六一兒童節的優秀日記（通用20篇）
一天的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的六一兒童節的優秀日記（通用20篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的優秀日記1
今天是六一兒童節，下午上完音樂課，我回到教室裡，發現教室的黑板上突然出現了一個小男孩。他戴著一頂平頂帽，圓圓的臉上還有兩顆紅寶石似的眼睛和一張小巧的嘴巴，真是可愛極了。但我總覺得少了點什麼?哦!原來少了個鼻子。這時朱老師走過來對我們說：“同學們，今天我們要玩一個貼鼻子的遊戲”。這下同學們可高興了。
老師首先宣佈遊戲規則：蒙上眼睛，原地轉三圈後，誰貼得準，誰就獲勝。遊戲開始了，第一個上來的是丁辰。老師首先幫他蒙上眼睛，然後原地轉了三圈，他就小心翼翼地向黑板走去。他走著走著，就走偏了，同學們著急地說：“向左，向右……。”他聽到了同學們的提醒，就朝著正確的方向走去，他在黑板前停留了一會兒，就“啪”的一聲貼了上去，還沒等他轉過身，班裡一片哈哈大笑聲，有的同學笑得前仰後翻，有的笑得肚子都快笑破了，還有的笑得腿都軟了。他摘下矇眼布一看，也笑了。原來他把鼻子貼到了嘴巴的上面。
終於輪到我了。我同樣被蒙上了眼睛，一下就感覺被吸進了黑洞，一片漆黑。再原地轉了三圈後，我就更加暈頭轉向，分不清東南西北了。我慢吞吞地走了上去，摸索一陣後，豪不猶豫地把“鼻子”貼了上去，“哇，他貼得真準啊!”下面的同學情不自禁地鼓起了掌。我摘下矇眼布看見鼻子貼在了正確的地方，小男孩正衝著我笑呢。我心裡美滋滋的，臉上也露出了笑容。
貼鼻子的遊戲可真好玩啊!
六一兒童節的優秀日記2
對於我們來說，童年時期最快樂的事情盡莫過於此——六一。
我再一次的回眸，發現我已虛度了六年光陰，看到一年級小弟弟妹妹一次玩，一起笑。眼神裡或淡或濃都透露著有點不捨。
六次歡聚，六次吟詩高唱，只剩下這無奈。最後的六一，最後的歡聚，我們也即將各奔東西。對於這次的歡聚，我們顯得是那麼依依不捨，那麼空洞。童年的歡樂，它早已編成一本畫冊，記錄著我們的歡聲笑語。
當跨入青春期的我們，已經脫離了稚嫩的外表，披上了絢麗的一片。在希望的田野上，我們處處相融;在燦爛的陽光下，我們把歡樂獻送給我們的童年。在此時的我們，只能在那六一聚會上，舉起酒杯，乾杯這最後的六一。
少年時代，那含苞的花朵開出了那般絢麗的花瓣，迎著風雨的我們，走進著共青團的大門，告別我們的六一，告別我們的童年。
六一兒童節的優秀日記3
我想象中的“六一”是讓高高的老師把天上的彩虹摘下來，再讓心靈手巧、能幹的老師們把彩虹剪成兩段。
一段用來裝飾我們的教室。那個時候教室會變得五彩繽紛、色色俱全。在這樣的教室裡上課一定很多同學臉上都笑開了花。
另一段要老師剪成色彩斑斕的衣裳，那天我們載歌載舞時，“彩虹衣裳”和“花仙子”簡直不相上下。
我是多麼希望這樣啊！要是真的這樣我們能不開心嗎？
六一兒童節的優秀日記4
今天是“六一”兒童節，早上，小主人來看我，我大聲對她說：“祝你兒童節快樂！”“謝謝你！”小主人回答，她今天可真漂亮，紅紅的上衣，短短的裙子，亮晶晶的小皮鞋，我好羨慕哦！
小主人好像明白了我的心思，說：“我有禮物給你！”說著拿來了自己做的一朵紙花放在我頭上，它的花瓣紅紅的，中間有張笑臉，可愛極了！
哈，現在看過來我好像開了一朵小紅花，我搖動著我的枝葉，開心地笑了。
六一兒童節的優秀日記5
今天是六一兒童節，我和外婆去書城看書。
我看了《大海歷險記》、《叢林大冒險》這兩本書。其中，《大海歷險記》講的是爸爸帶著兩個孩子乘著船去旅遊，在路上遭遇水龍捲，害得船差點撞上礁石，雖然船體沒有損壞，但是船底還是被蹭了一下，造成了船體漏水，還好爸爸及時發現並立即帶著孩子改乘救生閥逃生，後來他們三個人經歷了一系列的困難最終獲救的故事。
我覺得這本書非常有趣，這個六一兒童節也非常有意義！
六一兒童節的優秀日記6
今天媽媽的單位組織職工的孩子到新鄭市八千鄉梅河國小，去和那裡的留守兒童一起過六一兒童節。這是媽媽單位第三次和梅河國小舉辦六一聯歡會。
聯歡會上的節目很多，有：快板表演、英語童話劇、相聲表演、拉丁舞、朗誦、薩克斯等。表演朗誦的小朋友非常厲害，他和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長，但他背的非常熟，真是倒背如流啊!表演英語童話劇的同學的英語說得非常好，跳拉丁舞的姐姐也很棒，吹薩克斯的小朋友更厲害，梅河國小的一位老師還表演了書法。聯歡會的最後有一個環節是交換禮物，我和梅河國小的一位哥哥交換了我給他準備的自動鉛筆和水筆，他和我交換的是一支鋼筆。
最後該走了，我們依依不捨的離開了梅河國小。通過這次聯歡會，我瞭解到了留守兒童的一些生活和學習情況。
六一兒童節的優秀日記7
我就要度過入國小以來的'第一個六一兒童節了，想想都覺得開心啊！在六一兒童節那天，我要和爸爸媽媽還有小妹妹一起去沙扒灣玩。那裡可好玩了，在那裡可以看見細細的沙子和貝殼，還可以看見美麗的大海，可有趣了！
我和小妹妹都很期望能快點去那裡玩。相信我們一定會度過一個快樂的六一童節。
六一兒童節的優秀日記8
明天就是“六一”兒童節，為了慶祝“六一”，我們學校舉行了一次義賣的活動。
我班同學也非常出力。有的同學帶塑料杯、有的同學帶果汁粉，有草莓味、香橙味和蘋果味。最令我佩服的就是鄧嵐同學呢，她帶來一整箱汽水，讓我不佩服不行。開始義賣了，我跟大家一樣，我們這一個班也擺開了地攤，開始叫賣。首先讓一部分同學去買東西，另一部分同學來看。一開始，生意很清淡，大約三分鐘左右生意開始紅火起來。一個小弟弟走過來說要買一杯飲料，說完我們就開啟一瓶飲料，倒在塑料杯中，一元。他付完款就想走，小弟弟走後，一位位“顧客”從遠處而來，一杯、兩杯、三杯、四杯、五杯、六杯……看著一杯杯飲料賣走，錢不斷的增加，此時，我們剛剛那種失望的心情一下子活躍起來。賣飲料這邊正乾的熱火朝天，一旁賣學習用品和書的地方也不甘示弱，一本本書和學習用品慢慢銷售出去，不久這些學習用品和書就賣的差不多了。直到現在，人慢慢少起來。有幾位同學準備拿著書和學習用品跑出去推銷。在短時間內，已有幾十元的收入。
義賣已經結束了，我感到非常累，自言自語說：“沒想到買東西簡單，賣東西難啊!”
可是，當我一想到這次賺的錢是給那些貧困山區的學生的，我感到非常高興。
六一兒童節的優秀日記9
早上，我穿著乾淨的校服，戴著鮮豔的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱;花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢!
我早早來到了教室，就看見好多同學已我經在裡面了，大部分同學都化了彩裝，好多人有兩個紅紅的臉蛋，像個小丑。四年級的同學表演響板，五年級的同學正在表演背三字經六年級的同學正在表演雪花。啊，今天是多麼快樂呀。
六一兒童節的優秀日記10
六一節的前一天，學校舉行一年一度的大隊委競選決賽。我和班上的陳茵如、張雨樂同學過日子進入了決賽，我們一起表演一個小故事劇，這次表演令我十分難忘。
那天早上，我早早地把事先準備好的道具“搬運”到後臺去。我們的節目是第五個出場，所以我們已經彩排了好幾次，大家越演越好。看到前面表演的同學演得不錯，我就更有信心表演了。
輪到我們表演了，我們大大方方地走上臺，可是往一看，我心裡就緊張起來，因為臺下坐著全校的老師、同學，大家正看著我呢!雖然我很緊張，但我一直保持著微笑。我們自我介紹後就開始表演了：張雨樂演小孩子在院子裡玩，不小心被石頭絆倒了就哭了起來。我演媽媽，聽到哭聲連忙上前安慰她。我很快地投入一表演中，我幾乎忘記了臺下的同學。
當我表演到挖石頭時，我掄起道具鋤頭，像真的要把它挖起來似的。過了一會兒，我把石頭給推倒了，我興奮地喊著：“孩子她爸----快來幫忙!”同學們都笑了，我知道自己表演得不錯。
這次表演真令我難忘呀!
六一兒童節的優秀日記11
隨著音樂的旋律，我立刻從床上爬了起來，快樂地哼著曲子。想知道為什麼我這麼開心嗎？因為，今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。
我早早來到學校，已經有很多同學到了。過了一會兒，老師帶領我們去看今天的文藝匯演，我們高興得尖叫起來，立刻一窩蜂似的湧出了教室。來到表演的場所，那裡的人真多：有一到六年級的全體學生，有被邀請的學生家長，還有所有的老師。我好不容易才找到地方坐了下來。
今天的節目很多，也很精彩。有《時裝走秀》、《感恩的心》、《綠光》等，我們班表演的是《舞蹈小串燒》。在所有的節目中，我印象最深的是五（3）班同學說的相聲《珍惜時間》，因為這個節目叫我們要珍惜一分一秒的時間，不能讓時間白白溜走。
今天真是個讓我感覺幸福的日子，也會成為我童年的美好回憶。
六一兒童節的優秀日記12
今天，是我們六年級學生在國小度過的最後一個兒童節了。我有點難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節目又表演的那麼精彩，不由得也跟著高興起來。
首先，是一年級的小弟弟小妹妹們為我們帶來的《倍兒爽》，看他們那生疏而又可愛的舞姿，還真有點懷念和他們同齡時的自己。其次，是二年級學生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計在於春，一日之計在於晨，要珍惜現在的美好時光努力學習。"彎彎水路，彎彎蘆蕩……白洋澱，可愛的家鄉，我向你訴說童年的嚮往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌，並沒有多少感觸。可回到家裡在細細聽這首歌，總感覺眼眶裡有什麼東西，白洋澱可愛的家鄉不正如我們可愛的母校一樣嗎?她陪伴我們度過六年的國小時光，給我們留下美好的回憶。正如六年級同學們朗誦的一樣，時間過得太快了，轉眼間就要和母校說再見，和教我們六年和藹可親的老師們說再見，和從小手拉手長大的同學說再見，等上了國中，算不上生離死別，也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。
啊!再有一個月我們就要說再見，捨不得也得捨得，因為我們還要走更長的路，有更多的高山等著我們攀登，更多的困難等待我們挑戰!
六一兒童節的優秀日記13
瞬間，我的眼淚下來了，這最後一個六一，就要過去了……
再見了，再也回不到這個時刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒有了六一兒童節。以後面臨的，是更多的煩惱，是更多的憂傷，是陌生的教室，是想念著老同學的自己……
再見了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會想念你們的，十年之後，我一定會用我的實際行動來回報你們，我一定會達到我的夢想，謝謝你們給予我的一切……
我不想長大，甚至那美好的愛情，也一樣不吸引著我，我只想重新過一個童年，再次點燃我的童心。相信你們也是這樣，不願長大，可長不長大不是我們說了算的，因為，時間，童年的時間，在溜走，在無聲無息的溜走，我們無法挽回……好吧，我認命了，時間，要流就流吧，但是，時間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠做一個孩子，即使長大了，也要給孩子寫書，就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心，這是關鍵，在這個既令人憂傷又令人快樂的日子裡，我播下夢想的種子，開始嶄新的每一天……
六一兒童節的優秀日記14
光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經是一名五年級的國小生了。還記得，初入國小的時候，六年級的大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我的心裡既開心又激動，因為我是一名國小生了。在面對著在空中飄揚的五星紅旗宣誓時，我便在心底默默告誡自己：我現在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的期望。
現在，雖然我已經是一名五年級的國小生了，但是我們的心靈還是無知的，我們還需要去追求、去奮鬥。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟;我要告別柔弱，學會堅強與獨立;我要告別無知，去接收更多的知識。身為一名五年級的國小生的我，無論在學習上還是其他的方方面面上都有了不小的進步的突破。但是，我還是不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭取做的更加好，更加完美，我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生，爭取做到樣樣精通。
讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生!我要從現在開始奮鬥。
六一兒童節的優秀日記15
五月三十一日下午，我們學校舉行了“六一”文藝演出。那天，第一個節目就是我們一年級的舞蹈。只見男孩子們穿得是紅背心，女孩子們穿得是花褂褂，他們表演得可認真了。我最喜歡的節目就是藏族舞。它好象把我帶到了高原，我真嚮往那世界屋脊！最精彩的節目是：四年級表演的拉丁舞。他們有板有眼地踏著強烈的節奏，就象是幾個小大人。看得我手舞足蹈的，雖然天還在下著小雨，但是我好象沒剛才那麼冷了。
後來還有許多精彩的節目，有古箏、吉他、琵琶等等。最後演出是在六年級的合唱聲中結束的。
六一兒童節的優秀日記16
今天學校慶祝六一兒童節，組織精彩的節目和開心的圖書交易會。
我更加喜歡圖書交易會，因為我可以買到又好看又便宜的圖書。今天我買了兩本書一本是《喜羊羊與灰太狼牛氣沖天》，另一本是《小姑娘大冒險》。那些賣書的姐姐送我了一盒小橡皮，它們都是小動物的橡皮，非常可愛。
我很喜歡這個六一兒童節。
六一兒童節的優秀日記17
今天，我很高興，因為我迎來了國小的第一個六一兒童節！
前幾天老師跟我們說，六一節當天要舉行茶話會，同學們可以把自己認為最好吃最好玩的東西帶到學校，跟小朋友們一起分享。
我帶的是巧克力豆、薯片和橡皮糖，還有一本《人魚公主》漫畫書。
一到學校，我發現同學們今天都特別興奮，大家都把自己最喜歡的食物和玩具擺在了課桌上，手舞足蹈地介紹著，有些同學已經打開了包裝，開始吃起來了！
六一兒童節的優秀日記18
上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢!
聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多麼活潑，多麼歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿著可愛的小動物服裝;瞧，那隻棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林裡發生了一次火災，小熊為了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後，觀眾們掌聲大作。
聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞綵帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手裡了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……
這個節目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館裡爆發出經久不息的掌聲。
六一兒童節的優秀日記19
“六一”兒童節這天，爺爺帶著小明去放風箏。在廣場上他們看見小剛也在放風箏。小明和爺爺拿著風箏也就放了起來。小麗在旁邊說：“小明你的風箏真美麗呀！”爺爺指著小剛的風箏說：“瞧！小剛的風箏放得多高呀，我們也放高一點。”
這時小明說：“小麗你沒有風箏，我的可以借你玩一會兒。”小麗說：“太好了，我也終於可以放風箏了。”爺爺又指著小剛的風箏說：“小剛的風箏像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的風箏像什麼呢？”小麗說：“像一隻可愛的小鳥，在空中自由的飛翔。”傍晚，大家才收了風箏依依不捨地各自回家了。
六一兒童節的優秀日記20
今天是六一兒童節，我在想今天會有什麼活動呢？
到了今天下午的時候，老師讓我們表演節目，表演節目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。
表演完的時候，老師讓我們玩遊戲。玩的遊戲是兩個人夾一個氣球，兩個人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間，就這樣一直走到終點站。到了終點以後，還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個遊戲是七個人圍著六個椅子，老師說開始，我們就圍著椅子轉。老師說停我們就坐下，有一個人沒搶到，那個人就會被淘汰。
玩完遊戲時，同學們還買了糖和瓜子，我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最後一節課就放學了。
下學的時候我還拿了兩個氣球回家。
今天的六一兒童節我過得好開心啊！
