四年級數學日記400字_數學日記

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時間過得真快,一天又過去了,一定有不少感想,這時候,最關鍵的日記怎麼能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的四年級數學日記400字_數學日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級數學日記400字_數學日記

前年的春天,我和媽媽乘坐高鐵去北京看望在清華大學進修的爸爸。一路上,我和媽媽有說有笑,看著窗外美麗的風景,別提我有多開心啦。我至今還記得當時和媽媽在高鐵上的情景。

媽媽:“子軒,你知道從長沙到北京要經過哪些站嗎?”

我:“從長沙到北京要經過武漢、鄭州、石家莊,一共三個站點。”

媽媽:“對的,看來中國的地理,你學的`不錯啊,是爸爸教你的吧。”

我得意地點了點頭。

媽媽:“子軒,我在思考一個問題,從長沙到北京這段路程,高鐵往返行車,需要印製多少種車票呢?”

我:“這個問題真有趣,我想想。”

於是,我找出筆記本,拿出筆,畫出下面這張圖:

我不假思索地對媽媽說:“我知道答案了。”

只見媽媽拿出兩張紙,遞給我一張,對我說:“我們把自己的答案寫到紙上吧。

“OK!”我迅速的在紙上寫了一個大大的“10”字,交到媽媽的手上,媽媽也把自己寫好的紙片交給我,看到媽媽寫的那個數字,我愣住了。媽媽的答案是“20”。

我眉頭緊鎖,心想:為什麼是20呢?

媽媽提醒道:“我的提問是往返車票。”

媽媽的一句話讓我恍然大悟,“從長沙到北京有10種,從北京到長沙當然也有10種,加起來就是20種。”

媽媽:“以後等你再長大點,你還會學習奧數,我們可以用公式去解決這個問題:5X(5—1)=20(種)”

我:“嗯,我明白了,沒想到用利用數學公式可以這麼快解決問題,如果從深圳到北京要經過8個站點,那需要印製10X(10—1)=90(種),媽媽對嗎?”

媽媽聽了,立刻對我伸出大拇指,為我點了一個大大的贊。

雖然這件事情過去兩年了,我偶爾想起還覺得非常有意思,從那之後,讓我明白一個道理:做數學題一定要細心,更要抓住關鍵字眼。

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