讓自己奔跑起來作文(通用6篇)

來源:才華庫 1.96W

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的讓自己奔跑起來作文(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓自己奔跑起來作文(通用6篇)

讓自己奔跑起來作文1

懶散,一種現代的生活,一種無意義的生活。只有讓時間動起來,奔跑起來,才是一種充滿趣味的生活。

時間是動態的,是也不停止的。只有了這樣的時間才構成了生活,也就是說只有有了時間才有了生活,才有了生命。

小時候,我覺得寫作業很累,所以我養成了一個習慣——耗時間。記得有一次老師佈置一大堆週末作業,不過我是極不情願做的。我心中回憶著美好往事,呆在桌子旁,以打發時間,時間悄無聲息的從我眼前一分一秒地流過。時間在飛速奔跑,就這樣過了一天。當然,接下來的一天是做一天作業,把我累得昏頭昏腦。

經過父母的苦苦勸誘和厲聲喝斥後,我才恍然大悟,只有讓自己奔跑起來才能追上時間的步伐,才能把握自己的時間。

自從我悟得這個道理後,我就改掉了這個毛病。每個星期老師還是佈置一大堆週末作業,不過我卻是一心一意去做作業,才過了幾個小時就做完了,當時我非常驚訝,從來沒想過這麼快,這麼厲害。接下來的一天,我過了瘋狂的一天,這一天隨心所欲,感到十分幸福。只有把握了時間才會有幸福,才會有自己,獨立的自己。

幸福是隱藏在奔跑裡的種子,高興和開心也是奔跑中的常事,一個有意義的生命也是在奔跑中開始與結束,讓我們放手去奔跑吧!

讓我們的生命更有意義,讓我們擁有自我和幸福的方法只有奔跑。

讓自己奔跑起來作文2

偌大的操場,凜冽的寒風,上次糟糕的成績迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸,企圖安撫自己不安的心情。看著這大大的一圈,想想那漫長的800米,我怎麼跑得下來啊?

昔日嘈雜的教室如今變得一片靜謐。所有同學都在專心致志地答題——這是中學階段第一次期會考試,誰都明白成績意味著什麼。要麼令別人刮目相看,要麼讓自己墜入谷底。筆尖在試卷上唰唰地奔跑,誰願意落在後面呢?

體育老師的手指已經滑向了秒錶的頂端。只聽一聲令下——“跑”,我努力地向前跑著,漸漸地速度慢了下來,只能靠大口大口呼吸維持著。寒風毫不留情地砸在我臉上,我的腿越發邁不開了,心裡在說“真的跑不動了!”

之前還風平浪靜的試卷,最後一道題卻開始捉弄我。眼前給的條件,我完全用不上。定睛一看,只有8分的分值搖著小旗幟在我眼前亂晃。我該怎麼辦?就此放手還是勉為其難?我心裡敲著鼓,解題陷入了糾結。眼看時間一分一秒地流走,我越發變得無所適從。

“還有最後一圈兒,大家加把勁兒,跑起來,你們都可以順利跑過終點的!”老師的話語觸動了我,在最後關卡點燃了我內心深處的火焰。我抬起頭沿著鮮紅的跑道飛奔,朝著遠方的終點衝過去。3分56秒,比上次提高了1分整。我看著提高的成績,想想這難捱的4圈,彷彿不再感到累。

“大家都知道這次考試的重要性,但我想讓你們知道,其實你們都有能力突破自己,向比你更優秀的人靠攏。每一次奔跑都會縮短你們的差距,關鍵在於你想不想做。強中自有強中手,比你更優秀的人不會因為一次奔跑得第一就停滯不前,也不會因為一次奔跑落後就放棄努力。堅持下去,是你們贏得比賽的法寶。”考試前一天,韓老師的話叫醒了我。我思緒一轉,凝神靜心,豁然開朗,解出了傳說中的壓軸題,心中塵埃終於落定。

是自我的堅持不放棄,是同伴的默默鼓勵,是自己堅不可摧的心態幫助我順利地跑向終點。堅持不放棄,才是學習生活的必需品。可以摔倒,但要在第一時間爬起來繼續向前,讓自己在學習路上不忘初心,繼續奔跑起來。

讓自己奔跑起來作文3

生活中,我們是否在惰性中漸漸沉淪,慢慢習慣於懶散的生活,可只有讓青春,讓自己奔跑起來,才能超越自己,才能創造奇蹟。我們,沒有理由不奔跑,沒有理由不創造奇蹟。

剛上七年級的時候,我因為國小成績較好,所以並沒有太重視開學考試。又因為一個暑假的懶散,讓小升中時的緊張煙消雲散。開學考試前,老師說要預習新課本,考試會考七年級的知識,但因為那時軍訓讓我疲憊不堪,看著借來的課本也沒有興趣多翻一眼,反而悠閒地看起了小說,對即將來臨的入學考試毫不在意。

兩天後,在軍訓中的跑步訓練中,我得了一個非常低的分數,看看拿到的成績,我才意識到經過一個暑假的懶散,我的身體素質變得更差了。晚上時,到了開學考試的時間,發下卷子的同時,我蒙了,看著一道道不會題和知識點,我只能把國小零碎的記憶拼湊起來,勉勉強強做了一部分題,看著大部分空白的試卷,我豁然開朗,原來學習如跑步一樣,當你漸漸習慣於惰性,就漸漸失去了奔跑的能力。唯有奔跑起來才能為青春創造奇蹟。

從入學考試以後,我漸漸學會了自學和努力學習,從上課的每一次聽講中,課後的每一道習題中,我又漸漸學會了奔跑,學會了開啟自己的人生。

此後,雖然我一直奔跑,卻也有跟不上節奏的時候。

八年級下學期,我的成績開始滑坡,特別是數學成績,幾乎可以說是直線性下滑,數學從我的優勢學科漸漸變為弱項。我也越來越沒有自信心,看著數學老師失望的眼神我開始質疑自己,質疑自己一直熱愛的學科是否真的適合我。

可在一次雨後,我看著剛下來的數學試卷,向外跑去,跑在雨中,跑著跑著,我找到了入學考試時的感覺,那種奮發的感覺,我在心中悄悄說,奔跑起來,創造奇蹟。

當晨光初亮,每一個努力的孩子,都站在下一個起跑線上,前路漫漫,唯有奔跑起來,才能一直向前。

讓自己奔跑起來作文4

我一直都是個實在的懶人,懶得動手,懶得走路,懶得上課,更懶得運動。身邊的朋友都知道我的懶。

對於體育考試,我是牴觸的,更是恐懼的,甚至想要躲避。可這考試它總會到來,我必須平常心對待。困難對於每個人來說就像一隻可惡狡詐的彈簧,不用力壓制它上躥的小九九,它就會找準時起一蹦而起,讓我們傷得更加嚴重,輸得一敗塗地。所以,我做出了一個“驚煞旁人”的決定——週末回家去操場跑步!

可惜的是,誰知道讓我走出家門去到操場是多麼不易的事啊!回到家,我就將沉重的書包往沙發上一扔,頓時感覺到了解脫,感謝上帝!接著就屁顛屁顛地跟著我的靈魂伴侶——手機過甜蜜幸福的二人世界去了。我在網路的世界裡流連忘返,獨自沉淪,彷彿進入了世外桃源,不願離去。不一會兒,我又一頭扎進了小說的海洋中,盡情行駛我一人的小舟。往往到了週日,我才開始為桌上的一摞作業感到頭疼。心裡不禁想著,這麼多的作業,怕是又不能去跑步了!不知我是暗喜還是真心感嘆。

但,一個神奇的星期,我去到了久違的大操坪。在暮色中跟著一箇中年女子跑著,她的衣服已經完全汗溼了。第一天,我跟著那位阿姨跑,從傍晚一直慢跑到了天黑。她在我前面,腳總是輕輕地點在地面上,像蝴蝶一樣輕盈,彷彿輕鬆又愉悅。而我就顯得很艱難了,腳總在地面上發出“啪啪”的聲音,呼吸不暢,聲音大得都聽得到,豆大的汗水不住地劃過,鼻樑上的眼鏡一次又一次滑下,手和腿都在做機械的運動。但目光仍死盯著前面的她,因為她是我繼續跑下去的信念與力量。七圈之後,我的身上不知什麼器官在隱隱作疼,呼吸困難,口乾舌燥,喉嚨更加火燒一般,怕是下一秒就要冷不丁地往後一躺了。趕緊氣若游絲的跟阿姨告了個別,撐著發麻的腿挪回了家。

第二天早上起床,全身痠痛,感覺“妙不可言”。但晚上的時候還是去了操坪,沒找到昨天的.阿姨,便又跟著另一人一起奔跑。

奔跑,讓我明白了些什麼。

很多時候,我們會有自己的領跑人。他們傳授我們技巧,給予我們鼓勵與支援,堅定我們的信念,強化我們的力量。他們可以是老師,是家長,是同學……甚至是每一個人。但不管是誰,我們都要感謝他們。

奔跑的滋味,我體會到了。你們呢?

讓自己奔跑起來作文5

“不要說輪子轉的太慢,至少它在轉動。”我們在成長的路上,不管奔跑的速度如何,起碼要開始跑起來才算對得起自己。

上學期我的體育成績非常低,或許是因為我把大部分時間都花在了文化課上,而落下體育吧。暑假是個提高體育成績的好時間,這段時間比較充裕,我便選擇在暑假加強體育訓練。

沒人在馬拉松比賽時一開始就百米衝刺。暑假剛開始,我鋪開運動墊,打算每天做五十個俯臥撐。剛開始,我打算每組做五個,每天做十組。五個真的不多,但我卻只能做三個。休息兩三秒,之後再做兩個,就這樣我還是會大汗淋漓。我記得我第一次做的時候,我充滿信心地撐到墊子上,只撐了一小會兒就感覺四肢發酸,但這時還一個沒開始呢!第一個,我的胳膊根本用不上力,用力的只有腰腹與胯。做出來的樣子就像人魚在水中用尾巴撲打水面一樣,既不標準又好笑,而且還很累,感覺四肢的痠痛傳到了腰腹。第二個,我盡力地去彎曲我的胳膊,但它們就像被擊潰的逃兵一樣不聽上級指揮,只是彎曲了一點點。雖說只有一點點,但卻是我做的第一個標準的俯臥撐。第三個,我去努力地模仿第二個,這時我感到眼睛一陣痠痛,汗滴進了眼睛裡,便坐起來休息了一會兒。

之後我又做了兩個“人魚式”俯臥撐,就換我爸來做了,只見老爸毫不費力一口氣做了五十個,敬佩與自豪在我心中油然而生。俗話說,比你跑的快的人一定經驗比你豐富。之後我努力去做的更好,每天打卡,堅持到第五天,已經基本告別“人魚式”。後來我慢慢適應了訓練的強度,俯臥撐越做越多,從一組五個到一組十個,到十五個。正是因為勤奮的努力與不懈的堅持讓我在體能之路上的奔跑速度慢慢加快了,跑的時間也越來越長。

這一次我跑了一次體能之路的“馬拉松”,過程雖然艱難辛苦,但讓我收穫了堅持,增長了信心。我想在成長之路上肯定還有很多次這樣的“馬拉松”,不怕你比別人慢,就怕半途而廢。跑起來,你就是最棒的!

讓自己奔跑起來作文6

有的人,年紀輕輕卻想隱居山林,“悠然見南山”。其實,大好青春需要拼搏、奮鬥,毫無畏懼。不再回頭,只要開始奔跑,我們便擁有了意義非凡的人生。

前不久的學農活動就讓我產生了奔跑的念頭。學農的第二天下午,我們去科技示範園學習園區管理。在這節課上,我們的主要工作是去除鼠尾草。老師給同學們分好組,每組六人。我暗自想到,這活一定又累又髒,上完課後肯定一身的土,還得收拾洗澡,多麻煩啊。思想決定行動,於是在拿工具回來的路上,我決定輔助其他同學工作,讓別人當主力。

同學們用鏟子一下一下地用力挖鼠尾草,並麻利地用手扯出來。我站在路邊看他們努力幹活的樣子,心想:既然他們在挖草,那我就把草根的土打掉吧。這活兒應該看起來比較輕鬆。

時間一點一點流逝,他們奮力鏟走一棵又一棵鼠尾草,臉上洋溢著喜悅的笑容,滿是自豪之情。此時我竟有些羨慕,他們如此開心,是因為勞動的樂趣吧?是因為努力的結果吧?我也想像他們那樣付出努力了。

於是,我走向一位手握鏟子的同學,讓她休息一下,我也來試試挖鼠尾草。這時該撒肥料了,她把肥料袋子捅破,慢慢倒在地上,我便用耙子鋪開,覆蓋在土地上。這可是對自己的考驗!就好像媽媽在家用電餅鐺攤雞蛋餅一樣,油一下鍋就要動作麻利地把生面粉糊鋪開,不然的話會結疙瘩。用沉沉的耙子鋪肥料也是如此,要儘量地覆蓋均勻。這塊地可真不小,我和另外一位同學弓著腰,一點一點將其均勻鋪開,從這頭走到那頭,把肥料小心翼翼地帶過來。一番精細修整後,我們便可以用鏟子把它翻過去了。於是,我用力拿好鏟子,往地上一杵,再用腳一踩,使勁一翻。鬆土之後,我和她一踩一翻,成功將肥料置於地下,滋潤土壤。最後,我們又把地一米一米地弄平,便終於大功告成了!夕陽的餘暉照在我們的身上,雖然此時的我經過辛苦的勞作手痠腳痛,但是心中充滿了喜悅和自豪!原來付出的一切努力是有意義的,充實的勞動帶來的喜悅能夠戰勝自己的懶惰。

人生亦是如此,需要我們不斷奔跑,需要我們拼盡全力,不停歇,不放棄,不回頭。從現在起,我要讓自己奔跑起來!

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