九月一號開學第一天的日記
觀察日記可以幫助我們瞭解小動物的習性，增加對於動物的瞭解。小編整理了相關的日記範文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
九月一號開學第一天的日記【篇一】
早晨，全校師生來到操場肅立，準備舉行開學典禮，結果突然下雨了。只好臨時決定在體育館舉行開學典禮。
開學典禮上，全校教師舉手宣誓——
我是一名光榮的人民教師。我的肩上扛著民族的希望，我的心中裝著祖國的未來，我的手中捧著孩子的明天。面對國旗，面對學生，我宣誓：我立志個心靈獻給學生，用人格引領人格，讓智慧點燃智慧;以民主、平等的態度對待每一位學生;呵護生命，尊重個性，激發創造;發展德智體，弘揚真善美;做學生愛戴的師長和真誠的朋友;為了中華民族的偉大復興，我將通過每一天平凡的工作，培養健壯、善良、正直、睿智的現代公民，以行使一名知識分子推動中國文明進步的神聖使命!
宣誓完畢，我向全校師生介紹今年新到我校工作的23位年輕教師，並向這些老師贈送我的書《愛心與教育》《做最好老師》《做最好的班主任》。
然後我發表演講。今天演講的內容是我十年前寫的一篇短文，這篇短文已經鐫刻在我校大廳的臺階上——
我也有一個夢想
李鎮西
我特別敬仰的陶行知先生說過一句話：“先生之最大的快樂，就是創造出自己崇拜的學生!”我把這句話作為我的教育信念。讓學生成為自己崇拜的人，這是我的夢想。
注意，所謂“值得我崇拜的出類拔萃的人”，並不一定是名聲顯赫的科學家、企業家、文學家或其他什麼名人――當然也包括這些，但更多的是默默無聞的普通勞動者，正像多年以前我教過的一個學生程樺所說：“任何一個有追求的勞動者，都可以成為普通崗位上的巨人!”
如果他們是科學家，他們會像鄧稼先、袁隆平一樣為中華民族的強盛和富裕竭盡自己的才華;如果他們是文學家，他們會以中國人民的歡欣和苦難作為自己創作的源泉，進而寫出反映我們這個時代的真實的史詩;如果他們是國家公務員，他們決不會謀私大搞貪腐，而是時刻牽掛民間疾苦，把每一位勞動者都當作自己的親人;如果他們是普通的商店服務員，他們會以自己的真誠善良和周到的服務，讓每一個顧客感到春風撲面……
更重要的是，我希望從我身邊走出去的每一個學生都是獨一無二的最好的自己。在明麗的藍天下，每個人都是一棵生機勃勃的樹。我們生活的世界本身像一片森林，其中有的人是喬木，有的人是灌木;有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳。我每一個學生將來所從事的職業肯定各不相同，但有一點我希望相同，他們都是自己所在行業的佼佼者。問題不在於做什麼，而在於要成為最好的——
也許不是最美麗的，但可以最可愛;也許不是最聰明的，但可以最勤奮;也許不會最富有，但可以最充實;也許不會最順利，但可以最樂觀……因此，若是一名工人，就要當技術最出色的工人;若是一名營業員，就要當服務質量最佳的營業員;若是一名醫生，就要當醫術最高明的醫生;若是一名教師，就要當最負責的教師;甚至哪怕只是在街頭擺了一個小攤經營雜貨，也要當最受顧客讚道的勞動者。也許不能成名成家，不能名垂青史，但可以成為同行業中千千萬萬普通人裡最好的那一個!正如一位外國詩人曾在一首詩中所寫：“如果你不能做一條公路，就做一條小徑/如果你不能做太陽，就做一顆星星/不能憑大小來斷定你的輸贏/不論你做什麼都要做最好的一名。”
最後，我還要說，我崇拜的學生，無論從事什麼職業，他們首先是共和國的現代公民，而不是現代順民更不是奴才。他們具有民主、自由、博愛、平等、寬容等現代意識，並把這一些意識體現於生活的每一個細節。除了崇拜真理，他們不迷信任何權威;除了遵守法律和服從自己的良心，他們不屈從於任何強權的意志。作為普通公民，他們時刻關心著國家的命運，並以自己每一天的努力，推動著中國的進步。
由這樣的公民構成的民族，必然迎來高度民主、高度文明和高度繁榮的現代中國。
在今天這個普通的日子裡，我寫下我的夢想，也寫下我對我的每一個學生的深深的期待。
九月一號開學第一天的日記【篇二】
今天是同學們兩個月的幸福暑假後報到的日子，姑且就算是開學第一天吧。
從今天開始，你們就成為了八年級的學生，就跨進了青春期大大門，就要開始進入團組織，就要學習更豐富的知識，懂得更多的道理。衷心地為你們高興!
就今天的報到情況來看，同學們的精神狀態相當不錯：每一個同學都按照規定著裝，每一個同學都認真打掃衛生、絕大部分同學按時到校，大部分暑假作業的質量較好。但是也有個別同學在開學的第一天就出現了遲到、髮型不合乎要求以及作業未完成的情況。希望這部分同學能夠及時自我反省，杜絕此類情況再發生。
九月一號開學第一天的日記【篇三】
出來工作十二年，算算自從第一次擔任班主任工作以來一直就沒怎麼間斷，9年的班主任生涯讓我有種想停下來休憩一下的感覺。開學初，學校領導通知了部分需要擔任班主任的老師，但我卻一直沒有接到通知，心裡一直忐忑不已，難道今年不用做班主任了?帶著這一絲期待迎來了上班的第一天(8月24日)，當大會上宣佈我依然要擔任班主任時，有一種莫名的“激動”，看來學校是不會放過我的，也許班主任之路將一直伴隨我的教學生涯。
昨天汗流浹背的搬完辦公用品到新的辦公室，據說電腦因為大雨浸了水，不能開。不幸的是在今天一同電，還沒開機時，一股濃濃的燒焦味迎面撲來，嚇得我立即拔掉電源，但為時已晚，電腦員拿去維修後，給出的反饋是，電腦不能用了，等著新電腦，由於新電腦也浸了水，只能等到9月1日後再用。沒有電腦的日子真難過，所有的資料只能手寫了，座位表、床位表、值日表……全部手寫完成。
當拿到我班名單時，總體不錯，學生素質比較好。接著就是向以前七年級的老師瞭解學生的情況，對能擔任班乾的同學瞭然於胸，對學生的性格特徵有個初步的知悉，為遴選班乾和座位、床位分配打下基礎。最終確定了總負責人，各宿舍舍長，各主科課代表。
下午學生就要來校併入宿，首先要做的是安排好學生的床位。如何排好床位十分重要，要做到宿舍人員素質基本均衡，各宿舍質量齊頭並進。我排位置的技巧是：根據對學生的瞭解和學生成績等因素，分班一樣之字形分配，這樣達到了兩間宿舍人員素質基本平衡。為了有效防止講話現象，調皮學生和優秀學生交錯安排。選出宿舍中最有責任感的同學作為舍長。
接著就是排好教室座位。學生來之前排好座位有利於學生儘快進入學習狀態。座位安排的好壞，對學生學習的促進非常重要，為此，掌握排座位的技巧也是很重要的。
我排座位的技巧是：遵循一個原則，即好壞搭配，共同促進。先把優秀學生按品字形分別排好，再把成績較差，比較調皮等學生穿插進去，目的是讓學生能互相幫助，共同促進。特別調皮的學生排在第一排，因為在老師眼皮底下，這些學生怎麼也會有些顧忌，而且離老師進，有利老師及時提醒。全部單人單桌，目的是有利於學生自主學習不受干擾，提高他們的自控力。其實他們相距也不是很遠，如果要問問題也並不難。
接著是排好值日表，值日以組為單位，輪流分工，組長調配就行了。如週一第一組，週二第二組……依此類推。公區則推下一組，如週一第二組，週二第三組……依此類推。
一切就緒之後就要實地考察了，首先進入各宿舍，檢查門窗、水電、風扇……張貼好床位表，對存在的問題及時反映給級長。接著進入教室，檢查門窗、開關、電腦、投影儀、風扇等一切設施，張貼好座位表和值日表。在前黑板上寫上歡迎詞——“您是我們的驕傲!——二(6)班歡迎您”再把座位整整齊齊按照七排排好，把教室打掃好。把去年搬到班的花草搬回到教室，擺放在書櫃上，把窗簾全部紮好……整齊、整潔的教室給人以不同尋常的舒心。
下午2點半，學生回校入宿，我間或進入各宿舍進行了巡查，發現很多父母真是好“貼心”，小孩站在旁邊乾巴巴地看著父母搞衛生，抹床板……可憐天下父母心。3點半左右進入班級，看到已經有好些學生到了教室裡，大部分在安靜看書，根據學校通知我在黑板上寫下通知，叫期末前50名和三好學生到德育處去照相。4點左右，回到班，大部分學生已經到班，我做了一個簡單的致歡迎詞和介紹，宣佈了臨時總負責人、課代表、宿舍舍長、各組組長，接著分發學校的調查表，確定軍訓人員和已到名單。完成這之後再叫組長收好假期作業，登記好缺交名單。叫還沒照相的部分同學去照相，很快就到5點多。
下午6點40分，我回到班，全班同學全部到班，都在很安靜地看書，開始收軍訓費，按照順序一個一個收繳，還有兩位沒有交。數目有點大，總共用了差不多一個小時。接著就去總務處交錢，遇到楊書記，說我班還有八九個同學沒有去照相，回到班一查，其實只有三個沒有來得及照，因為回來遲了，其他有些同學已經照了，卻沒有簽名，叫他們下課去補好。
第二節晚修開始，我選了一個視訊《鳳凰飛翔》給他們看，大概25分鐘時間，看完之後，我們進行了討論。主要內容是，你從視訊中想到了什麼?視訊中龍環勝身上哪些閃光燈值得你學習?你覺得你和他還存在多大差距?哪些方面需要改進?你以後會怎麼做?抽了大概十來位同學回答。接著由同學的回答引申到學習。為什麼要學習?學習好並不一定能找到好工作，為什麼還要學習?有些同學成績差，為什麼明知道不是學習的料，為什麼父母還是要他們學?由此得出學習很重要，每個同學都要好好學習。要快樂學習，自主學習。由龍環勝勇敢面對挫折得出要有樂觀心態，快樂過好每一天等。時光飛快，很快就下課了。
接著我指導學生關好窗戶和電之後，走進了學生宿舍，看到他們搞好衛生之後就安然回家了，此時已是九點四十五。
開學的第一天順利度過，明天早上將奔向軍訓的第一天!
