每天兩個小時，從不間斷。
盛夏·迎難而上·明媚的彩虹
“馬上要有一個鋼琴比賽，你選一個曲子參加吧！”鋼琴老師說。“行，就選周杰倫的《彩虹》！”我邊回答，邊下決心，一定要好好準備。練著練著，一個八度冒了出來。手太小了，怎麼也跨不過來。我不斷地嘗試，仍是不行。我夜不能寐，冥思苦想。月光探頭進來，陪伴我左右。一個念頭在腦中閃現——可以用右手幫左手彈一個音！這個問題解決了，新的問題又一個個冒出來了——一個和絃彈錯了，整個一小節聽起來都不對；一會兒彈錯一個音；一會兒又忘踩踏板……“哪裡有彩虹告訴我，能不能把我的願望還給我。為什麼天這麼安靜，所有的雲都跑到我這裡。”伴著《彩虹》的旋律，帶著失落的感慨和挑戰的興奮，我每天在鋼琴的世界裡縱橫馳騁。
季夏·成功·盛開的彩虹
比賽前一晚，無眠。想到第二天要比賽，有些激動，有些緊張，腦子裡不時回想譜子。月光越過樹梢，闖進臥室，灑在床沿。“既然睡不著，不如看看別人彈的這首曲子！”開啟手機，帶上耳機，雙手虛擬地伴著音樂起舞。“也許時間是一種解藥，也是我現在正服下的毒藥”。《彩虹》的旋律在心中迴響，一輪彩虹在我的指尖冉冉升起。音樂會上，亮麗的琴聲徐徐響起，手指在琴鍵上輕快地舞蹈，從低音滑到高音，時而舒緩如溪流，時而湍急如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤。表演結束，臺下響起熱烈的掌聲。
天空，是被雨洗過的蔚藍；白雲是被雨濾過的縹緲。在遙遠的天際，現出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，讓我的夢想熠熠生輝。
那一瞬間，我心中的彩虹是那樣美麗又耀眼——那是關於信念和執著的華麗樂章。
我心中的彩虹作文10
“看昨日天空，美麗彩虹留下太多感動，是你的美，是你的愛在心中……”有一個小女孩在她小的時候，經常問她的媽媽：“媽媽，彩虹好美哦，它什麼時候還會再出現呀？”她的媽媽寵溺地用手指輕輕刮刮她的鼻子：“乖孩子，只要你聽話，彩虹很快就會出現咯！”一開始，她不明白，不明白母親給她的是什麼方式的愛。對於年齡太小的她是捉摸不透的。但她知道媽媽會陪著她看天邊的彩虹，給她快樂，給她安全，小小的心在那一刻是最幸福的。
“看白雲飄過，滿山花朵，不知追求什麼，兒時的真，成長的夢在靠攏……”她已是一名國小生了，幻想著自己長大會是什麼樣的，她快樂的笑著。有一天，女孩兒因為調皮從石梯上摔了下來，她昏迷了過去……她的媽媽像發了瘋似的跑進了醫院。手術室裡的紅燈亮了起來，小女孩媽媽心中的紅燈也亮了起來，她擔心女兒會出什麼意外，她擔心……等到手術平安康復後，她心中懸著的石頭才落了地。是啊！天下有哪一位母親不疼愛自己的兒女的！
到了另一個城市後，一切又顯得那麼陌生。還好有爸爸媽媽在身邊。新的學校，新的同學，一切又是那麼的不自然。天忽然下起了雨，她走出了教室，看見同學們的家長都來接他們回家了，心裡好想媽媽來接自己。走出了校門，遠遠的看到了媽媽，心裡好溫暖！立刻向媽媽跑了過去，媽媽急忙把傘遮在女兒的頭上，生怕她淋著。女孩兒問：“媽媽，你怎麼不打傘？”媽媽立刻回答：“怎麼沒打傘，你看媽媽遮了這麼多。餓了吧！媽媽給你做好吃的……”自從那次，媽媽感冒了兩個多星期，我才知道媽媽是不想讓我淋著，哪怕淋了自己。
“是你畫的彩虹灑滿了天空，是你給我的力量，讓我飛上了天空，因為你我不怕風雨去追逐彩虹……”青春期的女孩，都會時不時的鬧些小脾氣，慢慢的就與大人有了隔閡。她生氣，她委屈，為什麼媽媽就不理解一下自己？她也知道媽媽為她好，可是那種方式太讓她接受不了。可是當她看見媽媽在燈光下縫著她的衣服時，心中突然湧現出一種感動，她大叫了一聲：“媽媽！”
當試卷發下來的時候，她心裡不經咯噔了一下，她怕媽媽知道自己的成績後傷心。回到家後，她告訴了媽媽，媽媽非但沒有責怪她，還是溫和的對她說：“這一次的失誤並不代表永久的失誤，要知道失敗是成功的媽媽！媽媽支援你，你會更棒！加油！”她與媽媽擊掌，鼓勵自己一定要加油：媽媽，謝謝您的支援！給了我勇氣！
如果說要把母親比作一樣美好的事物，那麼我想說：媽媽，您就是我心中的彩虹！
