補課的感受日記400字
一天又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的補課的感受日記400字，歡迎大家分享。
補課的感受日記400字1
暑假到了，我原以為終於可以“放肆發洩”，誰知道呢?媽媽早已給我佈滿一大堆學程，我是苦不堪言啊!
到了開課的那一天，我垂頭喪氣地揹著書包來到補課班，據說這個補課班英語補得，我再想想，我英語不好正好可以補一補，想來也划算。於是，想著想著便來到了我所在的班級。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子啊!難道這個補課班真有這麼好?居然把“各路大神”都請來了，看來這個暑假要別有一番樂趣咯!
第一節課就是英語，英語老師有點矮又有點胖，戴著眼鏡，不過，人不可相貌。她先教我們單詞，然後讓我們熟悉熟悉就開始背。因為這裡分優生班和差生班，所以進展很快。
就這樣，第一天過去了。
第二天，在我們英語課上到一半的時候，老師突然給我們拽了幾句她們上九年級時的流行語：Areyou不份兒?Canyou單挑兒?Let is go陽臺兒!弄得我們全班哈哈大笑!
還有一次，補課班英語的那個女生愛開玩笑，老師也愛跟著湊合，就說：任東旭她爸爸，穿著長絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動。學歸學，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學到知識，我想這就是這個補課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個月的補習。
這個暑假對我意義非凡!
補課的感受日記400字2
無法呼吸，不過，我也終於明白了，“暑假瘋玩也許真的不是一個好計劃，難得有這個時間，還是補課吧!”我曾這樣安慰自己，但真的要離開了心中為什麼又有一絲留戀呢?我知道補課大概佔據了我太多玩耍的時間，我來到教室上課時才真正覺得也許這就是真正的釋放與放下吧。
補課，我得到了快樂，我也是這樣認為，也許讓大多數孩子叫苦不迭。
起初!補課我到底得到了什麼，我不止一次的這樣問自己。
現在補課要結束了!雖然，我的大多數同學認為補課只是讓我們的心靈背上了枷鎖。
但只有真正來到少年宮上課的時候才能真正領略它的真諦，但自從被媽媽苦口婆心的勸我來補課，當然我也只有半托半就得坐到了我認為這無聊至極的補課教室中，我從未這樣認真過。
也許這就是知識的力量在無窮無盡的吸引我吧，上課時課堂也有起有落，不再是坐飛機的“天堂”。
這個銜接班徹徹底底的讓我全身心投入，真的，但誰又會把玩耍時間與學習時間作比較而放棄後者呢?所以，我真正享受到了補課帶給我的樂趣，也許這就是親身體驗後才能感悟到得道理補課。
可能對於我這個成績不上不下的中等生來說...
補課的感受日記400字3
你們知道我為什麼以補課為題目嗎?讓我來告訴你們吧。補課就像一葉葉小舟在河水中漂流，你拾起一葉小舟，有時會感受到補課給你的煩惱，有時也會感受到補課帶給你的幫助。
下面我要講一下我從討厭補課到喜歡補課的過程。我相信你們已經等不急了。
我討厭補課是從四年級開始的.，那時我們剛開始補課而我卻在這時候迷上了電腦網頁遊戲。慢慢的我認為補課佔據了我大量的玩電腦時間，認為補課剝奪了兒童豐富的課餘時間。
有一次，我玩武林三國敵人來進攻我，此時此刻我正在學校補課，因為電腦的策略不好使本來能贏的我失敗了。這件事使我對補課的討厭增加了。直到快要期會考試的時候，我因為過度沉迷於電腦有幾道題不會，而那題正好是最後一個單元的題。離期末考試還有兩天的時候，我清楚的知道今天一天是複習不到那裡的，另外明天大掃除貼考號，不講新課。當我認為最後一節課上完時，猛的想起補課。正是因為補課使我考了一個好成績。從此我不再沉迷於網路遊戲，而是用電腦學習，也不再討厭補課，而是喜歡補課，甚至沉迷於補課。
老師給我們補課是因為希望我們的學習更上一層樓。
補課的感受日記400字4
記得一個夏天的下午，知了在枝頭歌唱，柳枝一動不動，好熱的天氣啊!“鈴鈴鈴”大課間的鈴聲響了，同學們像蜂群一樣地湧出教室，直奔操場。這時王老師從背後輕聲叫住了我：“宇淏，今天我有時間給你補補拼音吧!”我不情願地留在了教室。
剛從美國回來的我，拼音基礎不太好，王老師經常抽出時間給我補習。坐在我對面的王老師戴著黑邊眼鏡，短短的捲髮，一副和藹的面孔。老師給我複習了生母、韻母及音標，有問題的地方老師反覆給我糾正發音，連一絲錯誤也不放過。其間，老師隨手從桌上拿起作業本扇了扇，這時我才發現老師的額頭上有幾粒細小的汗珠，如同幾粒小珍珠一樣。看到這一切，我心疼地對老師說：“您歇會而吧，我給您扇風。”老師做了個手勢，讓我立刻停止。我心裡想：老師剛下課就給我補課，一定很辛苦。想著我就去給王老師接了杯水，端到老師面前，老師接了過去喝了一大口，抬起頭衝著我欣慰地笑了。
已經不知有多少次老師犧牲自己休息的時間給我補課，現在我看到拼音已經不再頭疼了，我感謝老師無私奉獻，老師像園丁一樣精心地培育花朵，我相信待到滿園春色時，老師一定站在花叢中微笑呢!
補課的感受日記400字5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”門上的門鈴響了起來，真不知道是誰那麼大的雨就來了，也不打個電話，我懶洋洋的從床上起來去開門。“原來是封葉文啊，”封葉文說：“我來幫你補課了，你落了幾節課。”
先是語文課，“開啟語文書第18課：頤和園，這一課是按照怎樣的順序呀?”封葉文問。“總分、總起、總結。”我拖著聲音的說。封葉文說：“對!你讀一下這篇課文吧。”“好”。“頤和園是個美麗的大公園，繞過大殿，就來到有名的長廊，綠漆的柱子，紅漆的椅子……”“嗯，讀得很好。”
然後是數學課，“你先開啟0號本，把這幾道圖形等式做出來。”△+985÷2=○;△+290÷5+△=○;……;我很快的就把圖形等式給做出來了。封葉文馬上就給我檢查好了，而且全對。封葉文還鼓勵我說：“做的真好!但願你快點把病養好。”
最後是英語課，“我先教你這幾個單詞怎麼拼，然後你背一下48個音標”，Paing、Nder、Percil……，“哎呀,我不想背了，無聊死了，我不要補了，你先回去吧。”“你幹什麼!我好心好意的這麼大的雨還來給你補課，你就這個樣子，那我的辛苦不是白費了?”這個房間頓時鴉雀無聲，我認識到自己錯了，說了句對不起以後，封葉文又繼續耐心的給我補課了。
補課的感受日記400字6
今天我第一次去補課。到了那兒時感覺很奇怪，和想象中的不同，講課方法並不無聊，並且還是一對一的輔導。
開始上課了。因為昨晚沒有睡好，自我感覺特別困，聽了一會兒，眼皮沉甸甸的，拼命地想和一眼皮合在一起，它們彷彿是兩塊磁石，我再怎麼使勁睜開眼睛都敵不過它們的'磁力，就快要粘在一起了。突然老師“啪”地用筆敲了一下桌子，我連忙搓了搓眼睛和鼻子，企圖趕走這可惡的瞌睡蟲。可不到一分鐘，它又故伎重演了!唉，老師的話成了催眠曲，我感覺身體不住地往下墮。但我的頭腦還在天上飄，空蕩蕩的，大腦裡一片空白，只看見老師的嘴一張一閉的。我只看到紅色的像蚯蚓一樣的符號，我實在是困極了。瞌睡蟲又催我打哈欠了，可老師就坐在對面，老媽就在一旁，我若肆無忌憚地地打哈欠，還會有存身之地?我雙脣緊閉，把一個哈欠關在了嘴裡，但眼睛酸酸的，連眼淚都出來了。“聽得認真點啊!”老媽的聲音一下子砸了過來，我只好打起了十二分的精神，再與那火星文大戰三百回合。
總算下課了，我頓時沒有了壓力，睏倦感也一掃而空了。
