幫助別人，快樂自己作文600字
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的幫助別人，快樂自己作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人，快樂自己作文600字1
樂於助人是一種美德，簡單的一個伸手動作，給人的感覺特別溫馨。幫助別人，自己也會快樂，就算是一件微不足道的小事，即使沒有雪中送炭那樣感天動地，也會令自己感到快樂無比。記得在我讀三年級的時候，一次語文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
那天，我帶著媽媽剛買給我考試用的水筆來到學校。上課鈴就響了，語文老師手裡抱著一疊厚厚的卷子走進教室，和藹地說：“大家準備一下，過5分鐘開始考試”。同學們立即停止了早讀，從書包裡拿出墊板、水筆、尺子等考試用品，端正地坐著，等著老師發考卷。領到卷子後，大家都埋頭做了起來，教室裡靜悄悄的，只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。正當我沉浸在題海中思考的時候，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是我同桌，他小聲地問：“你有好幾支水筆，能借我一支嗎？我的快沒水了。”起初，我有點兒不樂意，這可都是剛買的新筆啊！都捨不得用呢！今天考試才帶來學校的。但是，看到同桌無助的表情和他僅剩一丁點墨水的筆芯，想到長輩經常教育我們要樂於助人，幫助別人就是快樂自己，我決定要幫他一下，於是我把最好看的那支水筆遞給了他。
考完試，同桌對我說：“謝謝你！沒有這支筆，我這次考試就得考砸了！”我笑著說：“不客氣啦！這支筆就送給你好了！記得下次考試的時候要做好充分的準備哦！”他撓了撓頭，不好意思地說：“謝謝！下次我一定會好好準備的！”
那天放學回家的路上，道路兩旁的小草似乎格外的青翠，樹上鳥兒的歌聲也特別的悅耳。我的心裡一直美滋滋的，原來在幫助別人的同時，自己也能感到無比的快樂！
幫助別人，快樂自己作文600字2
文明，是人們捉摸不透的一個詞，又是一個讓人深深懂得的一個詞。它就在我們的身邊，無處不在。
有一天，我上樓去找老師，中途看見一個人在打掃樓道，那正是我們班的王譽明，只看見他一會兒拿布擦窗戶，一會兒拿掃帚打掃垃圾……過了半個小時，終於把塵土飛揚的樓道打掃得煥然一新了。可是，他的衣服弄上了灰，成了名副其實的“灰人”，他的頭上冒著熱汗，但他的臉上卻露出滿意的笑容。他走出樓道，有人嘲笑他，他不以為然。我追上去問他一句:“難道你不嫌髒嗎？”他笑了笑，笑得是那麼自然，還淡淡說了一句：“我會為自己自豪，乾淨的樓道，就是文明最好的象徵！”
他的這句話，給了我極大的鼓勵，我也要向他學習，用自己的實際行動踐行文明。
有一次，我坐著回家的公交車，突然有一個老爺爺上了公交，時不時左顧右盼，似乎等著別人給他讓座呢!我心裡好像有兩個小人在爭吵，一個說：讓吧，老師教我們做文明的好學生！另一個卻說：不行，不能讓，我們也是泥菩薩過河——自身難保呢!不能苦了自己！讓！不讓！讓！不讓！哎！腦子都快炸了！這時，我耳邊響起了王譽明的話，心裡很是自責。於是，我下定決心，給老爺爺讓了座，周圍的人都用讚賞的眼光看著我，這時，我心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜。俗話說得好：幫助別人，快樂自己。
文明在我身邊！這句話呼籲著我們，文明不僅是志願者的事，而且還是我們每個普通人該做的事，讓我們從現在開始，幫助別人，送去溫暖，做一個文明的小市民。
幫助別人，快樂自己作文600字3
在一個寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家裡。刺骨的寒風呼呼的吹在我的臉龐，呼嘯而來的寒風吹的我瑟瑟發抖。“可真冷啊！”我不禁說道。
就在離我不遠的一條街道上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車，艱難的爬坡。老人雙臂撐著車，雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單薄：一件背心，一件針線粗糙的小褂，補丁過的褲子，帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜裡，老人佈滿皺紋的臉擰在了一起，充滿血絲的眼睛裡流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘著粗氣，寒風吹過老人黝黑的面板，凍得老人瑟瑟發抖。
要不要幫幫老人，這樣一個想法掠過我的腦海。看著老人黃裡帶白的臉，瘦的教人擔心。“好，幫幫他。可是，天好冷，冷得讓人害怕。”“走吧，又不是隻有我一個人，“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起來。不知為什麼，我心裡總是擔心，算了，天氣冷又算什麼呢？
我在眾人不解的目光裡，朝老爺爺跑去。來到三輪車旁，我毫不猶豫的用手撐起三輪車的後面，使勁地推。好沉啊，老爺爺怎麼推動的呢？真累呀，看著老人不解的目光，我偷偷的笑了。過了一會，車子在我和老爺爺齊心合力下，終於把車推上了斜坡。
老爺爺鬆了一口氣，驀地，老爺爺注意到了車後滿頭大汗的我，既是驚訝，又是感動。老人佈滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵，老人笑了，拉住我的手緊緊不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激動地對我說。“沒什麼，舉手之勞……”在老人的感激之下，我臉紅的說不出話來。這時，我聽到了路人的讚揚聲，我更是害羞了。在眾人讚揚的目光下，我告別了老爺爺，踏上了回家的路。
我的心裡甜甜的，像吃了蜜糖一樣。我快樂極了，回想起老人感動的笑容，我高興的笑了。這時，我想起了別人說的一句話：要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂。
幫助別人，快樂自己作文600字4
在我的內心裡，有一件事讓我印象深刻——那是一個烈日炎炎的中午
那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈，路上的汽車在飛快的飛馳著，還有人騎著電瓶車像閃電一樣從我面前閃過。紅燈時間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了著急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽，還有一位拄著柺杖的老人，他們都流著豆大的汗水。
這九十秒時間終於過去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭先恐後的過馬路，因為，過馬路的時間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過去一樣，我看見——一位拄著柺杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什麼去扶老人過馬路，出於直覺，我彷彿不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續走著，我上前去一手扶著老人那粗糙的手，另一隻手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉過頭來，我說了一句：“老奶奶，我來扶你過馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說了一句“啊”。我又重複了一遍，老人說了一聲：“謝謝”我沒有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車會呼嘯而過，可是卻出乎我的預料。他們並沒有發動汽車，而是在原地等待我們走過馬路。時間一分一秒的過去了，老人走過了黑色的馬路。這時，司機們才發動汽車，一輛輛汽車井然有序的通過，我的內心感到了無比的欣慰。
真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂自己。還有那些司機叔叔都有一顆善良的心。其實在這個世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會變得十分美好、甜蜜！
幫助別人，快樂自己作文600字5
暑假裡，我觀看了《飄揚的紅領巾》——“大山的呼喚”，講的是大山裡的留守兒童張玉玲的故事。我被故事裡主人翁的事蹟深深地感動了！一個13歲的女孩張玉林，父母長期在外打工，只留下她在家裡照顧爺爺奶奶。玉林感到非常的孤獨，不快樂。直到有一天，她聽說了“幫助別人，快樂自己。”這句話。她開始了幫助別人的行動。那時山裡正好鬧旱災，玉玲組織了一個少先隊員送水隊，為全村困難的家庭送水，他們一邊送水一邊唱著歌。她還幫助很多老人家，為他們送去食物和水。
玉林像一個大姐姐一樣，她找到了同樣的留守兒童，帶著他們去爬山，爬上高高的山頂，大聲地呼喚爸爸媽媽，把想對在城裡打工的爸爸媽媽說的話喊出來：“爸爸媽媽，我們好想你們！爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我會好好學習的！”於是，小玉玲在幫助別人的時候也找到了自己的快樂。
有一天，奶奶的病發作了，在床上痛苦地打滾，小玉林非常著急，奶奶叫她用小刀在自己的手背上劃幾刀，這是他們鄉下的土辦法，用刀子劃幾道傷口，把汙血擠出來，就沒那麼辛苦。小玉林不忍心，她第一刀劃錯了，因為非常緊張，第二刀還是劃錯了，第三刀總算劃對了。經過這件事，她想要當一名醫生。爸爸媽媽不在的時候，自己也可以幫奶奶治病。
看了《飄揚的紅領巾》，我決心以後要向張玉林學習，學習她堅強不屈、樂於助人的好品質！相比這些大山裡的孩子，我們是多麼幸福，可以享受爸爸媽媽的愛撫，可以坐在明亮的教室裡上課，吃得飽、穿的暖。我們更應該好好學習，幫助有困難的人們！
幫助別人，快樂自己作文600字6
樂於助人是種美德，我就幫助過這麼一位老奶奶。
那是一個星期天的早晨，我們一家急急忙忙地登上了開往萍鄉的汽車。車上的人真是摩肩接踵，我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩。我急切地盼望著車上的人能下去一些好讓自己的空間能大那麼一點點兒，不過偏偏不如我所願，反道越來越擠了。我都快窒息了，心情真是鬱悶極了，心想著那就快點到吧。
車緩緩地行走到顛簸的道路上，“吱”的一聲車停了，哦，原來是有人又要上車了，我探出頭一看，是一位看上去八十歲的老奶奶上車來了，這時小小的我看看車裡的人們：有的人不停地接打著電話好像很忙，沒空理會身邊的.事與人；有的人假裝睡覺，這麼擠他還真睡得著呀；還有的人真的是無事可做雙手環胸視而不見。總之，就是沒有一個人看到了老奶奶是站著的，或者假裝沒看到，沒有一個人有讓座的樣子。
這時，我的腦海中出現了兩種聲音，一個說：“不要讓，堅持一會兒，就會有讓座的了，再說了你讓了，你一個小孩子上哪坐去呀？”另一個說：“讓！如果你不讓對得起你胸前的紅領巾嗎？”最後，經過一番短暫的思想鬥爭，我還是決定讓出我那窄小的地方讓老奶奶坐下，我對老奶奶說：“奶奶，我讓你給坐，你坐我這裡來吧。”老奶奶艱難地走到我跟前激動地握著我的手說：“謝謝，好孩子。”這時，車上的人都動起來，也誇我是個好孩子，好學生，我一轉身看到那些不讓座的人紛紛低下了頭，此時此刻，我心頭一熱，這事我做得太對了。突然心情不再因為車內的擁擠而感到煩燥了。
樂於助人是一種美德，幫助他人使整個社會得到愛的滋潤，也使得我們的生活更加得美好，我深信：幫助他人，快樂自己！
幫助別人，快樂自己作文600字7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”當我聽到這首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合著一個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻，寫滿了真誠與無私．老師的手能引領我們在知識的海洋遨遊，朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量．父母的手能夠哺育子女們健康成長．而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點小事，也可以給別人帶來快樂．
記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺得寒風刺骨，身上打著冷戰．爺爺也跟了過來，他看著我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的說：＂你冷不冷啊？我把我的大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅定的說：“我不冷。”
就在這時，我看見了一個瘦瘦的阿姨，她一隻手拎著孩子的英語包，另一隻手領著大約5歲孩子站在路口問路。可是，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不說，這讓我很生氣，不過幸運的是，我和他在一個英語學校，可是我的心頭還是有一定不安，於是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當然要幫，幫助別人，快樂自己嘛。”我聽了爺爺的鼓勵，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終於到了，雖然她沒說謝謝，只給了我一個微笑，可是我已經心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。
幫助別人，快樂自己作文600字8
“嘀嗒、嘀嗒……”時間一分一秒地過去了，還是不對，看來這兩道數學題我自己是搞不定了。正在這時，媽媽打電話過來說，讓我下樓去學校把李林傑接回家。
李林傑一進門就看到我鋪了一桌子的數學作業，便立刻湊上去看，當他聽說我正為此發愁時，便自告奮勇地當起了小老師。只見他仔細地看了看這兩道“難題”，然後笑著說：“哈哈，原來是幾何題，這個我最在行了。”他立刻拿起鉛筆，在圖中畫了幾條線，便開始給我詳細地講了起來……
一頭霧水的我硬著頭皮聽著，他不厭其煩地講著。儘管這樣，我對其中的一道題還是弄不明白。他微微地皺起了眉頭，思考了起來，接著拿起各種顏色的筆在圖上畫了又畫。寫出來幾個算式，接著又劃了幾筆，我沒搞明白他這是什麼意思，就問他：“你這是在做什麼？我還是不明白！”“我正在想辦法幫你解決這個難題。”
原來他是在想辦法教我啊，我心裡有點感動，同時也有點愧疚，碰上我這個“笨學生”，可真難為他了。他帶著我反覆地讀了好幾遍題目，然後又在草稿紙上不停地寫寫畫畫，算了又算，可我仍一竅不通。他自言自語地說：“難道這道題的題型有玄機？”他看向我的目光充滿了歉意，“真抱歉，給我一點兒時間，讓我想想。”我感覺真有點對不起這個負責任的小老師。
李林傑拿起書，在屋子裡踱來踱去，眉頭緊鎖，嘴裡還唸唸有詞，然後他又把書翻到了最前面的導引處，看了又看，突然，他好像恍然大悟。“啊！我明白了，這就是一道簡單的金字塔模型。”他把我拉過來，興奮地說，“我們用鳥頭的方法來計算金字塔模型，這根本就行不通嘛！不同的題型，有不同的解題方法。”接著便教我計算起來，果然很快就有了答案。李林傑笑了，很是欣慰的樣子。
通過這件小事，我終於明白了“幫助別人，快樂自己”這句話的含義，正如歌中所唱：“最美的是一顆幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
幫助別人，快樂自己作文600字9
哎呀，當了大隊幹部可真是不輕鬆，身上多了很多責任，每天執勤後要去體育器材室彙總。所以放學的時候有點累，也有點晚。彙總完我和我的好友白煜穎一同走出體育器材室的大門。
“同學們，這個單詞念...”“嗚嗚...嗚..”剛聽老師在講課，就被一位小朋友的哭聲給打斷了。“我是不是聽到有一個人在哭啊？”白煜穎自言自語道。“是啊！”我也聽到了。“我們過去看看吧。”“小朋友，為什麼哭啊？”我們倆一同問。他說：“媽媽..還沒，來，接我..嗚..”他在抽泣。“你是哪個班的？”“一年級二班。”“那姐姐送你去傳達室，好嗎？”“好。”到了傳達室，我對值班的奶奶說：“奶奶，他是一年級二班的，能不能給周老師打個電話？”“啊，好。”奶奶撥通了周老師的電話，可是周老師已經走了。小朋友又說：“我還知道爸爸的電話號碼。”但是這個電話不能打外線啊！
“哎！姥姥！”白煜穎雪亮的眼睛一下子在人群中發現了來接她小弟的姥姥。她向姥姥要了一塊錢，給小同學打電話。我用一張紙寫了他爸爸的電話號碼，於是，白煜穎拿著去小賣部打電話。不一會，又回來了：“我怎麼說啊？”她整個人愣在這了。我奪過她手中的紙和錢，飛快地跑向小賣部......
“喂，您好。您是不是有個孩子在南山國小上學？”“啊，是啊。”“哦，他媽媽沒來接他，您一會來嗎？”“啊，來...”當爸爸的真是心急。
我回去告訴小朋友：“你爸爸一會就來。”“謝謝姐姐。”小朋友的臉上露出了微笑。此時我問白煜穎：“我們可以走了嗎？”可是看看小朋友擦紅的小眼睛，心又軟了下來。“不行！”白煜穎回答。我也就沒多說什麼。
“嘟——”小朋友的爸爸騎著摩托車來接他了。“爸爸！”小朋友歡呼著奔向爸爸，爬上摩托車，跟我們揮揮手：“拜拜！”車開走了。
白煜穎用剩下的錢買了兩塊糖，我們吃著，心裡有以前從沒的甜味...
幫助別人，快樂自己作文600字10
從前，有一隻小巢鼠，他的臉胖乎乎的，非常可愛。
有一天，小巢鼠的媽媽生病了，不能去外面尋找食物，懂事的小巢鼠就主動承擔起了尋覓食物的重任。
小巢鼠從樹林找到山坡，又從山坡找到田野，突然，一片金黃的麥子映入眼簾，他高興得手舞足蹈，太好了，終於給媽媽找到食物了。他迫不及待地跳到麥枝上，準備先飽餐一頓。
當小巢鼠正吃得津津有味的時候，他聽到一陣喘息聲由遠及近，定睛一看，原來是農民伯伯正在搬運麥子，豆大的汗滴順著他的臉頰緩緩滑落，他已經累得筋疲力盡了。
“我該不該去幫幫他呢？”小巢鼠想。
“可我若出現在他面前，他會不會把我當成小偷啊？如果他把我當成偷他麥子的賊，不給我麥子，那媽媽就沒有吃的了。”小巢鼠又想。
“算了，我還是不要去了吧，媽媽還在家等著我送吃的回去呢！”小巢鼠心裡嘀咕著。
“孩子，滴水之恩，當湧泉相報。”媽媽的話言猶在耳。小巢鼠看著手中的麥子，是啊，麥子是農民伯伯辛苦播種的，我吃了他的東西，就應該報答他。於是，他跳到農民伯伯跟前，對農民伯伯說：“農民伯伯，我來幫你一起搬。”農民伯伯開心地答道：“好哇，謝謝你，小巢鼠。”
小巢鼠幫農民伯伯搬完麥子，準備回家了，農民伯伯叫住他：“小巢鼠，你幫了我，我就送你一袋麥子作為回報吧！”小巢鼠開心極了，他謝過農民伯伯後就扛著麥子飛奔回家。
回到家裡，小巢鼠把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著他的頭，誇他：“孩子，你做的很好，我們受人恩惠，就該做點自己力所能及的事情回報別人，這才是懂得感恩的好孩子。”
幫助別人，快樂自己作文600字11
從小媽媽就告訴我：互相幫助，是中華民族的傳統美德。我非常希望自己在生活中也能成為一個像雷鋒叔叔那樣樂於助人的人。所以我在生活中總是尋找機會去幫助人。
那是一個星期六的中午，媽媽帶我去“新四方”吃飯。當時正是吃午飯的高峰時間，餐廳里人山人海。點菜的地方更是擁擠，排著好長的隊伍，像一條長龍一樣。我們好不容易找到了兩個別人剛吃完的位置坐下。剛吃了兩口飯，一位阿姨帶著一個四五歲的小男孩走了過來。看見我們旁邊還有兩個空位便坐下了。這時小男孩吵著要喝雪碧。那位阿姨站起來叮囑小男孩說：“媽媽給你買雪碧，你乖乖地待在這裡，千萬不要亂跑!”小男孩點了點頭。
他媽媽才走開一會兒，那個小男孩就等得沒有耐性了，他東張西望，不見他媽媽的蹤影。於是，他就直嚷：“媽媽，媽媽!”也不見他媽媽的迴應。他急得站起來，跑到視窗邊、樓梯口張望。我心想：他可不要下去呀，要不然他媽媽來了會找不到他的。他沒瞧見他媽媽的蹤影，又回到座位上，可這時他的眼淚在眼眶裡直打轉。我安慰他：“小弟弟，你別急，你媽媽一會兒就來了。”聽了我的話，他等了一分鐘，最後還是站起來了，慢慢往樓梯口方向走去。正在這時，我也站起來，給媽媽丟下一句話：“我馬上就回來。”就像箭一般衝過去，在樓梯口拉住了小男孩，跟他說：“小弟弟，你別走開!等一下媽媽來了會找不到你的，姐姐陪你一起等媽媽好嗎?”小男孩無助地看著我。於是我與他玩起了數數。才玩了一會兒，小男孩就把剛才見不到媽媽的煩惱拋到了九霄雲外。玩得正樂時，他的媽媽出現了。小男孩一看見媽媽，就一下子撲到了媽媽的懷抱裡。看著小男孩那高興的樣子，我悄悄地回到座位上，與媽媽一起又吃起飯來。
雖然這是一件很普通的小事情，但我能幫助別人，就能享受生活的溫馨，把快樂留給自己。
幫助別人，快樂自己作文600字12
常言道：愛的心靈是快樂的；愛的力量是無窮的；愛的人生是美麗的。愛，可以使我們的家庭美滿；愛，可以使我們社會安定；愛，可以使世界和平。讓我們人人都獻出一點愛，讓社會到處都充滿愛！
一天，爺爺抽出時間帶我上街去書店購買作文書，我和爺爺來到了街頭，我和爺爺正在等車。就在這時，我看到一位白髮蒼蒼、拄著柺杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過來，問：到桃花二組怎麼走？我問：奶奶你上桃花二組誰家？老奶奶說：我上我的小女兒家。可是，我迷路了，拐了半天也不知道從哪裡走了。
我又問：那你有你小女兒的電話號碼嗎？老奶奶說：沒有。
這時，我發現老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起了，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專門戴的，上面有老人與兒女們的聯絡方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶，只見上面寫她小女兒的電話號碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話號碼打過去，那邊的電話打通了，老奶奶的小女兒說：我們姐妹們都在找媽媽，就是不知道她上哪裡去了，謝謝你給我們聯絡！請你不要讓我媽媽走了，我馬上去接媽媽！
不一會兒，老奶奶的小女兒開著一輛車到了我們跟前，她看到自己的媽媽沒有事情！非常激動！便從身上掏出一百元錢往我手裡塞，我說什麼也不能要這錢，我說阿姨，我幫助奶奶是我應該做的，你給我錢就見外了。阿姨說：要不是你打電話聯絡我們，我們還不知道媽媽在什麼地方了，謝謝你！我說不用謝！奶奶找到就好！說著，我幫助阿姨，將奶奶扶上車，奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手，並且大聲地說：有時間到我們家玩！我看著遠去的車子，心裡美滋滋的！
此時我想起了一句歌詞：人人都出獻一份愛，讓愛充滿人間。
予人玫瑰，手留餘香讓我們都來幫助別人，快樂自己吧！
幫助別人，快樂自己作文600字13
“幫助別人，快樂自己”這句話早已耳熟能詳，但一直以為就是一句好聽的話，自己並沒有太多理解和感悟，直到那件事……
記得那次語文自習課上，我和同桌在做語文基礎訓練，同桌忽然問我一個題怎麼做，我一看就知道怎麼做，剛想開口和他說，但自私的小心眼馬上提醒自己：“不告訴他了，要是告訴他了，等老師檢查的時候，他也會，就顯示不出我的本事了。”我忙支支吾吾地說：“嗯……我也不會。”說的時候，我故意東張西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，總感覺做了虧心事。接下來的時間，我開始心神不寧，心煩意亂的，好不容易捱到下課，我如釋重負。
後來，老師檢查我們基礎訓練，我的書上是一個大大的對號，我偷偷地看了一眼同桌的書，一個大大地錯號！雖然我做對了，可我卻怎麼也高興不起來！我開始自責、後悔。
後來班裡同學再有什麼不會的題，只要我會的我都會積極給他講解，每次講完後，同學們都會充滿感激地說聲“謝謝”，我的內心會因為這份感謝充滿愉悅的情緒，很有成就感。
這也讓我在學習方面更加自信，有時在講解的過程中，我還能發現新的做題思路和方法，可能是我在想辦法給別人講解的過程中，激發了靈感！
我已經感受到幫助別人的快樂了！我要抓住這份快樂，讓它時時陪伴我！
當操場上有同學摔倒時，我會主動跑過去，問一句：“摔疼了嗎？我扶你起來。”下課了，我會主動幫助老師拿教具和作業本，同學忘帶學習用品，我會主動借給同學，班裡沒有桶裝水了，我會主動去搬水……我收穫了很多感激地笑容，真誠的謝謝，我的內心因為這些收穫，充滿快樂！
幫助別人，快樂自己！我又知道了一個讓自己快樂的祕密！希望有更多地小朋友知道這個祕密！
幫助別人，快樂自己作文600字14
我的童年就像萬花筒一樣豐富多彩，就像彩虹一般五彩繽紛，就像浪花似的充滿活力。童年給我留下了許多美好的回憶，讓我度過了許多快樂的時光。幫媽媽做家務、扶老人過馬路、幫老師搬作業、幫同學解決難題......這些快樂的時光。都令我記憶猶新。因為幫住別人的同時，也快樂自己。
記得那天，我走在路上閒逛，嘴裡哼著小曲，快活極了。突然，我看見前面有一位老爺爺正在拄著柺杖吃力地走著。我心裡想：這位老爺爺走路真麼艱難，我要不要上前幫助他呢？這時，心裡有一個聲音跳出來。算了吧，還是由要多管閒事了。正當我要繼續哼著小曲走時，一陣微風吹來，我胸前的紅領巾高高的揚起，好像提醒我：小充，你是一名少先隊員啊！少先隊員要助人為樂啊！頓時，我羞得臉都紅了。老師的教誨也在我耳邊響起：少先隊員要助人為樂，對要幫助的人伸出援助之手，不能袖手旁觀。於是我立刻上前扶住老爺爺。我關心的問道:“老爺爺，您這是要去哪裡呢？”老爺爺用沙啞的聲音對我說“回家”“那我送你回去吧？”老爺爺看了看我，微笑地點了點頭。我上前扶住老人走路，關心的問他家住在哪裡。老爺爺說就在不遠處的地方。在路上老人還說：“自己孤獨極了，兒子又去了外地。只剩自己一個人在家。”我們一邊走，一邊聊，不知不覺的回到了老爺爺的家。老爺爺撫摸著我的頭對我說：“小朋友，謝謝您把我送回家。“我有禮貌地說：“不客氣，這是我應該做的。”我看了看胸前的紅領巾，他好像在誇獎我說：“小充，你真是個好孩子。”頓時，我的心裡美滋滋的。我又哼起小曲，邁著輕快的步子離開了老爺爺的家。
贈人玫瑰，手留餘香。只要你用一顆真誠的心對待別人，幫助別人，你的生活就會時時處處充滿快樂！
幫助別人，快樂自己作文600字15
在生活中，會發生許多有意義的事情，有的甚至我都記不清了。可是有一件事讓我永久難以釋懷。
記得那是一個風雨交加的夜晚，放了學我打著雨傘急急忙忙跑向公交車站臺，在那兒我看到了這樣一幕：一對衣衫襤褸的母子倆坐在公交車站臺下躲雨，他們的臉髒兮兮的，頭髮像被攪亂的線，衣服褲子破爛不堪，我覺得他們真的好可憐，天氣這麼冷又沒有雨傘，他們該怎麼辦啊！突然，小男孩對他的媽媽說：“媽媽，我好冷。”小男孩的媽媽用慈祥的眼睛看著他：“孩子，到媽媽的懷抱裡來就不會冷了。”這就是一位母親對自己的孩子無限的愛，看著這一幕我流下了珍珠般大小的淚珠。我凝視著手中唯一的雨傘，心想如果把雨傘給了他們的話那我該怎麼回家呢？如果不把雨傘給他們的話，那麼他們只能飢寒交迫地在公交車站臺靜靜地等待著公交車的到來......哎！思考許久，我還是戀戀不捨地把雨傘遞給了這對可憐的母子倆。那位母親對我說：“小姑娘沒事的，這把傘你自己留著吧。”我執意把雨傘遞給了他們，那對母子用感激的眼神注視著我，我提醒他們下次雨天記得帶傘。誰知這對母子並不住在這裡，他們只是四處遊歷，在四海為家......我把雨傘給了他們以後自己淋著傾盆大雨一路跑回家。到了家，家裡人問我怎麼全身溼漉漉的。我把在公交車站臺發生的事一一講述給父親聽，父親莞爾一笑。雖然我不明白父親的意思，但是我自己覺得很開心。這一件小事，讓我終生受益！
其實，幫助了別人自己也會快樂，難道不是嗎？
