我心中的他作文(6篇)

在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我心中的他作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的他作文1

住在心裡的，往往有許多的人，可是我卻不像大部分人，我心中的他是獨一無二的，就像宇宙中最最亮的那顆星。

題記

他是個普普通通的大男孩，兩隻眼睛水汪汪的，最具標誌性的是他黑得像煤炭樣的面板。不過總體來說，五官還是不錯的。大多數人都是通過看臉來確認對別人的第一印象，他從不會因為長相問題給別人留下不好的印象。

他特別愛笑，無緣無故地傻笑，這是常有的事，問他為什麼，他會給你一個無言以對的解釋，愛笑的男孩會有好運氣。那笑臉很溫暖，心情不好的時候，看看這樣的笑臉，能得到一絲快樂。

他和我一樣，特別愛打籃球，如果全世界與籃球選一樣的話，他選全世界，因為全世界也有籃球啊！籃球確實是他的一切，他和我一樣，一有時間就衝下去打籃球，即便推腳有傷。

他和我一樣，喜歡譁眾取寵，但我們並不喜歡這樣，畢竟人都是有尊嚴的嘛。但即便如此，也有兩個原因驅使我們去做。第一個原因是為了給每個人帶來歡樂，第二個原因是為了吸引別人的注意力。沒想到，這樣竟被很多人當作是差生。許多人對他的印象全部轉化為不好的內容，愛對他指指點點。但他聽到這些話，並沒有正面對抨擊那些人，因為他會用他的努力去駁回他們的觀點。

他和我一樣，語文都比較但我聽說了，他會努力完成語文作業，上課認真聽講，老師佈置的任務一定會完成，雖然萍中對他來說有點差距，但我相信主席的一句話，世上無難事，只要肯登攀。

他和我一樣，都有著倔強的性格，無論對誰，都不曾服輸。但就是這樣的性格，總使他像白水煮豆腐一樣，油鹽不進。湯老師說了，要是他管好自己的嘴巴，絕對是當班長的料。可能是江山易改，本性難移吧，很多老師都想讓他成為油焗豆腐，可是他偏偏愛做他的白水豆腐，我能耐他何？但在下個學期，我會盡好朋友的責任來監督他，讓他改掉這些壞習慣，雖然會比較困難。

他和我一樣。頗具有集體榮譽感，至於為什麼這樣做呢，這是他的屬性之一吧。犯我中華者，雖遠必誅，換一個角度來解釋，就是罵我行，但說我的班不好，就要追究到底了。雖然他嘴上會有些抱怨，但他會用自己的汗水來告訴別人，他剛剛說了一個謊言。

其實他就是我的弟弟郭玉傑，可能也是我的影子。十四年，他佔據我的身體，但往後餘生，我將會守護他所做的事，並且保留下來加以改進。我要守護我心中的那個他。

我心中的他作文2

我的一顆對“他”有著崇拜的心迫使我寫下這篇關與“他”的事。那是一個超級俗氣又超級不平凡的人；你是否見過一個幾個月來換來換去就兩件運動服的人，其實不是因為家裡窮，那小子只會煮麵條和開水。那倒也不以為奇，樸素的人多得是，也許你會這樣說。

那你是否見過有人已經接近兩年沒有步行到外面到出逛逛，那並不是因為“他”懶，“他”每天都堅持跑八百米，或許你可以說他是不喜歡逛街，這沒有什麼特別的。那你是否見過一個人向別人打招呼只有一句“嗨！”，若是“他”在你身旁走過，“他”會頭也不回地舉起手像是在向前面的人打招呼，其實“他”是在向身後的你打招呼，這不過是手心揹著你罷了，你會認為現在裝酷的男生隨手拈來一大把。但如果我告訴你“他”是一位女生呢！一位不穿漂亮衣服的女生，一個不愛逛街的女生，一個總是說要成為男生的女生。

我總會熱情地叫“他”“人妖”，只因那幅女生的外表下有著男生的性格，男生的性格中有著女生的氣息。“他”並不會吹口哨，也不會翹二郎腿，口中從來沒有半句髒話，也從來沒有動不動就舉起拳頭。“他”溫柔卻不軟弱，“他”少言卻不冷漠。

短髮，一身運動服和運動鞋偶爾會被看成男生的“他”也有一個正常女生的反應現象，就是，有特別崇拜的偶像，澎德懷。學校走廊的牆壁上那張澎德懷的像，“他”站在走郎就像鐵桿粉絲深情的望著偶像一樣望著。

當然，並不是“他”的半男半女讓我有必要來寫這篇文章，而是跟“他”在一起的時侯的那種感覺，真的就覺的自己很微渺，世界有了“他”更精彩。在談話的時候，“他”能一個箭步就跑開了，當你生氣想要罵“他”沒聽你說完話就跑開的時候，卻發現“他”正拍拍從地上拿起的混有沙子的捲心菜，那是從菜農的大筐子裡掉下的，“他”把卷心菜放會菜筐子裡時，菜農驚訝地說聲謝謝，“他”微笑地走回為這個畫面而感觸萬分的你的身旁。“他”也經常會停下快速的自行車，幫路旁小店的店主貼好那張忙得他左右跑動的海報，幫摔倒在地的人扶起他的自行車．．．．．．．說真的，我一點也不想信這一切是真的，我無法否認我也是一個大好人，但我卻從未有過像“他”一樣的行動，頂多也是捐錢，拿錢給那些看著很心酸的乞丐，有人要我一定記住，路上的陌生人跟你搭話千萬別理他，問路只要告訴他不知道．．．．．．我從來沒有做過什麼幫助陌生人的善舉，並不是我沒有遇見過，而是因為我從來都沒有這種習慣！我總是說“他”是一個俗氣的人，不懂得怎樣去打扮自己，一個十足的墮落少年。

但，跟這位不平反的人妖在一起久了，便越覺得自己只是一個追求外表華麗的墮落少年！

我心中的他作文3

記得看過一段話，大概的意思是中學時代每個人總有一個朋友，和一個“敵人”。我就有這樣一個“敵人”，我看不慣他的張揚，他看不慣我的吹毛求疵；我看不慣他的自來熟，他看不慣我的孤僻……

因為我們倆本質上的衝突，我們之間的“戰爭”竟然從吵架發展到了打架，但是現在想來錯還是我這裡。當天中午我媽就從好友那裡找到他家電話，“情真意切”的和他道歉，嚇得他下午找到好友，說了一句讓我們集體噴飯的話：“我家的電話這麼保密，她肯定是從你那裡聽說的。”

後來我和好友繞著三鋼散步的時候，路過他家附近。好友指了門牌號，說完就追悔莫及“下次你再找他麻煩，都不用打電話了。”可後來他先畢業了，早已經步入高中，我再也沒有機會和他吵架，更別談衝到家裡興師問罪了。

從吵架之後我們的關係在好友的調節之下稍稍有點緩和，但是看上去也像是那種老死不相往來的“敵人”，但是有一句俗話叫做“三十年河東三十年河西”，沒有用上三十年，僅僅一年多，我就和他的關係從“河東”到“河西”了。

九年級唯一的文體娛樂活動就是九月末的校運會，規模雖小，但它吸引了九年級所有體育愛好者的目光。他也是一個體育愛好者，曾經在八年級那年在800米上奪冠，但是在九年級他卻報了400米和實心球。

不想這兩項的前三名都與他失之交臂，在國小寬寬的樓道里，我居然看到他在哭泣。

我陪他在樓梯上呆了半個多小時——大約也是他聽我的傾訴。後來和好友說起他躲在樓道里哭泣的樣子，好友用驚愕的表情告訴我，原來我們都不夠了解他。

他的張揚，他的開朗，他的幽默，都是他偽裝的面具。

之後他甚是玩命讀書了一陣子，我不得不說，他這個樣子確實和我剛認識他的第一印象有很大的差別。假如我的第一印象就是這樣一個內斂沉著的人，他會不會成為我的敵人？

“風水輪流轉”，因為一次活動他和我的好友鬧了一點不大不小的彆扭，結果我倒成為他們倆之間的“夾心餅乾”，原來好友為他說的一車皮“好話”都一字不落的被我重新轉述給好友。

偶然間，我聽起好友念道這樣一段話：“到了高中，國中的同學：見了面會抬頭笑笑的一半；會打招呼的一半；會聯絡的再一半。”傷感中，原來的那個“敵人”，居然也成為這一半的一半中間一個。偶爾在路上看到他特別晚的打完球回家，原來他變了那麼多，唯獨對籃球的熱愛沒有變。

現在聽說他的近況並不是那樣的如意，我只想對他說一句我很喜歡的話：上天會厚待那些勇敢的，堅強的，多情的人。

勇敢的人，敢於直面生活中的不如意；堅強的人，能夠抵禦時間的侵蝕；多情的人，可以從渺小之中發現大世界。

在我心中，他早已經是這樣的人。那麼，有什麼不如意能夠阻當他前進的腳步呢？

我心中的他作文4

他，在別人眼中是一個懦弱無能的，不像男生的男生，整天應付老師作業的差生。大家都這麼認為，我也是。

但一次偶然，讓我從新認識了他。

一個平常的週四，平常的天氣，平常的人，平常的一次放學，我坐在公交車上，哼著小曲無所事事，突然看見一位老奶奶上車，當時車上已經沒有空位了，由於離家太遠，我考慮再三，終於沒有讓座，我想總有人會讓的，但沒想到是他。

再轉眼的一個瞬間，我看到一個轉身，把自己的座位讓給了老奶奶，當我正想知道這人是誰的時候，他剛好一個轉臉，沒錯，我沒有看錯，就是他，那個原本懦弱無能的他。我驚呆了，並不是因為讓座，而是因為是他讓座，同時，我的臉好像燒得火辣辣的，因為在當時，無論從什麼角度來看，我比他更應該讓座，他的家比我遠，在學校是個差生，和我比起來簡直是天壤之別，我一直認為他各方面的素質都不如我，對他甚至有些鄙視，但現在我對他的看法改變了，從那以後，我開始關注他。

我發現他除了學習不好外，還是有很多優點的，板擦掉了，他主動撿起來，大掃除時，髒活累活他搶著幹，對於他的所作，別人都回以藐視的一笑，而我，都真真切切的看在眼裡，不管他出於什麼，我對他的好感油然而生。

接著，我開始打聽他家裡的事，得知他父親常年在外打工，母親在單位做勤雜工，生活還算可以，我初步判斷他現在之所以這樣，是因為缺少關愛。我將我的發現告訴了老師，老師想了一會兒，召開了全體班幹部會議，說他缺少關愛，既然在家裡父母不能給他，那在學校，我們就要加倍的補償給他，你們都是班幹部，這件事你們應該身先士卒。從那以後，老師同學開始關愛他，幫助他，主動幫他解除疑難，他的.成績也有所上升，但出人意料的是，在國小畢業考試中，他竟考到了班級前十名！被評為“優秀少先隊員”。那天放學，老師要三好學生留下打掃衛生，我也留下了，打掃完衛生我要走的時候，發現我的桌面上有一張紙，好奇驅使我拿來看了一下，是他寫的，上面說：謝謝你，我知道是你幫了我，沒有你就沒有現在的我……看完以後，我甜甜一笑，沒想到我百般掩飾，還是被他看出來了，幫助別人的感覺真好！

從那以後，我再也沒有見過他，我印象中他已經模糊，但我還記得那封信，記得他拿獎時的微笑。我印象中的他，不再是懦弱無能，而是一個華麗的轉身，一次高雅的讓座。

我心中的他作文5

說到英雄，什麼才是真正的英雄？做出驚天動地業績的是英雄；為尋求真理獻出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事蹟的人也是英雄。而在我的心目中，只有他是英雄。他是一個熱愛祖國，熱愛人民，用筆來戰鬥的英雄！

他是我國一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭髮刷子似的直豎著，濃密的鬍鬚成一個隸書的“一”字……沒錯，他就是魯迅——我心目中的英雄。

他——一個決心拯救人民的英雄！

1902年，20多歲的魯迅東渡日本去學醫，因為他的父親就是因為沒錢而耽誤了救治的時間才去世的。他要學好醫術救治中國人民。但是在一次學習的時候看到：中國人給俄國人當偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了而圍觀的，那些所謂的清國留學生卻鼓掌喊萬歲！從那以後，魯迅有了強烈的愛國情懷，他意識到治病不如救民心，所以他便棄醫從文，沒想到身體瘦弱的他卻是文學上的巨人！他是英雄。

他——一個用筆來戰鬥的英雄！

一支筆，它能成為武器嗎？答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作鬥爭。他以思想作劍，寸筆為槍，寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國家面臨危機時，魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章，激起一位又一位人民與志士的覺醒，不斷的與敵人作戰，誓死保衛祖國。這多少會令人十分感動：身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛好祖國，但他並不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起並肩作戰。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰，但也已是戰場上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛了祖國，也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。

他——一個替別人想得多的英雄！

人們把魯迅先生譽為“民族魂”，因為魯迅先生總是為自己想得少，為別人想得多。他“俯首甘為孺子牛”，他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊！我多麼的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。他是英雄。

他——一個永遠活著的英雄！

魯迅先生雖然已經逝世了，但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了，他還活著”。他永遠的活在了我們的心中！他是永遠活著的英雄！俄國人自豪地說，他們的民族產生了列夫托爾斯泰；英國人自豪地說，他們的民族產生了莎士比亞；我們更要自豪地說，我們的民族產生了魯迅！他是我們中華民族的英雄！

我心中的他作文6

我心中的他是邪惡的。

他是我在二年級認識的同學，那時我們班的孩子大多都是天真善良，純真無邪的，只有他還有幾個別班的給我的印象非常不好，他仗著自己的力氣大，欺負班裡瘦小的同學，在整個年級都是“大名鼎鼎”的小霸王，每個同學都要在他們的欺負下過日子。每當他們看到是麼好吃的好玩的都會被他們“借”去，他們雖然說是借，但是卻是“一去不復返”，我次也被他搶去很多“寶貝”，所以自然對他們很到了極點。

我心中的他是孤獨的。

期會考試我考得很好，是全班第一，而他三科加起來去還不過一百分，由於我們老師不願意放棄任何一位同學，便找我去談話，具體說了什麼我不記得了，總之意思很明確，要我去做他同桌，幫助他的學習。我起初就差沒和老師吵起來，結果老師說了一句話，讓我軟了下來，她說：“你是人，他也是人，你怎麼就知道他不能學好呢？”從此我就成了他的同桌。

我一開始並沒有逼迫他學習，反而問一些與學習無關的事，上課也偶爾和他講些小話，過了很久，他幾乎把我當成了他的知音時，我開始去他家玩。但是令我很驚訝的是，每次我去的時候，想見見他父母時，我都見不到。終於有一天我問道：“你的爸爸媽媽呢，我怎麼從來都沒見過？”他一聽，眼睛中的開心漸漸黯淡了下來，他說：“我的父母是開公司的，所以經常出差，連星期六星期天都很難回來一次，每次一回來，他們就急匆匆的拿個東西就走了，我很難見到他們……”屋子靜了下來，只能聽見電腦中游戲的音樂。過了許久，我開口說道：“你好好學習吧，我的父母每次看到我考好了之後都是樂呵呵的，如果你考好之後，說不定你的父母會經常回來看你的。”他的眼睛又漸漸明亮了起來，他只說了一句話：“試試看吧……”

我心中的他是上進的。

我就開始幫助他補課，有時在他家，有時在學校，每次只要他有不會的都來問我，我就耐心的給他講題，直到他會了為止。

終於到了期末考試，我與以前一樣，仍然是全班第一，而他卻放了顆“衛星”考到了全班第十。他的父母接到了老師發的簡訊熱淚盈眶，急忙從國外趕回來，為他開了一個party，他的父母邀請了很多人，親朋好友都來了，而他卻很淡定，只請了一個人。你們知道的，那就是我。

我心中的他是幸福的。

當他的父母問其為什麼請我時，他只說：“這是我的同桌，是你們不在時給我安慰與快樂的人，還有一點一定是你們最在意的，他是我學習的老師。”那一天我們都玩得很高興，我是物質上的滿足，而他一定是精神上的滿足，因為父母在他身邊。

我心中的他就是這樣的。