我的危急時刻國小作文
危急時刻1
課文《“諾曼底號”遇難記》中，船長在危急時刻的鎮定自若，成功地讓船上的六十幾個人脫險，讓我非常欽佩。同時，我也想起暑假期間的一次危急時刻。
暑假的一天，媽媽上班去了，她讓我中午一個人在家裡做飯吃。我想家裡還有一袋湯圓，中午就煮湯圓吃吧。快中午十二點了，我的肚子餓得呱呱叫，便開啟冰箱拿出湯圓。我努力回想媽媽平時下湯圓的過程：先倒一碗水在鍋裡，等水燒到出泡泡時再將湯圓倒下去，湯圓浮上來就可以吃了。
於是，我按照所想的思路去下湯圓，先倒一碗水在鍋裡，開啟灶具頭開關。不一會水開了，我將湯圓放進鍋裡，回到客廳躺在沙發上看動畫片。心想：等一會兒再看湯圓好了沒有。誰知道我看著看著就入了迷。突然我的眼前瀰漫起一團白色的煙霧，我想是不是我看電視看多了，眼睛發花了，我使勁地揉了揉眼睛，又眨了眨，還是看見煙霧越來越大。我立刻緊張起來：會不會失火!不要怕，首先我要鎮定下來才能夠解決問題。我朝四周一看，發現煙霧是從廚房方向飄來的。我大叫一聲：“不好!一定是湯圓煮糊了。”我迅速跑進廚房，只見湯汁已經噗了一鍋臺，灶具頭還在燃燒。我立即把灶具頭開關關了，再把廚房裡的窗戶開啟，讓煙霧慢慢散去，才長長舒了一口氣，接著我又用抹布把鍋臺擦了一遍。
做完這一切，我癱在沙發上，驚魂未定，心想：幸好鍋裡的水沒有燒乾，及時發現，否則後果不堪設想。不過我也為自己在危急時刻的冷靜感到慶幸。同時也得到一個教訓：做任何事都要一心一意，不能夠三心二意，在遇到危急時刻要鎮定，不能慌，沉著應對，才能化險為宜。
危機時刻2
這件事是我這次寒假甚至可能是我這一生最牢記，最可怕的一件事。
今天下午兩點左右，我、熙熙、特特和斌斌一起在鄭叔叔的店裡玩。 大家都累了。熙熙躺在鄭叔叔的電動三輪車的椅子上。
這時，隔壁打字店的老闆娘也就是斌斌的媽媽，無意中把電板開了起來，下了車。熙熙把手伸進了護手套裡，把油門鍵按了進去，車子開了，但熙熙因為他害怕，又不知油門是在把柄上，就使勁握住把柄，因此，車開得特別快，開了大概5米左右，熙熙又移動方向盤，開下了馬路，還好撞上了一輛奧迪車的屁屁，才停下來。熙熙被震下了車，車上的水桶也翻了，還好沒有人受傷。 大家都嚇得魂飛魄散，魂不附體。對面飯店的人把目光轉移到這裡，眼鏡店的人也瞄了過來，溫州髮廊的人眼珠子都快瞪出來了。鄭叔叔得臉色蒼白，大叫：“幹嗎？”話音剛落，鄭叔叔又飛奔過去，把車開了回來。
又把車輪和一棵香樟樹用一根鎖鏈捆起來，又把電板箱鎖上。斌斌的媽媽兩條腿像激動的心，不停地抖，但苦海無邊，回頭是岸。 呀！熙熙還真福大命大，如果他不轉方向盤，一直往前開，那後果是不堪設想，熙熙的家人連都要過年了卻變得日夜哭泣。 別以為一次事故你僥倖活下來了，第二次就不當一回事。生命只有一次，沒有第二次。 同學們，我們要吸取這個教訓，牢記一些事故的發生原因。
危急時刻3
咳、咳。”濤濤頓時感覺呼吸困難，“救命啊！”爸爸媽媽不在家，怎麼辦？再看看大火，把門通往房間的路切斷了。濤濤想起了危急時刻哈爾威船長的捨己為人，比利時小男孩的一泡尿??自己在危急時刻呢？濤濤決定要挑戰這危急時刻，闖過這鬼門關！眼看火星兒都快躥上天花板了，濤濤把熱水器的噴頭拉了出來，向肆虐的大火噴去，火星兒“低下了頭”，但濤濤輕鬆的心情沒有持續多久，“呼”一陣風順著火勢吹了過來，火星兒又躥起老高，他把毛巾弄溼，捂住臉下部，儘管水抑制了火，可風越來越大，火苗們放肆的“滋生”了，濤濤把不高的火苗兒澆滅了。一會兒，濤濤接著就感到全身發燙，像一隻熱鍋上的螞蟻——團團轉。濤濤靜下心來，決定先逃出火的包圍圈，他定眼一看，哈哈！大火還給他量身訂做了一的缺口，他披上溼棉被??“耶”逃出包圍圈的濤濤興奮地叫起來，火在他屁gu後面燃燒著。
濤濤鬆了一口氣，他按下門把，跑了出去，“著火了，著火了！鄰居們都被濤濤的叫喊聲喚醒了。看看濤濤家發黑的牆壁，在看看濤濤烏黑的臉蛋?
每天我們都重複著同樣的工作，同樣的學習，也許有些人會抱怨生活的平淡，希望尋求刺激。可是我們有沒有想過，當危險真正來臨時，那種別樣的刺激，你，受得了嗎？近兩年一直有一個謠傳：2013年將地球毀滅！儘管我是一個唯物主義者，不太關心那些沒有根據的謠言，但畢竟許多人都在傳，不由得不讓人產生恐慌之情。我就常常想象，如果危險真的來臨，會怎麼樣呢？
自然災害、天災人禍會瞬間奪去了許許多多的無辜生命，當我們看到顯示屏上的那一幕幕時，有許多人的眼睛已經模糊，急著要用自己這顆滾燙的心去接觸、去感受！一時間，彷彿聽到了無數慘叫聲，哭喊聲。某些柔弱聲呼喊著：救我??
我不得不承認危險給人們帶來了難以彌補的損失。可是即便這樣，我們更應該重塑信心，重建美好的家園。危險來臨，我們一起承擔。一個人的力量是渺小的，可群眾的力量是強大的！雖然我們人人都有面臨危險的危險性，但一方有難，八方支援。獻出自己的一份愛心，就能匯成愛河來給予我們同胞幫助。面對現實，才是最理智的做法。
讓世界充滿愛，用信心建造起一道彩虹。危險過後我們為生者祈福，為死者默哀，但更多的應該勇敢地在危險面前站起來，相信自己有人陪伴就不會孤單。別再怨聲載道，有時命不由己；別再哭泣，有時笑一笑，沒有什麼坎坷是無法跨越的；別再質問那些政管部門，有時危險發生比不發生更值得讓人思考；別再吝嗇自己的愛心，因為此時他們更需要物質以及精神上的支撐。
如果危險來臨，我們不會害怕。放下緊張以及浮躁，就會理智一些，就能用信心尋找到解救的道路！
當危險來臨時4
2008年5月12日，當汶川發生地震時，我所在是重慶九龍國小也發生了震盪。只記得當時全校師生正在上課。
事情總是那麼突然，只見教室裡的天花板上的燈拼命地搖晃著，彷彿要掙脫繩索，彷彿就要墜落下來。老師立馬發覺不對勁，急忙大聲喊道：“發生地震了！”頓時，大家驚恐萬狀，你推我攘，一窩蜂似的湧向操場。而我被眼前左右搖晃的桌子嚇得不知所措，傻傻地杵在原地。不知從哪裡傳來一聲“跑”，我就
跟著人群快速地移動。我十分害怕：房子是不是快垮塌了。不過，體育老師沉著地維持秩序。但是大家都想逃命，根本聽不進去。人人心亂如麻，到處像受驚的小鹿，找不著方向似的亂躥。人流不成隊形，混亂的場面如一盤散沙。
“哎喲！”“你踩到我的腳了！”“對不起！”“沒關係！”危急時刻總是這樣，同學們不是斤斤計較，而是互相謙讓，互相幫助。一個一年級的小弟弟摔倒在地上，只見高年級的一位大姐姐連忙蹲下身去扶起他，拉著他的小手朝安全地帶跑去。
老師繼續以身作則，不慌不忙地帶領同學們逃離危險地區。“同學們，你們不要害怕，在危險面前，你們是最勇敢的孩子喲！”“同學們，我們一定要有秩序地離開，才不會有更危險的事情發生。”一盤散沙匯攏了，整齊的隊伍就像軍隊一樣井然有序。聽了老師振奮人心的一番話，孩子們的心也漸漸平靜了下來，我那七上八下的心也回到了原位。
是呀！當危險來臨時，我們應該團結一心，沉著冷靜地應對，才會讓危險不再可怕，才會讓危險遠離我們。
危急時刻5
2008年5月12日下午，我們正在教室裡上英語課。
我發現講桌在左右搖晃，好像被人推動了似的（因為，我當時的座位就在講桌旁邊，所以，我有感覺）。我想：“難到我的同桌有那麼大勁，能把講桌給推動呀？不可能。”於是，我使出了全身吃奶的勁去推講桌，可是講桌還是紋絲不動，我這就有點納悶，心理想著：“難道是我暈了？”我回頭看了看身後的同學，看著他們的樣子，好像沒有什麼事情，我就以為是自己暈了，也就沒在意。沒過幾秒鐘，我又覺得講桌、桌子、椅子??都在不由自主的來回搖擺，身後又傳來了一陣小聲的議論，正在這時我的同桌舉手給老師說：“英語老師，是不是地震了呀？”老師也覺得不太對勁，忽然，外面傳來了一陣聲音，英語老師把教室門拉開，看見外面有好多人在喊：“地震了，地震了。”英語老師往外跑著說著：“地震了，地震了。”可是，她見我們沒有反應，就又跑回教室說：“地震了，大家快走，到大操場去。”大家知道是地震，一窩蜂似的往門外擁擠，尖叫聲，呼喊聲??一片混亂，有的人還和其他人手拉手往樓下的操場跑，這是因為，他們害怕出現踩踏的事故，所以他們才這樣做，過了幾分鐘，大家都來到了操場上後，議論起剛剛發生了的地震災害的經歷，有的說發現燈搖了，有的說桌子在搖??。
經過了這樣的地震災害，我知道了地震時，人會有什麼樣的感覺，我們應該怎麼逃離樓房或
危急時刻6
記得去年寒假的一天下午,奶奶買完菜拖著疲倦的身子回來了。奶奶很累，在沙發上躺了一會兒，便走到衣櫃前，邊拿衣服邊對我說：“晴晴，你先看會電視，我很累，去浴缸泡泡。”我大聲應道：“哦”說完，奶奶便走進了浴室泡澡去了。
我很快被電視裡的動畫片給吸引住了，不知不覺兩個小時過去了，我突然覺得家裡特別的安靜，我心想，奶奶不是回家了嗎？哦，對了奶奶去泡澡還沒出來，不對呀！奶奶進浴室都兩個小時了呀！我感到很奇怪，便跑到浴室門前直敲門，可奶奶不出聲，我用耳朵緊貼著門，只聽見裡面的水在嘩嘩的響著。我心裡既感
到奇怪又感到害怕，便用力地直拍門，可是，奶奶還是沒有出聲，我迫不得已，只能推開門，門一開啟，一陣刺鼻的煤氣味直往我的鼻裡鑽，浴室裡霧氣騰騰，只見奶奶昏在了浴缸裡。看到了這個情況，我愣了一下，心裡非常的害怕。突然，想起爸爸教我遇到這種緊急時刻的處理方法，我馬上跑去關煤氣，開啟窗戶，把水關了，再把奶奶扶到大廳的椅子那，便跑到電話機前，撥打了120救護車後，連忙打電話叫爸爸媽媽回來。很快，救護車來了，爸爸媽媽也趕回來了，奶奶被送到了醫院?? 通過這件事情，我明白了一個道理，遇到危急的事情要沉著、冷靜，不能慌張
當同學暈倒後
當遇到緊急情況你會撒手不管，還是沉著冷靜、機智應對。我就經歷過這樣的事：
那一天，我在體育館學英語。當時烈日當空，天上沒有一絲雲彩，把地面烤得滾燙滾燙，一陣熱風颳來，從地上捲起一股熱浪，火燒火燎得使人窒息。雜草低不住太陽的暴晒，都捲成了細條。天都都發了狂，人們不停的在指責太陽 ，為什麼要這麼熱？
我和我英語班的李夢林買一瓶礦泉水，轉身一看，看到一位老暈倒在地上，我當時非常的緊張，自己不知道該怎麼辦，便撓起了頭髮，
危急時刻7
廣東省深圳市南山區南頭城國小7歲小女孩袁媛,在公安部和中央電視臺聯手推出的“中國驕傲”評選中，當選為年齡最小的“中國驕傲”。袁媛做了什麼呢？原來年僅7歲的她做了一件令大人都很佩服的事--臨危不懼勇敢救父母。
當時，袁媛正在燈下寫作業，媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸進了浴室，開啟熱水器燒水給他換藥，怕爸爸感冒，媽媽把門窗都關得嚴嚴實實的。
大約晚上9點，袁緩寫完作業了，爸爸媽媽卻一直沒有出來。袁媛在房間裡喊了一聲，沒有人回答，只聽見浴室裡面,傳出“嘩嘩”的水聲，同時還聞到了一陣陣煤氣味。袁媛趕快用力推開門，哎呀，不好！爸爸媽媽全部昏倒在浴室地上。
在這危急關頭，袁媛沒有哭，沒有叫，更沒有不知所措。她的腦子裡閃現的是老師在安全教育課上給大家教的防災避險的方法。小袁媛是怎樣做的呢？
1、立即開窗，關煤氣。
小袁媛斷定是煤氣中毒。於是她立即關掉煤氣，並用衣架把高高的窗子捅開，讓新空氣進來，把室內的煤氣驅散。
2、打電話求救。
由於室內充滿煤氣，袁媛知道，如果打電話或開燈都有可能引起爆炸或火災，所以，她機智地拿起爸爸的手機跑到馬路上打，撥打了
110報警電話和120急救電話。細心的她還打電話給幾個親戚，請人來幫忙。
3、沉著冷靜，清楚報出地址和事故情況
袁媛的家雖然住得比較偏僻，但她在報警時卻一點也不慌張，把出事地址講得非常清楚準確。所以，電話結束通話後，派出所的民警在3分鐘之內就趕到了現場。醫院的救護車也在最快的時間趕到，把小袁媛的爸爸媽媽送到醫院，將他們從死亡線上拉了回來。好危險啊！醫生說，如果再遲20分鐘，他倆肯定就沒救了。
面對突如其來的災難，許多人會嚇得目瞪口呆，雙腿發軟，或者痛哭不止，或者驚慌過度??7歲的袁媛卻沉著冷靜，不但懂得正確處理現場，還能及時準確地報警，為成功挽救爸爸媽媽的生命，贏得了寶貴的時間。
搶險救援，應對生命的危機，在危急關頭不僅要自救，還要全力救人，這對於我們每一個人來說，都是很重要的。防災避險---她給我們樹立了學習的好榜樣.
危急時刻8
從《“諾曼底”號遇難記》中我學會了哈爾威船長沉著冷靜，臨危不懼的好品質。從《生死攸關的燭光》中我學會了傑奎琳在危急時刻機智勇敢，保住了情報。你遇到過危急時刻嗎?我可是經歷過哦！
那是一個夏日炎炎的下午，我和好朋友小麗在一起玩耍，我們一會兒比賽跑步，一會兒玩跳繩，一會兒踢毽子。汗水溼透了我倆的衣服，再看看別的同學，也和我們一樣，像剛從水裡撈出來的似的。我倆玩累了，就往回走。不一會兒，她的腳步慢了下來，對我說：“我的'頭好暈。”我以為她是在和我開玩笑呢，便停下腳步，回頭打趣地片她說: “你不會是在打醉拳吧！”她並沒有回答我。只見她身子一歪，倒了下去。我跑過去一看，只見她兩眼緊閉，嘴脣發紫，她昏倒了！我大聲喊道：“快來人呀！快來人呀！小麗昏倒了，快來人呀！” 大家聽到了我的喊聲，一窩蜂地湧了過來。看見了小麗後，大家
驚恐萬狀。有的人來回走動;有的嚇得尖叫了起來；有一些膽子小的女生都嚇哭了。我頓時慌了手腳，腦子一片空白。不知如何是好，局面混亂不堪。
就在這時，一個聲音從我後面傳來：“大家靜一靜。”我回頭一看，原來是班長，她看了看小麗，說:“沒事，她只是中暑了。小明，你跑得快，去叫肖老師，小剛，小強，你倆力氣大，把小麗抬到樹蔭下，***，你去找溼毛巾。”
在班長井然有序的安排著，我聽到了自己的名字，趕忙去找溼毛巾。我的腳底像生了風火輪似的，一陣風似的回到教室。我的眼睛在教室掃了一圈，最後落到了講臺上。對！用抹布。我打溼抹布 ，三步並作兩步回到小麗身邊。
她已經被抬到樹蔭下了，我把抹布折成條，放到她的額頭上，剛做好這一切，老師來了，她給小麗餵了一顆人丹。不一會兒，小麗的眼皮動了動，嘴脣也紅潤了起來，她睜開了眼，用微弱的聲音問：“我怎麼了，我在哪兒？”她似乎在大家關切的眼神中明白了什麼，我心中懸著的石頭終於落了地，笑容又綻開在我的臉上。
通過這件事，我明白了危急時刻要沉著冷靜還要團結協作，只有這樣，才可以化險為夷。
危急時刻9
一天，陽關明媚，萬里晴空，溫哥華的街頭上仍像往常一樣熱鬧，一輛輛汽車川流不息，來往的人群絡繹不絕。閃亮的鴨媽媽帶著自己心愛的六個小寶寶出來散散步，讓小鴨們見見世面。
這可真是溫哥華街頭上衣道獨特亮麗的風景線，你瞧！小鴨們一個接一個地緊跟在母親身後，對周圍的景物投以好奇的眼光，一個個伸長脖子四處張望，最力發出愉快的“嘎嘎”聲，樣子可真惹人喜愛。鴨媽媽時不時回頭望望興致勃勃的寶貝們，為空哪一個會掉隊。路上的性熱都饒有興趣地看著這群肥肥胖胖的鴨子們。正在行駛的車輛也紛紛為這群憨態可掬的鴨子們讓路。
突然，不好的事情發生了??兩隻走在後面的小鴨子由於太過興奮，不小心失足跌落了路邊的下水道，“嘎嘎??”驚恐的小鴨子急促地大聲叫喊，撕心裂肺的聲音從黑洞洞的下水道里傳出來。鴨媽媽急忙跑到下水道邊往下看，只見自己的兩個小寶寶在水上驚慌失措地扇動著翅膀，無助地喊著“救命啊！救命啊！媽媽??”鴨媽媽心急如焚，趕緊身下翅膀去打撈，但卻夠不著。小鴨子的生命迫在眉睫，它們隨時都有可能失去生命。危急時刻，鴨媽媽鎮定下來，指揮自己沒有落水的另一群孩子圍在下水道旁，並囑咐道：“孩子們，你們先在這站著，不要亂跑，媽媽去去就回來，不要怕！”說完鴨媽媽焦急地向西周張望著，看看有什麼可以救出小鴨子們。許多熱心的路人試圖伸手去老，但都失敗了。突然，一位穿著制服的交通巡警進入了鴨他*的視線。鴨媽媽想：這個人穿得那麼特別，而且站在路中指揮著大家，他應該
是個特殊的人，也許他能救出我的小寶寶！於是，鴨媽媽穿梭在人群中，搖搖擺擺地跑到巡警面前，巡警望著這隻突如其來的鴨子，感到疑惑不解。鴨媽媽“嘎嘎”地大聲叫喊著，使勁扯著巡警的褲腳，想把他扯到下水道旁，但巡警並不明白鴨他*的意思，還以為這隻鴨子瘋了！鴨媽媽見這招不行，便用翅膀指著不遠處的下水道，再指指剩餘的四隻小鴨子，然後翅膀朝下，又做了一個跌倒並驚慌失措的樣子。她用乞求的目光望著巡警，希望能得到他的幫助。巡警似乎看出了點什麼，半信半疑地跟著鴨媽媽走到下水道旁，看見了在下水道里苦苦掙扎著的小鴨子，巡警恍然大悟，連忙拿來一個漁網打撈。這下鴨媽媽總算鬆了一口氣，可麻煩又來了??兩隻小鴨子不認得巡警，一位它是懷著惡意，故意避開漁網，害怕地扇動著翅膀，在下水道里慌張地跳來跳去，處境越來越危險。鴨媽媽急忙對孩子們說：“孩子們不要慌，不要亂動，你們很快就得救了！”並示意孩子們鎮定些。兩隻小鴨終於定了下來，一動不動地浮在水上，盡力配合巡警的打撈工作。 小鴨子最後終於得救了，鴨媽媽愛憐地吻了吻自己的孩子，路人們也都鬆了一口氣。後來，小鴨們竟整齊地排成一列，深深地位巡警及路人鞠了一躬，鴨媽媽則為大家端端正正地敬了一個禮，然後又帶領著孩子們搖搖擺擺地上路了。
我的危急時刻10
課文《“諾曼底號”遇難記》中，船長在危急時刻的鎮定自若，成功地讓船上的六十幾個人脫險，讓我非常欽佩。同時，我也想起暑假期間的一次危急時刻。
暑假的一天，媽媽上班去了，她讓我中午一個人在家裡做飯吃。我想家裡還有一袋湯圓，中午就煮湯圓吃吧。快中午十二點了，我的肚子餓得呱呱叫，便開啟冰箱拿出湯圓。
我努力回想媽媽平時下湯圓的過程：先倒一碗水在鍋裡，等水燒到出泡泡時再將湯圓倒下去，湯圓浮上來就可以吃了。
於是，我按照所想的思路去下湯圓，先倒一碗水在鍋裡，開啟灶具頭開關。不一會水開了，我將湯圓放進鍋裡，回到客廳躺在沙發上看動畫片。心想：等一會兒再看湯圓好了沒有。誰知道我看著看著就入了迷。突然我的眼前瀰漫起一團白色的煙霧，我想是不是我看電視看多了，眼睛發花了，我使勁地揉了揉眼睛，又眨了眨，還是看見煙霧越來越大。我立刻緊張起來：會不會失火！不要怕，首先我要鎮定下來才能夠解決問題。我朝四周一看，發現煙霧是從廚房方向飄來的。我大叫一聲：“不好！一定是湯圓煮糊了。”我迅速跑進廚房，只見湯汁已經噗了一鍋臺，灶具頭還在燃燒。我立即把灶具頭開關關了，再把廚房裡的窗戶開啟，讓煙霧慢慢散去，才長長舒了一口氣，接著我又用抹布把鍋臺擦了一遍。
做完這一切，我癱在沙發上，驚魂未定，心想：幸好鍋裡的水沒有燒乾，及時發現，否則後果不堪設想。不過我也為自己在危急時刻的冷靜感到慶幸。同時也得到一個教訓：做任何事都要一心一意，不能夠三心二意，在遇到危急時刻要鎮定，不能慌，沉著應對，才能化險為宜。
