我心中的故事作文12篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的我心中的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的故事作文1
又是一個寧靜的夏天，我獨自坐在院中那棵常青樹下，聽著知了不停地鳴叫，看著天上一隻鳥兒飛過，我不禁又想起了那件小小的事。
那也是一個炎熱的夏天，一家人在大榕樹下乘涼，四周很靜，偶爾只聽見幾聲鳥叫和家人們談天、說話的聲音。這炎熱的夏季對於我來說就是去放飛的時間。我讓叔叔幫我捉只麻雀，給我解悶兒。麻雀抓來了，喲！真漂亮！我把麻雀裝進籠子，反覆玩逗著。
由於小孩子的好奇心重，我非常想用這個小生物做個實驗。但卻想起了媽媽平時的教誨：善待動物！我在心中反覆思量著，最後好奇心說服了我，我打算做個實驗，為了不被媽媽發現，我把實驗地點設在了花壇旁邊。
我一直想不出做什麼實驗，突然有一天看見媽媽把一個小瓶子放在櫃子裡，那瓶子上帶著花紋，上面還刻著字，蠻漂亮的。我踩著椅子把瓶子拿了下來。因為當時還小，不識字，只知道上面寫著“耗子藥”，這東西奶奶說過，吃了就死，我心中有了主意……
我把“毒”藥偷了出來，倒在了小麻雀的水裡，小麻雀起初蹦蹦跳跳，後來就不行了。我蹲在旁邊，看著小麻雀死去，當時心想：這藥真靈！於是把小麻雀從籠子裡倒出來，拿走了籠子。第二天，我又來到花壇附近，看見了死去的小麻雀旁邊多了一隻麻雀的屍體。打掃花壇的老爺爺說，自從有了這隻小麻雀後，就總有麻雀飛來。可昨天飛來的一隻麻雀見小麻雀死了，沒多久也死了。我哭了，我似乎看見了麻雀那絕望的眼神，我似乎聽見了麻雀在罵我，我似乎看見了麻雀滴下的那傷心的淚珠，我似乎看見了麻雀那顆滴血的心，我哭了，我知道這凶手一定是我。我含著淚把兩隻麻雀的屍體埋了，還放了兩朵小花，心中默默地祝福……
直到現在還記得那兩隻麻雀，想到這兒我的淚情不自禁地又流了下來，從那天起，我發誓要永遠善待動物。這件小事將永遠給我警誡，這件心中的小事我永遠難忘！
我心中的故事作文2
又是一個寧靜的夏天，我獨自坐在院裡那顆大榕樹樹下，聽著知了的鳴叫聲，看著天上的一隻只小鳥兒飛過，我不禁又想起了那個小小的故事。
在炎熱的夏天裡，我們一家人經常坐在在大榕樹下乘涼，周圍很靜，偶爾聽見幾聲鳥鳴聲和我們的談話聲。
炎熱的夏天，是學校放假的日子，對於我來說就是放飛心情玩樂的時候。我讓叔叔幫我捉了一隻小麻雀解悶兒，小麻雀捉來了，喲！真漂亮！我把它裝進鳥籠裡，一天反覆的玩逗著。
我想用小麻雀做個實驗，可就是一直想不出做啥實驗才好。過來幾天，我突然看見媽媽把一個小瓶子放在高櫃子裡，那瓶子透著臭氣，上邊寫著幾個小字，因為當時我還小，不認識字，只知道他們說這是“耗子藥”，我心中暗暗竊喜，腦子浮現出了一個主意。
我把那瓶“毒藥”偷了出來，聽爺爺說這毒藥一吃就死……我把它倒在了小麻雀的水裡，小麻雀吃了後，起初蹦蹦跳跳的，後來就不行了。我在旁邊看著小麻雀死去，當時心想：這藥真靈呀！於是把小麻雀從鳥籠裡倒出來，丟在鄰居花壇附近，拿走了空鳥籠。
過了幾天，我又來到花壇附近，看見了死去的小麻雀身旁多了只大*雀的屍體。打掃花壇的胡老爺爺說，自從有了這隻小麻屍體雀後，就總有大*雀飛來。可有一天這隻大*雀飛到小麻雀身邊就再沒有飛走，一天有一天就死了。聽到這裡，我禁不住“哇”地哭了。我似乎看見了大*雀那哀傷絕望的眼神，似乎聽見了大*雀在一遍一遍呼喊著自己的孩子，、似乎看見了他流下的那一滴又一滴傷心的淚珠，最終，他的眼淚流盡了，也就死去了。我再一次哭了，我知道這凶手就是我。
後來，我含著淚把兩隻麻雀的屍體埋了，還放了兩朵小花，心中默默地祝福……
從那天起，我發誓要永遠善待動物，對任何生命都要有一顆善良仁愛之心。
直到現在還記得那兩隻麻雀身影，想到這兒我的淚情不自禁地又流了下來。
我心中的故事作文3
很多時候我都覺得，“法”是一個大標題，只有在大城市中或者在國家大事中才能用到“法”。直到那天......
又是一個早晨，爸爸開車送我去興趣班。我一邊看著手錶，一邊催著爸爸開快點兒，心急的就像熱鍋上的螞蟻。怎麼辦，怎麼辦，眼看著八點就快到了。車子轉了個彎，前面是個十字路口，直行的綠燈已經開始了倒計時。我以為爸爸也十分著急，會加速衝過去的。可爸爸並沒有加速，反而把速度減了下來，然後，慢慢停住。我又好奇有焦急地問：“爸爸，剛才時間還 夠，以你的技術，完全可以衝過去，為什麼你不衝過去呢？這樣我就可以準時到興趣班了，現在好了，我遲到了，你滿意了。本來你可以......”正當我喋喋不休地“講大道”時，爸爸打斷了我，說：“剛剛是可以衝過去，但是你有考慮過安全問題嗎？你從幼兒園就開始背“紅燈停，綠燈行，黃燈要減速”不就是遲到會被老師說幾句嗎？是一性一命重要還 是學一習一重要，沒了一性一命你怎麼學一習一？不要為了幾秒鐘的時間用自己的命來做買賣。”聽了爸爸一番話，我覺得有道理，但不肯認輸。等了一小會兒，到了紅燈倒計時了，還 有三秒的時候，一些車已經“蠢一蠢一欲一動”。我又耐不住急一性一子了，對爸爸說：“你看看人家，早就走了。如果我們也那樣子的話就可以快一點點了。”爸爸又語重心長地對我說：“那樣做是不對的。萬一旁邊的車子開過來，這樣不是很容易造成一交一通事故的嗎？慢慢來，心急了吃不了熱豆腐。”這一次，我被爸爸說的啞口無言，心服口服。
那天到了興趣班，我已經遲到了將近十分鐘，但我覺得這十分鐘尤其可貴。在這十分鐘裡，讓我瞭解了許多一交一通法則；在這十分鐘裡，讓我明白了什麼是“法”；在這十分鐘裡，讓我知道了遵紀守法的重要一性一。其實人人都能做到守法，因為法就在我們的身邊，在我們的心中！
我心中的故事作文4
自從兩歲那年一場重感冒奪去了我健全的雙腿，小兒麻痺症成為了我生活中的羈絆，身體上的不適，把我折騰的死去活來。等到我張地能靠柺杖支撐自己的身體時，我又發現身體的不適倒是其次，我那一歪一斜的姿勢常常引起了小朋友乃至同學們對我有意無意的嘲笑和歧視，這更加讓我終日泡在苦水裡。
好在我是一個勤奮的女孩，成績一直很優異，但這並不能消除自卑和歧視，還有那偽裝成愛的同情。直到那節英語課，他幾乎改變了我一生的情感基調，成為一直藏在我心中的故事。
其實那是節很普通的英語課，當時我是學習委員，每篇課文都要預習，這是一篇有關駱駝的文章，而並是一匹瘸駱駝。那不就是我嗎？“lame(瘸子)"這個單詞令我的心狂跳不了， 不敢想象當英語老師劉老師帶我們讀lame時，同學們是否將目光投向我這匹“瘸駱駝”？
令我心驚肉跳的英語課終於來到了，劉老師這次剛打預備鈴就來到了學校教室，鎮定的站在講臺上，未等班長喊“起立”，劉老師就一拍腦門，“糟了，我忘帶備課本了，科代表，學習委員幫我拿一下好嗎？”
我和科代表應聲走出了教室，慢慢地走向劉老師的宿舍，劉老師的宿舍很亂，我們找了好一會兒，才在一堆書中找到了他的備課本。
在回教室的路上，我的心怦怦地跳起來，“lame”―“瘸子"，等會老師肯定會領讀這個單詞，同學們都會把目光投向我。科代表拿著備課一言不發，我們就慢悠悠地回到了教室。
劉老師就說著謝謝接過了備課本，我們回到了座位上，我的臉熱辣辣的，心狂跳不已不記得劉老師講了些什麼，我在心中叨唸著“lame"瘸子，我是lame。
劉老師開始讀單詞，同學們讀得整齊，乾淨，劉老師的皮鞋在地上清脆地響，單詞一個一個讀下去，劉老師和學們的聲音很洪亮，我閉上眼睛，到lame了，到lame了……
劉老師和同學們一遍一遍地讀著個個單詞，並沒有我之前想象的鬨笑，我不由自主地抬起頭，跟著一起讀，我發現每劉老師都跳過lame有意又似無意。
自從這一次之後，我的自卑感漸漸消除，感受到了所有人的愛，成績越來越好。
但不久我便知道，劉老師在我出去時，帶同學們讀了lame，並約定不要計lame……
這個故事，會一直藏在我的心中。
我心中的故事作文5
又是一次語文考試，我緊張地等待著發試卷，直覺告訴我這次考得很糟糕。我低著頭，不敢直視同學們的目光。每當科代表從我身邊經過，我的心就會“咯噔”地跳動，科代表來回走動，我的心便“咯噔”“咯噔”跳個不停，終於，科代表走到我的面前，將卷子遞給我，我以迅雷不及掩耳之勢接過卷子，並塞到抽屜裡。
我埋下頭，小心翼翼地將卷子展開，我不禁愣住了，卷子上紅得格外刺眼的“89”地刺痛了我。雖然我已經做了最壞的打算，但是沒想到會這麼差，這可是我的第一個八十幾分啊，淚水模糊了我的雙眼。
課堂上，老師評講著試卷，我卻恍恍惚惚，什麼也聽不進去，我該如何面對同學，如何面對家長？下課了，同學們都在談論著這次考試，互相扳分數，我把卷子夾在書裡，離開了教室。好朋友們一個個向我詢問分數，我只是笑笑，隻字不提。上課鈴聲響了，當我回到教室的時候，發現幾個同學正圍著我的課桌翻看什麼。
不好，我一個箭步衝了過去，悲慘的一幕還是發生了：調皮的`小明譏諷地說：“哎呀，陳思叡都考八十幾分，還是班長。”這一下，全班都知道了，“唰”地，我的臉一下紅了，真想找個地縫鑽下去。我故作鎮定，最後一節課簡直是度日如年。
放學了，我逃一般地跑回家。我把自己關在房間裡痛哭，淚水朦溼了我的雙眼，朦溼了我的心。
不知何時，媽媽回來了，聽見房間裡的哭聲，急忙開啟門，見到以淚洗面的我，便關切地問：“你怎麼了？有什麼事嗎？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽知道後，不但沒有責罵我，反而安慰我說：“沒關係，人有失足，馬有失蹄，誰能保證每一次都能成功呢？你畢竟盡了自己的努力，如果你沒有努力，考了89分，我才會生氣。好好整頓自己的心情，昂首挺胸，迎接下一場考試！”媽媽的話，猶如一縷陽光，照亮了我漆黑的心房，點亮了我的人生。陽光總在風雨後，只有經歷風雨，陽光才會透過烏雲，撒向人間。
人生定要美麗一次，我之前遇到的打擊又算什麼呢？我又該做些什麼呢？我想，唯有努力罷了，唯有奮鬥罷了。
我心中的故事作文6
――有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇蹟！
國家繁榮富強，社會和諧文明，人民安居樂業，在中華民族偉大復興之路上，讓中國夢伴隨在我們身邊。
天使般的微笑
又到週末，小雨淅淅瀝瀝。我揣著100元錢趕到書屋，排隊等候時，卻發現錢不見了。我跑向服務檯，向管理員阿姨陳述著我的遭遇。她看過監控錄影后，說應該找不到了。我失望地離開書屋，委屈自責的淚水在眼眶裡打轉。
不一會兒，管理員與一位女孩追上我。女孩手中攥著100元錢，微笑著問我：“請問，這是你掉的錢嗎？”管理員阿姨告訴我，女孩在排隊等候時，發現地面這張百元鈔。接過這張失而復得的錢，我破涕為笑，連忙向女孩道謝。女孩微笑不語。
當我正想去詢問她的名字時，她的身影卻消失在人群中，無影無蹤，但她那善良的天使般的微笑，在我的心靈裡深深地紮下了根。
老師的身影
進入八年級，我們迎來了新的班主任。他是位博學多才的物理老師。每天不辭辛勞帶我們遨遊在知識的海洋。白天，他認真授課，孜孜不倦。夜晚，他陪我們晚自習，還要在燈下備課、批改作業，常常到凌晨才睡。
一次，學校舉行大掃除，並進行班級評比。他是班主任，負責參與檢查。可他竟然買了些清洗工具，親自與男同學一起打掃著教室，還拿著拖把把地板拖了一遍又一遍，在場的同學們的內心都被觸動了。
有天下午，一個同學打鬧中突然摔倒在地，暈了過去。不知所措的我們呆住了，幾個男同學將他抬了起來，可心有餘而力不足。這時，班主任的身影出現在教室裡，把那位同學一把抱起，跑向了醫務室……
拯救生命的戰士
那是個夜黑風高的夜晚，寂靜地令人害怕。隔壁三樓裡突然鑽出了一股嫋嫋迴旋上升的黑煙，危險正在向沉浸在夢鄉中的人們襲來。
不到五分鐘，消防車載著消防戰士們趕到了現場。他們身著橙色服裝、戴著安全帽，鎮定自若、有條不紊地投入戰鬥中。有的在外面用水槍進行滅火，有的冒險尋找被困群眾，有的疏散人群。很快，熊熊大火被撲滅了，無人傷亡。
拾金不昧的女孩，無私奉獻的老師，拯救生命的消防戰士，他們都在用行動詮釋著中國夢的含義。
我心中的故事作文7
每個人的心中，都有屬於自己的故事。有開心的，有難過的，有震撼人心的，也有激人奮進的。我心中的故事卻感人至深。
故事的主人公是一位工作平凡的女清潔工。她大概四十來歲，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天出去、回家，都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人的事蹟依然在我腦海裡時時浮現……
那是一個星期天的早晨，我去親戚家做客，走出家不久，就看見一條陰溝被髒物堵塞了，路上積滿了汙水，行人都捂住鼻子，從別處繞道而行。他們沒有一個停下來，想想怎麼解決這個問題，都各走各的，好像和自己沒任何一點關係。十點半左右，我從親戚家走了出來，看見一個戴橘黃色的帽子，穿著清潔工制服的人蹲在陰溝邊。我捂住鼻子走近一看，原來是那位清潔工正在掏陰溝裡的垃圾，旁邊還堆著一些垃圾：爛果皮、爛蔬菜臭氣沖天，一群“綠頭”蒼蠅衝了上來，其他人看見了都躲得遠遠的，唯恐有一點汙物留在衣服上。這位清潔工阿姨卻不怕髒、臭，不但不捂住鼻子，還用手把陰溝裡的蓋子揭開。夏天天氣非常熱，陰溝裡的臭氣迅速衝上了天空。我趕快退後幾步，她卻全然不顧，你看！她用手抓住垃圾，猛地拿上來，汙水“跳”到了她的臉上，她也顧不得擦，繼續掏垃圾，堅持不懈地掏著，過了很久，陰溝裡總算暢通無阻了！再看看清潔工阿姨，已經成了個大花臉了。我捂住鼻子，問：“阿姨，你不怕髒不怕累嗎？”阿姨微微一笑，說：“能給人們做點事，再苦再累的活我都幹。”說完，她蓋上蓋子，清掃好旁邊的垃圾，又繼續清掃大街去了。
看到這一幕，我鼻子一酸，心想：清潔工啊，清潔工，你們無論是颳風下雨還是嚴寒酷暑，總是為人們創造美好的環境而不辭辛勞地工作。每當掃把揮過的後面，都留下了一條又一條清潔的大街。雖然你們穿著沾滿汙水和汙的的衣服，但同時你們也擁有著一顆美好的心靈。你們的心靈是多麼燦爛，多麼耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人！
我心中的故事作文8
在我那純潔心中，有著許多許多的故事。每一個故事都是有趣而神奇的，就像是格林童話中的故事。就像白雪公主一樣美麗，像魔法一樣神奇，像蝴蝶一樣紛飛……
我的故事中，有一件事我想說但又說不出來。那件事是令我最難忘記的故事了。因為是那件事讓我迷茫的，世界上沒有完全的愛與被愛！
在我上國小三年級時，我的弟弟才六歲，上小班。我和他經常打架，而媽媽看見了就以為是我先打的弟弟，就罵我，那時，我的心就已經碎了，那是多麼叫人憂呀！要不我來給你講一講吧！那是20xx年一個陽光明媚的早晨，小草發芽，花兒開放，鳥兒鳴叫，顯得快樂而熱鬧。我和弟弟一起玩，突然弟弟看見了我的玩具賽車比他的好看，就對我說：”姐姐，你……你可以給我你的玩具賽車嗎？”我說：”不行，你有你自己的賽車，還想要我的賽車，沒門！”我很生氣。可弟弟想出了一個絕妙的好辦法，那就是以智取勝，他首先看我不注意的時候，把賽車上的電池拿了下來。當我玩的時候，突然塞車不能動了，就開啟放電池的地方，發現電池沒有了。弟弟就說：”姐姐呀，你看賽車裡的電池沒有了，還玩什麼呀！還是給我吧。”我就把賽車給了他，弟弟開心的說：”哈！哈！哈……你被騙了！”我生氣的搶回了賽車，弟弟馬上哭了起來，嗚……嗚……那聲音很煩，很煩。媽媽聽見了，走了進來，罵了我一頓。“金豆”在我眼裡打轉，一閃一閃的像是星星一般美麗，媽媽剛說的話，我記在心中，那時！我就變得非常膽小，就算是別人打罵我，我也不敢還手。因為我知道，媽媽是對我好的，所以我就在一旁看著。
那時，這件事就像針一樣刺入我那幼小的心靈，讓我覺得，世界是動的，什麼事情都會改變。也許是天真使然吧！我在愛與被愛的迷茫中慢慢成長，隨著時間的推移我想我會明白我的故事的！你們明白嗎？
我心中的故事作文9
夢是心的遠方，自由是心的方向
——題記
在我的生命中有著太多美好的事物，每次的歡笑有著它們的身影；淚水折射出它們的影子；美好的情感由它們而起。這些美好的事物如夕陽，似餘暉，打破我心中的枷鎖看見生命，看見自由。
爸爸的同事送了我一隻麻雀，它有著一雙似箭的紅嘴，一身柔順的灰毛，、擁有著如同星星一般閃亮的眼睛，渾身像打了蠟一樣在太陽下熠熠生輝。當它側過頭時，就像美麗的夢悄然綻放了一般。它從樹上掉了下來，被叔叔撿到送給了我。
來到我家第一天，它就不吃不喝，一隻盯著窗外湛藍遙遠的天空，但這層玻璃似乎將它與外界隔離了。它整天用盡自己的力量斯鳴著，聲音透出一種尖銳的訴苦，直到它的嗓音終於破裂，無力而沙啞。
在無人的時候，它就會用自己無用的翅膀去飛起來，但它飛不了，它被一根繩子拴住了自由；它開始用身體撞擊籠子，但這籠子是何等堅固，一切都是徒勞。一片片羽毛隨著的悲哀落下，盡顯悲涼的灰色。
我不想失去它，我想救活它，我嘗試了一切能救活它的辦法。在它悲鳴的時候，我朝它張開的嘴扔進小米，但對它的幫助只是無濟於事。給它倒進的水它踢翻，它在用自己的方式與我進行著對抗。
經過幾天的折騰，它明顯瘦了一圈，身上也已經傷痕累累，這時我讀到了一段話：“麻雀是最難養的鳥了，因為它倔強，渴望自由，難以馴服。”那一瞬間，我彷彿見到了我內心上的抉擇，我決定將它放生，生命和自由的決定權屬於它。
我把它帶到一個靜謐的林子，將它放生，它直直地的向林子走去。他可能死亡，但這不重要，它擁有著自由和快樂，那是它的歸宿。
回去的路上，剛好是夕陽，太陽的光與天空融為一體，遠處傳來幾聲歸巢時的鳥的叫聲，清脆而歡快，讓我想起了宋代詩人釋正覺的一句詩：“自由也飛鳥行雲”自由的價值遠超生命，應為生命的價值和意義是建立在自由之上。
我心中的故事作文10
在我的記憶中，有許許多多動人的故事，在這其中，有一個故事是我親身經歷過的，這個故事比起那些美麗的神話，可以說有過之而無不及。這個故事就是我的家鄉——高新區的發展變化。
傍晚，我漫步在鳳凰湖公園的小路上，微風吹來，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，站在鳳凰橋上，只見夕陽的餘暉撒滿了湖面，給碧綠的湖水鍍上了一層華麗的金黃。遠遠望去，只見一棟棟矗立的高樓，一片片整齊的廠房籠罩在一層薄薄的煙霧之中，宛若仙境一般。我不禁感嘆：“好美的景色啊！”一陣風吹來，我的思緒彷彿也隨風回到了幾年前。
記得幾年前，鳳凰湖還是一潭臭氣沖天的沼澤地。雜草叢生，髒亂不堪。一座座破舊的磚瓦房，在這裡安家。周圍是一條條崎嶇不平的小路，十分狹窄，晴天有車經過，揚起的灰塵會讓你連對面的人也看不到；下雨時，會變得十分泥濘，出行很是困難。過去人們每天的生活只是清晨起床耕作，傍晚扛著鋤頭歸來，年復一年，日復一日的重複著同樣的事情。原來的學校也只不過是幾間低矮破舊的平房。
現在好了，碧綠的草坪，鮮豔的花朵，清澈的湖水，快樂的小魚，還有幸福的人們。鳳凰湖變成一座美麗的公園了，破舊的房子搖身一變，一座座高大的樓房拔地而起，寬大整齊的廠房隨處可見。崎嶇的小路變成了寬闊平坦的馬路，四通八達。原本日出而作，日落而息的人們告別了昔日面朝黃土背朝天的生活，成了工人，每天按時上下班。
我們的學校更是發生了很大變化，低矮破舊的平房變成了棟棟漂亮的教學樓，校園內處處鮮花開放，花香怡人。乾淨整潔的食堂為我們提供營養豐富、味道可口的飯菜；藏書達到幾萬冊的圖書館，讓我們能在知識的海洋遨遊；能上網遨遊的微機室，讓我們足不出戶便知天下大事；神奇變化的電教室，老師們用先進的教學手段讓我們獲得更多的知識；標準的體育場上，小運動員們矯健的身姿盡顯青春的訊息；漂亮的舞蹈室裡，小演員們優美的舞姿傳遞著年輕一代的風采……
一陣涼風吹來，我的思緒又被帶了回來，撫今追昔，我的心中油然而生起一種幸福的感覺，情不自禁地想要放聲唱出我心中的感情：高新區，我愛你，你用神話般的變化呈現給人們一片美麗的土地、一片投資興業的熱土。而我作為一個新時代的國小生，我將用實際行動把你描繪地更加美麗。
我心中的故事作文11
又是一個寧靜的夏天，我獨自坐在院裡那顆大榕樹樹下，聽著知了的鳴叫聲，看著天上的一隻只小鳥兒飛過，我不禁又想起了那個小小的故事。
在炎熱的夏天裡，我們一家人經常坐在在大榕樹下乘涼，周圍很靜，偶爾聽見幾聲鳥鳴聲和我們的談話聲。
炎熱的夏天，是學校放假的日子，對於我來說就是放飛心情玩樂的時候。我讓叔叔幫我捉了一隻小麻雀解悶兒，小麻雀捉來了，喲！真漂亮！我把它裝進鳥籠裡，一天反覆的玩逗著。
我想用小麻雀做個實驗，可就是一直想不出做啥實驗才好。過來幾天，我突然看見媽媽把一個小瓶子放在高櫃子裡，那瓶子透著臭氣，上邊寫著幾個小字，因為當時我還小，不認識字，只知道他們說這是“耗子藥”，我心中暗暗竊喜，腦子浮現出了一個主意。
我把那瓶“毒藥”偷了出來，聽爺爺說這毒藥一吃就死……我把它倒在了小麻雀的水裡，小麻雀吃了後，起初蹦蹦跳跳的，後來就不行了。我在旁邊看著小麻雀死去，當時心想：這藥真靈呀！於是把小麻雀從鳥籠裡倒出來，丟在鄰居花壇附近，拿走了空鳥籠。
過了幾天，我又來到花壇附近，看見了死去的小麻雀身旁多了只大麻雀的屍體。打掃花壇的胡老爺爺說，自從有了這隻小麻屍體雀後，就總有大麻雀飛來。可有一天這隻大麻雀飛到小麻雀身邊就再沒有飛走，一天有一天就死了。聽到這裡，我禁不住“哇”地哭了。我似乎看見了大麻雀那哀傷絕望的眼神，似乎聽見了大麻雀在一遍一遍呼喊著自己的孩子，、似乎看見了他流下的那一滴又一滴傷心的淚珠，最終，他的眼淚流盡了，也就死去了。我再一次哭了，我知道這凶手就是我。
後來，我含著淚把兩隻麻雀的屍體埋了，還放了兩朵小花，心中默默地祝福……
從那天起，我發誓要永遠善待動物，對任何生命都要有一顆善良仁愛之心。
直到現在還記得那兩隻麻雀身影，想到這兒我的淚情不自禁地又流了下來。
我心中的故事作文12
每個人的心裡都有故事，它可能是甜蜜的，讓你每次想起都會開懷大笑；它也可能是苦澀的，讓你每次想起都會傷心不已。六年的國小生活即將結束，我想借手中的筆，把我的苦與樂和大家分享。
甜，幫助他人
或許有些人認為，幫助別人，不能算是最開心的事，但我不這樣認為，你一旦幫助了別人，別人會給予你一個甜蜜的微笑，一句溫暖的話語，或是你想不到的迴應。這時候，你的心裡會比吃了蜜還甜。我就是喜歡這種感覺。
記得有一次，我在學校裡見到有人打架，我立馬跑過去勸架。可是，雙方都打紅了眼，根本不管旁人的勸解，甚至連勸架的人都被打中。我可不管這些，衝了上去，把其中一方拉住，還邊拉邊喊：“快停手，不要再打了！”那個被我拉住的同學卻用力一甩，把我甩出去幾米遠。當時有人邊拉我起來，邊說：“不用勸了！他倆都是犟驢脾氣，一不小心會把你打傷的！”我不以為然，說：“我傷了不要緊。他倆正在氣頭上，如果不勸開的話，他們會傷得更嚴重！”說完我又衝上去拉住其中一個同學。也許圍觀的同學們意識到事情的嚴重性，都紛紛幫忙拉開打架的兩個同學。終於，兩人被拉開了，我也鬆了一口氣。事後，老師表揚了我，父母也表揚了我。我心裡樂滋滋的，別提有多高興了。從此，我就下定決心，下次我還要見義勇為。
苦，被人誤解
“哎！你是不是拿了我的東西？”同桌叫道。“沒有呀。”“你這傢伙，拿了我的東西又不承認，還是不是一個男人啊！”此時同桌的聲音已提高了八度。“我……我……真的沒拿你東西。”我一緊張，話語就支支吾吾。同桌見了，以為我心虛，冷笑道：“沒想到你是這樣的人，跟你交朋友真是我的一大失誤，以後我沒你這個朋友！”我一下愣住，當時不知道該說什麼。同桌氣壞了，他本以為我會辯解，說不是我拿的，沒想到我竟然默認了。從那以後，同桌逢人便說我的不是，我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。快放假的時候，同桌突然向我道歉，原來他的東西被一同學借去，忘了還。那個學期，許多同學都遠離我，我幾乎沒有什麼朋友，我心裡可真不是滋味啊！
生活中有苦有樂，我希望甜的感覺越來越多，苦的感覺越來越少，這是我在母校許的最後一個願望。
