寫老師的教師節日記：田老鴨

有趣的一天又要結束了，在你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的寫老師的教師節日記：田老鴨，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

要是你以為我給田老師起這個外號是褻瀆老師，那你可就冤枉我了，我對天發誓：這可是完全出自對老師的敬愛呀。

“老鴨”這個詞是我從“唐老鴨”裡copy來的。因為老師經常活動脖子，故得此名。

老師的外貌我該怎麼形容呢？眼睛不大也不小，鼻子一一大概是鷹鉤鼻吧。面板絕對不黑，也絕對不白，黃黃的。

說來也怪，我居然連教了我們兩年的美術老師的外貌都不是很清楚，只記得他好像一年四季都穿著那件不知什麼年代“出士”的西裝。

我身為美術課代表，田老師對我可算是非常大度了。本人乃馬大哈—個，時常只顧著收別人的作業，卻忘了把自己的作業塞進去，所以隔個一天半天的交作業也不是什麼新鮮事，田老師照批不誤，交作業的'日子總會增點兒“人情兒”。

就在這個學期剛開始不久的一天晚上，我整理書包時才發見我上個星期的美術作業居然還沒有交，頓覺天崩地裂。完蛋了，以前拖個一天半天的也就罷了，這回吃定“鴨蛋”了。不過我很快就冷靜下來了，田老師既大度又通情達理，大概寫份檢討就好了吧，對，再把它夾在作業本里。檢討不能寫得太死板，要讓老師狂笑不止，這樣或許我就可以被“無罪釋放”了。我立即調動我所有的幽默細胞，寫下了一份“檢討書”。內容如下：

老希（師），我以為自己作業交了，可惜它居然躺在我書包裡。老希（師），求求雷（你），搬搬蠻（幫幫忙），鋸鋸偶（救救我）啦。

我想了想，又添了一句“叩頭至出血”，這下才覺得滿意了。

第二天交美術作業時，我懷著忐忑不安的心情把“檢討”夾在了作業裡，還不知老師吃不吃這一套呢。

星期四的美術課很快又到了。美術本一發下來，我就迫不及待地翻開本子，當我找到那頁時，卻一下子呆住了，小紙片上又多了幾行紅字：

“你好好有趣啦。你好好可愛啦。你是一個好學生啦。”

這幾句話看似平常，卻不斷地翻騰於我的腦海中，我頓時有種熱血沸騰的感覺。我的心情可以用我剛學過的一句話來表達：“漲湧起的信心和幻想，像飛出的一隻只鳥兒抖著翅膀。”

我小心翼翼地把這張小紙片折成四折，很珍惜地把它放進文具盒。

美術課上，老師轉到我桌子旁時，把頭湊過來問我：“點評好不好玩？”我笑著說：“我會保留一輩子。”老師笑著繼續開始“巡邏”了。

田老師就是這樣。我相信，就算“田老鴨”這個外號傳到了他耳朵裡，他也會一笑了之的。