互助伴我成長作文

來源:才華庫 1.45W

時間飛逝,轉眼間我們即將九年級。在這近兩年的時間裡,我在這裡學到的,不只是知識,還收穫了一顆顆真誠的心。

五月是一葉有色的征帆,亮麗著高昂瀟灑的風度。我校應紅色五月,開展了一系列的活動:歌唱比賽,相聲小品大賽,樂器比賽和文藝匯演。學校呼籲全體都積極的參加到活動中來。班裡的同學一個個爭先恐後的到班長那裡報名,雖然有的同學在初賽中沒有被選入,但他們也都沒有灰心,而是積極地投入到班級文化展示會的準備中。

為了班級的榮譽,連平時淘氣的男生也一起幫著出謀劃策,爭著做事。

為了把班裡佈置的得體,老師決定重新把班裡的獎狀換換順序。可我們班的女生雖說不矮,但也沒有那麼高的,站在桌子上也夠不到最高層的獎狀。這時,旁邊的一個男生站起來,對正努力夠到獎狀的女生說:“下來吧,我把它揭下來。”接著,好幾個男生也都走了過來,說著要幫忙。女生有些驚訝:這些男生平時不是嘻嘻哈哈遇事都躲著嗎?今天怎麼這麼熱心?男生好像看出了她的疑惑:“這不是為班級做貢獻嘛,誰不想自己的班在活動中取的好成績?再說咱們班不辦的成功點也對不起最大的那幅獎狀啊。(指優秀班集體的獎狀)”

佈置教室牆壁的時候,男生沒有女生細心,所以這部分就是由女生主辦的。雖說男生幫不上什麼大忙,但他們也做著最基礎的.事情:沒有膠條時馬上幫我們撕好作文,遇到女生夠不到的地方馬上就上去幫忙,需要張貼海報時幫忙拿著工具……班裡需要幾幅好看的繪畫作品裝飾,幾個女生馬上就跑去了美術老師的辦公室,拿來了班裡同學的作品,認真的貼到牆壁上。原來的紙張有破損的,班長領著幾個女生剪了新的張貼上去,還在旁邊用筆寫上:班級如同家,要一樣愛護。

還有幾天就是正式的演出了,老師帶領著我們做了一次彩排。在這之前,我們做了許多準備。投影片與臺詞都是同學們一起努力完成的,教室佈置是老師與同學一起創造完成的。要想有一個好的狀態,所處的環境也應當“優美”一些。衛生委員安排著值日生做著值日,在衛生死角處都認真叮囑,檢查了好多遍。在一部分同學打掃的同時,主要負責班會的幾個同學也不停的在工作。他們一會小聲討論,一會又在紙張上塗塗改改,老師也加入其中……

真正到了班級展示會開始的時候,同學們洋溢著青春的氣息,端端正正的坐著,希望給老師們留下好的印象。雖說中途有個小插曲,但我們還是圓滿的完成了這次的班會。成績出來後,我們的成績並不是很理想,但是我們都沒有失望,因為我們認為我們做的已經夠好的了,就像我們的班會主題那樣:渴求成功,更求成長。我們雖然未成功,但是我們卻在這當中成長了。

青春正在我們的身邊,我們用一顆熱忱的心去去對待它。互助正伴我們成長,我們用成功與它相伴。

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