國小二年級日記300字
不知不覺中一天又要結束了，心中一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的國小二年級日記300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小二年級日記300字1
我的興趣愛好是彈鋼琴。剛開始的時候，我的手指不靈活，談的斷斷續續，指法也不對，經常被老師指點，回到家，媽媽也一遍一遍的讓我彈鋼琴。
後來，我不想學了，可又不想放棄。就在這個時候，媽媽走了進來，說：“家慧，不論做什麼事情都要刻苦、認真、持之以恆，世上無難事，只怕有心人”。聽了媽媽的這些話，我又有了自信，每天飯前練一練，放學後練一練，慢慢的手指靈活了，曲子像流水一樣好聽。有一次，爸爸過生日的時候，我為爸爸彈奏了“生日快樂”這首歌曲，爸爸聽後高興的說：“家慧，你可真是太棒了！”。
自評：第二段寫的還可以，可是不能再三的用拼音了，以後一定要減少。
同學評：你寫的很好，加油！不要驕傲，有句話是“虛心使人進步，驕傲使人落後”。
國小二年級日記300字2
“五一”是國際勞動節。勞動使人快樂，勞動最光榮。
早春的時候，爸爸在地裡種下了一顆顆豌豆種子。我也為自己開了一塊小菜地，挖了坑，為自己種下了六顆豌豆種子。
從這以後，我的生活中又多了一件事：就是照顧我的“孩子們”。每天放學回來我都要去看看它們。我學爸爸的樣，經常給它們澆水，鬆土、施肥、除草……。日子一天天過去，突然有一天我去看它們的時候，我的“孩子們”竟然有了變化，它們慢慢地鑽出了地面。慢慢地，慢慢地，小豌豆長大了。又過了一段時間，豌豆成熟了。我摘下一個大大的豆莢，剝開一看，裡面是一粒粒活蹦亂跳的豆子們，有一顆還激動地跳到了地上。看著這些勞動成果，我心裡有說不出的喜悅。
一份付出，一份收穫，讓我們一起勞動吧！
國小二年級日記300字3
在那片屬於我的“慰”藍的天空下，有著自己的夢想，有著自己的快樂，有著自己的悲傷，有著自己的苦惱與解開苦惱的喜悅……
讓他人快樂，是我快樂的源泉;讓他人痛苦，是我痛苦的海洋;讓他人絕望，是我傷心的淚泉……
讓他人快樂，也是我做人之本;讓他人痛苦，也是我痛苦的淚水;讓他人絕望，也是我歲月的傷痕……
在不久的將來;我會打造一片屬於我的那片“慰”藍的天空，明日的成就在於今日的積攢，明日的輝煌，在於今日的痛苦與絕望……
用知識開創藍天，用能力打造幸福，用快樂開創世界，用樂觀的心態去戰勝一個個的困難與挫折……
讓我們努力學習，努力拼搏，努力戰勝自己，取得耀眼的光芒為自己的人生灑下最輝煌的一筆，努力開創那片屬於自己那“慰”藍的天空吧!
國小二年級日記300字4
吃過中飯我終於買到了我一直想買的陀螺。我看見的班上有二十幾個同學都買了陀螺，於是我一直想擁有一個，今天總算讓我也買到它了。
呵呵，我用的是死纏難打這招，才讓我擁有它的。事情是這樣的，吃過中飯公公送我回學校，到學校門口我拉著公公的手，讓公公陪我去一下小店，我先開始並沒有說去小店幹什麼？反正，就是拉個公公的手，一直向小店門口走去，公公說：“你要幹嗎？我說：“我想買個東西”。公公說：“買什麼？我沒帶錢”我說：“我想買個陀螺，我們班同學都有，他們每一次在一起比賽玩的都很開心，就我沒有，我也想要嘛！公公又說：“多少錢啊？下次給你買吧！”我說：“有貴的，有便宜的最便宜的10塊，要不給我買個最便宜的也行啊。”我就一直用睛睜盯著我想要的陀螺，然後，又裝個一副很可憐巴巴的眼神看著公公，一直賴著不走。最終，公公還有心疼我給我買了我要的陀螺。
拿到我心愛的陀螺後，我開心極了，可以和同學們一起來場陀螺大賽了。我也非常愛我的公公，謝謝他這麼疼愛我，長大後我一定也要給他買他想要的東西。
國小二年級日記300字5
上午我玩電腦，掙了20xx多元錢和一萬點經驗。我的目目草升到28級了，並且我有很多錢，7000元！下午我和爸爸媽媽在樓下打了一會兒乒乓球，有兩個球打到爸爸的腦門上了，哈哈哈……然後我們又比賽跑步，第一輪和媽媽比，媽媽說我好討厭，總是擋她的道，她沒法超我，因此我贏了。第二輪我和爸爸比賽，他雖然贏了，但是我說誰先到誰就輸，因此還是我贏了！後來我們比賽跳繩，三次30妙，我的總數是242，媽媽是221，爸爸只有130，耶，我又贏了！
回家後我和老姨在客廳擺多米諾骨牌，我們拼一段，倒一段，老姨慘叫“啊啊啊……倒了倒了！”她沒信心了。爸爸來了，媽媽來了，我們一起拼。爸爸建議拼好的多米諾拆幾塊，就是倒也不會全部倒掉。爸爸真是出了個好主意，後來又倒了幾次，真的沒有全部倒掉。我們用240塊骨牌拼了一個像“3”的圖形，我敲了一下鈴鐺，嗚嗚嗚，所有的骨牌倒下，真好看！後來我用骨牌搭積木，我搭呀搭呀搭呀搭呀，搭好一個城堡，我用小動物骨牌當守衛，梯子骨牌當大炮，咚咚咚……今天玩得非常開心，非常開心！
晚上我和爸爸下圍棋，爺爺說爸爸輸得太多了；第二盤才走到第六步，爸爸就認輸了。我又和爺爺下，輸了20個子。
國小二年級日記300字6
一方面做好學生的思想工作，使學生知道，日記是表情達意的工具，不應該是痛苦的。要以平常心對待日記，要把日記當作自己的夥伴，當作貼心的朋友。另一方面還應及時肯定學生們的日記素材。教師要告訴學生寫日記並不難，生活是寫作的源泉，只要能把我們周圍的生活寫出來，把我們平日所見、所聞、所做、所想的寫出來，就是好日記。這樣徹底消除學生顧慮，使學生寫出很多反映生活的優秀之作。如果認為日記教學會侵犯到作者的隱私權，則應當明確地告訴學生，日記教學的最終目的是鍛鍊其寫作本領，以提高其寫作水平。因此，只有重視日記寫作教學，才能突出學生的主體地位，使學生在日記中放開膽子，把自己每天中所見所聞所思所想真實地表達出來，充分發揮學生的主動性和創造性，培養他們的寫作興趣。
國小二年級日記300字7
今天是星期天，“叮叮，叮叮。”伴隨著我的起床號子——鬧鐘聲，我懶洋洋的起了床，這時發現家裡一個人也沒有，但我的早餐鈴又偏偏在這個時間響。我想起了做荷包蛋。
我從冰箱裡拿了一個雞蛋，學著媽媽的樣子學做荷包蛋。我開啟煤氣灶，倒上適量的油，等油熱了，我笨手笨腳地打了一個雞蛋，雞蛋剛下鍋。油煙就立刻升起，把我給緊緊“包圍”住，油也在“吱吱”的發出爆炸聲。我急忙開啟油煙機，油煙一下子被吸走。
油煙散後，我對著蛋餅東翻翻，西打打，可是，這塊荷包蛋已經成“四不像”了，一個多麼好的個蛋就毀在我的手裡。我吸取了上一次的教訓，尋找失敗的原因，原來是沒有把握好火候，才導致這一次煎荷包蛋失敗的原因。
我的臉被薰得通紅，熱辣辣的，真不想再煎了，但我又想到父母工作了一天，回家又要做許多事。我真應該多幫他們多做些力所能及的事。
想到這兒，我把那個“四不像”鏟到一旁。重新放油，打了個雞蛋，不慌不忙的放了點鹽，撒了點蔥花。接著我把荷包蛋輕輕合上，像這樣又做了幾個。
我把荷包蛋。盛到碟子裡，看著自己的成品，我的心裡真開心。這是我成長裡第一次學煎荷包蛋，今後還有許多事等著我去做。
國小二年級日記300字8
20××年6月25日星期五天氣:晴
今天,我和媽媽去參加生日會,我第一次看到大人過生日,人很多,媽媽很忙,我像媽媽的小尾巴跟在後面.生日會開始了,大家一起唱生日歌,一起吹蠟燭,大人的生日和小孩的一樣有趣,今天,我覺得非常快樂!
20××年6月26日星期六天氣:晴
我看了一本書,上面寫著:童年是一顆露珠,它比珍珠珍貴,比寶石晶瑩,童年充滿了愛.我想每一個人都享受過童年,童年是那麼那麼的美好,我們就應該好好珍惜它,好好學習,天天向上,童年會給我許多力量,一天天的進步,我祝每一個學生一天天的進步,祝你成功!
20××年6月27日星期日天氣:晴
前幾天,媽媽給我做了一個試驗,在小瓶裡種下了幾顆小黃豆,小黃豆慢慢地張出了幼芽,我希望小黃豆快快長大,一天晚上我做了一個夢,夢見我的小黃豆長出了碧綠的葉子,我醒了,我連忙去看看小黃豆,我發現小黃豆的幼芽又長高了.
國小二年級日記300字9
今天要上美術課，我準備了一張白紙，為了保護它，我把它放到抽屜裡。鈴聲響了，大家急急忙忙跑進教室，不知是誰把我的手碰了一下，手又不小心碰了白紙，結果抽屜裡的白紙給撕破了。真是生氣!我拿起撕了一大半的白紙，看了看，可惜地說：還沒用過就被毀了!可正在這時，我發現了一個有趣的現象：你仔細觀察被撕破的地方，長了許多小毛，而沒被撕破的地方並沒有小毛。
這時，我已經來不及生氣了，為了驗證我的發現是正確的，我做了一個簡單的實驗。重新拿了一張白紙，故意撕開，果然不出我所料，撕過的地方確實長出了小毛，我用放大鏡一看，不得了，非常明顯。又用放大鏡看了沒有撕的地方，並沒有長毛。我興奮地把這個發現告訴了同學，大家有點不信，都圍在我的桌子旁做起了實驗，我是真經不怕火煉，實驗的結果可想而知，同學們都非常佩服我，我也開心地不得了。
這個發現不仔細看是看不出來的，我想一張普通的白紙身上都藏著祕密，認真觀察生活中的其他東西，一定會有更多的發現。
國小二年級日記300字10
星期三的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，經過春雨洗禮過的樹林，在太陽光的照耀下閃閃發亮。遠處的山啊，顯得更加蒼翠，這真是一個漫暖而舒適的早晨。
大人們忙著送小孩子去學校，有的騎摩托車，有的騎電動車，有的開小轎車，歲數大一些的家長踩著自行車送孩子來，校門外車輛來來往往真熱鬧啊。我真羨慕樂灘水電站的小朋友們，他們上學有大巴車接送，早上大巴車在校門口停下，他們個個都高興地背起書包下車，放學後，大巴車又來到校門口接他們回去，真是好幸福啊。
迎著朝陽，我們走進了校門，同學們都愉快地走向自己的教室，走向自己的.座位，放下書包，交上家庭作業……
一會兒，整個教室盪漾著朗朗的讀書聲，一校園上空書聲迴盪。我是我們班學習委員，我高興地領著全班同學讀課文，看著同學們那愉快的讀書表情，我高興的滿臉笑容。老師來了，看到我們自覺學習，臉上洋溢著幸福的笑容。
突然，下課音樂響了，熟悉的《茉莉花》曲子把我們引到了操場上。進行曲中，同學們投入到自己喜愛的活動中去，操場上，這一群，那一夥，有的玩遊戲，有的踢足球，有的打籃球，大家玩得很高興。
校園的早晨，真是溫暖，真讓我們開心。
國小二年級日記300字11
這個學期裡，樑楹和金秀琪常常會玩“防小偷”遊戲。樑楹當小偷，金秀琪當防小偷的人。每到中午，樑楹就會“偷”金秀琪書包裡的東西，所以金秀琪必須設定障礙阻止樑楹。這不，幫助金秀琪阻止樑楹的湯妙琪給了金秀琪一把密碼鎖，讓金秀琪鎖在書包上。當天中午，我和樑楹絞盡腦汁也想不出密碼。所以，我只能當一回“間諜”了。在我尋找機會的時候，正好金秀琪要用耳語告訴鄭淳心密碼。這樣一來，我就可以偷聽密碼。為了不引起懷疑，我就在旁邊吃飯，連眼睛都不看，但耳朵卻準備好偷聽了。突然，我聽到09兩個數字。然後，我立即告訴了樑楹。之後，樑楹馬上解開了密碼鎖。不過，後來我才知道，真正的密碼是900。雖然情報有錯誤，但我這個“間諜”當得也很成功。
國小二年級日記300字12
今天，吳老師告訴了我們一個好訊息——我們學校將帶領我們五年級去揚州旅遊，這令我們興奮不已，但是名額有限，每個班級只能去5個人，但是我們班可人！以多去幾個所以我們班去了10個人——馬呈祥（也就是我），蔣子凡，張鵬飛，程宇騫，莊海笑，戴心怡，賴室敏，周晨馨，田文琳，江雨萱。我們又玩了何園，個園……其中何園最有意思。只能用一個字來形容一下這個何園，那就是“多”。何園房子多，花多，泉水多，假山多，書多，樹多……反正什麼都多！在何園裡走，一不小心，不熟悉或者沒有導遊的話，就會迷路，出不出來，因為這個地方面積很大！個園也不錯，那裡的環境很好，到處都是植物，空氣也十分的新鮮，那裡最有名的就是竹子和假山，先說說竹子吧，這裡的竹子不僅高低不同，而且顏色也不同！有一種竹子是黃色的，那是從日本移植過來的。再來說一說假山吧，這裡的假山也不太一樣，它們都是形成一個個奇怪的影象的，和奇怪的文字的！怎麼樣，揚州非同一般吧！另外我要告訴大家揚州很美，很獨特，大家一定要去玩一玩！
“煙花三月下揚州”，請大家一定要去揚州玩一玩，因-為-揚-州-很-美！！！
國小二年級日記300字13
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和甦醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤將陳楚生說成甦醒。陳楚生和甦醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
國小二年級日記300字14
20xx年3月27日 星期五 天氣：晴
今天是星期五，我們又到放假的時候了，在放假的時候，老師將我們下週二春遊要帶的一些東西同我們說了一遍，強調我們將東西帶齊，又按照座位將我們班分成了6個小組，還在每個小組裡指定了一個小組長，還好沒有我什麼事，畢竟還是無官一身輕，自己只需要做好自己份類的事就好了，小組長要安排大家各自要帶的東西，還要考慮子下要帶的菜。做小組長是一件很麻煩的事，但同時也可以鍛鍊一下人，但是我覺得我還是乖乖地做一名好學生就好了。看來今天回去之後要準備的東西還挺多的，先要想想自己家都有些什麼可以帶，可千萬不要將自家的東西帶來了，家裡沒得用了，想來想去我還是覺得自己帶醬、醋、油、鹽、姜之類的調料或是一些菜表較好，於是我積極的發表了自己的意見，很快就決定了我所要帶的東西，下週我只需要帶些菜就好了，其它的東西就不用我操心了。真希望時間快點過，下週快點到來，好讓我們早點去春遊，想到要去春遊我們都很興奮，估計在沒有春遊前大家都會如此興奮吧！
國小二年級日記300字15
一大早，我就被鬧鐘叫醒，用手揉了揉朦朧的眼睛，準備再睡一會兒。驟然間我想起今天是六一兒童節，我要表演節目，於是，我風馳電掣地穿上衣服，然後匆匆忙忙地趕到學校。
一到校門口，發現平時萬籟俱寂的學校已經充滿了歡聲笑語，我來到教室，同學們聊得熱火朝天：有的聊六一去哪玩；有的聊六一去看電影；還有的說六一最想去吃什麼好吃的東西……反正都圍繞六一來聊的。
開始慶祝六一了，同學們興高采烈地帶著椅子來到操場。節目開始了，同學們耐心聽著，其它年級清脆悅耳的歌場流入我心中。不一會兒，輪到我們三年級唱歌了，我們興奮地唱著。一轉眼，就到了“消防小警員”展示“隊形佇列”了。我風馳電掣地來到籃球場集合，因為我們的節目“文明禮儀操”就要開始了。
我們來到綠膠跑道的四角，等小警員退場後，我們才慢慢跑上去。此時，我心怦怦直跳，連臉上也出現了奇異的表情，直到一陣陣掌聲響起，我才開始表演。表演時，我手心都冒出了汗，看到同學們面帶微笑地看著，我才放鬆下來。
即使這個六一慶祝節目很短暫，卻很有意義。
